一年级作文优选（10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
和朋友们在聊天时，我们的谈论话题是：“我的'表弟”，于是我这样介绍他。好友听完后满脸笑意的说：“你的表弟是体育教练？他教跑步、跳远、还是跳高？”我轻轻的摇摇头。
放学后我带着同学一起到我外婆家，表弟正好在教课。笔就是他的学生，在他的带领下，笔一下在作业本上跑步，一下跳高，还会跳远。弟弟看到我们，便叫我们一起加入他的行列。我们几个一下课，作业就通通完成了。
一年级作文 篇2
我家有个鱼缸，里面养了几条小鱼。我每天下午放学都会来看它们，可是没过多久，就死了几条鱼，害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一条了，它可是我的“独苗苗”，宝贝得不得了。
我的`“宝贝”长着一双乌溜溜的黑眼睛，穿着一身红色的裙子。可是自那以后它就闷闷不乐、唉声叹气，好像在说：“小主人，我一个人好不孤单呀，你能把我放回大海吗？”
后来，我和爸爸妈妈又去超市买了数条鱼和它一起作伴，它这时才露出一丝甜蜜的“微笑”。
一年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的.队伍来到了宽大的操场，此刻，老师跟我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话跟对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
一年级作文 篇4
她叫丁雅云，年龄8岁半，读三年级了，在216班，我也是和她同一个班的，她的身高是1米7多。
她的两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽珍珠在闪耀。她的`眉毛像画出来一样，呈淡褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。
她微笑着，衣领敞着，露出洁白的脖颈来，上面戴着的玻璃项链闪闪发光。她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样，亮晶晶的透映着一抹睛朗天空的光霞。
我们从一年级到三年级都是最好的朋友。我想对我的朋友说：“谢谢你，以前对我的关心。”
一年级作文 篇5
今天我和爸爸去参加他们单位组织的植树活动，我选了棵又大又高的'桂花树，事先爸爸同事已经将树坑挖好了，我让爸爸扶住树干，我用锹填土，土填好后我站到几步之外，看看树直不直，树直的，我又给茁壮的小树喝了点水，我给我认领的小树起了个名字“睿睿树”。
我以后要经常来看看我的小树，给它喝喝水、施施肥、松松土的。愿我的小树快快长大，开出美丽的花。
一年级作文 篇6
今天中午，我们家包饺子，我来给妈妈帮忙。我想和面，但是力气太小和不动；我想切白菜然后拌馅儿，但是妈妈说拿刀太危险不让我动。正当我无奈的站在厨房门口不知所措时，我灵光一闪，一个“鬼主意”出现在我的脑子里，“用方便面调料加孜然粉拌饺子馅儿怎么样？”这两种调料都是我最喜欢的味道。在我的强烈要求下，妈妈不是很情愿的'答应尝试一下。
紧接着，开始包饺子了，我学着妈妈的样子，拿一个小面团，把他按扁，然后拿一个擀面杖把皮擀圆。妈妈擀的时候面皮会转圈，擀出来的面皮好圆，但是我怎么擀都是椭圆形，要不就是有点方，好郁闷。正当我准备放弃的时候，我的小脑瓜又发动了，擀面杖擀不圆我可以用手呀！说干就干，我拿着小面团开始按，越按越大，花了好几分钟，终于把它按成圆面皮了。
拿着我辛苦得来的圆面皮，放了一点馅儿在中间，然后把面皮对折、捏紧，我的第一个饺子终于完成啦。美中不足的是我的饺子“站”不起来，妈妈包的都可以立在那里不倒下，我好佩服妈妈包饺子的技术。
一上午，我一共包了10个饺子，中午吃饭的时候，我把我包的饺子分给爸爸妈妈和奶奶，爸爸说这是他吃过的最好吃的饺子，妈妈说我的鬼主意这次还算不错，我听了心里美滋滋的。
以后我要多帮爸爸妈妈做饭做家务，让自己从小养成爱劳动的好习惯。
一年级作文 篇7
放学了,小明、小红、小方一块结伴回家。一路上他们有说有笑,开心地讨论问题。小明说：“我去过海边,我喜欢在沙滩上光着脚丫跑。”小红羡慕地说：“我没去过,但我真想去海边捡拾贝壳。”小方一边走一边听着他们说话,她默默地想：“石榴怎么会笑呢?我回家一定要弄清楚这个问题。”他们继续说说笑笑往家里走,不一会儿他们就互相告别各自回家了。
一年级作文 篇8
那天，和一帮朋友一起去登山。为了安全，我们走的是一级一级的石阶，登到半山腰时，忽然看到一边的山崖上有个人正在顺崖登山，于是我们便停了下来，担心地俯视着那个人。
那个人在勇敢的攀登，敏捷而稳健。这时，有一些风吹进山谷，峭壁上的碎石被吹落，哗哗地一直掉到山底。那个人在将近山顶的一块石头上停下来，往上看看，又往下望了望，脸上渐渐显出恐惧的表情。
即便如此，那个人依然伏在那块石头上，只是上下惊恐地望着，却一动不动。于是，我便忍不住了，问：“喂，很危险的，你为什么要攀登这悬崖呢？”“走这边的台阶很安全的。”
那人惶恐地向上看看，又向下看看，诺诺地说：“我，我不知道，我只是看着有别人从这里爬上去了。”
我摇了摇头，又问：“那你为什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人脸色惨白，不知道该说什么了。我不敢再看他，也不知该如何劝他。
“夜暮降临，那个人还是没能上去，也没有下来。当我们又一次从那里经过的时候，看见那人正趴在石头上等着工作人员解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的时候，不是为了自己的需要，不知自己的目标，而是为了跟风，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的`顶峰。
就拿我们教师这个职业来说吧，很多人在教学的道路上都或多或少的犯过这样的错误，看到别人成功很是羡慕，羡慕倒是无可厚非，但是往往许多人不假思索，不加选择地照搬他人的经验，不考虑自己的实际情况，不考虑学生与学生之间的水平差异，结果往往适得其反。
记得前段时间，我也是很羡慕欣赏山东杜郎口学校的教育模式，在还未深得其精髓之际，就全盘照搬，先是把班里的桌子都像人家那样拉成学生脸对脸的，然后无论什么课文也都不讲了，几乎全设计成问题让学生来思考、讨论，心想：这下孩子们可就都能得到锻炼了，一段时间后，绝对都能成为独立思考，思维敏捷、口若悬河的优秀学生，考试成绩就更不愁了！谁知，一段时间后，事与愿违啊！别说锻炼思考，合作的好习惯了，孩子们连基础知识也没掌握了。不过倒是口若悬河的目标达到了——孩子们脸对脸说些与课堂无关的话倒容易了，甚至连纪律也散漫了。
这就犹如那位登山者，不考虑自身因素，盲目跟风随从，结果是上不得天堂，也下不得人间啊！更别说到达成功的顶峰了。
一年级作文 篇9
每天早晨上学到了学校的分岔路，交警们忙着疏散送小孩子读书的家丈们，谨防这些家长不注意交通规则而出交通事故！因为紧挨着我们学校的还有大新路小学送孩子们的家长，这里每天到了上学放学就挤满了家长，黑压压的一片，可忙坏了我们的交警叔叔们！
一天紧张而充实的学习就要结束了，老师们布置玩我们的家庭作业后进行今天的课堂教学的总结后，下课铃声响起了。老师做在教室等待我们的家长来接我们。当妈妈接我走到学校的.操场上，我楞呆了，操场上停放着各式各样的车子，它们都是来接自己的孩子的。每天进校难，出校也难，接孩子们的家长和车子把我们的校园挤的水泄不通，无法行走。我难过的想：接小朋友的家长们！请按次序停放车子，出进校们时请遵守交通安全，不要破坏了我们学校的纪律性！家长们要自觉的排好队，一个一个的有次序的走出或进学校门，给自己的孩子做一个遵守交通法规的好榜样！
一年级作文 篇10
今天，我帮妈妈大扫除，打扫得很开心，但是也有点累。我打扫了自己的房间，整理床底下的'柜子，也摆好了书架上的书，我还整理了榻榻米上的玩具，妈妈也整理了自己的房间，打扫了卫生间。妈妈看见我的榻榻米上的玩具，她对我说：“你整理的不错嘛。”我听了很开心，舅舅突然从房间走出来，妈妈对他说：“你去把餐厅的桌椅擦干净。”然后妈妈在厨房整理东西，打扫到晚上我们才完成任务了。
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