一年级作文

时间：2023-11-22 11:38:59 一年级作文我要投稿

一年级作文[必备10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文[必备10篇]

一年级作文篇1

　　春天来了，有一位小姑娘出门玩耍，她手中拿着一只粉红的气球。小姑娘看见小鱼在小河里面捉迷藏，两只燕子在天空飞来飞去，啄木鸟在啄树里的'虫子。小姑娘看见柳树的柳枝很长，她叫喊了一声：“哇，好长啊!”她的话被柳树阿姨听到了，柳树阿姨心里高兴极了，就跳起了舞，小姑娘也跳起了舞。

　　春天多美呀。

一年级作文篇2

　　今天早上，我刚走到座位上，就看见头顶上有一只全身乌黑的蜘蛛，张牙舞爪的，好可怕！我吓了一大跳，连忙站起来，躲开了。但是那可恶的'蜘蛛还留在墙壁上不走，好像得意洋洋地看着我。我正要回座位教训教训它，可它却往前跑掉了。

　　等我回到座位上，看到了最吓人的一幕——蜘蛛在转角的地方差点掉了下来。“呀！”“妈呀！”“天哪！”……全班小朋友都吓得叫了起来。班级里炸开了锅。

　　嗐！教室里没有了朗朗的读书声，听到的是一阵又一阵的尖叫声……

一年级作文篇3

　　“世上只有妈妈好！”我特别爱唱这首歌，因为我也有一位好妈妈。

　　生活中，妈妈是一位慈爱的妈妈。有一次，我病得不轻，妈妈放下手中的工作，每天陪我去医院挂水。我挂水时，她生怕我饿就去给我买水和面包吃；离开医院时，她用自行车推我回家。每想起这些，我就特别感动。

　　学习上，妈妈是一位良师益友。每当我取得优秀成绩时，她的脸就像一朵美丽的花，同时鼓励我“不要骄傲，再接再厉”；如果我考差了，她也从来不给我吃“竹笋烧肉”，而是给我分析原因、总结经验，让我“继续加油”。每当这时，我就会信心倍增。

　　休息放松时，妈妈是我的好伙伴。有一天，我们打羽毛球，妈妈打了几十个垫球，而我却一个也打不到。在妈妈的`帮助下，后来我也能打十几个了。这时，我的心中无比快乐。

　　“世上只有妈妈好！”。我为有这样一位好妈妈而感到骄傲！

一年级作文篇4

　　“妈妈，我种的虞美人发芽了！快来看看呀！”我兴奋地叫妈妈来观看。

　　我真高兴！

　　（这些虞美人的花种是女儿在3月2日那天中午种下的。巧得很那天是我35周岁的生日。种下这些花种的时候女儿很是兴奋，总是盼着它快些发芽，开花。可是当我建议她将这件事记录下来的时候，女儿却没有什么热情。

　　今天，当看到孩子的兴奋的神情时，我感到机会来了。我趁机说：“妞，妈妈帮你把这句话记下来。以后我们每天记一句话，就叫‘每日一句’，咋样？”孩子大概是看到了花芽那细细嫩嫩的样子很感兴趣，也有可能是感到一句话的难度不大，于是欣然答应了。

　　呵呵~~有时候教育也是要等待时机的，找准时机就会事半功倍，只是要随时做好准备，随时找寻这样的时机哟！）

　　20xx年3月11日星期三多云（晚）

　　“妈妈，我今天考试的分数高了一些，老师表扬了我，还奖励了我一颗星。”

　　（女儿第二单元的测试卷发下来了，从试卷上，孩子书写的工整，基础知识的掌握很牢固，这次的成绩比上次有了很大的进步。女儿因得到了老师的肯定很高兴。当坐下来和她一起分析这次试卷的得失时，孩子很中肯地说出了自己的问题还是出现在漏题上，另外就是写话时，将p----q b----d弄混了，已经明显出现了拼音字母返生的现象。看来还是要多提醒孩子做题时注意看清楚题目，避免漏题。针对拼音问题，预习新课和听写时继续要求她给每个字注音，在应用中不断熟练拼音的读写。对于孩子的学科知识的学习，我一是强调孩子每天课堂听讲的质量；二是学以致用，在认真完成作业的过程中让孩子加深印象，达到熟练巩固的目的。

　　相较两次考试的结果，女儿已经有了很大的进步。第一单元的测试，妞妞共出现五处漏题的现象。这次只有一处，进步真是很大。

　　当时与她共同分析漏题原因时，她讲到因老师读题快，没有跟上。我立刻予以否定，老师读题快，可班里其他同学怎么都跟上了？问题还是在你自己的身上。女儿当时撅嘴，委屈的想掉眼泪。我转身离开，留出时间和空间给她自己去慢慢消化。因为，孩子自身的问题一定要让孩子认清，即便是当时孩子无法接受，也不能迁就，避免孩子养成推卸责任的习惯。要让孩子清楚地意识到学习是自己的事情，在学习上要学会为自己负责。过了一会儿，孩子才说是我在做题时，听到老师要讲解下面的.题目了，有些着急，怕跟不上，就慌着去看下面的题目了。这个说法还是比较客观的。虽然刚才没有一下子接受批评，可孩子总算是能从自身寻找原因了。这样孩子的认识才能是深刻的，也才能够真正认识到自己的问题所在，并且能够就此制定出相应的措施，愿意接受别人的的帮助。呵呵，接受批评也是需要时间的。当妞妞真正意识到问题在自己身上时，她才真正地直面自己的第一次测试成绩。后面的话还没等我说出口，妞妞就已经说道：“我以后做题要快一些，这样就不会总是担心下面的题赶不上大家了，这样做题时就能够安下心了，也就不会漏题了。”O(∩_∩)O~，自己总结的很好，根本都不用我多费口舌。

　　之后的日子里，我只是观察孩子每一次作业时的状态，终于又发现了孩子写字慢的原因：就是妞妞总是在写完第一遍时，要再描一遍。问她为何？她说这样写得更漂亮，老师能看得更清楚。我告诉她：“作业的好坏不是描出来的。只要认真写好每一笔，不随意用橡皮涂擦，用心完成每一道题目，这样的作业就是一份让老师满意的作业！”女儿点头表示接受，之后的作业果然没有再出现描写的现象。自然，速度也就有提高了一大截。

　　跟孩子平等地交流，必要时一定要严肃地提点，作为家长一定要教会孩子直面自己错误勇气。不回避！不放弃！这样才能帮助孩子查找分析问题的所在，并启发孩子自己找到解决的办法，使孩子能够心悦诚服并愉快地接受家长的建议和意见，让孩子在自我管理的过程中不断增强她的自主意识，责任意识，真正成为学习的小主人，自己的小主人！）

一年级作文篇5

　　新型冠状病毒是科学家们在显微镜下看到的像是冠状的病毒，命名为冠状病毒。它是通过野生动物传播的。

　　这种病毒是靠唾液传播的`，起初是发热乏力干咳，逐渐出现呼吸困难等。具备人传染人的能力，一定要加强防护，出门一定要戴口罩，让我们远离病毒。

一年级作文篇6

　　暑假的一天，烈日炎炎，热浪袭人。到处都能听见蝉“知了、知了”的叫声，令人心烦气躁。

　　“我们去找蝉吧！”我对爸爸说。我们来到公园，看见一只土黄色的虫子像石膏一样粘在树上。我小声地对爸爸说：“那是什么虫？”爸爸回答：“那是一只蝉。”说完，爸爸小心翼翼地把它捉下来，想拿给我看。吓得我不由自主地往后退了一步，爸爸却若无其事地将蝉带回了家，将它放在纸盒里。

　　晚上，借着微弱的灯光，我看见蝉正吃力地用头顶壳。一次、两次……终于，它的壳被顶破了一个小洞。它顺势钻出了头，可它还在努力挣扎。不一会儿，又伸出了一条前腿。就这样，它慢慢地冲破束缚，挣脱硬壳，最后一动也不动趴在壳的旁边，仿佛用尽了力气。它的`身体半透明半浅绿色，一对触角，两对翅膀，三对足，一双像电视屏幕一样的眼睛，清晰可见。我吃惊地问爸爸：“蝉这是在干什么？”爸爸笑了笑说，“这就是金蝉脱壳，蝉获得了重生，又一次长大了。”

　　大自然的小动物，还有许多秘密，只要我们留心观察，就一定能找到问题的答案。

一年级作文篇7

　　梦想，会因为年纪的不同而改变，像现在我的梦想就是“环游全世界”，我想玩遍全世界，看透全世界的景象。

　　看到电视上各国的景象，和好玩的地方都让我迫不及待的想要赶快实现这个梦想。电视上介绍的日本就是我第一个想去的地方，看到电视上介绍日本飘下白白的雪，就让我好兴奋。还有日本最有名的迪士尼，里面的'游乐设施不管是哪一项，看起来都好好玩喔！韩国有很多不同口味的泡菜，还有活章鱼，每个看来都好好吃。虽然这些地方我都没去过，但我以后一定要玩遍这些地方。

　　要实现这个梦想，我必需要先把书读好，学好英语，努力去实现梦想，无论如何都不要放弃，成功便指日可待。

　　要实现梦想并不容易，到了以后可能梦想还会改变，因为人的梦想是永无止境的。有人可以因自己的梦想而使自己更伟大，因为抱着自己的理想而不顾一切的去奋力往自己心中的目标勇敢的前进。

一年级作文篇8

　　四岁时爷爷家搬到赤岗社区，当时那里刚开建出来，又在机场高速和车站南路交叉路段，马路上的汽车马达拌着建筑工地的搅拌声、敲击声，声声入耳，每逢起风到处。

　　飞起扬尘，弄得灰头土脸的，到了雨季又满地泥泞，一天下来就象到农地刚干完活回家一样。所以，那时很讨厌爷爷的`家。

　　四年后，那儿变化让人惊呆啦：只不过四年光景，马路全部铺上水泥，路边垒砌花坛草地，多出排排树林，天空蓝蓝的，即使下暴雨，路面积水也是由浑变清；只不过四年光景，参加植树造林的市民多了起来，门前的空地上到处种满争奇斗艳的花花草草……我变得喜欢到爷爷家去了。

　　爷爷说，是由于市民绿化环保意识加强，每年3月越越多社区居民加入到植树造林行列中，平日里也很注意保护环境卫生，宁愿多走几步路也要将果皮纸屑扔到垃圾箱。生活在这里感觉很舒适。

　　我想，如果人人都能这样爱护绿色，保护环境的话，生活就会更美好。

一年级作文篇9

　　8月中旬，正是杨梅成熟的时候，也是竹子茂盛的时节，我们全家动员了起来，去摘杨梅，同时也去体会那自然的美。

　　刚到杨梅山山脚下，天公不作美，下起了细雨，山上发出“淅淅”的声响，但雨马上停止了。半晌，太阳从云中探出头来，刚才凉快的天气转眼间变得酷热难当。

　　我们作好了准备，便开始登山了。

　　登山路是由大石头做的，也不知道是人工还是天然雕饰的，周围是一望无垠的竹林。进入山林，就要进入一个冰箱，又像进入了河底。走在未干的山石路上，使人步伐轻盈。天空中传来“唧”的一声，这声音很响亮。所有植物都像有了手脚，开始晃动起来，几片干枯的竹叶从空中零落落地飘落，落在石路上，登山路周围是长满苔藓与小草的石壁，小草摇摆着身子，来观赏这美丽而又自然的景色；树枝也开始摇摆，伸出双手吹迎我们的到访。这时，天空中飘下一片巨大的“叶子”，当“叶子”快要落地时，它反而开始上升，原来，这是一只美丽巨大的'山碟，它以它那优美并带有神奇色彩的舞姿在这竹林间漂浮，一转眼，飞到我们前头，刹那间飞到我们的前边，冷不防的又擦着飞的手飞过。直到半山腰，它才消失，或许它又停在哪片幽美的地方去休息了。

　　山蝶告别了我们，山鼠们又给我们带来了新的惊喜。它们攀上竹子，竹子开始晃动，这一次可不是小活动满山的枯叶开始下起“雪”来，就像帷幕遮住了万般秀色。枯叶落在我们的头顶上，躺在我们的肩上，站在我们的鞋上，我们都没发觉，就是发觉了也不会拿掉它，因为这是大自然赐予我们的礼物。

　　这就是山竹林，幽美的山竹林，神奇的山竹林，使人流连往返的山竹林。

一年级作文篇10

　　下午，我和妈妈出嚜门买东西和修车，刚到修车的地方，忽然下起了大雨，雨水大在脸上凉冰冰的，真冷！我望望天空中看不见下雨，只看见以高楼大厦为背景才能看得清的千丝万缕的一粒粒晶莹的`银百珍珠珠，千条线，万条线，落在水中看不见，你要问它从哪里来，云儿深处是家园。滴在地上汇成一条条小溪。街道上不一会儿就有许许多多的路人打着五颜六色的花花绿绿的伞在雨中赶路，还有许多向我和妈妈一样出门望了戴雨伞的，只好在街道的楼房的屋湮下躲雨。

　　车修好后，我们在那里站了大半个钟头，可不见雨停，只好在雨中跑到商城大厦去躲雨，希望雨下小点，在商场门口我看见雨珠沿玻璃滴下，刚铺的沥青路上溅起了许许多多栩栩如生的无色的小花朵。

　　我们有到好邻居买东西，出来时雨越下越大，妈妈喊来奶奶，叫奶奶做的司和我回家，妈妈骑电动车回家，回家的路上马路到处是雨水，像一条闪闪发光的银河，下雨了雨中真美！

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