一年级作文[集合]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的一年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
土白是一个守家狗,它对自己工作一丝不苟,认真专注。可是,就因为土白的敬业精神而闹出了一些小笑话:有一次送奶员来送奶,那时,东方露白肚水,太阳正准备冉冉升起。土白也是一个美觉醒来,就坐在门口。它听见自家门前有脚步声,就对着门外汪汪直叫。送奶员以为狗来了,就慌忙地夺路而逃,结果害得我整整一天都没有喝到新鲜的牛奶。而且,次案例曾多次发生。
我喜欢土白,不仅因为它调皮,天真,可爱。而且它能每时每刻给我一丝喜悦,高兴,开心。
一年级作文 篇2
1、冬天的雪景
冬天到了,天渐渐冷了,小朋友们最盼望的事情就是下大雪。
下雪时,大地白茫茫的一片。
在屋外,你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花,想数数它有几片花瓣,还没等我数完,它就变成了小水滴偷偷地从我的指缝间溜走了。
啊!我爱这美丽的雪景,我爱这美丽的冬天。
2、冬天的雪景
冬天到了,北风呼呼地吹着,天冷极了。鹅毛大雪从天上飘落下来,像仙女撒下的小花。雪停了,远山变白了,大树变白了,整个世界都变白了。
小朋友们可喜欢雪了。他们在雪地里有的滑雪,有的溜冰,还有的打雪仗。我和妈妈一起去堆雪人。妈妈滚了一个大雪球当雪人的身子,我滚了一个小雪球当雪人的头。我找来纽扣、胡萝卜、辣椒给雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴,妈妈找来小桶、扫帚当雪人的帽子和手。雪人堆好了,我和妈妈围着雪人又唱又跳。
冬天的雪真美呀!这洁白的雪给人间带来了欢乐。
3、冬天的雪景
下雪后,小方和妈妈开开心心地去公园看雪景,一路上小方兴奋无比,不停地左看看右瞧瞧,她看见两侧的松树像战士一样笔直地站在那里。她们一进公园,看见到处人山人海,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,有的人在滑冰,还有的在雪坡上坐着滑下来,真好玩!
她们走了很远,终于选定了一处雪景美丽的地方,妈妈拿出相机正准备帮小方照相。可是不知道为什么小方眼睛一亮飞快地向前方跑去,妈妈很奇怪? 小方跑到在大声哭泣地小弟弟的身边说:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟一边哭一边说:“我滑完冰后找不到妈妈了。” 妈妈看见小方在帮助小弟弟,很感动,急忙记录下这么甜蜜的镜头。
4、冬天的雪景
冬天是四季最美的一个季节,我爱冬天,更爱冬天的雪景。
早上的.雪最美啦。树木刚刚苏醒,就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去,美丽极啦。
晚上的雪最优雅。晚上,人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下,月光下的雪,美丽无比。月光洒在雪上,梦幻般,可漂亮啦。
白天,我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。
我爱雪,更爱雪景。
5、冬天的雪景
今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美啊!这表明冬天已经来到了。
今天我和妈妈准备去新华书店看书,一路上暴风雪向我们猛烈的袭来,把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响,一种是路上的冰被我们踩碎的声音,另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。
下雪了,人们都穿上了厚厚的衣服。车上,楼房上,路上,树上都铺上一层白花花的地毯,满世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出来玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,还有的小朋友在滑雪,看他们多快乐啊!似乎早已忘记了寒冷。
冬天的雪景就是这样的迷人,这样的壮观,这样的让我们快乐。
6、冬天的雪景
冬天到了,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,大雪下了整整一夜。
早上,我推开窗户,到处都是白茫茫的一片,仿佛是雪的海洋,就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪,一颗棵像雪松一样,耸立在雪地里,漂亮极了!
我和妹妹相约好一起去雪地里玩,我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的,是用胡萝卜做得呀,眼睛黑黑的,是用葡萄做的,我们还给雪人戴上了一顶漂亮的帽子,它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。
我心想:要是冬天不过去那该多好呀!我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。
啊!冬天雪景真美呀!我爱这美丽的冬天!
7、冬天的雪景
冬天是我最喜爱的季节,因为冬天可以堆雪人、打雪仗……冬天也很美丽。
早上我推开门一看,哇!真美呀!我简直惊呆了,大地已经披上了一件蓬蓬松松的外套。雪依然在下,一点声音也没有,我伸出小手一朵调皮的小雪花跳到我的掌心中,我感觉凉凉的,不一会就化了。
冬天可以堆雪人,也可以打雪仗。我爱和我的小伙伴打雪仗。上一次我和小伙伴打雪仗时,有一个胖子叫张子圆,他做了一个很大的雪球往我头上砸去,雪球一撞到我,我就故意站到那一动不动了,张子圆一看吓了一跳,于是我忍不住笑了起来。他一看我没事就气得要打我,幸好我眼急脚快跑掉了。
我非常喜欢冬天,冬天给我带来了很多快乐。
8、冬天的雪景
那鸟语花香的春,我不喜欢她,她太温暖;那骄阳似火的夏,我也不喜欢她,她太过于热情;那黄叶漫天飞舞的秋呢,我也不爱她,她太深沉;只有那漫天风雪的冬,那鹅毛大雪的冬,那冰天雪地的冬为我所爱恋。
快看,外面下起了鹅毛大雪,好美呀!犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一层银纱,穿上了一件雪白的棉衣。
天空中的雪花盘旋着,追逐着,就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。
雪景真美!我还喜欢冬天的雪景!
一年级作文 篇3
那天是4月4号。我和老师同学们一起去烈士陵园扫墓。我们排好队,进入了烈士陵园。
哇,好美丽的一片。新建的烈士陵园真是美丽壮观。远处一看一座雄伟的人民英雄纪念碑,高高地耸立在陵园中央,它是那么的雄伟,那么的壮观,旁边还围着汉白玉。这座雄伟的人民英雄纪念碑上雕刻一排排金色大字。一个有着一位位红军的雕像的'纪念碑挺立在门口。
人民英雄纪念碑后还有一个亭子,中间是一个牌子,上面雕刻了红军当年打仗的情景。
瞧呀!远处那个是什么馆子?哦是陈列馆。我们跑到陈列馆里啊!里面好丰富呀!进去就可以看见红军当年用过书箱、被单、皮袄……里面有红军的照片,有红军的样子、怎样死的、遗体等……
这些东西都象征了红军杨克明董振堂红军叔叔的勇敢,没有他们的勇敢和流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活,我们要珍惜呀!
我们怀着沉痛的心情缅怀先烈。
一年级作文 篇4
一个人从生下来的那一刻就扮演着不同的角色,随着我们所扮演的角色不同,我们的思考也有所不同。
我们的成长经历了从幼儿园到小学,从小学到初中的.过程,在每一个阶段我都扮演着不同的角色,对自己的认识也不同。
在幼儿园时,我是父母的宝贝,我在父母的百般呵护下成长。然而,我却总是嫌这个不好`嫌那个不好,丝毫没有为父母想过,更不必说站在父母的角度思考问题了。
在小学时,我开始变得懂事,开始理解父母的辛苦,于是不再任性。当时的我已经能站在父母的角度思考问题,每当我对父母感到不满,想要当面指责父母时,我会想:如果我也是一个孩子的父母,我要是被孩子当面责怪时,我会感觉怎么样?那一定是十分难过尴尬,并且会对自己作为一个父母而感到自责。这么一想,我便不再在父母面前闹脾气。当我被辛苦工作了一天的父母训斥时,我会想:如果我是家长,我要是辛苦劳累了一天,一定也会想要发泄一下。于是,我便耐心地听父母说完,然后让他们坐下来,为他们捶捶背,慰劳一下他们,或是和父母说一些开心的事,让他们高兴起来。
到了初中以后,我发现自己成长了许多,甚至已经能理解老师的良苦用心。我不会再像小学时一样和老师对着干,我会想:如果我是一个教师,我会怎么做?老师的做法往往都与换位思考的我们的想法相同,因此我们就没有什么与老师过不去的了。
走在大街上,有时会看到一个路人随意将罐子仍在道路上,路人走后,清洁工人便将罐子放在垃圾箱内。这是,我会想:如果我是刚才的路人,我会怎么做?不就是将罐子放到垃圾箱内吗?像这样,从其他人的角度考虑,就会有不同的领悟与体会,这就是换位思考的意义。
有事,在我们遇到困难时,我们可以对自己说:如果我是优秀的他,我会怎么做?这样就可能会找到解决问题的方法。试着去换位思考,你将有新的理解和感受!
一年级作文 篇5
我感冒了,咳嗽的很厉害。今天我爸爸给我请假了,我没有去上学,在家里喝中药,很无聊。我想出去玩、玩跳绳和学习更多知识。可是我咳嗽的`很厉害,不能出去,要在家里喝中药,也不能干一些剧烈的事情(比如说跳绳、拍皮球)。
一年级作文 篇6
五一劳动节到了,我既然不能和其他人一样出去游玩,不如就趁着劳动节好好劳动一番吧!
我的劳动任务第一项:打扫房间。对于我这样一个家务活样样精通的能人来说,擦,扫,拖更是不在话下。首先把茶几,沙发,写字桌,床头柜等擦得干干净净,一尘不染。然后把房间里的各个角落都扫干净。最后再把残留的灰尘用拖把擦干净。打扫完了,就用我的`肉眼激光扫描一次,看看还有没有遗漏的地方。
劳动任务第二项:消灭花盆里顽固的杂草。我可是家里的种花能手,当我发现花盆里有敌人侵犯,就不可以视而不见,理应挺身而出,消灭敌人,救我心爱的植物于水火之中。经过我的不懈奋斗,终于把敌人打败。
下一项劳动任务,也就是最艰难的一项,当然非写作业莫属了,大家一定会想,写作业算什么劳动啊?但我的回答是:”写作业不仅是一项劳动,而且大脑和手掌可是十分卖命的。这一项劳动下来,不但手会麻,大脑也会短路。”
这向劳动下来,可真累啊!不过我们永远要记住这句话“劳动最光荣。”
一年级作文 篇7
我们听说周五要去参加军训,我们非常兴奋——尽管只有两个小时。同学们盼星星盼月亮,周五下午终于来了。我们带着紧张和兴奋的心情,来到了训练场——篮球场。
我们在篮球场站了一会儿,看见刘老师和四名教官向我们走来。看着那些军官,他们穿着橄榄色的军服,真是帅啊。等教官来到我们身前,他们把我们分成三个小队,训练我们这一队的教官被叫到吴华中。
我们训练的第一个项目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么简单,谁不会啊!但我没想到的是,立正和稍息还有要领!立正注意的要点是:双手应五指并拢,靠近裤脚边缘,脚呈八字形,约60度。
稍息要点是:左脚伸出约半米,动作要快,不要擦地。而且只是下半身东,上半身不能移动半厘米。不知这样练了多久,同学们豆大的汗珠顺着头发垂到了红红的脸颊上,教官也是一样。
但是教练坚决不脱下制服。对于士兵来说,制服是他们生活的一部分!到了后面,我的腿麻了,动弹不得。
接下来,我们练习原地踏步和报数。在训练过程中,老师和学生发扬不怕累的精神,咬紧牙关熬过炎热的`2个小时。
教官虽然很严格,但是很好。一旦我们累了,他们就让我们去休息和喝水。我来到水池边,看见同学们像牛一样喝水。我喝够了水,就在长凳上休息了一会儿。
直到教练叫我们起来训练,我才愿意离开座位。我边走边想:唉,为什么休息的时间总是那么短暂,像箭一般瞬间就消失了;训练时间很长,一分钟就像一个世纪。在训练中不苟言笑的教官,一到休息时间,就变得如水般温柔……
这次军训,在我们的歌声中结束。它让我懂得,做事要有耐心,要吃苦耐劳,否则,就会事半功倍。
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