一年级作文10篇【精选】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天天气晴朗，又是20xx年的第一天，爸爸和妈妈说带我去摘草莓，我可开心了！我坐在车子上，希望车子能开快点，能早点到，不停地问：“还要多久，还要多久……”就这样过了好一会儿，我们才到达草莓园。
爸爸停好车子，我们走了一小段路才到草莓棚里。我看见红彤彤的草莓一个个探出小脑袋，就像在对我打招呼，可爱极了！一位奶奶走过来，给了我一个小篮子，让我装草莓，我有些迫不及待地接过小篮子，就往里面走。看到红彤彤的草莓，我的口水都流出来了。我准备要展示一下自己摘草莓的'本领，一手拎着篮子，一手摘草莓，感觉有些慢。于是，我把篮子给了妈妈，自己就只摘草莓，摘好的草莓再放进篮子里面，这样就快了好多。就这样，我和妈妈配合着，不一会儿就摘了好多。
等篮子里面装得差不多的时候，妈妈说：“不要摘了，草莓不耐放！”付了钱，我们就出了草莓棚，找了个就近的水龙头洗了草莓，吃了起来。果然是自己劳动的果实吃起来格外甜美。希望下次还能再来这个地方摘草莓！
一年级作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，我陪妈妈一起到医院上班。
我来到妈妈的办公室，坐在一个位置上，开始写林老师布置的暑假作业，不一会儿，我就把一天的量都完成了。正在这时，一位工作人员走进来，手里还端着一堆需要盖章的材料。
我走到妈妈身边问：“妈妈，我可以去帮忙吗？”
妈妈回答，“可以的！”
妈妈把印章取出来放在桌上，于是，我就帮妈妈的同事一起盖章，并且相互分工，我盖章，她翻页。我轻轻地往下按，生怕把材料弄脏了。我把印章一拿起来，发现盖下去的章完好无损，第一个成功的盖章。我觉得脸上红扑扑的'，心里真高兴呀！
我继续往下盖，妈妈的同事也不服“输”。我和她配合默契，越干到后面，我心里越暖，更有干劲儿了！
终于，我和妈妈这位同事一起配合盖完了所有材料，我都忘了自己已经满头大汗，手累得差点抬不起来了。妈妈的同事摸摸我的头说：“小伙子，谢谢你！”我微笑着点了点头。虽然身体有点累，但我帮助了别人，忘记了劳累，有真情，暖人心。
一年级作文 篇3
在森林里住着一群小动物，他们团结友爱，遇到困难会一起解决。小狗汪汪和小猫喵喵更是一对形影不离的好朋友。他们互相关心、互相帮助，亲如兄弟。
一天，小狗汪汪要外出有事，但是家里的金鱼谁照顾呢?他正在想着，忽然发现了喵喵，就问"喵喵，你愿不愿意帮我看那一缸金鱼呢?"愿意，怎么不愿意，朋友的事咋不敢当?"喵喵自告奋勇地说。汪汪同意了。
他来到汪汪的客厅，发现茶几上有一缸金鱼，欢蹦乱跳地游着，这时小猫垂涎三尺，口水正滴在金鱼头上，他心里打起了鼓:该不该吃呢?如果不吃会饿肚子，要是吃了，会很难为情。为此，恶魔和天使在小猫的脑子里打起了仗。最终恶魔赢了，小猫不管三七二十一，狼吞虎咽地把两条鱼吃得一干二净，连骨头也不剩。
叮咚，门铃响了。汪汪来了，突然发现金鱼只有三条了，就问:"喵喵，怎么没了两条?"
" 放心,我给他们找了个好地方。"他指了指肚子，小狗看了，怒发冲冠地把喵喵赶了出去，从此就断交了。
因为一时的嘴馋和贪心，失去了最好的'朋友，太不值得了。亲爱的朋友，请你以此为戒，千万不要因小失大呀!
一年级作文 篇4
一年一度的“六一”儿童节即将到来，在这美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想当一位出色的名医，因为那样就能为人类解除所有的痛苦，让大家远离疾病，走向健康和快乐。
我想当一名优秀的.老师，因为老师是人类灵魂的工程师，他能将广泛的知识留传给一代又一代，能教书育人，使人们知事懂礼。
我更想当一名出色的钢琴家，因为他能给人们带来优美动听的琴声，使人们感到快乐和美好。
我相信功夫不负有心人，只要努力学习，长大后定能如愿以偿。
一年级作文 篇5
不知不觉中，夏天来到了我们的身边。我们换上了美丽的夏装，唱着歌儿去寻找夏天的踪迹。
夏天在田野里，你看田野里的花，五颜六色，有的白，有的红，有的紫，还有的黄……花儿的香甜引来了美丽的蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中玩起了捉迷藏。
夏天在菜园里。你看茄子油光发亮，又细又长的黄瓜像一个个可爱的'胖娃娃。西红柿挂在枝头像一个个小灯笼。
夏天在池塘里，你看粉色的荷花像穿着一身粉色纱裙的姑娘在池塘翩翩起舞。荷叶像一把翠绿的小伞为何花姑娘遮挡阳光。青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
夏天虽然不像春天那样春暖花开，不像秋天那样五谷丰登，不像冬天那样粉妆玉砌。但是它有自己的特点，我爱夏天！
一年级作文 篇6
星期天中午，我让妈妈带我去广场上吹泡泡。
来到广场上，拿出泡泡水，我迫不及待地吹了起来。
五颜六色的泡泡像变魔术似的飘了起来，有的像节日里的气球，有的像一盏盏彩灯，有的像宝石，在阳光的'照耀下闪着耀眼的光芒。
泡泡在空中飘呀飘，一会落在地上，一会儿又顽皮的跳到水面上，好看极了 。
一年级作文 篇7
五年后的一天，小松鼠又来到松树林，它看见松树林（松树）长大了，长出了一个又一个松果。它想：“我应该摘最大的给爸爸妈妈吃，再摘一些给我的宝宝吃。”
小松鼠回到家，把松果给爸妈和孩子，它们吃的津津有味，吃完了，松树们想：“把松果种在家门前，几年后这里就变成了茂密的'松树林。”
于是它们马上行动了········
昨天晚上的语文家庭作业是续编故事《松鼠和松果》，儿子拿出日记本想了一想就开始写了，“五年后的一天············长出了一个又一个送松果。”写到这里笔停住了，告诉我，“妈妈我写完了。”我一看，儿子就写了一句话，就说：“今天的语文作业是续编故事，故事就要有谁、有时间、有地点、发生了什么事，后来怎么样了。咱俩先读一下你的有没有这些，”“五年后的一天（时间有了），小松鼠又来到松树林（谁有了），它看见松树林长大了，（应是松树长大了）长出了一个有一个松果（这是它看到的），但你没有写发生了什么事，结果怎么样了。你说你写的是故事续编吗？儿子看着我笑了，好了，仔细想一想，松鼠来到这松林可以发生什么事呢？结果会怎么样呢？十分钟左右，儿子就拿着它续编的小故事对我说：“老妈，读一读，看怎么样！”一块儿读“五年后的一天（时间有了），小松鼠又来到松树林···········（谁有了，地点也有了），它想：”我应该摘最大的松果···········它们吃的津津有味（发生的事有了），吃完了，松树们想，种在家门前，几年后这里就变成了茂密的松树林，于是它们马上行动了········（结果怎样有了）。”
儿子，你真棒！这样才是一个完整的小故事。
虽然儿子编的故事情节有点简单，但对于一个六岁多的一年级孩子还是挺棒的。所以我没有告诉孩子故事情节有些单薄。
一年级作文 篇8
“六一”儿童节终于到来了，我好开心啊！
一大早我就蹦蹦跳跳的来到了学校，因为学校为了庆祝“六一”，组织同学们进行了两人绑腿，抢板凳，抱球等比赛活动，我可是其中的一名小选手呢！到校没多久，我们的活动就在学校的'后操场上热热闹闹的展开了。我参加了二人绑腿和抱球跑的比赛。我最喜欢的是两人绑腿的项目。我用带子绑住了我和刘懿的腿，这样就成了两人三条腿了，我觉得很有趣。参赛的选手分别来自一年级的三个班级，看着别班选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，我很焦急，和刘懿互使眼神，暗自鼓劲！口哨想起，比赛开始。我们俩憋足了劲往前跑，一边跑，一边喊着“一二，一二”的口令，同学们在两旁当啦啦队为我们挥动手臂拼命喊加油！六组队员你来我往，争分夺秒，顾不上偷看别班的对手，就知一个劲的往前冲！
随着一阵欢呼声的响彻全场，比赛终于落下帷幕。我们也不知道自己是否得了第一名，可是，我觉得这些并不重要，因为经过我们的努力，我们不但获得了比赛的经验，锻炼了我们的胆量，更让我们渡过了一个快乐的“六一”儿童节。我们期待着下一个“六一”快点到来！
一年级作文 篇9
假如我有一对翅膀,我要飞上天空,将乌云装进布袋里,飞到干旱的地方,让乌云在那里安居乐业,为那里的人们提供水源。
假如我有一对翅膀,我要穿上宇航服,飞到太阳旁,感谢它给地球送来了光明和温暖,并请它以后要更好的'为人类和万物做贡献。
假如我有一对翅膀,我要飞到月球,看看月球是不是真像电视上说的,没有水源,没有生命迹象,只有环形山?
假如我有一对翅膀,我要飞向宇宙,看看浩瀚的银河系里是否会有外星人存在。如果有,我要将地球人的文明传给他们,将他们的文明带到地球,我还要和他们合影留念,带到地球向小伙伴炫耀炫耀,
我想,这个想法在不久的将来,就会成为现实。
一年级作文 篇10
熊猫是中国的国宝。
它长着胖乎乎的`身子，走起路来一摇一摆。最引人注目的是它那黑黑的眼圈，黑眼圈包着黑眼睛，像熬了夜一样。大熊猫喜欢吃鲜嫩的竹子，吃起来津津有味。
我喜欢熊猫。瞧，它长得多可爱呀！
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