一年级作文

一年级作文10篇【精品】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的一年级作文10篇，欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

　　一首歌儿唱了千百遍，唱不厌，也不倦，其意自在陶醉间。当朱红的烈日被一丝夏风的清凉所吞没，那不知疲倦的蝉儿也放慢了吱吱的曲调，让在绿荫下纳凉的我们，享受着舒心的惬意。爷爷安详地躺在摇椅上，左手轻轻摇动着自制的小扇，嘴里哼着越剧，虽然我听不出是哪一段。姐姐和往常一样，低着头，有节奏的按着手机，真是专心啊！妈妈和一群中年妇女在不远处叽叽歪歪的谈论着村里的“潮事”；

　　我和爸爸则在爷爷的'边上激动地收看着在网上直播的球赛，仿佛我俩也在现场一般；邻居家的小孩围在一起，玩着我早已厌倦的游戏卡片，但他们却乐此不疲，一阵阵嬉笑声告诉我，这是快乐。和谐的村庄中，所有的声音仿佛汇成了一首朴素快乐的歌。不禁让我陶醉其中。这首歌是？新年到了，家家户户都沉浸在团圆的氛围中，代表喜庆的爆竹与烟花撒在天空中，闪耀着别样的光彩。我们一家人团坐在大圆桌边，你一言我一语地说着一年来所发生的趣事、乐事，时不时的传出一阵阵笑声。

　　妈妈高兴的端上一碗又一碗自己精心烧制的好菜。爸爸拿着筷子和爷爷一起品着小酒，你一言我一语地。

　　姐姐和我兴高采烈的听着他们的对话，也时不时的插上一句，但嘴里总是有美食，手里的筷子也不停的飞舞着。当爷爷和爸妈递上压岁钱时，我终于奈不住心中的喜悦，居然一股脑儿的跳了起来，然后庄重地放入口袋。一家人的欢声笑语也连成了一曲同样欢乐的歌，让我又陶醉了。这时，电视上突然传来一句广告词：生活如此多娇！啊！我猛的忽然醒悟，这首歌叫生活！

一年级作文 篇2

　　风轻轻的浮过，吹起女孩那太短而被遗忘未梳起的头发，发出沙沙的声音。或许那声音是吹起地上沙子而发出的。

　　忽然，女孩一惊，心猛然跳了一下。有东西从她肩上擦过掉在地上了。定睛一看，是片半黄半绿的叶子，瞬间想起了一句话‘秋天的叶子总要落，不知是叶想走还是树不留。’

　　慢慢的将手抬起，放平。在空中转动。风随着它的转动而转动，叶子悄悄的从她身边滑落。脚不停的抬起。放下风吹过他的睫毛微微颤动了一下。女孩停下来，走远了。

　　远处的`一棵樱花树下，站着一个男孩嘴角轻轻的裂开，他的肩上静静的睡着朵樱花。

一年级作文 篇3

　　愿望，每一个人都有吧，但就就是每个人的愿望都不一样，有的人的愿望就就是当一位老师，有的人的愿望就就是当一位科学家。

　　而我的愿望就就是当一位出色的'教师

　　这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师就就是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业就就是十分伟大的，也就就是十分神圣的，老师就就是能够照亮别人的蜡烛。就就是让人们踩的地板，就就是辛勤的园丁，就就是学生们心中的好棒样，老师能够把自我明白的知识传给学生们，也能够把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理就就是什么。所以，我想做一名教师。

　　我会和学生们生活在一齐。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一齐玩游戏。简单一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也能够直接问我。每当，学生们做错事的时候。我必须会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自我做错了，要快点改正，但就就是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们厌恶老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个完美的未来。

　　为了这个愿望能够实现，我必须要努力学习。争取若干年之后，必须要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。

一年级作文 篇4

　　“天地无穷极，阴阳转相因”文化亦如此。

　　文，即是社会发展到一定阶段的状态。化，即是内在的精神和底蕴。文与化，就如太极中的阴阳，相生相克，相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融，一轮属于历史的红日即将喷薄而出。

　　文化，是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌，整日与阴暗的收藏室作伴，最终看破红尘，做出不朽之作《道德经》；“任重而道远”的孔子周游列国，学识渊博却横遭冷眼，风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家，深深感慨，却留下影响深远的《论语》；“达万物之理”的'庄子冷眼出世，却难有几人透彻他心，他心中流淌的热血，就如滚滚长江从未停息，《庄子》一书，就是他给予后世最大的财富。

　　文化，是一种时而欲说还休，时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上，他付之一笑，振臂高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当独守空房的李清照在秋风中眺望，满地黄花如离人之泪堆积，他听着秋风拨弄出的几声断曲，哀叹道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花，几片浮云悠然飘过，流水潺潺，山泉叮咚，他听着这属于自然的乐章，看着这般美景，不禁悠闲的吟出：“采菊东篱下，悠然见南山。”

　　文化，是一个时代的缩影，是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会，映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景；鲁迅先生以笔为武器，坚定不移地与敌人战斗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己，还是精神胜利的阿Q；不论是似痴非痴的狂人，还是被社会麻痹的闰土，都是对黑暗时代的鞭挞，都是从社会底层发出的呐喊。

　　文化，也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美，令翩翩才子不禁用“飘飘兮，若流风之回雪”来赞美；庐山瀑布的美，令李太白不禁用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来称颂；春日生机盎然之美，令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合，人们自是陶醉在美的世界里。

　　文，似天无垠，傲视苍穹，纵观古今；化。似地广袤，操控四季，包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往，秋收冬藏，天地不在洪荒，人类的历史如一江春水，无言向东，滚滚流淌。

一年级作文 篇5

　　我急忙拉着舅舅和爸爸去外面放炮，我们刚来到了外面就听见烟花炮竹的声音，看见各种各样的烟花，我急忙把炮竹给爸爸和舅舅放，烟花飞向了空中，就像地上的灯火飞上了天空，又像天上的星星掉了下来，这时大街小巷都放起了烟花炮竹，“噼噼啪啪”的声音都快把我的`耳朵振聋了，那五颜六色的烟花可真好看。

　　我高兴极了，过年真好。

一年级作文 篇6

　　春天，万物复苏;她是一个令人喜爱的季节，也是四季中最美的季节。

　　小燕子飞过树林，高兴地叫：“春天来了,春天来了!”大树听见了,从睡梦中醒来，长出了嫩绿的新叶;柳树听见了，马上披上了“长发”，随着春风自由的起舞;小草听见了，从土里探出了头，伸了个懒腰;鸟儿听见了，发出清亮圆润的啁啾声。他飞过小溪，兴奋的叫：“春天来了，春天来了!”小溪听见了，立刻脱下了冰衣，欢快地向前奔跑，小鱼也在水里自由自在地游玩。

　　小燕子飞过桃树、梨树、还有迎春树的.头顶，欢快地叫：“春天来了，春天来了!”桃树听见了立刻开出了粉红的桃花;梨树听见了也开出雪白的了梨花;迎春树听见了，也开出了火红的迎春花，一团团、一簇簇粉得似朝霞，白得似雪，红得似火。五彩缤纷，美丽极了!他又飞过蜜蜂和蝴蝶的家，欣喜地叫：“春天来了，春天来了!”蜜蜂和蝴蝶听见了，高兴的提着小篮子去采蜜。花儿欣喜地迎接着他们的到来。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。一派和谐景象萦绕在春这个美丽的季节里。

　　小燕子飞过小朋友的窗户，欢喜地叫：“春天来了，春天来了!”小朋友们听见了，欢喜地跳了起来。有的拿起五颜六色形状各异的风筝在草地上自由自在地放着;有的小朋友在草地上玩游戏;有的小朋友躺在草地上欣赏这美丽的春天。

　　春雨也来拜访大地。她说：“我是到大地上来亲近你们的，可别用雨伞将我抗拒哟!”她无声无息地下着，给大地带来一份又一份清新;农民伯伯也因雨的到来开犁播种了;春也因雨的到来而更显现出了美丽的姿态。

　　春天真美;不愧是“一年之季在于春”呀!若永远是春天，那，该多好啊!

一年级作文 篇7

　　假如我变成了小雨滴，我会骑在云朵里到处游逛，在无边无际的蓝天上快乐飞翔。

　　忽然看到一个村子好久没有下雨了，田野里的禾苗低垂着头，快奄奄一息了，眼看农民伯伯的心血全白费了，我的心里有说不出的`难过。于是我“哗啦哗啦”给大地下了一场大雨。看到禾苗咕咚咕咚大口喝着我的雨水，不久它们挺起腰杆，也打起精神，农民伯伯看见眉开眼笑了，高兴的说这雨下的太及时了，我听了开心的笑了，然后我就继续旅行。

　　逛着逛着我发现有个树林着火了，那熊熊燃烧的烈火连消防车也束手无策，于是，我毫不犹豫的为这里下了一场大雨，直到大火扑灭，才停下来。

　　看着看着，我又发现一个城市的角落，尘土弥漫，到处遍地灰尘，原来这里正在拆迁，小朋友都关在屋里，不能到处玩耍，楼顶上、树叶上、车上到处是灰蒙蒙的一片，看到这里我又急忙下了一场雨赶走了这些灰尘，这里恢复了原来崭新的面貌。

　　下了一天的雨，我也累了，该回到雨滴家族休息了。回想着今天为人们做的贡献，我多么希望我是小雨滴呀！这样，我就能灌溉大地，浇灭大火，造福人类，为别人做事，那该多好呀！

一年级作文 篇8

　　夏爷爷走了，美丽的秋姑娘带着五彩缤纷的颜料盒来了。

　　秋是金黄的，树叶变黄了。杨树爷爷把黄黄的叶子撒在地上，人们用脚踩，发出嘎吱嘎吱的声音，就像一首美妙的乐曲。小草变得非常脆弱，秋风刮在脸上，就像小刀一样，把脸割的生疼。

　　秋天来到了麦田里，金灿灿的小麦和大麦像一片金色的`海洋，收割机就像一艘船在海面上游来游去。

　　秋天来到菜园里。那红彤彤的西红柿看上去很好吃，西红柿就像一个个红彤彤的皮球。我迫不及待地摘了一个吃，非常可口。那绿绿的大西瓜，圆圆的像个大地雷，切开以后，那红红的果肉，吃上一口五脏六腑都舒服呀！

　　小动物们开始准备过冬的粮食。小青蛙正忙着在挖洞，鸟儿在树上做巢呢！

一年级作文 篇9

　　今天，我们去了“金华双龙洞”看动物，有金钱豹，鳄鱼，老虎……

　　还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五，四，三……”幕布拉开了，一只猴子踩着高跷出来了。

　　小猴子全身长着棕色的'毛，眼睛炯炯有神，屁股红得好像一个红苹果。不一会儿，驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看，钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝，手里拿着驯兽师给的小担子，手往两头一放，直像一个挑水的和尚。一阵风吹来，钢丝晃动着，小猴子摔下来，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵，赶紧用尾巴挂着钢丝，来了个“倒挂金钩”，全场观众响起来雷鸣般的掌声。

　　然后，两只小猴子又骑着自行车出来了 ，绕着场地骑了一圈，有一个捣蛋鬼，扔了一个爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了铁门。

　　快乐的时光总是过得飞快，我们看完表演就回去了。

　　指导老师：徐老师

　　评：抓住了动物外形及表演时的动作前面部分描写细致生动，非常棒！但后部怎么就两句话没了，写作要持之以恒哦！若能坚持将后部分详，文章更胜一筹。

一年级作文 篇10

　　星期天，爸爸带我到奶奶家去。我在奶奶家看到一头大肥猪。它有圆圆的头，大大的耳朵，两粒黑宝石似的眼睛。胖胖的身子，还有短短的尾巴，真是可爱极了。

　　这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。反正这时，在猪的.心目中只有吃和睡两个字。

　　奶奶说起这只猪总是非常高兴，如数家珍似的。奶奶说起一件事令我影响最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是这只猪已经感到很饿了，就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。等奶奶回来时，那只猪的叫声已经变成非常轻的了。那头猪已经饿得连一点力气都没有了。奶奶回到家里后，马上拿了猪食给它吃。那头猪虽然饿得没有力气了，但还是挣扎着爬过去“呼噜呼噜”地大吃起来。吃了一会儿，它感到有力气了，就站起来大口大口地吃了起来。开始，奶奶还吓了一跳，以为它生病了。这时，看到那只猪又站起来狼吞虎咽似的贪吃起来，才知道这猪是太饿了。

　　这头猪在奶奶家已经呆了六年，现在已经是我的老朋友了。我只要来到奶奶家，总是要去看看它，给它吃一点食物。