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有关读后感的一年级作文素材
摘要：2010年4月12日星期二晴今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能，我还知... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：小壁虎借尾巴读后感（一年级/100字）
2010年4月12日星期二晴
今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能，我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器，小鱼尾巴用来泼水，老牛尾巴用来赶蝇子等。你还知道哪些动物尾巴的作用呢？
篇二：属鼠灰丢了牙读后感（一年级/100字）
读《属鼠灰丢了牙》这个故事，我知道了人的牙齿一共有三十二颗。
听外婆说人生下来是没有牙的，八个月后开始长乳牙，到八岁换乳牙。之后长出的牙，就要伴随人的一生了。
看来牙齿对于人是多么重要！我们每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身体才健康。因此我们要爱护牙，养成天天刷牙，饭后漱口的好习惯。这样牙齿才能健康坚固地伴随我们一生。
篇三：法老的探险家读后感（一年级/500字）
在参加“两岸三地读书活动”时，老师给我们推荐了一本书，书名是《法老的探险家》，名字很有趣，给我留下了深刻的印象。这本书为《法老的探险家》，大概讲述了小特使米内迈斯的日记：故事发生于公元前1472年，米内迈斯是个孤儿，被他的舅舅卡玛克庙的神父收留，同时他也是法老图特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起统治埃及，女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特，图特摩斯决定让米内迈斯参加，一场去往彭特之地的奇妙探险之旅开始了……
故事以这个叫米内迈斯的小男孩儿的日记的形式展开，形式独特新颖，每一篇日记都相当于一个小故事，长则一页半的样子，短则十行左右，字里行间，充满着童真童趣。每篇日记可以单独成文，数篇日记又汇聚成一个长篇在历史故事。故事的情节扣人心弦，用精彩的故事再现难忘的历史，文学与历史相互交融，散发着别样的魅力。
我捧起书本，专心致志的看起来，并消化着书里的精华，我发现，作者十分喜欢写日记，而且完全把日记当成了自己每天必须做的事，因为他觉得写日记可以缓解他的疲劳和痛苦。
我很佩服他这种思想，把日记当成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他学习。
看着这本书的内容，我的心情也随着变化，书里的主人公米内迈斯开心时，我也随着他，心情变得高兴；米内迈斯伤心时，我也一样跟着流泪……
总而言之，这本书给我带来了快乐，我很喜欢看！
篇四：小壁虎借尾巴读后感（一年级/100字）
2010年4月12日星期二晴今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能，我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器，小鱼尾巴用来泼水，老牛尾巴用来赶蝇子等。你还知道哪些动物尾巴的作用呢？
篇五：小男生杜歌飞读后感（一年级/100字）
杜歌飞是个调皮的孩子，不过他会经常热心的帮助老师和同学。他总是喜欢穿着有很多口袋的背带牛仔裤，里面装着吃的和玩的。他很聪明也爱动脑筋，也会在玩的时候忘记上厕所而导致上课时来不及而尿裤子。他喜欢运动，爱护小动物，还会给灾区小学捐最多的图书。他的理想是当一名红鼻头小丑。看着他经历着那么多的第一次，就像看到我自己一样，我也发现自己长大了。
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