一年级作文

时间:2023-03-31 19:07:37 一年级作文 我要投稿

【推荐】一年级作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的一年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】一年级作文九篇

一年级作文 篇1

  今天,母亲节啊!我为生我养我的妈妈过了一个节日,而妈妈也无比的快乐。

  今天妈妈拖着疲惫的身躯,回来了,我看着她,心里无比心酸,早上,我的`妹妹提醒我今天是母亲节,所以我早早的就准备好了。我为妈妈烧了鸡蛋炒西红柿和冬瓜腌肉汤。妈妈回来后看着桌子上的菜顿时呆了,我不知道她在想什么,但是我看到她脸上露出了一丝微笑,晚饭了,我和妈妈有说有笑的,不知道妈妈知不知道今天是母亲节,但我是不会告诉的,让她过一个连他自己都不知道的节日。只要妈妈开心,我也开心了。“娘的幸福就是我的幸福!娘的痛苦就是我的痛苦”我会谨记这句话的。

  晚了,夜静了,妈妈祝你有个好梦,一觉睡到大天亮。

  我在这真诚的祝福你:母亲节快乐!

一年级作文 篇2

  有一天,我爸爸出差了,妈妈上班很晚才能回来,我的肚子早就饿得“咕咕”叫了。

  我想起我妈妈以前给我做的米饭、鸡蛋羹来,很好吃。于是,我便自己动起手,首先我拿碗去盛米放进电饭锅里,觉得米很少,又去盛了两碗,接着我就试着淘米,加了一些水,然后放上笼屉,我又从冰箱里取了三个鸡蛋,学着妈妈的`样子,把蛋清和蛋黄打进碗里,然后用筷子向一个方向搅拌,再放进一点盐,把碗放在笼屉里,我就盖好了盖,最后接通电源。

  我焦急的等待着,心里直发慌,因为这是我第一次做饭。过了大约半个小时,我擦了擦手上的汗,小心翼翼地揭开了锅盖,橙黄色的鸡蛋羹溢出了碗,再一看锅里的米饭也满满的,我觉得有点奇怪,为什么这么多米饭呢?于是我就去查书,原来是劳动课上学过的热胀冷缩的原理。

  我看着自己的“劳动成果”,忍不住津津有味的品尝起来。妈妈回来后惊讶的说:“你爸爸回来了?”我说:“没有”妈妈说:“那是谁给你做的饭?”我骄傲地说:“是我自己做的。”妈妈笑着说:“你真长大了,都会自己做饭了!”我也高兴地笑了。

一年级作文 篇3

  时间如箭般地从我们身边穿过,十年过去了,那时,我已经上了高中。我又回到家乡看望亲人。

  家乡的交通状况已经发生了翻天覆地的变化,来往的车辆有序地行驶着,司机还相互礼让,看到远处有斑马线,就会慢慢地减速,甚至停下来,让行人通过。行人不乱闯红灯,在人行道上行走。而绿化带上的花开得多鲜艳呀!街道上一尘不染,找不到一点垃圾的踪迹。家乡的小河清澈见底,在远处都能瞧见小鱼、小虾在河里自由地嬉戏。没有风时,河面静你一面镜。站在河边,都可以清楚见到自己的倒影。微风吹过,那波纹一圈一圈地荡漾开去,在阳光的照耀下闪闪发光。

  记得十年前,来往的车辆不相互礼让,经常造成堵车,行人不走斑马线,乱闯红灯,绿化带上的花草树木常常被人破坏。小河里很多垃圾,有的'还发出阵阵恶臭。

  十年后的家乡多美啊!我要感谢爱护环境保护环境的亲人们!

一年级作文 篇4

  成长的道路有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,各种滋味一应俱全。但是跑步比赛获奖的那种甜滋滋的幸福的滋味,至今记忆犹新。

  那是运动会的第二天早上,我心中一直记挂着前一天200米跑步的战果。前一天200米跑的现场,选手们争分夺秒地争抢第一名的`宝座,赛场上加油声、呐喊声响彻云霄。比赛的激烈程度,可想而知,群雄逐鹿,会鹿死谁手呢?

  晨读结束不久,广播里便传来:“接下来宣布四年级女子200米跑步获奖名单……”广播声清晰有力。获奖名单中会有我吗?昨天,我虽然已经竭尽全力了,看似跑得不错,但毕竟强手如林,我能获奖吗?我放下了手中的笔,一动也不动地竖起耳朵,生怕一不留神漏听了自己的名字。“第八名XXX,第七名XXX……”怎么都不是我呢,要是“金许亦晨”的名字该多好呀。不过,还没报完,还有希望。我这样安慰自己,却又不由自主的双手握拳,祈祷道:“一定要报到我,一定要报到我!”第五名、第四名,第三名相继揭晓,怎么还没有我的名字。难道我失手了?泪水在我的眼眶里打转。“第一名金许亦晨。请获奖同学来主席台领奖。”我的心怦然一震,“真的是我吗?我得了第一名?”我傻呆呆地坐在座位上,直到广播里再次报到我的名字,邱悦然碰了我一下:“你是第一名!快,领奖去!”我不敢相信这是真的,但又宁愿这是真的。

  “耶!我得奖了!”我欣喜若狂地大喊着从凳子上一跃而起,全然不顾身后那张被掀翻在地的凳子,飞也似的冲下楼去。那一刻我的心中,无比激动,无比快乐。

  虽然时过多日,但此刻回想起获奖的那一刻仍被幸福的滋味团团包围。其实,单从跑步而言,这个第一名完全是练出来的。坚持不懈地努力换来的珍贵的成绩,我要把这种精神凝聚到学习中去,相信在人生的跑道,我将跑得更快,更远……

一年级作文 篇5

  我推荐大家看《兔子坡》这本书。

  作者是罗伯特。罗素,是一位美国的著名作家。

  这本书讲述了生活在“兔子坡”的小动物们的故事。我最喜欢的`是小兔子乔奇,活泼可爱、机智勇敢又善解人意、孝敬爸妈,而且是公认的“跳远健将”(一只兔子竟然跳过了宽达18英尺的河面!!!)它的不畏困难,勇往直前,乐观面对,这种“什么都不怕”的精神,是我们每个人都应该学习的。我们也要像小兔子乔奇那样,把所有的困难都抛在身后!

一年级作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的要数种树了。

  有一天,妈妈给我几颗松树的种子,对我说:“这几颗种子能不能长成松树就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理。”我接过妈妈手中的'种子,高兴地一跳三丈,连忙把松树的种子小心翼翼地种在我家门前的一块空地上,然后再铺上一层薄薄的土。

  春天到了,雨姑娘洒下春雨,到处生机勃勃,小松树也发芽了,草地里冒出几个嫩绿的小脑袋,两个小叶子悄悄的挺立着,贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着,心想:“我一定要让这几棵这么可爱的小树苗长成大树。”想着想着,我立刻拿出小铁锹,轻轻的给小苗们松松土,吩咐它们:“你们要快快长大呀!”

  时间渐渐的过去了,小苗越长越高。现在已经快要和我差不多高了。

  我高兴地跑到妈妈跟前说;“该交作业了。”“什么作业呀?”妈妈问。

  “一个道理呀!”我说。

  就是我明白了一个道理;“一份劳动,一份收获。”

一年级作文 篇7

  愉快的过去了,转眼间迎来了新的学期。

  今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚蓝了,我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的来到小别一段的,走进一切都是那么熟悉。老师是那样可亲可敬,同学是那样活泼可爱。

  新学期的.校园到处可以听到师生之间的问候声。校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑风声,那一处 男生们在嬉戏玩耍。转眼间,我们又上课了,朗朗的读书声在校园上空回荡。

  一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲切。我站在操场中央,向四周环视,花花草草好像向我招手。我把假期里的见闻,一一向诉说,更令我高兴的是:我们换了一位漂亮的语文课老师—庞老师。

  我爱校园,我爱老师,更爱我的同学。

一年级作文 篇8

  星期日的早晨,我做完作业在家闲着无聊,邀请了几个同学到家里玩捉迷藏的游戏。我们猜拳来决定谁先找,第一轮我输了,于是大家都纷纷躲了起来。

  我闭上眼睛数了五十声,然后去找他们。他们藏的.可真隐蔽啊!我找啊找,找了好久都没有找到。你们在哪儿啊?我有点沮丧。噗,角落里突然传来谁的笑声,我顺着声音寻找过去,果然找到了躲在床下的同学。

  找到了第一个,我立刻信心倍增,精神也一下子好了起来。我耐着性子继续寻找下去,终于把他们一个个都找了出来。

  通过这次捉迷藏的游戏,我懂得了无论做什么事情只要我能坚持到底,就一定能圆满完成。

一年级作文 篇9

  一天,小猪健健来找小狗点点来玩。它们可无聊了,小狗点点对健健说:我们玩点什么好呢?小猪想想了想说:不如我没玩放风筝吧!小狗点点说:好,我们就玩放风筝。

  说完就拿着风筝玩去了,小狗点点说:我们在那玩比较好呢?小狗健健想想了想说:我们到那块旷地去玩吧,说完就去完了。

  它们玩的可开心啦,点点牵着风筝线跑,健健在后面追。它们玩的可开心啦一个下午没抽。

【一年级作文】相关文章:

一年级学生作文-一年级作文04-12

快乐的五一一年级作文12-31

快乐五一一年级作文01-02

一年级作文03-31

一年级作文02-17

有关作文的一年级作文03-01

一年级关于作文的作文03-01

关于作文的一年级作文精选03-01

一年级的小作文作文12-04

精选储蓄的一年级作文03-02