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英语作文写作技巧
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的英语作文写作技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语作文写作技巧1
一般来说，应用文要求言简意赅，表意明确。对于应用文的书写，可能考生会比较头疼。专家总结多年英语辅导经验，为考生提供一些小技巧。
既然是应用文，必然有严格的格式要求。以书信为例，如果题干中的写信对象是关系较亲密的朋友可以直呼其名为Dear xx，其他可以称呼为Dear Mr. xx或Dear Ms.xx。如果姓氏不明确，一般称呼为Dear Sir or Madam。另外，正文的书写格式也要注意。一般来说，首段开头必须要开头空四个字母。
应用文不要求华丽的辞藻，但是用词准确是最基础的'要求。如果书信对象是正式的团体或机构，缩略语和口语是不允许的。其次，应用文一般会具有一定的场合性，什么样的场合用什么样的词往往会成为考查点。也许考生对于一些场合用语不是很了解，其实这些基本的场合用语和格式多背多练，直接套用即可。
另外，作为字数只要求100字左右的小作文，不要提笔就写。在审题之后，要先列个提纲。不要太相信你的脑子，因为思路很可能想着想着就跑偏。最后，作文写完之后一定要记得检查、修改，不要在简单的单词拼写和标点上犯错误。
英语作文写作技巧2
通常英语写作有以下几个特点：
紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；
1、以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；
2、突出试题的交际性，考查考生在特定的`情景中运用语言的能力；
3、增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；
4、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
5、英语写作注意两点
一、先审题。
弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：
1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。
2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
英语作文写作技巧3
其实每个人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，爱好等等。其实一篇描写自己的作文也可以算作是一个简单的自我介绍，用英语写出来，让别人通过你的写作，对你这个人有所了解。小学生的世界其实是非常单纯的。大家在写描写自己的英语作文的时候可以把作文分成三段。第一段写自己的名字，性别，爱好。第二段写你的家庭，包括你家有几口人，爸爸妈妈是做什么的。第三段可以写一些自己的感受，比如说你很高兴有一个这样幸福的家庭。
作为小学生来说，想要得到一篇高分的`作文很简单，只要你的语句通顺，时态运用的正确，没有错别的单词在文章里面，最重要的是你写的内容与题目相符，这样你的作文分数一定是差不了的。
英语作文写作技巧4
内容
1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。
2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。
3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?
5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。
6、文章中最令你满意的是什么?
7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好，你能做什么?
趣味
1、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者，它能吸引你吗?“我14岁时，我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，上面装着各种各样的箱子。我的东西被他们无情地扔进里面，直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。我们又搬家了。”一样吸引人?
2、你的'文章是否需要更多的细节?举例来说，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，你还需要再多写一到两句话，详细描述一下这种教育意味着什么。
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，一个总结性的概括，不如某些发自内心的简单写法具有感染力。
4、大声地读你的文章，相信自己的耳朵。你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦，想想读者的感觉!
清楚
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是，就需要做些删除或改写一下。
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有，删除模棱两可的词，加工粗糙的地方。
简洁
1、你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题?
2、有没有和主题无关的细节?如果有，删掉它们。
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是，我申请的只有贵校一所学校，那是我从童年开始形成的一生的渴望。”这是一个无比冗长的句子，不如改为：“我只申请了艾莫利大学，因为我一直都想进这所学校。”记住，在一篇短文里，每一个字都要有意义。
用法和风格
1、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗?
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词?
3、对句子的长度和结构进行过修改吗?
4、有没有用到描述性的词和比喻的手法?
5、是否避免了使用空洞的修饰语，如“very”，“rather”，“somewhat”等等?
6、如果使用了缩略语，它们是否和文章的风格统一?省略号的位置对不对?
语法
1、主语同动词单复数是否一致?
2、代词与先行词是否一致?
3、代词指代明确吗?(尤其要注意的是“this”和“that”)
4、修饰词的位置是否靠近被修饰词?
5、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语?
6、动词的形式同时态及语态一致吗?
7、有没有逗号重叠的情况?
8、有没有发现不完整的句子?
标点符号
1、标点符号是否明确地划分开句子结构?
2、所用的标点符号，如省略号、冒号、波折号、分号、逗号、括号、连字号、引号等是否正确?
3、是否尽量不使用惊叹号?(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
1、大写字母是否用得正确并前后呼应?
2、数字使用是否相互对应?(十以前的数字最好用拼写的方式，十以后的数字用符号代替。如果搞不清楚，就全用符号表示。)
3、每个词都拼写正确吗?
4、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确?
5、你的文章是否打印得整洁?版式是否吸引人?
较对
1、有没有丢掉的词或行?
2、有没有打字错误?
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