快乐的英语课作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的快乐的英语课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的英语课作文1
星期五的这节英语课,让我感到其乐无穷。为什么?因为这节英语课变成了三种不同风格的课程。
英语课=音乐课
这节英语课刚开始,黄老师就给我们放了一首英文歌《lemon tree》,顿时,教室里弥漫着快乐的气氛,同学们都陶醉在音乐之中,有的打起了节拍,有的身体开始轻轻摇摆了,听着听着,有同学就跟着这轻快的旋律唱了起来,越了越多的同学加入其中,最后全班同学竟都唱了起来。看,同学们的脸上都洋溢着热情的笑容。听,那声音多么的洪亮、轻快。
英语课=电脑课
“音乐课”一结束,黄老师让我们玩了一个“连连看”的`游戏。这个游戏是把20个英文单词和中文连起来,看谁连得多。同学们的积极性都很高,都要争着玩。于是,老师就让每一组选一个代表来玩。我们这一组是最后一个上,而且大家都推选我去参赛,我很紧张,感觉压力很大。要知道前面七组的最高分已是16个了,我豁出去了。也许是压力越大,动力越大,我的表现十分优秀,60秒内,频频得手,最终我得了19分。同学们纷纷投来赞许的目光,我的心里比吃了蜜还甜。
英语课=英语课
歌唱完了,游戏玩结束了,乘大家学习的兴致正浓,黄老师立刻开始讲解新的课文,很多新的单词、新的句型接踵而来,可我们却没有了平时的束手无策,大家仍旧饶有兴趣地听讲、记笔记,跟着老师朗读,并且很快记进了各自的脑海。
这节英语课结束了,可我同学们一样,十分开心,因为我们对英语学习没有了过去的枯燥单调感觉,增强了信心,赢得了快乐,收获了知识,这样的课我们喜欢上,真希望以后能多上到这样快乐的课。
快乐的英语课作文2
今天,一上完钢琴课,爸爸开车带我急急忙忙又奔向友谊东路。因为,我要在测绘局上英语课。
到了测绘局爸爸看看他自己的手表说:“现在离上课还有三个小时,咱们到秋林食街吃一点东西吧!”我兴奋的说:“好啊!好啊!我的`肚子早都饿得咕咕直叫了!”我们又奔向秋林食街,那里的小吃真多啊!我买了一碗酸菜方便面,爸爸买了一碗小江刀削面特别好吃,吃完了饭,我们回到车上睡了一会儿,起来的时候,已经快一点了,我们走向教室,那里还没有人来,我们只好在教室里等着上课了。不一会儿乔老师来了,爸爸和乔老师聊天,而我只能等着我的好朋友,没多久刘储闻和梁千芮来了我们互相聊了一会儿。终于上课了,在课堂上我们很高兴,我最喜欢的是老师让我们做的那个游戏,男生和女生分开坐,女生换到左边,男生换到右边,同时老师叫出来家长一起参与。游戏规则是:老师叫上来两个学生,必须是一男一女,、把他们叫到身边,老师在单词书上用蓝笔画出的单词是他喜欢的,然后让同学做动作,看女生先喊出来这个单词还是男生先喊出来。游戏的时候大家争先恐后的抢着发言,女生赢了,满教室一片庆祝胜利的尖叫声,男孩儿们则很不服输的说再玩儿一局,教室里充满了欢声笑语,连家长们都兴奋地参与了进来。
真是一堂快乐的英语课呀!
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