我的老师英语作文15篇【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的老师英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师英语作文1
她叫刘娜，长的很漂亮，我班的学生都这样认为。椭圆型的脸，高高的鼻梁，两只大眼睛一闪一闪的.，像是会说话，嘴巴又小又亮，走起路来风风火火，一见到我们，脸上就充满灿烂的笑容。我想，妈妈常说的“阳光女孩”可能就是这个样子吧！
她不仅漂亮，还很温柔，从来不吵人，有人不好好听课时，她总是耐心地讲道理，说来也怪，我们英语班上最调皮的同学都很听她的话。课讲的也非常棒，教我们学单词的时候，手、脚、身体，全身各个能用的地方一起动，非常有趣。有一次，刘老师教我们关于猴子的课文，为了让我们加深印象，就扯着自己的头发，还扭动着身子做怪样，逗得我们哄堂大笑起来，老师不但不生气，还和我们一起笑呢！
另外，她还经常带着我们做游戏，让我们在游戏中轻轻松松地学到了很多知识。
我的老师英语作文2
她，讲课精当周全、概括而又具体，如山上淌下的泉水，清澈见底。常带着喜悠悠的口气，善于动之以情，晓之以理，育人有方。她，要调走了，她就是教我们的英语老师。
本学期最后一结英语课。“希望同学们以后要倍加努力哦！”话语温柔、恳切，像春天那暖暖的、带着花草香气的微风往我们心眼里钻。“下学期，没机会教大家了”。黎老师继续说道，眼里深情而柔和的光芒，如清淡的月光，远远地向我们照来，水一般地漫过……
什么？大家惊讶得如挨了一下闷棍，半截木头般愣愣地戳在那儿，眼睛齐刷刷地、一眨不眨地、却都又茫然地盯着黎老师。教室里瞬间静了下来，静谧得能听见自己的血液在流动。一秒、二秒、三秒……“嘤嘤……”“乌乌……”啜泣乌咽；哽咽低泣；幽幽抽噎。哭了，都哭了，全班。像捅破了泪泉，泪珠扑簌簌成串地涌出，湍急地流淌。
“黎老师很少拖堂，即使偶尔拖堂，每次也就几分钟最多十分钟，而且会提前告诉我们，每次放学都不用担心回家太晚而被父母责骂，乌……”近窗的同学小斌说一回，哭一回，再说一回，再哭一回，肩头激烈地耸动，涕泪交流，窗帘的`下摆被擦试得浸透了泪水。
“黎老师会告诉需要留堂的可能情况，没完成作业、没背书、不及格……”“是啊，是啊，谭龙飞天说得对”，小盈快言快语迫不及待地接过我的话，“我学英语都比以前勤多了，而且都不需要爸爸妈妈摧促的，怕留堂嘛……”
“我留过堂，可时间很短，那次老师说，如果你能下次补回上次作业，现在就可以走了。当我走出校门时，很多同学都还没走呢。”小轩的泪水丰饶地流过脸颊滴湿了校服的胸口，他用纸巾擦着泪水说，“我刚把拖拉的习惯改过来，本想好好表现给她老师看呢，她又要走了，嘤咽……嘤……”
“每次我有进步时，老师就会给我写个‘棒’字。”
“改作业特别认真，错误的标点、单词中某个字母的大小写，次次都给我改了出来。”
“还经常给我发礼物，还从不对我们发脾气，还有，还有，还特别尊重我们的意见，有一次……”
噢，不是有一次，是每一次……
这就是我们的黎老师，她身材颀长，体态轻盈，似阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。乌黑油亮的头发，平平地梳向脑后，拢做一束扎成马尾辫。秀丽端庄的脸上常挂着真挚的笑意，眼镜下，那双秀气明亮、仿佛能洞察一切事物的眼睛，总是在严厉中隐藏着慈母般的柔和仁爱，今天，她格外专注地望着我们，似乎在思考着：我的心血都已经灌注进同学们身上去了吗？
她，黎嘉卿老师，热爱学生，平易近人，是我们从化区流溪小学四一班的同学们都喜欢的英语老师！
我的老师英语作文3
我们班有个英语老师，头发长一点她有时候戴眼镜有时候不戴眼镜。
英语老师教英语特别好有一次，我的同桌有一句话他不知道怎么读，老师就告诉他。老师每一节都让我们读读课后的课文。读的时候老师就边走边看着。只要有一个同学不会独立句话就举手，老师就会来。给他说这句话，怎么读。我的同桌他就有几句不会读的，就去找老师。有时候我们的英语老师还会让我们默写26个英文字母。不过老师从来都不会改。有的时候我们老师还会让我们看一些英语版的电影。顺便让我们从中学习一下怎么读一些句子的英语。我们班好像都有咦，小部分的人不会了，不过大部分的人都会。有的时候我们都会说老师教的好。
有一次我们老师抽读背课文。有十几个同学还不背会那个课文，老师就让他们站到后面。直到背会了再回到座位上。可是一天过去了，他们还是不会背。后来我的同桌也被罚到后面了，但是他每天晚上坚持读书到现在只会读第一单元的'单词，老师就说你回去吧，因为你已经很努力了。读课文的时候他和平常一样，不会的让老师帮他读，然后他在记下来读。这些天，后面的人越来越少直到没有。
这就是我们的英语老师一个对我们还有好的老师。
我的老师英语作文4
上周，我给妈妈当英语老师。“apple、orange、clock、bottle。妈妈，你记住了这些单词吗？”妈妈说：“知道了，小老师！”你知道我是在干吗吗？告诉你吧，我在给妈妈当老师，你说这是不是件新鲜事呢？
我觉得妈妈英语很不好，但发音很好，而且妈妈还很喜爱英语，对英语很有兴趣，所以我就当起了妈妈的英语老师，就开始教她一些简单的英语单词。我说：“hello！”他跟我学着，也说：“hello”。我又对妈妈说：“接着学，好吗？”妈妈笑了笑，意思就是接着学。房间里一阵又一阵的学习声不停的'传来，都把正在酣睡的邻居张大娘给吵醒了。一天天过去了，没想到妈妈竟然进步的这么快，我一句句地说，妈妈一句句地学。直到今天，妈妈已经会了将近40多个单词。我真为妈妈高兴。
我当了妈妈的老师，我也觉得很高兴。我一定要继续教妈妈，争取把妈妈的英语水平更上一层楼！
……
我的老师英语作文5
我的英语老师Nancy是从五年级开始教我的，虽然她教我的时间不长，但是我却跟她有了难舍难分的感情。
我的英语老师可以算是办公室的一大美女呢!柳叶眉，水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张樱桃小嘴，红通通的真可爱。即像动画片里的美少女又像我梦里的可爱天使。
我的英语老师不仅外表美丽而且关心学生。
记得在去年冬天的时候，我们正在上一节英语课，英语老师带着微笑，穿着轻便的羽绒服来上课，同学们专心致志地听并仔仔细细地做好笔记。上完课之后胡老师把我单独拉到外面，她的手慢慢地从口袋里掏出两对花结，那花结的外环是蝴蝶的外型，中间还有一个金黄光闪闪的小蝴蝶，那花结的外环是橘黄色的。我当时看的十分喜欢，想要，但心里并不敢想那是送给自己的。可谁知那真的送给我的。我真不敢相信，英语老师说要6元钱，她送给我这个是因为她见我的头上没有像其他女生头上的花结：另外还有个原因是我工作负责。我感觉她就像我的妈妈一样，可我的`妈妈还送我这么漂亮的花结呢!我收到这个礼物心里甜滋滋的，心想一定不辜负她对我的期望。我至今还保留着这个礼物呢!就像上个月的教师节我因为家庭条件不富裕，所以没买贺卡之类的礼物送给老师，但我一定会取得更好的成绩来报答她，报答母校。我还要祝所有的老师每年教师节快乐!
我的老师英语作文6
英语老师姓李，我们上初一时才开英语课，那年她刚毕业，经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服，这是最初印象。慢慢熟了，能感觉到她其实就是我们的大姐姐，尽管课堂上很凶，甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们，但却能感受到她的耐心和善意。
在当时，大家缺少学好英语课的信心，总感觉这是舶来品，缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们，学英语没什么窍门，只需六个字：多读、多记、多练。
李老师开始重视和关心我，应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错，但并不知道我在全班乃至全年级的名次，等到开学时一打听，我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我，只是在课堂上提问我的频次逐渐多了，并且常问一些有难度的问题。
初二时，同学们发现李老师谈恋爱了，还有人看见了李老师和男朋友在校外的'马路上散步。目击者说，那个小伙子长得不错，李老师有眼光。因为家里的变故，初二上半学期，我的成绩急剧下降，英语也未能幸免。
“为啥？”一节晚自习课，李老师主动找到我，在操场上很严厉的质问。
“分心了。”我低着头。
“为啥分心？”她继续追问。
“家里出事了。”我轻声道。
“出事了有父母，为啥分心？”她似乎感受到了什么。
“父亲，父亲去世了……”说完，我失声痛哭。
李老师拍了拍我的肩膀，说了句对不起。也许她还想说什么，但是欲言又止。
不久之后，李老师结婚了，紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别，我心里若有所失，空落落的。接手李老师的英语老师姓魏，很和善，也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我，我一下子懵了，在我机械地回答完之后，她告诉我回答得很好，要继续努力。从那之后，魏老师经常给我辅导，还带来厚厚一沓英语复习资料让我看，告诉我，有不会的地方可以随时找她。
临近中考时，魏老师叫我到她的办公室。在长达半个多小时的谈话中，我获取一个重要信息，当时李老师调走时，像一个大姐般将我托付给魏老师，让她多给我一些关心和鼓励。
李老师？我愣愣地站在那里，记忆的闸门瞬间打开，那个身影又在眼前浮现：近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……
“好好备考，考好了，李老师会高兴的。”魏老师的这句话，我牢牢地记在了心底。中考如我所愿，英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻，我很想和我的李老师分享这份喜悦，可我不知怎样联系她。
几年前，我终于找到了李老师的电话。
当我拨通后，她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话，我知道，我只是她无数学生中的一个。
也许，那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。
但是，她一定不知道，她那些细微的举动曾温暖着我，鼓励着我，给我力量，让我铭记。
我的老师英语作文7
我已经是六年级的学生了，见过各种各样的老师，有温柔型的，有“狂暴”型的，有智慧型的，还有幽默型的……可还没有一个老师能制得了我们班那几个“捣蛋大王”。
这个学期，我们的英语老师换成了沈老师。沈老师长得很清秀，看起来是那么的温柔，可凶起来就不是好欺负的了。不是我瞎说，沈老师还真有两下子，刚接手我们班没几天，就把那几个“捣蛋大王”制得服服帖帖的。看，沈老师又来啦!
上一节课是体育课，我们班的那些男生玩疯了，下课铃声响了还在玩，弄得身上都是汗。“叮铃铃”上课铃声又响起来了，我们安静地坐在自己的位置上，不时地往后面看看，生怕沈老师来个突然袭击。“笃笃笃”的声音响起，不一会儿，沈老师就闪亮登场了!她在教室门口停下，四下环顾，然后走进教室，用严厉的目光注视这那几个弄得全身是汗的男生，“以后不准玩得那么疯!课后除了上厕所，就只能呆在位置上看书!听到没有?”这些家伙虽然不服，但只能无奈地点了点头。上课时，许多同学都心不在焉的，沈老师更是火冒三丈，点名叫几个同学站了起来，又用上些宝贵的时间对他们进行一番“教训”，看来“杀鸡给猴看”有效果了，至于是否有人没有动脑子我不知道，但至少没有人敢不认真听讲了。
很多同学都怕沈老师，因为她的`“凶”，其实，她可是一个很敬业的好老师。有次她得了重感冒，说话都没有力气，可她并没有请病假，还是坚持着为我们上课，有几次咳嗽都咳出眼泪了。而且，她对学生很好。有一次，我考试考砸了，老师叫我下课后到她办公室去一下。我去的时候心里还忐忑不安，生怕老师骂我，可老师非但没有骂我，还耐心地指点我，把我错的题目全部深入地讲解给我听，还鼓励我，让我重拾信心。
看，这就是我的英语老师，在她的教导下，我想我一定可以取得好成绩的。
我的老师英语作文8
我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而，她双眼中间的鼻梁却是塌的，她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。
还记得开学第一天，本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来，板着脸严肃地说道：“以后你们的英语课由我来上。”霎时，教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了，呆呆地坐着，眼睛瞪得比木槌还直。之后的'半个小时她都在“训斥”我们：“……要是有同学说话——没商量，我就用杆子抽他！要是我听说有人在背后骂我，你就给我等着……”下课后，每个同学都不由自主地打了个寒颤。
接下来的日子里，英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。
一天，英语老师用英语讲了一整节课，同学们就叫她“放臭洋屁的”，得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写，她的外号就成了“死臭美的”。
终于有一天，周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文，他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿，并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子，她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来，然后就对他大打出手。五分钟后，周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后，英语老师就开始了她的“长篇小说：“……你说说你该罚吗？你真是无耻！你还有良心吗？不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了，都想进去找英语老师理论理论。
我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸，但我多么希望英语老师能够和蔼一些，经常笑笑，给下一个班的同学们留下一个好的印象。
我的老师英语作文9
我妈妈在这个暑假里，不仅给我报了一个奥数班，还给我报了一个英语班。
我剑预都不用上，直接跳到了剑二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年级生六年级的，最小的也就是四年级生五年级的，全班就我一个是三年级升四年级的，我厉害吧！我的.英语老师长得又好看 又可爱，我很喜欢她。
老师的英文名字和我英语老师的名字一样，都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课，老师说提问LIBRARY——图书馆，但CANDY却说自己的英文名字——CANDY，我们全班都哈哈 大笑起来，连CANDY都笑了。
candy老师有一双水汪汪的大眼睛，很有神。她还有黑乎乎的头发，长长地，还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听，很温柔。她也不爱发火，不过很自恋，每天都笑容面。CANDY，我喜欢你。
我的老师英语作文10
我们班有一个英语老师，她姓陈，我们都叫她陈老师。她是我最好的朋友。自从她教了我们班的英语之后，我的成绩就像气球一样升了上去。不只是我一个人喜欢他，而是我们全班同学都很喜欢她。因为她讲课的时候很有趣也很搞笑。还有在课余的时间她也会偶尔的上来我们的教室跟我们谈谈心，说说笑，就这样我们在课余的时间就当她是我们的朋友，在上课的时候我们就当她是我们的老师。
陈老师长着一头乌黑发亮的头发，长着一双又大又圆的眼睛，还长着一个高高的鼻子。长得可漂亮啦！陈老师不仅人长得漂亮，而且她还很善良呢！
记得有一次，陈老师发烧了，但还是回来上课，而且为了我们能够认真听讲，她还特意的讲了很多笑话给我们听。而且在中午睡觉的时候还去找我说要帮我解决我不懂的问题。当时，我心里就特别激动，我想：老师发烧了，这时候应该去好好的睡上一觉，可是她却没有，我一定要好好的学习，这样才对得起老师的'辛苦啊。
陈老师为了我们班付出了很多心血。当我在学校被人欺负的时候，她会替我出气。当我在学习上遇到的时候，她会帮我解决……在学校遇到的种种困难下，能够帮助我的人只有她。我在这里最想说的是：“谢谢你，陈老师。”
我的老师英语作文11
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的！
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的'时候说小话，她觉察到了，她迅速回过頭来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了？没发烧呀！一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来！”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了！
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才！
【评语：这篇习作，是初一学生的作品。小作者能用生动形象的细节描写突出老师的严厉；用神态、动作、语言等描写，把汪老师的形象刻画得活灵活现。本文语言朴实而富有生活气息，真实再现了一个严而有慈的可亲可敬的老师形象，不失为一篇优秀的习作。】
我的老师英语作文12
我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl，他喜欢笑，讲起课来很随意，讲着课随便都可以插入5分钟的笑话，或者不经意间就和同学们聊起天来，所以他整个人看起来很随和，同学们都喜欢他的课，因为在他的课堂上总是乱七八糟的。
我也不例外，我特别喜欢上英语课，当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候，英语老师组织同学们考试，先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情，他要求同学们不要说话就行，于是我拿出一张纸，在上边画上两只小猪，用英语在旁边标注着英文两只小猪的对话，写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时，居然被我那小气的`同桌给告发了。
我知道自己闯了祸，像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子，没当着全班同学的面数落我，让我和同桌跟着他去办公室谈，他让我写份检讨拿给他，可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼，告诉我说下不为例，果真是宰相肚里能撑船，多么随和的一个人，他大人不记，我这个小人自然就好过了。
我的老师英语作文13
她是一个外柔内刚的女子，是我人生中的导师，也是我迷路后的引路人。
初次见面，我就想用我学过的所有美好的词语来形容她，二十岁出头的年纪，身穿一袭低领职业西装精明干练，五六公分的高跟鞋强大了她的气场，一头乌黑浓密的长发随之摆动，更显的温柔可亲，这位英语老师给人的感觉就是温柔，和蔼可亲。
英语老师的声音很好听，像是冬日里一个温暖的热水袋，每次讲课同学们都会听的`很认真，我不会因为她是女老师就欺负她，这种不怒自威的气场真的令人敬佩，上课的时候我们叫她小李老师，平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐，小李姐姐建了一个微信群，放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事，有时候还有她的日常，同学们也是畅所欲言，逢年过节的时候，小李姐姐还会给我们发红包，金额不大但满满的都是祝福。
小李老师很少生气，在我印象里也只有一次，我们班发挥失常考了全年级倒数第一，小李老师第一次在教室发脾气，大家都深深的低下了头，认真的自我反省，也仅此一次，从那往后，同学们更加认真的学习，我的成绩也是直线上升，感谢她我们的小李老师。
我的老师英语作文14
古诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生，当学生遇到有不懂的问题时，老师们都会停下手中的事，耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。
“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，这一节是英语课，只见戴老师走进来，笑眯眯地对我们说：“你们知道吗？这次英语期中考试，我们考得很不错，希望同学们继续努力！”望着她的笑脸，我感慨万分：戴老师一有空闲时间，就帮学习差的学生补习功课，不管她有多累，都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步，她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地，学习差的同学们也都恢复了自信，成绩提高了许多。
戴老师不仅在课上认真地教我们学英语，生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次，我们全校师生去南郊秋游，戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty．”“Let’s go！”戴老师兴奋地说。一路上，我们看到了美丽的.天鹅，金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲，她站在每一个生肖前，用手指着它，一遍又一遍声情并茂地演示给我们看，同学们也跟着学，读完了一遍又一遍，还小声嘀咕着单词，用心去记，比在学校里还认真呢！接着，我们就跟随戴老师一起爬山，只听她说：“Clim hill.”我们也跟着念：“Clim hill. 1，2，3，……”就这样，两分钟后我们就到了山顶，我们展开双臂，大声喊：“Hills, Hou are you! I Love you!”那天，我们玩得真开心啊！戴老师就是这样让我们在玩中学，在学中玩，我真爱英语呀！
这就是我的英语老师，一个富有爱心，教学方式独特的好老师。是她，给了我打开智慧之门的金钥匙；是她，带领我挖掘出英语知识的宝藏；是她，让我们在英语的海洋里遨游；是她，让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……
我的老师英语作文15
这学期，我“荣升”为五年级学生，英语老师也换成了高年段英语老师——陆老师。她每年部教五、六年级的英语，在我心中，她就是我们学校的英语把关老师。
陆老师个子较高，脸有点长，长着一双炯炯有神的大眼睛。她经常板着脸，一本正经的，永远扎着高马尾，说着一口流利、地道的英语，讲话的'声音特别好听，像百灵鸟的歌声那么清脆悦耳。不过她的性格像春天的天气一样，时而温暖，时而寒冷。这两股气流说不定哪股先吹来，真是让我们猝不及防，捉摸不透。
记得她第一次给我们上课，冷冷地捧着教本走向讲台，简单地介绍了自己后，就叫我们按照黑板上的句式介绍一下自己，面对如此“冷酷”的老师，我们紧张极了，原本流利的英语说得结结巴巴的。刚一介绍完，老师就给我们发了两张测试卷。我一看，上面是三、四年级的连词成句。她说：“接下来考查一下同学们的英语基础知识掌握得如何，现在开始做，下课铃响统一上交。”同学们听完立马奋笔疾书。当老师从我身边走过时，我不禁打了个寒战，心想：完了，遇上这么个难对付的老师，我还不得分分钟被叫去“领罪”？
两天后，陆老师笑眯眯地来上课，似乎漫不经心的，她把全班同学的名字记得牢牢的，连坐哪个座位都清清楚楚。她脸朝黑板写板书，不看我们坐哪，却一叫一个准，哦，我知道了，大概第一次给我们上课那次是六年级同学惹她生气了，又或者是想给我们一个下马威？我顿时警觉起来，端端正正地仔细听讲。谁知道我的猜想并不完全正确，她上一秒还在耐心教我们某个单词的发音，张大嘴巴好让我们看清楚她的口型，下一秒突然跺脚，吓得我们一激灵。只听她生气地说：“搞什么！念了几遍都念不好，重新来过！”我们都不敢发声了。
这么一个变化无常的老师，真令人提心吊胆。不过也好，这样能促使我好好学习，时时刻刻竖起耳朵听讲，上课不敢有半点马虎。所以这学期，我们的英语成绩一下子提高了不少，大家竟然莫名其妙地喜欢上了英语。
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