有趣的英语课作文（范例15篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的英语课作文，希望能够帮助到大家。
有趣的英语课作文1
上个星期，我们的英语课学到了如何制作食物的那一个单元，我们英语老师终于好了一次，让我们亲手体验制作香蕉奶昔，全班同学顿时洋溢在一片欢呼声中。
同学们对于这种活动向来十分积极，就连向来不交作业的那几个人也都跃跃欲试，同学们纷纷各自分配任务：“我家有榨汁机！我带吧！”“我带香蕉！”“……”每个人都兴奋地向英语老师提各种各样的建议，问五花八门的奶昔知识。嘿嘿，他们上课可从来没有这么积极过！
终于熬到了第二天，呵！这阵势——单是榨汁机就带了三个，水果带了一兜一兜的，一看：苹果，橘子，香蕉……不是做香蕉奶昔吗？！再一看：冰淇淋，奥利奥，矿泉水……呃！这？！
终于到上英语课了，英语老师一来，就有同学挥舞着小刀，桌上放着榨汁机、水果，喝着酸奶，急不可耐地等待着英语老师发话。谁知，英语老师竟然不慌不忙地讲起了课，底下几个人早就等不及啦！他们剥香蕉，削苹果，叽叽喳喳地讨论，好不热闹！英语老师看到这种情况，停止了讲课，并生气地教训了他们几个，又开始讲课了。
终于到了做奶昔的时间，老师请人上台演示，第一组是两名女生，她们肯定是第一次做，香蕉都榨成了末滑了出来还没到牛奶，她们又慌慌张张地倒牛奶，结果出汁口没封住，下面也没有杯子接住，牛奶一下子流了一桌，香蕉也榨没了，失败！哈哈！
下一组男生上来后，他们由于是自己带的榨汁机，比较了解，所以每一步都做得有条不絮，放香蕉，倒牛奶，开机……但，最后的'奶昔是棕色的！因为他们居然偷偷地把奥利奥放了进去！而他们多种材料一混合，全班顿时弥漫这一股奇怪的味道。而那两个男生，一人一口居然还把那杯“奶昔”给喝了！呃。
下课了，我们都认为这是有史以来上的最好的一节英语课，哈哈！
有趣的英语课作文2
今天，我和爸爸在家里上了一堂英语课。我们今天预习“身体”。爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“身体”。我们打开了那个课件，发现这个课件有很多的好处。这个课件可以教你这个单词怎么读，可以纠正你的发音，可以录下来你的发音，还可以把你的发音和规范的发音作比较，这都是它的好处。我们先点开了“身体”部分，把里面的.单词读了一遍，并且跟正确发音做了比较，读完了之后，我们进行了一个小测试。
因为“身体”部分有些单词我没学过，所以我考了七十多分。然后我们又学习“颜色”部分，我们也都过了一遍，然后也进行了测试。因为这些“颜色”单词我都掌握了，我考了100分。今天的英语课真开心。
有趣的英语课作文3
有一次，是我一节兴趣培训班——英语课程。中午，我与就赶到朝晖上英语课。
大家班里有一个叫杰恩的顽皮男孩儿，还有一个来源于国外的艾伦男。大家来的较为早，杰恩都还没来。这时候，喜爱和杰恩一起玩的艾伦国外就赶到我们班，来找杰恩玩了，他问：“where is Jay”大家对他说，杰恩都还没来，他有一些发火，嫌杰恩来的很晚。这时候，杰恩恰好走入门，艾伦就回过头来，把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊：“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了，把杰恩的鞋子脱掉，取走了。引来大家开怀大笑。
杰恩又担心又羞涩，就站立起来，单足跳着回了课室。他一进课室，就一臀部坐到桌椅上，说：“累死我了，站都站不住了！”大家又一次笑了。
玩了一会儿，一位外国女老师来了，她叫杰丝克，今天她让我们授课。但是杰恩的左腿连鞋子都没有了，怎么上课呀？因此，杰丝克就要找艾伦，使他把鞋子给杰恩，艾伦還是不开心，说：“NO！”由于立刻要上课的时候，杰丝克只能回课室了。
不一会儿，大家远远见艾伦来啦，杰恩可开心了，认为艾伦毫无疑问来还鞋子了，就单足站了起來。可艾伦居然沒有带鞋子回来，只是把杰恩按在地面上，抓他的腹部，弄得他强颜欢笑不可。艾伦总算离开了，杰恩的棉袜又不见了。杰恩跳着把手给关掉。闭店时，艾伦已经悄悄地看准、枪击。“吧嗒”一声，鞋子天降，跑到杰恩的头顶来啦，棉袜就早已被塞在鞋子里失而复得了。原先，艾伦是爬在教室高高地气窗户扔下来的.。大家笑翻了天，就连杰恩自身也抓抓头，过意不去地笑了。
对你说一个秘密，从那一天起，杰恩再也不会吃到过，并且全是在艾伦还没有见到自身的情况下悄悄地躲进班里，把手也锁住的，逐渐担心艾伦了。
有趣的英语课作文4
记得有一次去课英语，虽然是补习课，但我在课上像是发了疯，因为教室里面出现了一个新朋友——像彩票机的东西。
到上课的时候才知道，老师告诉我们这个是抽数字机，哪个字母写错了就上来抽数字，抽到什么数字，就要把那个写错的字母写多少遍，接着老师告诉了我们两个数字，她说这里面的数字从1-50结束，我当时就大吃了一惊，心里便冒出两种想法，第一种是：这可是一个有趣的游戏，我要尽量多错点，第二种是：但要是我抽到了大的数字，那我不就得写多多的吗？但上课后，我已经把第二种想法抛到九霄云外了，不错，在课上我拼命地写错字母，好像字母和我有仇一样。虽然大家写得都很辛苦，但是老师给大家的`字母评语，让整个教室弥漫在笑声中，如：你写的字母跟正在跳舞的蚯蚓差不多，你调皮了你写的字母也调皮得让你写多多的。
到快要下课时，老师让我们玩真心话大冒险的游戏，经过千挑万选，最后玩的是大冒险，也就是老师再抽奖机里面定一个数字，谁抽到了，谁就要做这个大冒险，做不到的就在班上唱一首歌，我在心里面默默地祈祷：千万不要是我啊，因为今天的大冒险是在班里面唱一首歌，这是我最怕的事情了，我也在想要不我偷看一下那个数字，我不就不用唱歌了吗。我心中暗喜着，但到老师让我们反脸过去的时候，我心里却不知道怎么了，好像有种莫名其妙的感觉，说不上来，不知道是怎么了。但诚实是有好处的，后来果然幸运女神站在了我这边，我没抽中。
这真是一堂让人难忘的英语课，真是希望以后还有这样的英语课。
有趣的英语课作文5
今天上午，我们下了第二节课，在上课间操时，我们大家迎接来了一位非常重要的客人，他们是来自美国的贵宾。当我们在做“七彩阳光广播体操”的时候，美国的女贵宾见到后，表情非常惊讶，她好像是没见过这种景象吧，要不然根不能不会如此的惊讶！外国的来宾和我们一起来做广播体操了！他们学习着我们的动作，非常开心的活动，并且非常的好玩，因为他们总时把笑容带在身边，与我们大家一起分享快乐时光，在他们做时，我们四年级的不是也有点开心，这次我们拿出了最好的一面。
做完广播体操以后，我们大家回到教室，坐在自己的'位置上，马上就开始了上第三节课，这是我们每个人都非常惊讶以及紧张，因为我们是要与老外一起上英语课了。老外刚刚一进门，大片大片的掌声就不断响起，一共有三个女外国客人，和三个男外国客人。“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃响了，Ms康开始上课，刚刚开始，就开始考察我们大家对外国国家的英语知识，同学们说出了三种外国的省级，然后是Ms康和我们一起做游戏，和老外一起交谈，我们前去采访老外，问问他们来自哪个地区，他们指了一下，并且说：“这里的地图非常像青岛的地图（英语）”。随后，开始上开了像语文课的英语课，让我们大家教外国人说汉语，还唱了一首叫《大海》的歌。在他们临走前，我们将小礼物送给了来自美国的朋友们，让外国朋友们得到了我们全班每个人的礼物，这实在是太高兴了，我们每个写字好的，以及笑容挂在脸上的，都拿着非常好看的礼物送给他们留着当纪念。
最后还给他们拍了几张照，算是留作纪念，这是一届非常有趣的英语课，我希望下一次，他们还能够来到我们这里，与我们一起上英语课！
有趣的英语课作文6
今天早晨，爸爸吧我送到学校西门，一个二年级的哥哥把我送到教室，这是我第一次从西门进入学校，我很快就记住了路线，谢谢那个小哥哥！上午我们上了英语课，郑老师教了我们一些日常用语，我还用英语和爸爸进行了对话，感觉很有趣！
有趣的英语课作文7
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的.话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动有趣的英语课呀！
有趣的英语课作文8
“叮铃铃”上课铃响了，这节是我最喜欢的英语课。于是，我快步地奔向教室，端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。
班上的英语尖子们对《let’stalk》很感兴趣，个个高声地朗读。一句句流利的英语，直让老师连声赞叹：“very good！”琅琅的书声飞出了教室，飞到了空旷的操场上，如同美妙的音乐，沁人肺腑。
接着，老师让我们跟她学写英语字母。自作聪明的同学们满不在乎地用手指比划着，结果格式都写错了。蔡老师用了“顶天立地”这个词语教我们写字母，叫我人写字要注意顶格，还告别我们这是按国际通用法写的'。
原来，写英语和写中文截然不同啊！
有趣的英语课作文9
今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语，很讨厌上英语课，加上英语成绩很差经常被老师数落，所以我也就越来越讨厌英语，感觉上英语课很枯燥，讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般，让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。
就在这时，一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间，我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外，天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了，感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。
教室里其他的同学也好像和我一样很害怕，这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而，环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好，我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说：“你们暑假歇了两个月了，脑子是不是生锈了？先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶，同时，紧张的气氛也缓解了，大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴，原来我们的`老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。
随后，老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏，当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数，要我们挨着都说，并且她还让我们每个学生说两个英文字母，就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说，念到了后面，教室里只留下了一两个学生了，其他的都被淘汰了下来。不知不觉中，一节课过去了，而我们还没上课就下课了，意犹未尽。在这种快乐的学习环境下，我喜欢上了英语课，也学到了很多的知识。
这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。
有趣的英语课作文10
今天，我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了，我跟杜逸轩差点没能活着过去。
到了英语班，我们先检查背诵，然后把抄的单词和做的`练习题给老师。然后听写，然后开始上课。
但是这一节英语课并没有这样，我们被韩老师训了一顿说我们上课说话，还没做练习题，最后，直接把上课时间提前十分钟，原来一点半上，现在要一点二十上。
被训完之后，我们苦事上课了。上课时因为被训了，所以都不是很活跃，有气无力地读单词。就这样，我们一直上到了外教来。
外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼，我们这才有点活跃起来。
但是，外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师，她让我们非常开心，老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。
然后我们要听写，听写时非常紧张，手心都冒汗了。
就这样，一节英语课就过去了。
有趣的英语课作文11
在暑假，妈妈让我参加了剑桥英语培训班，我想：我本来就不喜欢英语，现在又让我上培训班，真烦。
今天，开始上英语课了。我在教室里等老师的到来，我想：老师应该是年轻的、漂亮的'。过了一会儿，老师来了，果真象我想的那样。老师说：“我姓‘钟’，英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字，我叫“Jerry”。
老师上起课来可生动啦！她设计了竞赛栏，在课上不仅教我们新单词、新字母，还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦，猜对了可以得十颗小红花。
有时，外教老师也会给我们来上课，这个外教老师的英文名字叫 “May”，很会摆“Pose”，还会跳舞，真有意思！
经过这几个星期的培训，我慢慢地喜欢上了英语。
有趣的英语课作文12
快上环球英语课了，我走进教室，发现又换了一位老外。
老外见我们都不认识他，就介绍起自己来，他来自美国，二十六岁，他有一双黑眼睛，一个鹰钩鼻和一张白脸，但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。
开始上课了，美国老外虽然会汉语，但习惯用英语，所以一整节课他都在用英语讲课，还好我们旁边有一位中文老师翻译。
这堂课，老外一直用幽默的语言和有趣的.问句给我们上课，让我们觉得不无聊，而且我们答错问题时他也没有露出严厉的表情，也没有说我们，而是嘻嘻的笑了一阵，并且还给我们答题机会，使我们不用怕他。
在他的指导下，我们不仅学会了这些单词，并记住了这些单词，还得到了与众不同的教育。
我喜欢老外！
有趣的英语课作文13
快乐的一天又到来了！
今天，我上了英语课。HELLEN老师教我们上新课，教了我们RUN还有很多其他单词。后来，HELLEN老师带了拉丁舞的音乐来，问我们谁会跳拉丁舞，有两个小朋友上去配合跳了，又有两个小朋友一起跳了。第5个是吴家俊，他跳的'时候，有些小朋友笑他，我觉得不好，就没有笑。后来老师说他跳的很好。最后老师放音乐，让我们自己找一个小朋友一起跳，我找了一个小朋友，虽然我们都不会跳，但我们很高兴地乱跳起来。我下课时想了一下，学会了几个动作。
英语课变成了“跳舞课”，我觉得好开心！
有趣的英语课作文14
今天上午，我们班上了一堂有趣的英语课。
人都到齐后，老师就开始上课了，她先教我们读单词，只见她吐词清晰，她读一句，我们就跟着读一句，然后再问我们问题，答对时老师就会面对笑容地说：“good或verygood。”更有趣的是：她还用玩游戏的方式来教我们学习……
今天这一课道具要用蛋糕，老师先把题讲完，就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕，还说：“买回来后就让大家一起分享。”听后，大家都兴奋不已，于是，我们就自觉地打扫卫生，有的扫地，有的洒水，还有的拖地……
大约一个小时以后，我们在二楼看见老师回来了，为了逗老师开心，那些顽皮的.小家伙有的躲了起来，有的放起了音乐，还有的吹起泡泡来，老师一进门，呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”，我们真的把老师逗笑了，老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间，然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了，然后用英语唱起了生日快乐歌，当我们正准备吹蜡烛时，老师提醒我们要Makeawish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿，希望以后能当上国家足球队队员。许愿后，我们就吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕啦，我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是，同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸，然后，开心地笑了，我们完全变成了一群可爱的外国学生。
今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕，又学到了英语，真是有趣极了!
有趣的英语课作文15
We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla ss. The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.
The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.
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