我的老师英语作文

时间：2024-06-24 11:38:38 英语作文我要投稿

[优选]我的老师英语作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的老师英语作文，希望对大家有所帮助。

[优选]我的老师英语作文15篇

我的老师英语作文 1

　　中等身材，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，她总是温柔地把她乌黑微黄的`卷发束起来，扎起来，她是我们的英语老师。

　　刚认识程老师的时候，觉得她和《家有儿女》第二部刘星同学——贾加很像。如果她扎两条粗辫子，那就更像贾加了。反正我觉得程先生长得一模一样。

　　程老师的课很有趣。曾经，在一个动词前谈第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”要加“es”，因为“go”以元音“o”结尾。为了便于我们记忆，程老师讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，哥哥要跟着，哥哥给了哥哥一颗糖，哥哥就不跟着了。”我们在笑声中记住了要点。

　　程老师采用的“红旗课堂答疑”这一新的教学方法，使每节课都变得生动有趣，充分调动了我们学习英语的积极性，使我们班的英语成绩日益提高。

　　我能不喜欢这样的老师吗？

我的老师英语作文 2

　　从小到大，我遇到过很多英语老师，但是让我印象最深刻的应该是我人生中的第一位英语老师。小学三年级，我们开始正式学习英语。小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心，对于一门新的语言课程大家都充满了期待，期待学习一门语言，期待见到新的老师。

　　第一次上课时，大家把自己手中的英语课本翻来翻去，对里面的内容特别感兴趣，虽然我们那时还不知道那些都是什么意思。伴随着上课铃声响起，一位女老师走进了教室。老师看起来非常年轻，面带笑容，十分亲和。接着，老师进行了一番自我介绍，然后简单介绍了一下我们即将学习的.英语课程。就这样，我人生中的第一节英语课正式开始看。老师教我们认识英语字母，教我们读单词，教我们读句子。非常有趣的一节英语课就这么过去了。

　　由于对新知识充满无限好奇，下课之后，同学们都涌向老师询问各种问题，而老师始终耐心给我们讲解。后来，为了我们更好学习英语，老师开始让我们背诵、听写。每次，总会有几个同学留在最后背不会或者总默写错误，老师也没有用严厉的话语指责他们，而是非常耐心的引导同学，帮助同学进行记忆，直至全部同学都完成。或许是因为老师，我们同学都对学习英语充满兴趣，最后考试成绩也都很好。

　　很庆幸，我有一位这么好的英语老师。

我的老师英语作文 3

　　我的英语老师是一表人才，二目放光，四肢健全，五官端正，美丽动人，有时“吓人”有时温柔。英语老师很在意自己的形象。而且，英语老师还有个外号，叫：“变脸王”！

　　英语走路总是不慌不忙的。有一次，我看到英语老师要去给其他班级上课，我见她左手夹着英语课本，右手拿个杯子，头发散着，还不时的甩头发，显得非常有气质，像一位明星一样，我问她：“老师，您在学校上个课，有必要这样吗？”有时候，她这样，我都有点忍不住想笑。

　　可是英语老师一旦发起火来，那可是形象什么东西都没了！我记得在期末考试前十几天，英语老师每天都让写卷子，每次检查时，都会有人不写，因此，英语老师就怒发冲冠！头发都炸起来了！平时都很在意形象的.英语老师，竟然还有这样的一面，可算是亮真相了吧！每次到这个时候，我都会趴在桌子上哈哈大笑，因为英语老师生气的时候实在是太可笑了，脸都红得像个“永远不灭的大火球”吧，哈哈。

　　英语老师当然也有温柔的一面了。每当万圣节时，英语老师都会抽出一节课的时间和我们一起玩一些有意思的东西，还会发些糖，那时的英语老师是我们最喜欢的英语老师了，我记得那节课，英语老师没有发任何脾气，就算是我们说话，她也会和谐的和我们说。

　　这就是我们的英语老师，一个有时“吓人”有时温柔的“变脸王”。

我的老师英语作文 4

　　赵老师是我们班的英语老师，她从三年级一直教我们到现在，是我们的“熟识”了。她教育学生一直都很用心负责。

　　赵老师有一头乌黑浓密的头发。弯弯的柳眉下，是一双星星似的闪闪发亮的大眼睛。

　　赵老师是我们心中的好老师也是坏老师，你知道为什么吗？因为赵老师对待不同学生是完全不一样的。

　　上课时，当老师提出一个问题，认真听讲的同学争先恐后地抢着回答，他们的.手举得都快碰到天花板了！还不停的喊：“老师，老师！”赵老师总是犹豫好久，才叫一位同学来回答。同学回答正确后，赵老师向那位同学投去赞许的目光，然后同学们为他鼓掌。这时，那位同学心里一定感到很自豪。不得不说，这种教育方式的确很好。但对上课不认真听讲的同学来说就不太好了，他们总是被叫到后面罚站。

　　不过，赵老师无论对待好学生还是坏学生都很仁慈。一次，我们下课后，外教让我们复习第一单元学到的15个新单词，第二天提问。这下，同学们都唉声叹气的：“这也太多了！”“明天还要提问！”“一天时间，怎么可能背会这么多单词呢？”赵老师看见同学们这个样子，没有说话，匆匆的走了。快放学时，她说：“孩子们，我们商量了一下，今天你们回家只背前八个单词就行了！”听到这消息，全班像沸腾的热水一样，人声鼎沸，大家都开心地笑了。

　　这就是同学们又爱又恨的赵老师。我十分尊敬她。

我的老师英语作文 5

　　看楼下那是谁？带着一个黑边眼睛，一头长长的黑发，穿着浅蓝色的上衣，黑色的裤子，一脸的严肃，没错她就是我的`英语老师—闫老师。

　　闫老师平时上课时常面带微笑，但是当那个学生不认真时就会从晴天变到阴天。有一次我们班的李杰克和杨家铭上课又开小差，闫老师这些年的“火眼金睛”可不是吹的，他们两个还没有说几句，闫老师就发现了他们的动机，只见闫老师温柔的说：“李杰克，这道题怎么做呢？”李杰克哪里知道闫老师说的哪呀，顿时哑口无言，转身又问杨家铭，更是结结巴巴的答不上来，这时闫老师突然变得严厉起来，声音都变得更有穿透力了，对他们吼道：“上课不认真，下课请你家长来谈谈吧?”

　　虽然闫老师很严厉，但她有时也很幽默，有一次，我们班的苏炳太上课睡觉，我们老师一眼扫过去，就看见了他，闫老师说：“班里哪来的瞌睡虫呀!”,班上的同学哈哈大笑起来，可是他还是不醒，闫老师走到他的跟前，柔柔的说：“在这睡多不舒服呀，走老师这有床，去床上睡舒服。”我们班同学笑的更厉害了，这才给他吵醒，他还不知道怎么回事呢，闫老师接着说：“不容易呀，我们瞌睡虫醒了，给点掌声吧。”笑声过后，教室里安静下来，又开始上课了。

　　想到这我突然看不见闫老师了，坏了~我想老师一定是上楼了，我赶快跑回班里。

我的老师英语作文 6

　　在我的脑海中，经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞，在梦里也经常出现那个熟悉的背景，那就是我们和蔼可亲的缑老师。

　　缑老师年轻漂亮，在我的记忆里，缑老师是那么的温柔，那么的可亲可敬。有一天，我们班有很多人没有做起作业，老师把没有做起英语作业的人都叫了出来，老师挨个地打他们（她们），打了一半后，老师的'手就有点红了，还有点肿，可是，老师还要继续打，打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么，而且还很疼，那些不做作业的只会哭，他们（她们）也不看看英语老师的手有多红、多肿，还有多疼。

　　其实，老师也是为了我们好，如果他们（她们）现在不做英语作业，以后到了初中也不会做英语作业的，而且到了初中英语还是正课，还更难。所以我想对同学们说：同学们，你们想，如果没有了老师，我们还到哪里去学习知识呢，所以，你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒，千万不要浪费时间哦！还有一次，英语老师突然没来上课，我听数学老师说英语老师感冒了，我心里就像和打了点一样，伤心的想，英语老师生病了，难道是因为我们么?老师，我希望你能早日康复，早一点来给我们上课，不过要病好才能来哦！

　　老师，对不起，我以后再也不惹您生气了，我一定会听您的话，每次，只要布置作业，我就会完成，保证让老师您满意。这就是我的英语老师！

我的老师英语作文 7

　　打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我的所有老师中，最使我难忘的是我的英语老师贺老师。

　　在我三年级的第一节英语课上，我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会，我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方，但我们却很有缘地走在了一起。

　　她的头发浓密而光滑，扎成了一条马尾辫。走起路来，有节奏的一甩一甩的'。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。

　　她的性格很温和，只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的话说就是：她胸无大志，情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。

　　曾记得有一次我没有写完英语作业，英语老师只是耐心地和我说：只有认真的完成作业，只有脚踏实地，才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的错误，觉得很对不起自己的老师，便下决心要认真改正这个错误。

　　还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩，不巧被老师逮了个正着。她就对我说：“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。

　　英语老师的谆谆教诲让我明白了：只有认真对待每一件事，我们才有可能取得成功。打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我众多的老师中，最使我难忘的就是我现在的英语老师。

　　我的英语老师真像一杯茶，和她在一起的时间愈久，便愈发被她所感染，从而也愈发香醇。

我的老师英语作文 8

　　我的英语老师姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一头乌黑的'长头发，端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。

　　上英语课的时候，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说：“上课，同学们好！”我们说：“老师好！”

　　她讲课时，眼睛不时地扫视大家，使大家感到害怕，不敢做小动作。她讲课声音清脆，讲得生动，使我们听得津津有味，连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话，可是现在竟然也全身心地投到了ms林绘声绘色的讲课中去了。

　　从她的讲课中，我们可以看出，ms林是一位好老师。

　　我真幸运，现在有了这样一位好老师教我。

我的老师英语作文 9

　　英语老师，我爱您！

　　我们的英语老师，一头弯曲如海藻的金黄色卷发自然地披在脑后，一张白净的鹅蛋脸上长着一双有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴，正是这张能说会道的嘴，让每一节英语课都充满了欢声笑语。

　　英语老师上课很有意思。她经常带领着我们在课堂上玩游戏，并且每一次的游戏都是花样翻新，给我们意想不到的惊喜。有时，英语老师还冷不防地在班上弄出一点儿小轰动，逗得整个课堂上的气氛顿时活跃起来。顺便悄悄告诉你哟，我们班人人都会跳的流行舞曲——小苹果，不是音乐老师传授的，而是我们的开心果——英语老师亲自在班上为大家示范的，自那节课后，小苹果便在俺班流行了。怎么样，感到不可思议吧？

　　我敢说，英语老师的课，全班百分之八十的同学都喜欢。为什么呢？因为英语老师的课，活泼生动、不呆板。之前提到过，英语老师有一张能说会道的嘴，这张嘴装满了无穷无尽的故事、笑话。每一堂英语课，英语老师那张能说会道的嘴总能蹦出无数的故事吸引我们每个人的注意力，今天上关于学科的，英语老师便会给我们讲外国小朋友的学习生活；昨天上的关于万圣节的，英语老师便给我们讲了万圣节的有趣的故事；明天要上关于春节的，不用说，英语老师便会给我们讲春节的习俗了。每一节英语课，还总是少不了英语老师自创的笑话。有的'是现场制造的，有的是事先英语老师备好了的，还有的是英语老师亲身经历改编而成的······

　　总之，英语课没有哪一节课是死气沉沉的，因为，英语老师循循善秀、生动幽默的语言总能让大家心境开阔，视野跟着走向另一个美好的世界······说实话，我打心眼儿里敬佩英语老师，英语老师的课真的教会我们许多课内学不到的知识、道理。在一望无际的蓝天下，我多么想对蓝天高呼:英语老师，我爱您！

　　钟凤莺

　　岳池县实验学校四五班

我的老师英语作文 10

　　今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了，英语老师我想对你说......。

　　您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭政跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的'不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。

　　做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。

　　希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！

我的老师英语作文 11

　　我的英语老师高高的个子，扎了一个马尾，戴了一副眼镜，我们都叫她RIta老师。上课的时候，老师对我们有时特严肃，有时对我们特别关心。下课后，老师让我们去买吃的`，补充体力。

　　在课堂上，我认真的听老师讲每一句英语，老师讲的既生动又活泼，使我学会chicken、tea、cake、……

　　这就是我的英语老师。

我的老师英语作文 12

　　我的英语老师是个笑容可掬的女老师。她长着一张可爱的瓜子脸，宝石样的大眼睛，微微翘起的鼻头和樱桃小嘴，大大衬托了她的美丽。

　　她讲课神采飞扬，很多同学都很喜欢她。她的.课很吸引人，一些调皮的学生在她的调教下听话多了。英语老师的脾气很好，总是微笑着看着大家，很少生气。我们最喜欢看她笑了。她一笑，嘴巴微微上翘，很好看，笑得很甜。这时，教室里也甜甜的。

　　下课时，我们在走廊里玩游戏。碰到英语老师，就有人马上退出游戏，去给英语老师开玩笑。我们一般都偷偷拍拍她的肩膀，或者偷偷给她搔搔痒，那样很好玩。当然，这也不会惹恼她，反而会逗笑她。

　　我的英语老师是个满面春风的好老师！

我的老师英语作文 13

　　我的老师有很多，他们都曾经教会我过什么。在众多老师中，我最敬佩的是已经教我四年的英语老师——王丹老师。

　　她有一双炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁，戴着一副黑框眼镜，留着齐肩的短发。一看长相就可以知道，她做事干脆利落，绝不拖泥带水，她对我们的.要求也一样——今日事，今日毕。

　　记得刚上一年级时，我性格内向，上课不敢举手发言，王老师见状，课下便与我沟通，为了鼓励我，她让我在英语早读时做领读员带领全班领读，这对我来说是个大大的鼓励。现在，无论上什么课我都积极举手发言，这对我的自信心及各科成绩都有很大帮助。

　　她一天要上好几个小时的课，即使如此，她也没有放弃对每个学生的关注。有人退步，她提醒；有人进步，她便鼓励；有人上课走神，她便提醒批评；有人上课听讲认真，她便表扬。她从没太严厉或太松懈，以如此的方式促使我们进步——从来都是这样，这也是我敬佩的一点。

　　王老师，您是我最敬佩的老师，是您帮助了我们进步，王老师，我想对您说：您辛苦了！

我的老师英语作文 14

　　上学期，我们班来了一位新的英语老师——冼老师。冼老师留着一头精神的短发，脸上总是带着笑容，看上去是那么和蔼温柔。

　　平常上课，冼老师总是非常耐心教我们学发音，读单词，有时候还用生动有趣的故事来帮助我们学习语法，仿佛一肚子的英语知识，大家可喜欢她了。

　　可是有一天……

　　那天下午，天气很炎热，一丝风也没有，操场上滚烫滚汤的。我们刚上完一节体育课，还没喘过气来呢，接下来第二节就是英语课了。洗老师像往常那样，娓娓地讲着。可是，不知道怎么回事，那一节课的英语就像是催眠曲，快要把我们都催眠了呢。

　　冼老师正讲得起劲，瞄了我们一眼，看到我们一个个昏昏欲睡的样子，脸色立刻一沉，提高嗓门道：“现在是上英语课，可不是中午午休，一个个给我打起精神！”老师的这几句狮吼功还真把同学们吓坏了，大家立刻打起精神坐好。而有几个男生，好像压根没有听到，还是懒洋洋地趴着。

　　冼老师更生气了，拿起笔指着那几个男生，“噔噔噔”快步走过去。我心里忽然有些发怵，今天可别惹恼了老师呀！“你们几个看看自己的样子，有认真听课吗？全部给我站到外面去，写100字的检讨，并且放学后叫你们家长来学校一趟，我要跟你们的`家长谈话！”天呐，冼老师真是太狠了，还好，我不是其中一个。

　　下课后，老师又跟这几个同学耐心地谈话，最后原谅了他们。

　　从此以后，同学们上课都不敢马虎了，我们班的英语成绩也提高很快，冼老师终于又露出了温柔的笑容。

　　虽然那一天冼老师很凶，但我们还是挺喜欢她的，因为我们知道“凶”只是老师的假象，这也是老师的一种“爱”。

　　常言道：“松是害，严是爱。”对吗？

我的老师英语作文 15

　　我有一个很受欢迎又善解人意的英语老师。在她的课堂上，我真正地感受到了学习的快乐。她每次上课时，我们配合她，老师也配合我们。我们经常在一起做游戏。英语老师对我们的上课纪律和作业的'要求是非常高的。比如：上课前的课前准备，只要一个人没有做好课前准备，英语老师就不讲课。还有作业方面，只要是没有带作业的和没写作业的，都要抄10遍。还有，只要我们表现的是一级棒，很好的话，老师一般会让我们和同桌进行介绍自己的比赛。下课了，英语老师一般不会不让我们下课。老师布置的作业也不算多，我们回到家1小时就能写完书上和手机上的作业。在上课期间，大家都会举手，老师每天至少点到每一个学生。只要我能多举手，我就会多举手，因为我想学到更多的知识，保留住和英语老师学习的时间。

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