（合集）考研英语作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的考研英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考研英语作文1
一、写作要求
考研英语小作文多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
二、写作技巧
小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。
1、格式
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。
正文：正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
2、语言
用词准确是最基础的`要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。
再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3、其他要点
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。
最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研英语作文2
1.过去二十年漫画作文四大命题特征
2.根据命题特征判断预测漫画作文是否值得一练
3.总结及布置作业
每年从7月份开始，杨凡达老师的微博私信就收到各种学生发来的“刚写的作文，求虐”，“凡达大神，这是我的处女作文，轻喷”等消息。
你们会发现，有些消息我没有回复，知道为什么吗？不是我忘记了，也不是因为你们写的太烂我不想批改，而是因为你们选错了训练素材。
不少学生在练习完历年真题漫画作文后会着手练习所谓的预测漫画作文。但这些预测漫画作文中有不少根本不符合漫画作文命题特征，所以拿这些作文进行训练就是在浪费时间，而且可能会把写作思路带偏。
所以，本文便从这一角度切入，通过分析过去二十年漫画作文命题规律，帮助大家在剩下的4个月内排除不值得练或者说练了也是浪费时间的预测型漫画作文。
1998-2017漫画作文命题规律
至今，考研英语（一）漫画作文共考查19次（严格说法应该是“图画”，因为期间有两年是“照片”不是“漫画”）。笔者研究这些漫画多年，发现其中隐藏着许多共同特征。
1. 普遍性
命题人关注的是普遍社会现象或群体，而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。
2017年这一年考查的和阅读有关的态度是不分年龄不分社会阶层的，具有普遍性，几乎和所有人有关。
与其只提要求，不如做个榜样
2016年 表面上看，这一年的话题与青少年这一群体相关。但仔细一想，这是一个全民话题。因为我们每个人从小在父母的教育下成长，等到自己为人父母后便会转换身份去教育下一代，所以这一话题具有极大的.普遍性。
2008年如果你认为这幅漫画关注“残疾人”这一少数群体就大错特错了。事实上，漫画中的残疾人指的是我们每一个人、团体甚至国家。
无论个人、团队还是国家都有自己的优点（健全的那条腿）和缺点（残缺的那条腿），所以漫画告诉我们“应该与其它人、其它团队或国家合作、优势互补、实现双赢。”因此，这幅漫画具有普遍性，涉及每一个人。
2. 不再蹭热点
曾几何时，考研命题人有一颗赤裸裸地蹭热点的心。
An American Girl in Traditional Chinese Costume
2002年 2002年1月考场上出现的这幅漫画不得不让我们想到2001年的大事件——北京申请到了奥运会以及中国加入世界贸易组织（WTO）。
这两件事情都涨了国人士气。更为重要的是，它们使得中国传统文化以前所未有的速度在世界各地传播，所以我们才看到“越来越多的外国人热衷于体验传统中国文化”。
考研英语作文3
根据《考研英语大纲》规定，考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。它的评分重点在于信息点的覆盖，内容的组织，语言的准确性，格式及语域的恰当性。鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难的。下面将为20xx年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。
1、格式
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的`人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即Dearxx。需要注意的是：1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。
正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行;一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
2、语言
写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。
一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3、其他
考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研英语作文4
有两个月，6月份的大学英语四六级考试又要开始了，这将是一个检验"学渣-学酥-学霸"英语实力的关键时刻，备考人员中最煎熬的莫过于需要参加四、六级英语考试的大三考研党，一边是考研基础复习的关键时期，一边是四、六级的分数过线要求。考研固不可放弃，四、六级考试亦不可忽视，孰轻孰重，如何安排，很多考生甚是抓狂。在此建议大家两手都要抓，两手都要硬。
有些人甚至有些考研辅导机构认为四、六级不重要，一心一意考研就可以了，他们可能不知道四、六级高分，将是考研复试中的有利筹码。当然，小编不是让大家搁置考研，其实二者是可以相辅相成，互相促进的。如果你的英语基础比较一般，并且想考研、四六级两个一起抓，那你就得比别人多付出一些努力。有所得就得有所失，要想要分数，就是多吃苦。
首先，考研仍需继续
考研带给大家的利好绝对是超越四六级的，这一点毋庸置疑，这也正是四六级为考研让路的有利支撑。在四、六级来临的这个阶段，建议大家依旧按部就班的复习考研，不需要为四六级过多改变既定复习计划。目前是20xx考研的基础复习阶段，在考研英语这一学科上的复习主要是学习词汇、语法两大部分，就新东方在线考研英语辅导课程来看，20xx考研英语基础部分包含了词汇、语法两大部分，而这两大部分所学内容是英语语言能力提高的根本，无论是考研英语还是四、六级都需要基本的英语语言能力。除此之外，在四、六级中占据15%分数比重的作文与考研英语一的大作文往往是相通的，闪光的句子可以互相借鉴，大家在备考时可以一起准备，因此，复习考研英语并不耽误四、六级备考。
其次，巧妙备战四、六级
英语四六级与考研英语最大的不同在于二者的题型不同，做题思路亦有所不同，多了听力这一版块的`考察，且听力分数在总分中占据了35%的绝对比重。鉴于这一点，建议大家在复习考研英语的同时，每周加做3套四、六级真题，做题时间可以安排在晚上，做题时注意把握做题思路，要卡着时间来做，加快做题速度。另外，接下来的两个月要坚持每天早起一小时，用来练习听力、背诵四六级范文等，建议两天一套真题，两个月下来足够将十年真题的听力认真练习两三遍左右。英语的学习不要指望突飞猛进，临时抱佛脚，语言的学习永远是一个积累的过程。
没有不努力就能得到的成功，考研如此，四、六级亦是如此，建议大家在接下来的两个月中，早起一小时，晚睡一小时，保证四、六级，考研同步复习，实现四、六级与考研，两个一起抓，两手都够硬。最后，祝愿大家20xx年考研顺利，四、六级刷得高分。
考研英语作文5
在写作部分，很多人的都会将重点放在大作文上，而忽视小作文的备考。其实，小作文是最容易拿分的部分，但由于多数考生的忽视，导致了一些本该拿到的分数却可惜的失去了。今天小编将重点讲一讲小作文中需要注意的事项。
（1）考研英语小作文注意事项之礼貌原则
所谓的“礼貌原则”，就是指在小作文中要秉承礼貌的原则，尽量少用直白的、语气较强的词，如must,can等；而应该多用表示委婉的语气的词，如could,should和would等。如，在表达写作目的的时候可以说I would like to know……
（2）考研英语小作文注意事项之表述差异
这里主要指中英文在表达时间和地点的时候出现的差异。英文中时间和地点的表达顺序和汉语相反。汉语中在表述地点的时候，通常是从大到小，先写大地方，再写小地方；而英语则是恰恰相反，它是从小到大，即先写小地方，再写大地方。在描述时间的时候，中文的`常见表达是“年，月，日”；而英文的常见方式是“月，日，年”。这常见于邀请信和通知中。二者的差异较大，小编建议大家千万不能忽视这些细节问题。
（3）考研英语小作文注意事项之不抄Direction
此外，另一个细节问题就是不能抄写direction中的句子，这只是出题人用于引导思维，指导写作的话。但我们在写作的时候可用其中的部分词或者是短语。小编认为，一个较为实用的方法，是对题目进行同义改写，既能拓展思路，也能丰富语言，得到高分。
（4）考研英语小作文注意事项之注意书信和通知格式不同
书信的格式包括称呼、正文、落款；而通知的格式则是：标题、正文和落款。由此，我们可以发现很容易把它们的格式弄混淆，二者的区别在于书信没有标题，通知有标题；书信有称呼，而通知没有。
（5）考研英语小作文注意事项之不使用缩写
考研英语的作文，不管是大作文还是小作文，从格式上说都属于正式语域。所谓的正式语域，也就是说语言的风格较为正式。既然如此，那作文就应该使用书面语言，而非口语。而且，不能单词不能出现缩写的形式，因为这不属于正式语域。
上面是我们在考研英语小作文的写作中经常容易忽视的一些问题。但，小编认为，对于这些问题，我们一定要给与一定的重视，毕竟细节决定成败，况且“千里之堤毁于蚁穴”的事情也不在少数，只有从细节上制胜，才能屹立于胜利之巅。
考研英语作文6
很多同学对于作文的问题其实来自于两方面，一方面不会写，第一个知道写什么，文章不知道如何组织。第二个知道写什么，心里有千言万语说不出来，不会用语言表达。另一方面，就是有千言万语说不出来这种怎么办，这是同学们现阶段就应该开始要着手进行的工作，去准备积累表达，积累一些词汇和表达。
在这里，中公考研小编给大家一个建议。第一，找到历年考研真题的范文。从历年真题来看，我们每一篇文章都给了一些非常好的范文，高分的作文甚至是满分的作文。要求大家，第一步，去背诵这些文章，背下来，要背到滚瓜烂熟的地步，什么叫滚瓜烂熟呢?小作文五分钟之内你能默出来，大作文十分钟之内你能默出来，这个叫做滚瓜烂熟。
然后根据背诵到的文章，把这个文章换一个话题，把真题的其它的话题试试，看能不能套进这篇文章中，仿写这篇文章，就是用不同的话题来写，用同样的文字来写不同的文章。如果这一句话，你发现一篇文章中这一句话既能够写这篇文章，也能写那篇文章，那么这一句话非常的'非常的实用。那么大家就应该把这样的句子积累下来，应该把在每篇文章里面都可以用到，或者说一些非常精彩的词汇、词组积累下来，这个叫做仿写的过程。作文我们说不是我们自己闭门造车写出来的，作文是背出来的，作文是写出来的。
同学们通过大量的仿写练习之后，基本上已经积累了大量的语言素材，你应该自己找一篇文章，无论是真题的还是一些预测题的、模拟题的作文，这个都没有关系，因为作文就是语言表达的问题，对考研来说，主题永远是你能抓得住的。拿到一篇作文，直接按照你以前背过的，仿写过的东西来写自己的那个文章，所以写完之后要去找到专业的老师帮你批改，这一步很重要，作文是改出来的。如果你不批改，你总是在重复自己的错误，你写的文章，让老师来发现你的文章有什么样的问题。
以上是我们冲刺阶段考研英语作文复习的重心。同学们复习过程中，一定要去好好地准备你的作文，打好你的基本功，也就是词汇、句法的积累，同时注意积累客观题目的答题技巧，客观题目去精研它，尽量地不要去做模拟题，相信通过这两方面的努力，大家首先把得分率最高的两部分题目，阅读理解和作文部分提起来，把这部分分数拿到手，然后这个考试基本上你就搞定了大半部分了。
考研英语作文7
1.主题至上
一篇好的作文最基本的就是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容同统一、连贯、语法、拼写、标点正确，用词恰当。作文的第一步是仔细审题，小伙伴们要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，切忌拿到试题后提笔就写，一旦写的内容偏离了题目要求，那可就无力回天了。所以在考试时一定要仔细阅读作文要求，确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想，正所谓“磨刀不误砍柴工”，只有做好准备工作，才有后边的稳定发挥。
2.清楚表达
考研作为一种选拔性的考试，对英语的要求也会稍微高一点，所以文章要做到表达清楚，文字连贯，就必须在下笔之前在脑海中有较为清楚的大体框架。每个段落尽量保证根据提纲所确立的不同主题句展开，而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起，流利地表现出段落索要表现的思想，使阅卷老师能够清楚地了解段落之间的联系。切忌生搬硬套各种经典句型，打乱文章思路，使得作文结构松散，表意不明确，甚至偏离主题。所以在平时更要勤学多练，养成良好的写作习惯。
3.句式丰富
基础相对比较薄弱的.同学对英语写作通常没有信心，主要以基本简单句型为主，在考试时不敢使用难度稍高的句型，哪怕自己已经掌握，可是为了避免犯错还是一再小心谨慎，导致通篇文章都是简单句式，没有亮点，显得刻板，毫无生气。其实英语结构和句式也是丰富多彩的，写作时丰富多变的句式会让作文看起来更加生动活泼，亮点频出。所以要想写出高质量的作文，让作文成为自己的夺分点，还是要在平时就开始多练笔。
4.名言多用
跟语文作文一样，在英语写作中名言警句的运用也是亮点，这种思路在英语写作当中也会给阅卷老师留下好的印象。适当的将语句转用名言代替，会让文章更加有说服力，读来津津有味，让你的文章大放光彩。因此建议小伙伴们可以日常积累一些英文的谚语或名言，背诵一些范文，积少成多，在考试的时候一定会派上用场。
其实英语的各种题型都是息息相关的，环环相扣。好的作文也都是勤学苦练出来的，所以在平时更要多加阅读，适当背诵一些范文，不仅能锻炼阅读能力，还能培养语感，让自己在写作时文思如泉涌，大大地提高写作能力，对考研英语整体的提高可是大有帮助。
考研英语作文8
大作文主题容易把握，因跑题丢分可能性低。提醒考生，答题的时候只要按照“三段论”的格式写，别跑题，字迹工整，字数符合要求，拿到10分左右应该不是很难的。但是，对于大作文不要期待过高。尽管写起来比较顺手，但真正落到笔头的时候错误可能仍然不少。举个例子，如果遇到动词单数第三人称不加“-s”这样低级的错误出现的话，肯定会给老师留下不好的.印象，最后的分数就会受到影响。
字数多少算个够？
大家可以自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置，因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。什么叫你的口才好？打个比方来说，两个人聊天，你说一句，别人说十句，那么肯定是别人的口才好，写作也是这个意思。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。
外表整洁分数高
考研作文用什么笔写？钢笔圆珠笔都可以，字体要求端庄秀丽，好些男同学在前面耗费时间过多，最后作文没有时间了，只顾赶时间了，忘了一件极其重要的事情，就是字迹。整个作文，好比杂草丛生，这显而易见对你是不利的。在此提醒考生，文字潦草，影响阅读，你的作文就要降低一个档次，因为你的字那么乱，阅卷人员有理由认为，你的思想和语言像你的文字一样乱。那么写作要不要打草稿？这个最好不要，因为时间不够。所以大家可以在草稿纸上列一个小的提纲，这样写起来也比较有底气。同时，修改时也要注意保持卷面美观。
正确认识自己
任何人作文都想拿满分，但是自己有没有这个能力呢？大家要正确认识自己，以大作文为例，你目前的水平到底是及格还是优秀呢？须知研究生考试是一个相对性的考试，就是说在一定的水平上，你觉得自己的英语水平烂，但是有人还比你烂，你还比别人强，那就行了。其实相对来说，作文能够拿到及格应当是一件了不起的事情。一切要从实际出发。英文写作一直是中国学生的瓶颈。写作时牢记写作原则：基础比较好，以15分为目标的同学，在不犯错误的情况下尽可能追求复杂；基础比较薄弱，以及格分为目标的同学，以不犯错误为目的，尽可能追求简单。
考研英语作文9
阅读和作文一直是考研英语中比较重要的两部分，也是最难啃的两部分，很多考生本着笨鸟先飞的觉悟，从现在就开始了作文的复习，不过在复习前，还是有必要先对考研英语作文有个总体的了解，才能明确复习的重点和方向。
一、考研写作评价目标
教育部颁布的考试大纲中规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
（1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
（2）遵循文章的特定文体格式；
（3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
（4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
二、考研写作评分标准
1.考研写作考试内容
写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的.短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
2.评分原则和方法
（1）虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点，评分时应有不同的侧重点。
A节作文的评分重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式与语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题进行调整。允许在作文中使用提示语中出现过的个别关键词或词组，但使用提示语中出现过的句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
（2）评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后按该档次的要求来给分。在评B节作文时，评分人员在档内有1~3分的调节分。
（3）A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
（4）拼写与标点符合是反映语言准确性的一个方面。评分时，要视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（5）如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。
以上这些标准就相当于一本书的说明，看起来没用，但却是读懂读透一本书不可或缺的环节，考生一定要深刻理解并在复习中切实融入对其的理解。
考研英语作文10
根据《20xx年考研英语大纲》规定，考研英语作文有两类，一个大作文一个小作文。其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。它的评分重点在于信息点的覆盖，内容的组织，语言的准确性。格式及语域的恰当。鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难的。下面就为20xx年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。
一、格式
称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每个单词首字母都大写)；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx,；对于关系较亲密的人可以直呼其名，即 Dear xx,。需要注意的是：
1.称呼要顶格写；2. 称呼之后要加逗号或者冒号（推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的）。
正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行; 一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。跨考教育建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
二、语言
写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。
一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的`格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
三、其他
考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研英语作文11
一、从范文找标杆
想写出好文章，就得先确立目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是范文。分析的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：
三段式永远不会过时。
观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。
如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。
连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。
没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。
用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
二、要"输出"，先"输入"
写作是英语能力的"输出"过程，要"输出"，先得有"输入"的积累。抓住一份的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的.好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点"货"了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
三、背单词不如背短语、句子
如果把写作当成盖房子，那么单词就是砖瓦。砖瓦不求多(词汇量大)，也不求奇形怪状(知道很多"高级"的生僻词汇)，只要够用就行，更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状，而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。
虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是的阅读文章和范文，在学习的时候可以从这两个来源中积累好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带，没事儿就翻出来读一读。
连词就像文章的润滑剂，得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。一般学生除了firstly、secondly、lastly之外，对表示转折、递进等关系的连词(如however、despite、moreover等)并没有什么使用的意识。但是需要知道，连词性价比极高，高分范文中出现连词的数量有限，认真学习帮助会很大。
平时可以多练习着写作文，多写几篇就能知道自己写一篇英语作文大概需要的时间，你就能找到自己写作文的不足之处并改进了。
考研英语作文12
一、了解意图，抓住精髓
近年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真题上表现得最为明显。其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。
二、扣紧主题
写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。
三、看清要求
有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。
四、避免投机取巧
近年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的`东西，这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水平还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。
综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学习范文并进行模仿，然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的过程，大家的写作一定会有长足的进步。
考研英语作文13
考研作文占卷面的一大部分分数，作文能够拿到高分可能能够决定到全局！而大部分人对于作文的复习好像没有一个完整的系统的思路！其他部分像阅读理解、完型啦大家都能按部就班的进行，而一拿起作文就不知道该怎么办了，这是十分危险的，毕竟无准备的战争取胜的可能性是很令人担忧的！所以最后的这段时间作文上还没怎么好好复习准备的朋友就要努力系统的准备准备了！
我根据自己的理解和采纳了一些朋友的经验对考研作文的复习系统的分析了一下：
一背诵：选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章狂背！背不能只是懵懂的瞎背，要有重点， 背文章框架、精彩句构和点睛的文笔，考研英语作文突击战。时而可以拿一些外语原著（散文）名篇来读背，加强自己的语感，使自己的表达地道化。
二写：光背是不行的，毕竟作文是要自己写出来的！在多读多背的基础上自己开始加强写的练习！写可以分两种：一是随意的瞎写，自己就身边的或者是突然想起了什么东西就拿笔写，这个可以不要结构什么的，就随意的表达！二是专门的选择话题正式的按要求作文，这时写前要考虑清楚，把握题意，构建文章框架，想一下自己背的东西哪些可以拿来用！
再者就是作文中应该注意的`问题：
1、认真审题，确保作文切合题意，这一点的重要性我想就不用多讲了，跑题作文是拿不了高分的！拿到作文题目后，不要心慌，要有自信，相信你自己在做好了上面讲到的两个方面后对付它绝对没问题！不要急着写，先认真审题，弄清楚题目让你怎么来写！
2、作文结构要清晰！！逻辑上要有清晰的结构，让人一目了然！
3、开门见山！！！ 题目要求你写什么的，开篇就点题！
4、表达要流畅，考研英语《考研英语作文突击战》。可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说，这时要尽量放松心情！从自己的日常生活中提取素材！
5、安全第一！不熟悉的句子结构不要用！不是十分清楚该怎么拼写的单词不要用！
6、来点变化，才有精彩！！不能单纯的小短句一篇到底，要有复杂的句子结构！词汇也要求有闪光点！
7、注意卷面！！这也是我说过好几次让大家注意的问题，是很重要的，大家从心理角度去考虑便很清楚的可以理解了！
我想说的也就这些了，我想差不多也该足够了。愿能够帮到你！
考研英语作文14
I am writing to express my dissatisfaction about…
I write to make a complaint about…
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I feel sorry to trouble you but I am afraid I have to request you to take corrective actions concerning…
I regret to inform you it absolutely disappointed me that …
To be frank, in the first few weeks, I got on well with… However, recently, I have discovered that…
This has put us to great inconvenience. Therefore, I am returning... and would greatly appreciate if you could replace it.
I am totally upset with… and can not tolerate anymore.
To my great regret, they become troublemakers and affect my life seriously.
Honestly, at the beginning, I was quite satisfied with your service. To my great disappointment, yesterday I found that…
To solve this problem, some remedial actions should be taken before things get worse.
To solve the unpleasant matter, I suggest making the following changes.
I shall be grateful if you could consider my situation and improve it as soon as possible.
I trust you will take my complaints seriously and look forward to hearing from you soon.
I understand you will give immediate attention to this matter and reply at your earliest convenience.
考研英语作文15
20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。 20分样板作文——“…… 20xx考研初试将至，英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么，考研英语作文都是怎么评分的呢，啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”，以供大家参考。
20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。
16分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。
12分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，比如“start on”被错写成“start with”。
8分样板作文——“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字，只写了190字，就叫做“长度基本符合要求”。
4分样板作文——“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。
2分样板作文——“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。
在正式样阅卷的时候，阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师审阅了你的'作文，然后和“样板作文”进行对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分，只是有这样一个上下的浮动。
有了这些“样板作文”，向高分作文努力也有就有了标准，考试结束后估分也有了尺度，以免出现估分高，实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了，希望大家不要紧张，调整好状态，祝大家考研顺利!
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