英语作文

时间：2024-04-07 18:00:57 英语作文我要投稿

关于英语作文(集锦10篇)

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于英语作文，希望对大家有所帮助。

关于英语作文(集锦10篇)

关于英语作文1

　　大多数人有着这样一个毛病，那就是说了许多空话，却总是行动不起来。这是一个十分可怕的毛病，它能让人失去信任，做不出任何成绩。这个毛病我曾经也有过，有一件事却使我永远地改掉了这个毛病。

　　记得在我十一、二岁的时候，为了应付一些来自老师和同学的要求，我养成了只答应不行动这样一个坏毛病，并且将它带到了学习和生活中，这给我惹来了不小的麻烦。有一次妈妈让我趁着周六日的空闲时间把她的一个很重要的文件打印出来，我就随口答应到行之后就没有把这件事往心里放。在周五晚上妈妈又提醒了我一遍，终究是只说话不行动成毛病啦，虽然这件事在提醒后，我也往心里放了一点，但是终究没有行动起来，在过周六日时，心里面还嘀咕：记得有一件很重要的事情，怎么就是想不起来了呀。就这样，一直到了周日晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈走过来，笑着问我是否打完了那份文件。这时，我才想起这个文件我还一点都没动呢。又看了一下表，这才发现已经到了7：30，心想：这下子该怎么办呀，这个文件我还一点也没动呢，而现在也已经这么晚了，顿时我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈看到我这样，就知道我没有完成，脸色马上晴转阴，重重地叹了一口气，又语重心长地对我说：我今天给你要，你没有完成，我们还有时间补，如果我周一给你要，你没有完成，就耽误了妈妈的大事。如果你是我的客户，你有耐心坐在那里等我几个小时打完文件再签单吗?这样妈妈损失的不仅仅是这一次的合作，而是永远失去了这位客户。诚信是金，既然答应了别人，就要行动起来，认真去完成。走吧，让我们一起去完成这份文件吧。

　　我们走进电脑房，妈妈忙着找资料，我手脑并用地打字，经过几个小时的苦战，我终于打完了这份文件。这时，我的手因长时间地打字而变得酸痛，双眼也因长时间地盯着屏幕而变得昏花了起来，我再次深深地意识到只说话不行动造成后果的'严重性。从此再也不敢只说空话而不行动了。

　　一个人只说空话永远也起不了任何作用，只有行动才能够让自己的理想逐步实现。因此行动起来吧，为自己的理想和目标而奋斗，并且还要最终实现自己的理想，达到自己的目标。

关于英语作文2

　　高考英语关于李华的作文

　　全国一卷英语作文：写一封志愿者申请信。李华要去伦敦，想去美术馆当志愿者。

　　全国二卷英语作文：以李华的身份给队友写信，让队友做好排球比赛的赛前准备。

　　全国三卷英文作文：帮李华写作文叫艾伦参加音乐节（邀请信）。

　　李华在高考中到底有多忙

　　李华，高考英语作文常现人物，最早出现在1995年全国高考卷甚至更早的个别城市模拟卷中。他通常是红星中学高三（1）班的学生，担任该校学生会主席。

　　经过了从小学到高中会考等无数次英语考试作文的洗礼，我们不难发现，作文里的李华是这样一个人：

　　1，英语不好或者说很烂

　　2，经常用些鸡毛蒜皮的小事麻烦别人，例如写个信，发个邮件什么的。因为他自己不会用电脑写邮件。

　　3，好高骛远，肚子里连点儿墨水都没有就想要参加学生会组织个什么什么活动，还让别人出谋划策。

　　4，曾经喜欢过唱歌，曾经喜欢过跳舞，曾经参加过朗诵比赛，当过奥运志愿者，还想去世博会当志愿者，曾幻想过去支教。

　　5，经常没事干在网络上结交世界各地的小loli正太并且把他们骗到家里来住。

　　6，不断留级几十年来还没有毕业，并且在几十年中平均一个月换一次学校，而且还是如红星小学，红星中学之类名字非常具有乡土气息的学校。

　　7，他会分身术，能同时以多个年级身份出现在多个地方。

　　8，性别随机改变（尚未发现变化周期）。

　　9，不过李华还是有优点的，就是特别能节约用水，并且还是学校节水俱乐部的一员。

　　10，在2010年1月14日是李华对外宣称他的.外国朋友overweight了，他随意泄露了他人的秘密！看来李华是个多嘴之人！

　　11，他热心公益，每次活动都要当志愿者，天天给报社投稿，但是一直没有见到回复。

　　12，身边朋友中，国外友人居多。

　　13，李华总是爱举办或参加各类节日纪念日，并能从中得到人生感悟

　　14，李华对于国家的时事政治都看在眼里，记在心头，喜欢和国外朋友讨论文化差异

　　15，李华旅游的时候丢过钱包，迷过路，吃过面条，李华还老春游夏游秋游冬游班级游。

关于英语作文3

　　考研英语写作占到考研英语试卷的30%，考生在暑期应该开始备考写作，那么如何高效的备考写作是考生最关心的问题之一，老师在此与大家分享暑期考研英语作文备考策略，希望考生合理安排好自己的时间。

　　首先，考生要了解考研英语写作的类型与要求。

　　考研英语写作分为两部分：小作文和大作文。小作文要求写100字左右的应用短文写作，主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等，满分为10分。大作文考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。但是根据历年的真题，图画作文是英语一的主考类型，图表作文是英语二的考查类型，图画比较容易拉开考生的分数，图表作文相对较好，属于客观事实的议论问题。大作文是要求写作160-200字左右的文章，满分20。

　　其次，考生要了解考研作文的评分标准。

　　尽管小作文和大作文的分数不同，但是他们的.评分标准和原则是一样的，这个考研大纲上有详细的说明，都是分为五个档次，小作文2分为一个档次，大作文3分为一个档，总之作文要想拿到高分，需要考生注意以下几点：1.拼写，语法正确，用词恰当。2.文章机构合理。3.文章内容统一，上下文连贯，具有逻辑性。4.根据文章的写作目的和待定读者，恰当选用语域。

　　再次，考生要读与练相结合。

　　暑期备考作文时，考生一方面通过了解作文的要求，及写作方法（辅导书或视频学习写作的方法及结构），在进行积累这些常用词汇及常考句型后，考生还要进行练习，可以每周练习一篇大作文和一篇小作文，然后找专业人员批改，每篇作文练习后都要有总结，有提高。同时也可以吸取权威范文的好句子，进行记录和背诵。

　　总之，作文是考查考生的英语应用能力，考生必须要落实到笔上，切记眼高手低，这个时候考生要有恒心有毅力坚持到底，写作的提高是需要一个过程的，考生要制定好复习规划，同时考生也可以在阅读的过程中来积累一些好句子，在闲暇的时间看看美剧放松一下，提高下自己的口语，这些是可以增加自己学习英语的信心，最后，祝愿各位考生快乐高效的复习！

关于英语作文4

　　我们班的英语老师是六年级时新调来的。英语老师姓黄，是个男老师。

　　黄老师他对付我们还真有那么一手的。刚调来的第一天就对我们说：“你们的升学成绩可都是捏在我手里，你们哪个上课认真又很听话的，考了B我也给他A，哪个老让我生气的上课又不认真的`，就算考了A也让你降到C。”这招果然管用，同学们上课都认真多了。有些英语成绩不是很好的同学一逮到机会就拍黄老师的马屁。一下课就跟着他，为黄老师端茶递水，还抢着帮黄老师拿包，拍马屁说好话比喝水还快。“黄老师，你让我这次考试得A，我请你吃饭。”“黄老师，你好酷啊！我真的好崇拜你啊！”“黄老师，我送你NBA的球鞋，你帮我加几分，好不！”

　　不过也有同学和黄老师对着干。那天，黄老师在讲台上讲课，有个男同学在座位上正眉飞色舞地跟同桌讲“梦幻西游”网络游戏，正巧被神通广大的黄老师发现了，黄老师二话不说，随手把他那装满水的水壶朝那男同学扔了过去，“正中目标”,水壶正好打在那个男同学的头上，痛得他哇哇叫。“好事不出门，坏事传千里”不一会，这件事很快就在学校里传开了，黄老师暴力对付学生的事情让我们害怕了好一阵子。

　　很快又发生了一件事－－“脱鞋熏学生”。那天，我们班的同学都很兴奋，班级里乱成一团，很吵。黄老师来了好一会儿，班级里还是安静不下来。黄老师课也不上了，端张椅子在讲台旁坐下来，拿出NBA的周刊看了起来。过了一会儿，黄老师和一个男同学起了争执，黄老师就骂了他几句。后来，我也不知道什么原因，黄老师竟然坐在椅子上把一只脚上的鞋子给脱了，把那只鞋子放在了讲台上，一个字“臭”，同学们都快被熏晕了，后来听说是那个男同学在下面说黄老师的坏话，把黄老师惹急了，所以黄老师才发火脱鞋子的。看来我们今后上课还是认真点好，不然我们可怜的鼻子又要遭殃了。不过从那以后，再也没有人敢去惹黄老师了。

　　黄老师，您的这样的行给了我们好大的“压力”，真希望您今后不要再出现类似行为了，您这样做可不是一个好老师啊！

关于英语作文5

　　英语一直是我最头疼的问题。因为在我看来，有无数不规则的英语单词要背，莫名其妙的听力让我担心。但是这学期我发现我好像对这个讨厌的科目很感兴趣。

　　事发原因是父亲出差去北京，给我带回来一台读英语的同步读书机。我立刻被它漂亮的外观所吸引，因为它就像一台高端笔记本电脑。打开阅读机，左边是音标，分为元音和辅音；右边有26个英文字母。最大的好处是可以为我的班级下载pep教材。我妈让我打开英语课本，翻到第一页，把阅读机里的页码调整到同一个页码。我又用了那只神奇的信号笔，我点一下，朗读机就会发出标准的发音，我再点一下，它就会翻译出这个单词的中文意思。太神奇了！

　　刚开始的几天，每天放学都抱着这个读书郎，渐渐的新鲜感过去了。我妈看到了机会，立刻调动了我的积极性，分批教我那天老师教的英语单词，慢慢的告诉我单词里字母的发音。就这样，久而久之，我逐渐掌握了一些字母的发音规律。就像我妈说的，一旦你能把这个词读对，就有一半记住了，稍微用心就能全部记住。我妈告诉我：要一步一步学英语，因为记忆会变淡，所以学单词的时候，先学一遍，以后再复习，第二天再复习，一周或者一个月再复习，可以把短时记忆变成长时记忆。这种方法叫做智能内存。按照我妈说的方法，我试过了。嘿，真的有用！渐渐地，我有了背单词的诀窍。这学期六个单元要求的四个单词，我都能听、说、读、写。

　　因为背单词有了明显的进步，赢得了老师的'好评，我的学习热情翻了一番，对听力产生了兴趣。现在拿到听力课文了，不再像以前那么着急，先看课文和句型。如果是选择题，我会看清图案，理解这些图片的大概意思，然后听录音。现在能抓住几个关键词，和模式对比，基本准确。读书也是如此。抓住几个关键词，和下面的问题进行对比。

　　以上几点只是我学习英语的经验。同学们，你们学英语和我以前一样头疼吗？其实不用怕，只要坚持，明天记住今天记不住的话，一遍又一遍的重复。我相信你会成功的。让我们一起努力，一起进步！

关于英语作文6

　　凯利网络技术有限公司要招聘一名经理助理，公司名气很大，是家中外合资企业，月薪上万，应聘者如云，搏士学位的应聘者就十多个。我只是一个刚毕业的本科大学生，貌不出众，才不压人，但为了生计，我还是报了名。什么事都要试一试，重在参与嘛。

　　那天早上，我匆匆来到凯利网络技术有限公司应聘，公司里没有一张熟悉的面孔，应聘的又是一个有多个候选人的职位，紧张的程度可想而知。

　　在电梯里只有我和另外一个女孩子，当我按下9之后，她并没有伸手按楼层键，我因此留意了一下这位也许和我到同一楼层的女孩，她的手上抱着两包文件，她正在试图把两包东西转移到一只手上，我微笑着询问她是否需要帮忙，她点了点头，使劲盯着19的按钮看，这是一个不需要语言的交流，我为她按亮了19层的按钮。这中间大概只有几十秒钟的时间，我们彼此微笑着点头道别，她的目光里流露着对我感激和赞许。

　　不一会儿，我就来到了考场旁的等候室，其它的应试者也陆陆续续地来了，她们有的在梳妆打扮，有的在闭目养神，还有的拿着手机在浏览新闻。我找了一个安静的位置坐下来静候。不断有人从面试室进出，他们有的表情凝重，有的神情放松。虽说是抱着试一试的心理，但我还是感到了前所未有的紧张。

　　终于轮到我了，我擦了擦手心的汗，走向面试房间。房间的门半掩着，我轻轻地敲开门。房间大而简洁，里面布置了两张桌子和四把椅子。对面坐着3位考官，两女一男，当我看到最左边的那位考官的'时候，我吃一惊——这不正是我在电梯里碰见的那个女孩吗，她竟然是考官。在我看他的时候，她也看了我一眼，显得有点吃惊，但随即恢复了常态。坐在中间的另一个考官，问了我几道题，考察我对时事的看法，这些题很难，但我自认为能答道85%。那位与我有一面之缘的再一次赞许地点了点头。

　　可是天有不测风云，那位主考官似乎对我的回答不是很满意，他让我回去等消息。正当我沮丧时，那个在电梯里碰见的女孩突然朝那个主考比划了几下，似乎是手语，那个主考一听，脸上浮现了赞许的表情，他高兴地说：“恭喜你，你被录用了！”这时，那个包括那个女孩在内的三个考官站起来，与我逐个握手。我强忍着心中的喜悦，受宠若惊地问：为什么录取我？

　　右侧的女孩站起来向我介绍，那位我在电梯里碰见的哑女孩就是公司的经理，我未来的上司。他很欣赏我乐于助人的品质和默契。

关于英语作文7

　　光阴飞逝，转眼间期中考试将近。近一个半学期的英语学习中，作业、考试占据了我对英语全部的热爱，从而使我忘却了热爱英语的初衷。当面对如此不堪的英语成绩，我不停的反问自己：“我究竟爱英语吗？”刹那间，我忽然想起发生在上个星期四的一件事。

　　那天早晨，是社会早自休，需要读英语。我拿出英语书，读着新的单元的单词，准备上去领读。柔见状，转过身来对我说：“别读了吧！”我回答说：“怎么可以不读呢？”“何必呢？他们又有几个会读？你认认真真的在读，他们不会懂，只会在下面做自己的事情罢了。”柔严肃的对我说。我苦笑，大概是无奈吧。柔又说：“你知道吗？你明明很努力的想做好，但别人不懂，我们班很多很多人都认为。。。。”柔突然不再说话。我问：“认为什么？”“我说了你不要伤心哦，”柔说：“他们都认为你在课堂上说一些没有学过的单词无非是为了炫耀你的英语成绩好，更何况你也不是最好的。”听了这句话，我的心好象被雷霹一般。忽然觉得好重好重，好失落好失落。我问柔：“我是这种人吗？”柔回答说：“我知道你绝对不是这种人，他们一点都不了解你，根本就没有资格这么说你。”我又追问：“谁说的？”经不住我的再三追问，柔告诉我：“是LY，不只是她，绝大多数人都这么认为。”LY，记忆中我跟她并不熟，为什么连她都会这么认为呢？我不解。带着满满的失落，我不由地思索：“我是为了炫耀吗？”

　　我想答案是肯定的，我知道我不是，当我学会一个新的单词，在课堂上读出来，那种喜悦感，他们无法体会。我想这大概也是我热爱英语的初衷吧。但是我无法否定他们说的.“更何况我英语成绩也不是最好的”这的确是事实，我美好的心情被破坏了，怀着深深的悲伤和沉沉的失落，我发现：也许学会英语才是最真的，我真的应该以傲人的成绩向大家证明。

　　我之所以热爱英语仅仅是单纯的喜欢，喜欢那种学会一个新单词，一句新的话后读出来的那种喜悦感，自豪感。那是一种无以言表的快乐。然而，初中快节奏的生活，考试，作业，让我对英语的爱搁浅了。

　　但这绝对无法成为借口。我应该带着我对英语的热爱，认真地面对每一次作业，每一次考试。在学好英语的基础上，去学好其她的课。

　　重新翻开英语书，我有一种别样的感觉。在期中考试来临前，我要以我百分之百的热情和努力学好英语！

关于英语作文8

　　现在，步入三年级的小学生，已经开始学习英语了，或者更早，但是，不论早不早，英语究竟说的怎样，这才是关键。

　　中国人学习英语，有三条，一，怕说不好不敢说。二，中国人怕羞，说不好被笑话。三，说英语不敢大声，怕说错，会得到他人的耻笑。就这三点，造成了现在，中国百人之三十的人会说英语，其余的人羞于启齿。这就是一种不好的表现，没事别怕，说不好没关系，只怕不敢说。

　　首先，说不好没人笑，只要你大胆尝试，你就比任何一个人都强，英语没什么难的，在美国，三岁的小孩能流利的说英语，为什么在中国，大人都不敢学英语呢？总之，很不好意思，这就是中国人不会英语的`最好理由。不要在乎任何一个人的耻笑，说错了没关系，改正了就行了，下面我来讲一个实例：

　　在某所小学，一名校长考察五年级班的英语怎么样，但结果却很不乐观。校长先叫了一位女同学回答，女同学不禁紧张，半天说不出话，校长摇摇头，叫她坐下。接着又叫了一位男同学，男同学也支支吾吾，话不成句。校长放下课本，又叫了好几名学生，依然没有人说，这次的英语考题虽然难了些，但是，校长考验的不是英语，是那颗心。结果，叫了差不多全班人，只有一个较小的女孩回答了，尽管说的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校长心里很高兴，其余的同学都哄堂大笑，女孩却不管不顾，校长示意女孩说句话，女孩开了口：“如果我说的不好，我会改正，我会大胆的说出来，但是，你们不敢说，没有说，怎么就能笑我？我这话不是讽刺，更不是批评，只不过是事实罢了，如果你们还笑我，就请你们来教教我，这句话怎样读？”女孩坐下了之后，校长赶紧鼓掌，其余同学呆住，虽然这短短的几句话，却教育了这一班同学，之后，这一班同学的英语成绩特别好，校长也因此记住了那个女孩！

　　如果你还是不敢说的话，那么你就用这个方法，来试一试：

　　给自己制定一个任务表，每天回答老师英语问答15次，或者选更合适的次数，一天回答15次，一直这样，坚持一个月，就可以得到父母的小奖励。完成三个月之后就让父母带着孩子去哪里玩，有了目标，不就行了么，管他谁笑呢。

　　把这些话告诉你的同学，同学明白了之后不就不会笑你了么？他们也努力上进了，这难道不是一件好事么？

关于英语作文9

　　At a class meeting. Zhang Hua won the first prize in a story-telling contest, which was so touching that the writer noted it down to share in his blog.

　　In his story, he experienced a volunteer ride trip to raise money for poor childern. He had thought it was as easy as a cake, but then, tried and bored, he had a thousand reasons to give up when he noticed a one-legged lady before him. Seeing her determined smile, Zhang Hua reached his goal. What a great story and class metting! It is inspiring us how to face difficulties in our life.

　　Once I was addicted to computer games, and I was so involved in it that it influenced my school work terribly. Then at a class metting, my head teacher organized many activities to let us know the bad effects of being addictive. Iwas shocked and realized my danger! If it had not been because of that valuable class metting, I would have been another person.

　　So, class meetings are our expectations, because they are an effective form of school moral education and an important way to convert the students' thought. Therefore, a good head teacher often attaches great importance to a weekly class meeting.