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大学英语作文作业写了500词多吗
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的大学英语作文作业写了500词多吗,希望对大家有所帮助。
四级英语作文字数问题我们老师布置了作业,不少于150字,可我写下来足足有200多字,请问这样好吗?四级考试是不是不要多写啊,多写到底好不好啊?
英语四级作文要求达到120字。
全国大学英语四级作文写作对字数有要求。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一篇短文,长度不能少于120词。写作部分的分值比例为15%。
根据全国大学英语四级考试大纲可知,英语四级作文写作要求考生能在半小时内写出不少于120词的短文。作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等,每次考试采用其中的一种形式。英语四级写作部分占整套试卷的15% =106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格,答题时间为30分钟。
考核要求:要求考生能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等;能描述简单的图表和图画;能就熟悉的主题发表个人观点;能写常见的应用文;能根据提纲、图表或图画等提示信息作简短的讨论、解释和说明。中心思想明确,结构基本完整,用词较为恰当,语句通顺,语意连贯,能运用基本的写作策略。
大学英语四级写作高分方法
一、了解英语写作的测试目的,准确把握题目的要求
英语写作测试,其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力,和用英语表达思想的能力,体裁不外乎议论文,说明文和应用文,主题也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展。
综观历年的四级作文真题,变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体,尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展,争取在实践中磨练敏锐的审题能力。
二、迅速梳理写作的思路,列出并借助提纲进行写作
到了大学阶段,学生还是非常善于思考的,他们不仅想象力非常丰富,晚上做梦,还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是,如何将千头万绪的思路梳理清楚,学生则必须有真工夫。
为此,在进行四级写作时,考生一定要首先形成自己的观点,之后合理运用一些手段,如常用的有四种:陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等,之后充分就此展开论说。这样通过高效思考,严密组织,再辅以提纲形式的文章架构,考生一定会写出较符合规范的文章。
三、扩展写作提纲,草拟文稿,表述主要观点
在利用提纲展示个人写作思路的基础上,学生还应充分利用现有的英语水平,按照一定的逻辑思路,充分表达个人的观点。写作之初,学生不必字斟句酌,只要脉络清楚,具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程,学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。
草拟过程的顺利与否,在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文,经常懒于动笔;还有一些考生认为写作很难提高,干脆放弃平时的训练。熟能生巧。只要坚持多写、多练,平时注意扩大阅读,写作的水平自然就会提高。
四、在反复揣摩的基础上,完善文章的草稿
自己修改作文是个好习惯,从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握:注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型,而且要能够注意套改这样的优美句型)。
例如:Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒,而是我更爱罗马)。需要指出的是,虽然习作中应注意使用优美或地道的句子,但不可简单地堆砌;句子长短也要错落有致,应包含一些相对复杂的句式,同时避免犯一些基础性的语言错误。
一般来说,字数要多于要求的字数为宜,但也不能超过太多。
要求120字,你写多20字也正常,但以150为上限。
用句子的数量来衡量的话,一般控制在10到十五句左右。如果能长短句结合运用的话 12句就很理想
(平均每句单词数为10个左右)或许会扣一点吧!那要看批你的卷子的老师是怎么想的了,说不定他(她)觉得你写得不错,还会加一点吧.但也许他也怕烦,没心思看你写的东西.这要看你的造化了.下次最好不要写太多,因为参加四级考试的人实在太多了.或许老师看四级作文就像看高考语文作文一样吧,看个开头,看个结尾,当中略微看一下.我不多说了,祝你这次顺利吧!一般来说,字数要多于要求的字数为宜,但也不能超过太多。 要求120字,你写多20字也正常,但以150为上限。 用句子的数量来衡量的话,一般控制在10到十五一般都是120,不过你可以在120上下浮动,稍微多一些没关系,但最好也不要超过150.200多字的话,你再看看自己的作文,一定可以精简的,因为我也经常跟你一样写多很多~~~英语作文怎么写才能到500字1、充分准备。打好基础。
为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,看一些自己感兴趣的人物传记或者新闻记事,可以背诵一些句型、段落甚至短文。语言的学习其实都是相通的,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。只要读得多了、背得多了,自然可以出口成章,下笔成文。平时用英文写信、记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
2、仔细审题,明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。
3、抓住重点。寻求思路。
根据题目所提供的信息,草拟提纲,寻求逻辑次序,确定如何下手,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。
4、遣词造句,表达规范。
用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。在关联词是使用上,要切题意,最好准备几个不是很常用的关联词,可以起到增强新鲜感的作用。
5、修改润色,锦上添花。
作文写完之后,一定要检查修改,修改时必须从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致。大学,非英语专业,为作文比赛做准备,求教怎样写够500词多加一些修饰词,比如形容词,副词等
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