我的老师英语作文

时间：2023-12-04 13:56:35 英语作文我要投稿

我的老师英语作文【汇编6篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的老师英语作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师英语作文【汇编6篇】

我的老师英语作文篇1

　　我们班最近出了个隐形侠，她可不是身边的同学，而是我们的英语老师，不只是是我这样认为，而是大家公认的。

　　上课铃响后，学校里安静了许多，可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久，因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵，从后门默默走进来，拿出手机，照了一张全景图，听着手机的拍照声，我们才察觉到她的出现，但为时已晚。

　　她虽然一言不发，但她满是严肃的脸，连老虎见了都要怕她三分。

　　她开口了，张口说到：“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门，连整个教学楼都带回声的'。说完就从前门走出，过了5分钟，再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来，说道：“再加一遍！”这次整个班级都安静了一节课，老师再走时，之前热闹的我们，早就已经鸦雀无声了，因为害怕有第五遍。

　　哎，谁让她是隐形侠呢！而且她可从来都是说到做到。

　　这就是我们班的“隐形侠”，你们班有这么厉害的老师吗？

我的老师英语作文篇2

　　她1米65的匀称身材，披着微卷的长发，常穿着高跟鞋的她走起路来像个女兵似的精神焕发。她的皮肤粗糙且微黑，加上高挺的鼻梁和大大的嘴巴，使她走在校园里像是为外籍教师。没错，她就是我们的英语老师信老师，她可是位地地道道的中国人。

　　从前，我不喜欢英语甚至厌恶英语，但从三年级开始，也就是从信老师教我们班英语课，我就渐渐喜欢上了英语，发现英语是一门很有趣的课程。

　　以前学英语最怕记单词，从来都是死记硬背，但是信老师能够用各种各样的方法让我们记住每个单词。比如“strong”念“死壮”，意思是强壮，信老师为了让我们记住它，说：“这个人‘死’都要强 ‘壮’，能不强壮吗？所以‘强壮’用英语念做‘死状’”。虽然引来我们一阵大笑，但“strong”这个单词被我们永远的记住了。

　　在学习“but”这个单词时，信老师先在黑板上复习以前学过的单词“bus”，带领同学们念一遍，然后将“bus”中的`“s”改为“t”，让同学们自己试着读，同学们很快就读出了正确读音，同样深深记在脑海中。

　　信老师这种玩中带学，学中带玩的独特教育方法令我们班的英语成绩直线上升，几乎次次考试都位居年级第一，这更令我们“士气大增”，对英语课尤为喜爱。

　　我们更喜欢信老师，不仅因为她充满智慧，更因为她平易近人，和蔼可亲。平时下课，我们经常围着信老师向她提出一些学习上甚至生活上的问题，她都会耐心地一一解答，直到我们获得满意的答案，她才微笑着离去。

　　教师节到了，我要向信老师恭恭敬敬的行礼，以感谢她对我的教诲之恩！

我的老师英语作文篇3

　　今年刚开学，我认识了一位新的英语老师，她姓罗，女老师，二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容，明亮的眼睛，红润的嘴巴，粉红的脸蛋，配着她那一套新鲜亮丽的.春装，非常阳光，真是太美了！

　　第一次上英语课，同学们都在议论，说今天可能要换新老师，我的心就怦怦怦地跳，心想：不会又是一个”暴力女“吧！我坐在最前面一排，上课铃一响，就看见一个高个子女老师站在教室门口，许多同学又开始议论：”我觉得这个老师一定很和蔼！“”不！相反，高个子老师一般应该很暴力！“听了这些话，我情不自禁地想到以前老师生气的样子；板着个脸，铁青的面孔，很吓人。于是我的心更加紧张。正在这时，高个子老师走进教室，上课了，老师第一句话竟是：”大家好，我姓罗，以后和同学们一起学习，请多多指教！“和风细雨般的，这句话震惊了全场人！我紧张的心立刻轻松了许多，开始写作业了，我拿起笔，刷刷刷地写到了最后一题，这可把我难住了，我一会儿摸摸头，一会儿玩玩笔，正当我百思不得其解时，罗老师过来，”怎么了，像很为难的样子？“我说出了我的困难，罗老师笑笑指着课本上刚学的句子，”哦！我明白了！“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀！我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红，挂着温柔地微笑，十分亲切。多么可爱的老师啊！

　　还有一次报听写，虽然单词很简单，可是由于我太紧张，不小心写错了一个字母。事后，我肠子都悔青了！第二节英语课，老师要公布听写成绩，听到别人都是一百分，我惭愧地低下了头。念到我了，老师特意说，虽然错了一个，可老师相信我的有实力，还和蔼地对我说：”不要紧，下次认真点就好了！“我听了，特别感动。罗老师，您是我心目中最棒的老师。

　　我爱罗老师！爱她的美丽，爱她的温柔，爱她的和蔼可亲！

我的老师英语作文篇4

　　Our new English teacher of this term is called Miss Li who is about 25 years old.She is very thin and about average height.She has a pair of big eyes which will narrowed into lines when she smiles though.

　　As much different as our other teachers did before,her first class began with a game.She's so funny and humorous that the whole class was amused.Everyone of my classmates tooke part in the game initiatively and actively.We easily learned the words and how to use them in oral English while playing.

　　Unlike other teachers,she never blame and look down upon us bad students.She always makes us to think with our mind about the mistakes we made and encourages us to correct them .

　　Miss Li is the best teacher i've ever met.I love my new English teacher.

　　我们这个学期的新英语老师是李老师，她大概25岁左右。她身材消瘦，中等个子。她的眼睛很大，但是当她笑起来的时候却会眯成一条线。

　　和我们其他老师以前教法不同，她的第一堂课是在游戏中开始的。她是如此的.风趣幽默，我们全班同学都被逗乐了。我的每一个同学都积极主动地参与到这个游戏中。在玩耍的过程中我们轻轻松松地记住了单词，学会了它们在口语中的用法。

　　跟其他老师不一样的是，她从来不责备和看不起我们这些差生。她总是让我们动脑子思考我们所犯的错误，鼓励我们去更正。

　　李老师是我遇见的最好的老师。我爱我的新英语老师

我的老师英语作文篇5

　　我们的蒋老师，长得很漂亮，有一双大大的眼睛，飘逸的长发，白皙的皮肤。蒋老师不仅长得漂亮，还是一位善解人意的老师，谁遇到不高兴的事，蒋老师就会开导劝解，俨然一位邻家大姐姐。

　　英语老师还是名副其实的“麻辣教师”，只要有单词不会读，就会被罚站，还要被软尺打。默写错一个单词，就要被罚抄十行。

　　蒋老师发起火来，就如“火山爆发”，那更是不得了。记得有一次，考试成绩出来了，老师脸色阴沉地走过来，一站到讲台上便呵斥道：“你们这次是怎么考试的？九十分以上没有几人，待会儿试卷发下去的时候，谁没有考到九十分的，就给我站起来。”过了一会，我们班几十个人齐刷刷地站了起来，形成了很壮观的景象。特别是一位同学，考试成绩特差，竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”，听到这句话，全班同学都忍俊不禁，蒋老师脸色铁青地走过来，一边敲桌子一边说道：“考试倒数第一是你努力的结果，我让你努力，回家跟你的父母也这么说，看他们是否认可？”一边说一边教棍就打了手心。说着说着，老师的声调变温和了，语重心长地说道：“成绩不是成长的唯一衡量标准，可是我们现在好好学习，是学习本领、学习做人的.道理，以后才有能力见识外面的世界”。

　　蒋老师讲课也很风趣、生动，而且老师经常会和我们互动，会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的，可有趣啦！我很喜欢上英语课。

　　这就是我们的英语老师，一个漂亮、有趣、温和、严厉的“多边形”老师。

我的老师英语作文篇6

　　英语老师姓李，我们上初一时才开英语课，那年她刚毕业，经验并不丰富。近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服，这是最初印象。慢慢熟了，能感觉到她其实就是我们的大姐姐，尽管课堂上很凶，甚至一着急她还会用我们听得不太懂的英语长句子批评我们，但却能感受到她的耐心和善意。

　　在当时，大家缺少学好英语课的信心，总感觉这是舶来品，缺少正确的认识和学习方法。李老师一直叮嘱我们，学英语没什么窍门，只需六个字：多读、多记、多练。

　　李老师开始重视和关心我，应该在初一第一学期期末考试成绩出来后。当时我只知道我的成绩不错，但并不知道我在全班乃至全年级的名次，等到开学时一打听，我才知道自己的成绩名列前茅。李老师并没有很肤浅地表扬我，只是在课堂上提问我的频次逐渐多了，并且常问一些有难度的问题。

　　初二时，同学们发现李老师谈恋爱了，还有人看见了李老师和男朋友在校外的马路上散步。目击者说，那个小伙子长得不错，李老师有眼光。因为家里的变故，初二上半学期，我的成绩急剧下降，英语也未能幸免。

　　“为啥？”一节晚自习课，李老师主动找到我，在操场上很严厉的质问。

　　“分心了。”我低着头。

　　“为啥分心？”她继续追问。

　　“家里出事了。”我轻声道。

　　“出事了有父母，为啥分心？”她似乎感受到了什么。

　　“父亲，父亲去世了……”说完，我失声痛哭。

　　李老师拍了拍我的肩膀，说了句对不起。也许她还想说什么，但是欲言又止。

　　不久之后，李老师结婚了，紧接着她调到县城的学校上班了。临走前没有道别，我心里若有所失，空落落的。接手李老师的英语老师姓魏，很和善，也很博学。她来上的第一节课的第一个问题就问到了我，我一下子懵了，在我机械地回答完之后，她告诉我回答得很好，要继续努力。从那之后，魏老师经常给我辅导，还带来厚厚一沓英语复习资料让我看，告诉我，有不会的地方可以随时找她。

　　临近中考时，魏老师叫我到她的'办公室。在长达半个多小时的谈话中，我获取一个重要信息，当时李老师调走时，像一个大姐般将我托付给魏老师，让她多给我一些关心和鼓励。

　　李老师？我愣愣地站在那里，记忆的闸门瞬间打开，那个身影又在眼前浮现：近视镜、高跟鞋、普通话、很时髦的衣服……

　　“好好备考，考好了，李老师会高兴的。”魏老师的这句话，我牢牢地记在了心底。中考如我所愿，英语成绩靠前。在接到通知单的那一刻，我很想和我的李老师分享这份喜悦，可我不知怎样联系她。

　　几年前，我终于找到了李老师的电话。

　　当我拨通后，她却早已记不起我了。我有些失落地挂上电话，我知道，我只是她无数学生中的一个。

　　也许，那份淳朴真挚的师生情对她而言很平常。

　　但是，她一定不知道，她那些细微的举动曾温暖着我，鼓励着我，给我力量，让我铭记。

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