我的老师英语作文

时间:2023-10-09 15:28:20 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文10篇[优]

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我的老师英语作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师英语作文10篇[优]

我的老师英语作文 篇1

  说起这个人,大家一定都不陌生,因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。

  她是一个衣着简朴的人,一个学期就那么几件衣服轮换着穿,就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直,虽然没有其它老师那样年轻,但仍显得很精神。

  从上学期开始,班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”!起初只是谁随便说说,但因为她好像没有制止,这句话便开始肆意传播,最后好像还出现了一个“Mary教”,不提。

  她在上课时,尤其注重纪律,课堂稍微有点乱,她便会停下来整顿纪律,此时,她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时,那些原本对英语就没有兴趣的同学,变得更加昏昏欲睡。有时候,一节课下来,她的讲道理就占了近半节课。

  她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在,由她来代替。那几天里,她来得格外早,七点十分就在教室监察早读,她说我们收作业速度太慢,还让我参观其他班级的早读,再去和我们班的'做对比,也是想让我们看看自己班有多乱。

  她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课,她就被“包围”了起来,有的是问题的,有的是找她背课文的,很多时候,她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事,她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生,与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧!

  这就是我们的英语马老师,Mary,一个能在课堂上绘声绘色的演讲,在生活中能以自身行为,作风,去要求别人的人。她是我们的良师,更是我们的益友!

我的老师英语作文 篇2

  我曾经看到过一则屠呦呦的诺贝尔奖之路,38岁的屠呦呦带领一个研究小组整理出很多药方,日夜攻关,遭遇无数失败,不断改进制法,前后历经数十年最终成功。我就想到了G老师,她奋斗,且不停息。

  G老师刚来的时候,我听说她是M中学的老师,就奇怪她为什么能教出那么优秀的学生。后来,我就从她的奋斗中看出了理所当然。

  G老师原本是教两个班的,但是,她宁可教好一个班也不教两个班,便推掉了一个班来专心教我们班。当时我很诧异,因为我知道一个月多赚一千块钱是不一样的,但是,我从她的行为中感到了一种奋斗,这是人的奋斗,人的风度。人不能像被动的键盘一样活着。

  在第一次期末考试后,我们班的英语平均分排名全区第二,且离第一名只差0。01分,但G老师却整整就像是受了伤的小鸟一般,眼神完全暗淡了,失去了血色,她虚弱地教训我们,眼前充溢着失望。可能有人认为她也太极端了,认为这是一种非常不好的心态,但我也从她的所做所为中看出了那热血的奋斗。其实,我知道,她主要不是因为我们没考到全区第一而忧伤而是因为我们的懒散,吊而郎当。

  G老师是一个不折不扣的工作狂,她经常熬到凌晨一二点为我们出试卷,仿佛在学习的不是我们而是她,因为我知道这样做对她没有任何好处。G老师对我们的.每一个打算都很纠结,上次选择英语小组长的时候,她说“……。再根据一些七七八八的原因”。从七七八八的原因中我就看出了她的纠结,我知道这样去纠结是很难受的,但是她仍就是每天熬到一二点,其实是我本不想提熬夜的。因为曾经有一个老师说过“什么春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。难道老师就应该为工作牺牲健康吗?老师其实只是一个普通的职业而已,所以我只想赞美她之前熬夜的这种奋斗精神,去学习这种奋斗和忘我的精神!

  那天,妈妈说“你知道G老师为什么这样拼命吗?我认为是因为她在贵州工作的时候深受那里的穷苦人民的感染。”但我认为还有另外一方面的原因,她自己没把书读好,所以不甘心,就奋斗,把我们看成她的希望吧!

  她的奋斗不只是无脑地给我们出试卷,也是智慧地给予我们精神的教诲。她曾对我们说过“有的地方想读书都没钱读,当一个很穷的家庭中有两个孩子都考上大学时,他们便抓阄,运气好的就可以去上大学,运气不好的就只能把通知书撕掉,永存在自己的梦中”。我知道,她是在激励着我们奋斗。

  青春能量无限,为何不烧一把火,我曾写下这名话,然后在奋斗的蓝天中遨游,奋斗之火永不停息。

我的老师英语作文 篇3

  现如今的我,已经是初二的学生了。周围的一切变得熟悉而又陌生。熟悉呢,同学还是以前的同学。陌生呢,所有老师都换了。上课时,不知为何,听着听着就回想起在初一课堂教我们的老师,泪水会不知不觉地涌上眼尖。怀旧,应该是一部分原因吧……

  在初一所有教我的老师中,对我印象最深刻的是我的英语老师——Miss cui。

  她,是在教育局组织交换学习的过程中调过来的,来我校任教一年。她,原本在二中教英语,二中是我县最好的公立学校。我想:学校既然是我校最好的.,那教师的教学质量肯定不会差。

  在三门主科中,我最不喜欢的就是英语。当时我老是在想:我们是中国人,学英语有什么用呢?她刚开始教时,我只会在我感兴趣的地方听一下。但慢慢的,我发现她的教学方法不和我想象中的那样死板,而是鲜活、有趣味性。至此,我变的喜欢上英语课了。在第一次月考中,我的英语成绩获得了全班第一名。

  下面我来讲讲她的教学方法吧。

  她为了提高我们对英语的学习兴趣,把全班分成几个小组,每个小组也有自己的名字。还设立了积分制,可以通过回答问题和听写得满分来获取积分。总积分高的能够减写作业,积分最低的不仅作业多,还要打扫卫生区。就因为这样,大家上课都很积极。

  但在听写过程中,某个小组的同学为了让他们的作业少写一点,就打起了小心眼——抄袭。这可怎么预防呢?她想到了一个较为不错的方法:让大家互相监督,如果发现疑似抄袭的同学,及时向她反应,举报者就能为自己的小组加分,而抄袭者,ta所在小组不仅要被扣分,还可能会罚抄袭者以及所在的整个小组。这下,那些一心只想着抄袭的人只能踏踏实实地记,甭想再动歪念头了。

  她有一个“缺点”,每天都会布置作业,久而久之,班里很多同学就想偷懒,不写作业,或者偷工减料。她呢,也有办法。每次交作业都会让课代表仔细检查,找出未交作业的人员,写一张名单交给她,由她处置。但她也想到课代表有事因为忙不负责任,所以她会不定时来个突然袭击,让那些不写作业的同学防不胜防。

  就这样,一年过去了,她也要走了,回到她原来教书的学校,继续展开她的教学生涯。不知道她以后是否还会记得我们这个班级,记住我们这群调皮捣蛋的孩子。百分之九十的可能应该不会记得了吧,毕竟她是老教员,带过许多届的学生……

  不管她记不记得,我会永远她。因为她是我从学英语开始到现在,教的最好的一位,甚至没有之一……

我的老师英语作文 篇4

  英语时间又到了,我恋恋不舍地放下手中的童话书,整理下英语作业,又该去见Jenny老师了。

  Jenny衣着朴素,戴着一副眼镜,脸上总是带着一丝微笑,头发束成一大绺,绑在脑后。

  我们一进教室,Jenny就高兴地说:“快来呀!快来呀!今天我们有新游戏要玩。”

  我一听,顿时兴奋起来。

  “请大家把英语书和单词听写本收起来。”Jenny高兴地嚷嚷。

  我好奇极了,这会是怎样的游戏呢?

  Jenny说:“今天我们玩的是——写说猜,一个小朋友写,一个小朋友说,一个小朋友猜。说的必须要用英语哦。”

  Jenny把Ukey叫了上去,背对黑板面朝我们站着。老师在她背后写了个“Monkey”。

  有个小朋友大声说:“Itlovebanana!"

  马上把Ukey点醒了。她马上说:“我知道!Monkey!”

  游戏继续进行,我们都跃跃欲试,每个人都上去玩了一把。

  回到家,没玩过瘾的我拉着爸爸妈妈又玩起了这个游戏,我成功了好几次,高兴极了。

  Jenny老师总是能给我们带来学习的'快乐。想起她上次教我们玩的“顶针接龙”,我们为了赢得接龙的胜利,使劲地背了许多的单词。真是用心良苦啊。

  Jenny又很严肃,尤其注意课堂纪律。如果有哪个小朋友大声喊叫,她就罚我们不停地抄单词。

  Jenny也很疼我们,我们上课答对了问题,她就奖励我们糖果、巧克力。我们每节课嘴里都是甜甜的。

  我们总是在不经意中学会了很多英语单词,不知不觉中,我的英语成绩已经很好了,在学校我总是能很轻松地拿到班上的第一名。

  说起来,Jenny真是个很好的英语老师呢!

我的老师英语作文 篇5

  My teacher(一)

  Hello! Every one. This is my teacher, Miss Wu. She teaches English. She was born on the 13thof April. In the class, she is strict with us. But in the school, she is friendly to us. So, we like her very much. She has long hair and big eyes. And she is tall and thin. And her class was very lively.

  I think, she will a great English teacher in the future. What about you?

  My teacher9二)

  My English teacher is Ponny. She was born in 1983. She is 28 years old. She is very friendly but very strict with us. She likes listening to music.

  Fish is my favourite food. She help me study English. She likes playing table tennis best.

  I like Penny very much!

  My teacher(三)

  Ms Fang is XinHuan middle school English teacher with very beautiful black hair. She is thrthy years old, but she looks very young. She likes reading, but she does like sports. Teacher Fang not only beautiful but also tall. She is my favourite teacher. I feel lucky to have such a good teacher like Ms Fang.

我的老师英语作文 篇6

  你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就混身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……你就是我喜欢的老师——方老师。

  一头乌黑亮丽的齐肩短发,优雅迷人;一双炯炯有神的眼睛,宛如黑宝石般晶莹剔透;一件普通的T恤,加上一条“穿不烂”的牛仔裤,方老师便成为了教室里一道最美丽的风景。

  方老师教人很有耐心。学到序数词的时候,教了我们一个口诀:“一二三,单独记。结尾是,tdd……”老顺口了!可是有一个理解能力差的同学总是记不住,方老师不厌其烦地对他进行讲解,可他还是丈二和尚摸不着头脑。

  方老师开玩笑地对我们说:“谁教会他我请她吃一包QQ糖!”

  最后,为了不耽搁我们学习时间,课后方老师把她单独留下来开“小灶”。

  第二节课,那位同学居然把所有基数变序数的题目都做对了,我看到方老师和那位同学的脸上都露出了满意的笑容。

  方老师讲课很有趣。枯燥、乏味的英语课,到了方老师的手里,就变成了生动、有趣的游戏。

  每当讲到很难记的单词,或者很死板的结构,老师就会给我们讲一个关于这个单词的笑话,或者编一个小口诀。光阴如梭,时光飞逝,当同学们听得津津有味时,下课时间到了,总有同学“抱怨”,怎么感觉才上了一会儿就下课了?

  她还教人有方。由于疫情的关系,我们几个同学好久没见,一见面就开始叽叽喳喳聊得不可开交。

  坐在讲台上的'方老师微微皱起了眉,语重心长地说:“同学们,不要聊天了哦,隔壁班还在上课呢,你们可以换位思考一下,我们这么大声会不会影响他们学习呢?”同学们听了惭愧的低下了头,安静地回到了自己的位置。

  方老师不仅教会了我们知识,而且还教会了我们做人的道理。在我的成长历程中,感谢有您一直的陪伴!

我的老师英语作文 篇7

  My English teacher Hello!

  I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

我的老师英语作文 篇8

  “叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

  如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

  我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的`泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

我的老师英语作文 篇9

  我的英语老师,这个英语老师给我补习了2年,她姓黄,我都叫她黄黄老师,我跟她的关系十分密切,她还是个大学生。每个星期六的早晨,老师冒着严寒来到我的家里给我上课,这一点值得我跟老师学习,你们想了解我的英语黄黄老师吗?那就跟我来吧!

  黄黄老师有一头黑乎乎的头发,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左边大,右边小,老师的耳朵最好玩了。皮肤也是黑黑的,脑袋很灵活,老师喜欢做比较高难度的东西,这一点我非常欣赏,老师还有一个灵巧的小手,手小小的,像小小的小包子一样小,好可爱呀!见了就想把它一口给吞下去。我感觉从老师表面来看,就能看出来老师是一个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师,我要向老师好好学习,天天向上呀!

  记得有一次,我没有请这个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课,我的成绩慢慢的下降了,非常想念黄黄老师来给我补课。第二天凌晨,妈妈知道了我的想法,于是,妈妈就匆匆忙忙的.打给了电话黄黄老师,黄黄老师得知了这个消息,她马上从大学城那里给我赶过来给我上课,那是,我正在吃早餐,突然听到了门铃的响声,我我兴高采烈的打开了门,看见了黄黄老师,我高兴地叫了起来:“黄黄老师,黄黄老师,你终于来了呀!我好想你呀!”然后,我给了老师一个拥抱,妈妈说:“好啦!你让老师换完了鞋子,就给你上课好不好呀!”我高兴的点了点头,“老师,我才考了72分。”我说,老师会笑着说:“没关系,只要你努力了,肯定成绩可以提高的,不要灰心啊!来我们开始上课。”我上着上着,渐渐地,渐渐地,我的眼泪流了出来,老师也没管我,就一直持续到下课,我觉得老师说的对,没关系,只要我努力了,肯定成绩可以提高的,不能灰心啊!吧不懂得东西弄懂,就可以了,黄黄老师给了我信心,我就必须努力,考个好的成绩。

  黄黄老师是世界上最好的老师,是世界上最可爱的老师,是世界上最温柔的老师,老师我爱你。

我的老师英语作文 篇10

  我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发;在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛,只要一有同学在底下做小动作,罗老师马上就能觉察到;罗老师笑起来,脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率,气度也很大。罗老师对工作一丝不苟,课上态度严肃,课后却如同同学们的好朋友。

  罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前,罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后,罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的`题目,她就会帮我们讲解,直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了,她还是会坚持为我们上课。

  罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课,我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面,我正要弯腰去捡。这时,罗老师看见了,她连忙对我说:"不许捡!"当时,我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了,罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事,正因为罗老师的教诲,我的听力题一直做得都不错。

  虽然罗老师很严厉,但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气,我一定会对罗老师说:"罗老师,谢谢你!"

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