学英语作文

时间：2023-08-01 09:33:27 英语作文我要投稿

实用的学英语作文汇编(7篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学英语作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的学英语作文汇编(7篇)

学英语作文篇1

　　随着时代的变化，人们对语言的要求更高了，大家应该多多少少都懂一些英语吧？可我爸爸却是一窍不通，这天，他终于“忍无可忍”来找我“拜师学艺”了。

　　我教爸爸一些日常单词的读音，爸爸也学得很认真，只有一没事就翻出笔记本来一遍又一遍的背，可我家也不只有我爸爸一个“英语文盲”我妈妈还有爷爷都是，当他们听到这些读音时，又难免会出一些笑话。

　　有一次我爸爸正在读“BUS”这个读音，刚好被我爷爷听到，爷爷破口大骂：“你这小子，我辛苦把你养大成人，你却咒我死！”“我没有啊！”爸爸纳闷着呢，“那你刚才为什么说爸死啊！”哦，原来是爷爷误把“BUS”想成“爸死”了。爸爸只好给爷爷解释，我在一旁笑得肚子差点破掉。

　　还有一次，那天是情人节，妈妈想问问爸爸他最爱的人是谁，可我正在教爸爸Idon‘tknow这个单词，妈妈一进来就问爸爸：“你最爱的人是谁？”爸爸也刚好跟着我说Idon‘tknow这个单词，妈妈一听，大怒，在我爸爸的脸来了两招铁砂掌，打得我爸爸晕头转向，爸爸问妈妈怎么回事，妈妈说：“你还好意思问呢，刚才我问你最爱的人是谁，你是怎么回答我的！”“我没回答啊？”爸爸又陷入困境，“还狡辩？刚才不是说‘爱董特娜’吗？”爸爸一听，知道妈妈又误解了，只好解释，哈哈，爸爸真是倒霉啊，读得真不是时候，害自己被妈妈扇两耳光。从这以后的`1个月后，也没什么误解的事发生了。爸爸已经把我知道的全学了，刚刚“出师”又有误会发生了。因为爸爸学会英语后在家里大多数都用英语说，连着急时都用英语，这天，他说了一句令妈妈愤怒的话。

　　早上起来，爸爸刚下楼，看见妈妈在做早餐，便说了一声“goodmorning”妈妈听罢，放下手中的早饭，上来就给爸爸一招“七伤拳”打得爸爸“口吐鲜血”A型B型O型AB型都有。（借用武林外传中的台词）爸爸忙问道：“怎么了？我又说错话了？”“哼！还好意思说，你说你姑爹摸我，我能不生气？”哈哈，妈妈又听错了。

　　哎，爸爸真是命苦啊，刚学完英语，就挨了一顿打，真是可悲哦！

学英语作文篇2

　　The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar. As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country.

　　Usually, no matter how far away or how busy we are, we will try to come home for the celebration. The moon that night looks the brightest in the whole lunar month. What we love most is the time we enjoy the full moon together. With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories. In addition to these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.

　　中秋节是中国农历八月十五。作为中国的传统节日之一，中秋节在我国非常受欢迎。

　　通常，不管我们有多远或多忙，我们都会尽量回家庆祝。那个夜晚的月亮看起来是整个月里最亮的。我们最喜欢的是我们一起享受满月的'时光。伴着天上的月亮，我们坐在一起，吃月饼和水果，分享我们的故事。除了这些传统的活动外，我们还有更广泛的选择，比如旅行和拜访亲戚朋友。

学英语作文篇3

　　Loved by people of all nationalities in China, the mooncake is a traditional festival specially. On Mid-autumn Festival, people eat mooncakes while they are enjoying the moon. A round mooncake is shared by the whole family, symbolizing the reunion of the family members.

　　The custom of eating mooncakes can date back to the Tang Dynasty when the mooncakes were eaten as a royal sacrifice on the Mid-autumn Day. It became a diet custom for the whole nation in the Ming and Qing Dynasties. Now, mooncakes are of numerous kinds, with different flavors in various regions. Among them, mooncakes of Cantonese-style and Beijing-style are widely popular.

学英语作文篇4

　　My Village

　　My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village!

　　【要领点评】

　　本文以我的村庄为题描述了自己家乡的风景。介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山，使人看了这篇作文后确实感觉到我的村庄的美丽。小朋友们在写作时，可仔细想一下自己的村庄或所在城市的.特点，尽量使用本单元学过的单词或短语进行叙述。

学英语作文篇5

　　esterday was Sunday, I didn’t go to school, but I was busy.

　　In the morning, I got up at eight o’clock, then I ate breakfast. After breakfast, I cleaned my room, it was dirty but it is clean now.

　　In the afternoon, I played badminton with my friends. In the evening, my sister and I ate some cookies, ice cream and drank some juice and milk, but I didn’t like chocolate.

　　After finishing my homework, I watched TV and listened to music.

　　I had a good time last Sunday!

学英语作文篇6

　　One afternoon an old woman was crossing the street with a basket in her hand. She was going to do some shopping. Just then a car ran up fast and she was knocked down. One of her legs was hurt and she couldn't move any more. A kind cleaner saw whis and rushed to her at once. He helped her stand up and took her to the nearest hospital. What a warm-hearted man he was!

　　一天下午,一位老妇人手上提着篮子横过马路，准备去买东西。就在那时一辆跑得飞快的车把被撞倒了。她的`一条腿受伤了，动弹不得。一位热心的清洁工人看到后立刻冲过去，帮助她站起来，带她去最近的医院。他真是一个热心的人。

学英语作文篇7

　　再次翻开姚xx老师的这本《小学英语情趣课堂教学》时，说心里话真的是很痛苦，像是下了很大的决心。过了两个月的无拘束、无压力的生活之后，发现静下心来做一件事很难，尤其是读书。因为是王老师给我们下了死任务，只好硬着头皮去读。事实证明：有压力才会有动力。这句话说的一点儿也不假。我重点研读了本书的第六章。本章节向我们展示了一些优秀的情趣英语课堂教学设计与课例，精心的教学设计，精彩的教学预设，无不体现了编写教师的独具匠心。设计中体现了人文主义，从教学目标到教学过程，都很巧妙地将传统的“要我学”转换成了“我要学”。

　　第一部分以北京师范大学新版小学英语教材四年级下册第十单元 Mc’s stre 6个课时的教学内容为例，展开基于情趣教学思想想的教学设计。阅读的过程中，可以看出编写教师非常细心，把课堂上的每个细节都处理的很到位，包括课堂的一些预设，生成。这一单元是一个阅读课，一提到英语阅读，我的脑海中就是bring, difficult。纵观这六课时的教学设计，教师借助插图、对话，并通过肢体语言、声音、多媒体资源、设置有效情境，挖掘文本固有的情趣，给予学生适时的语言支持和铺垫，帮助学生理解语言，理解故事。一步步地帮助学生把握技巧，培养他们的阅读能力。成功地把阅读变成悦读，使它真正地变成一种乐趣。在今后的`阅读课上，我会尽力效仿，使它变得不枯燥。

　　第二部分是姚老师本人执教的展示课例。就像姚老师所说“情趣教学着眼于对学生学习兴趣的诱导”。在教学设计上，教师立足于激发学生的学习情趣，并通过多媒体资源，为学生呈现多个自然又生动的教学情境。另外，姚老师的板书设计给了我耳目一新的视觉体验，能够立足于文本内容的同时，重难点突出，也符合中年级学生的认知特点。

　　读罢此书，心中感慨万千，作为教师，很佩服姚老师的那份执着，以及对教学认真的工作态度。相比之下,我是差太多了。在教学设计上，我也要有所创新：

　　1.导入部分需要为所学内容做铺垫，不能华而不实。

　　2.适当地体现小组合作的魅力，锻炼学生的语言运用能力。根据学生的能力，在适当时机把主动权交给学生，充分关注学生的主体意识，激发学生主动参与的热情。

　　3.注重教学设计的整体性，连贯性。

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