我的英语老师作文

时间:2023-07-05 08:52:37 英语作文 我要投稿

我的英语老师作文(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的英语老师作文,欢迎大家分享。

我的英语老师作文(实用)

我的英语老师作文1

  这学期,我们班新来了一位英语老师。他走进教室,笑眯眯地对我们说;“Hello!”这就是我们的英语张老师,张老师戴着一副眼镜,有一双水汪汪的大眼睛,穿着一身黄白色的衣服,他留了一个丸子头,他总是笑眯眯的'讲课,他讲的课非常风趣幽默,这让我们不得不专心致志、全神贯注地听讲。

  张老师从不大声批评学生,有时调皮的学生犯了小错误,他就耐心地说服教育,让他自己去认识错误,自觉改正错误,我记得有一回,老师叫我站起来回答问题,张老师问我;“Strict”怎么读,我犹豫了很久,老师似乎看出了我的心思,就又找了一位同学来帮助我解答这个问题,突然,我恍然大悟,茅塞顿开,明白了这个单词的读法,我默默地感谢这位老师,谢谢这位老师,谢谢他没有直接大声批评我,没有让我的自尊心受到伤害。

  这就是我的英语张老师,你们想当他的学生吗?

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的英语老师作文2

  刘老师是ABC外语学校的老师,她教我学英语已经快二个月了,我很喜欢她。她长着一双明亮的大眼睛,一头秀丽的黑发披在肩上,像波浪一样飘逸,她经常穿一身藏青色的套装,而当她戴上眼镜后,她总会给我一个开心的表情。上课的时候,她喜欢先跟我玩一个有趣的`游戏。如拍手游戏,我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词,然后她会教我一些方法,帮我尽快地把英语单词记住。

  通过这些方法,我学英语进步比较大,觉得学英语原来是一件多么快乐的事呀!在一次测试时,因为错了两个单词,我伤心地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后,不断地安慰、鼓励我,还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。现在,我已经学会了48个音标的拼读和听写,还会一些口语对话和听写。因为刘老师,我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。

我的英语老师作文3

  每个周三,是我最开心的的一天啦,因为这一天里,我们会有两节英语课。相信看到这里,你们便可看到我们多么喜欢英语老师的课了吧。

  我的英语老师是一位亲和且乐观的老师。每次上课前,老师都会带我们唱一首课前歌曲,老师在前面唱,我们跟着老师唱,每次唱完之后,老师会让我同学之间彼此问好,迎接美好的一天的开始。之后我们便会很开心的开始英语了。

  记得有一次下午上英语老师的课,同学都在跟着老师读单词,可是有一位女同学趴在桌子上,头发看着有点长,盖在了肩膀上,看着倒像是睡着了。也许是因为下午太热了吧。这是老师走过去,温和的帮女孩扎起来。既没有打扰其他同学,也让那位女同学清醒了,并且大声读了起来。

  老师就像是我们的大朋友一样,在我们遇到困难时会温和亲切的纠正我们,在我们做的.正确的时候,又会来鼓励我。喜欢我们的英语老师。

我的英语老师作文4

  英语詹老师是我非常尊敬的老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  詹老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的作业歪歪扭扭,非常难看。詹老师把我留下来,让我重新写。直到我把字写得公正规范,王老师才让我回家。我当时还很不高兴,心想:不就是几个字嘛,写好写坏不都是一样的吗?干嘛这样一遍又一遍的写呢,硬是把字写规范了,真是浪费时间!回到家中,我把挨留的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责,你写一手好字的是自己,谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话,我明白了詹老师的`良苦用心,使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论些什么作业都把子给写工整,写规范。

  过了一段时间。我的字比以前更漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊!

我的英语老师作文5

  我们终于上五年级拉!终于,也有了新的英文老师来教我们,我们的新英文老师是全老师,大约有四五十岁吧。脸上充满着阳光。看起来全老师非常和蔼,但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读错了一个音标,全老师也会耐心的.教导我们说:“你读错了,应该是这样这样读……”

  说到和蔼可亲,全老师真是我们见到的很和蔼的一位老师了,有些老师,发现学生做错了一点点小事,要么是劈头盖脸的一句,要么让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次,我们班的陈昊同学上课玩珠子,结果全老师走过来,陈昊以为要怎么了,结果很害怕,但是,全老师并不是劈头盖脸的骂人,而是告诉陈昊,这样做是不对的,什么的,最后陈昊对老师说了对不起,老师也就原谅了他了。

  全老师说话也很幽默。那次开家长会,爸爸也把全老师的事情告诉了我,全老师说:“小孩子考试,就算靠的不好,作为一个家长,也不能劈头盖脸就是一句‘你怎么这么蠢啊,你怎么这么傻啊’之类的话,小孩子的自尊心很强,受不了这些打击的。”说完了,家长们都鼓起掌来。

  这就是我们的全老师,我很喜欢她。

我的英语老师作文6

  “梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因”,所以,每个人都有梦想,有人想当科学家,有人想当医生……而我想当一位英语老师,传授给小朋友们知识。

  我想当一位英语老师。在上课时,我在讲台上把英语单词和字母讲的栩栩如生,下面的同学们听得很入神。这时,出现了一个不认真听讲的同学,我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看着我,思维放射出灿烂的`火花。我还会与小朋友们用英语对话,用英语唱歌,用英语一起做游戏,一起看英语电影……下课的时候,我会跟他们聊天;在英语方面有困难,我也会帮助他们。我还会在暑假时一起与小朋友们出国游玩儿,不仅玩儿的开心,还可以补充知识,同时增加我们对外国的了解。

  同学们,让我们好好学习,向着我们的梦想去奋斗吧!

我的英语老师作文7

  我的英语老师姓钟,我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高,头发金黄金黄的,有一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向,爱说话,跟我们这一群活泼、开朗的`孩子在一起就更外向了。

  前面提到钟老师有一双会说话的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么会说话呢?”别急,听我慢慢讲。

  一次,我回答问题时回答得非常精彩,老师就用鼓励的眼光看着我,眼角的鱼尾纹一下子舒展开了,还给我发了一张卡片,我心里美滋滋的,高兴极了。

  记得还有一次,上一节课是数学课,有非常非常多的课堂作业要下课时才布置,又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后,已经要打上课铃了,没时间拿录音机了。钟老师一来,看见没有录音机,便用责备的眼光看着我,我心里狼狈极了,赶紧把录音机拿下来,才没有耽误多少上课的时间。

  我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛,对钟老师也越来越尊敬了,因为钟老师让我们能与世界轻松交流!

我的英语老师作文8

  我的英语老师—Seven:大大的眼睛,棕色的头发,红红的嘴唇,美丽极了!但她让我印象最深刻的,还是她让我勇敢举手发言的这件事。

  以前,上英语课我不敢举手发言。无论预习的再好,可是一听到老师提出问题,让我们回答。我真想挖个地洞,马上藏好。老师发现了我这个问题,就在课间休息的时候,单独对我说:“Mike,你的听写和作业,什么都是很棒的。但是你的举手发言还是太少了,你可要努力了!”我听了Seven老师的话,点了点头。

  有一次回答一个问题,老师叫到了我的名字,我马上站起来,说了一个答案,虽然是错的`,但是,我从老师的脸上看到了亲切鼓励的目光。从那次以后我不段的让自己的发言更积极。

  这个星期六,我课间换奖励卡的时候,Seven老师对我说了一句我最想听到的话:“Mike,你现在上课举手发言的次数满多的,而且回答得也很好,希望你继续努力哦!”我听了,开心的说:“老师,我一定会努力的!”Seven老师听了,甜甜的笑了,露出了两个美丽的酒窝!

我的英语老师作文9

  我的新英语老师,姓关。关老师很年轻,而且很漂亮,虽说还是个年轻的老师,但是,我们如果遇到什么困难,就一定会去向关老师倾诉,老师不仅是我们的老师,还是我们的姐姐!

  闲暇之余,我会跑去和关老师闲聊,每次我都发现,关老师虽然在课堂上严厉,但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候,我对关老师还是一种陌生感,但是现在,相处了两个月,我已经没有了这种陌生感,而是毫不拘束地跑去和关老师说说话、谈谈心事。

  和小学的英语老师比起来,或许英语老师不会一个同学一个同学都考虑得到,但是,我感觉关老师似乎都把我们每个人的.心思读透了,关老师是我们的”知心朋友“!

  我们和关老师的相处还很漫长,我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中!

我的英语老师作文10

  我们这一个学期,换了一位新的英语老师,他姓许。

  初见时,只见他西装革履,器宇轩昂,嘴下有颗痣,算不上帅气,也算不上貌丑。可我一见他就心生厌恶,也说不出为什么。

  外表也就那样了,但不得不说他确实是位好老师,讲课细致,该记的笔记也会特别尽心尽责地书写在黑板上。规定要背的内容他会全盘监督,可以说是十分之一丝不苟了。

  早就听说许老师很严厉,真正接触他之后便发现,这位老师的严厉之中还是有几分平易近人的,不是人们想象中的那种恶魔。

  最后不得不说的是许老师的字了。他常说:“字如其人。”甚至特地为此给我们上过一节课。但是他自己的`字着实令叶某(我)不敢恭维。笔画相连,说白了就是连笔字,说是连笔字还算是美化,其实就是潦草,很多时候都极难辨认。抄笔记的我们着实是叫苦连天!

  许老师,您常言“字如其人”。可您的字那么潦草,您说说,您是怎样的人呢?

我的英语老师作文11

  初看闫老师长得似乎和白雪公主里的小矮人一般。远远看过去,好像只有一个两岁孩子的身高,头上顶着短得像刺猬,卷得像泡面的头发,活脱脱一个会动的毛线球。靠近一看,在这个会动的毛线球中间,有两只小得几乎看不见的.小芝麻,在这对小芝麻上长着一双稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子几乎占了她那凹陷脸颊的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影视剧中的香肠嘴。又厚又红,像是刚吃完火锅一般红肿。额头上,寸草不生,像一片光秃秃的森林一般,头顶上的发际线高得要超过天际。

  但是相处久了之后,我从她那小芝麻般的眼睛中,看见了一些不为人知的秘密,看见了她每天因为班里的同学而皱着她那稀疏的眉毛;看见了她那因烦恼和忧愁,而日益减少的毛线球;看见了她那因每天像个保姆一样,不停讲我们,时常新城口腔溃疡的香肠嘴;还有她那因烦躁而逐渐上升的发际线。

  她的眼睛里藏着太多太多的故事,犹如天上的星星,数也数不完。换句话可以说:她的眼里有星辰!

我的英语老师作文12

  我们的英语老师戴着一副眼镜,透过眼镜的眼睛非常严厉。起初,当我看到他时,我认为五年级的这学期将是一场灾难,这样一个凶猛的老师将不必忍受吃肉和血的'痛苦。当我刚上英语课的时候,我紧张不安,害怕任何不幸。然后我可能会吃“竹笋炒猪肉”。

  但是几天后,我发现虽然刘老师很严格,但是很容易去上课。你看,当刘老师说英语的时候,如果你在课堂上捣乱,老师会用一种独特的方式惩罚我们——抄写英语课文十遍。快看。另一个学生来到门口。老师在讲台上指挥。学生们可以清楚地看到他们在说什么。说着,老师杀鸡给猴看,“罚抄十遍课文”老师粗鲁地说。

  “告诉我刚才我做了什么!”英语老师就像审问囚犯一样。

  “和你的同桌谈谈……”他支支吾吾地说。

  “我刚才说的,哪个词,什么意思。”老师连续问了三个问题。

  "...昨天...意思是昨天”他语无伦次。

  我很快举起手,就能轻松解决英语问题。在这样一堂课结束时,学生们仍然不满意,仍然沉浸在英语课上。

  这是我们的英语老师!

我的英语老师作文13

  我的英语老师她,相貌平平,长着一双炯炯有神的大眼睛,每天穿梭与教室与办公室之间,处理那些大大小小的琐事。她就是叫我们办的英语老师蒋秀珍老师。

  蒋老师很关心我们。记得有一次体育课,我的脚之前摔到过,没跟体育老师说请假,在上课的`时候不小心又扭到脚了,疼得我娃娃大叫,过了好一会才忍着痛回到教室。到了中午吃饭时间,同学们争先恐后的拿起饭碗就去好打饭菜就津津有味地吃了起来。而我想站起来,可一站,那钻心疼痛又让我我可奈何地做了下来。英语老师打饭的时候看见了我,不动声色地给我端来一大碗饭菜说:“快吃吧,菜都快凉了。”虽然就只有这简简单单的一句话,但它却暖暖的流入我的心田。我感激地接过饭菜,轻轻地说了声:“谢谢蒋老师!” 老师抚摸着我说:“不客气,这几天尽量少做些运动,多多休息,这样很快就会回复了的。”老师的话似清泉流淌在我心里,让我眼泪溢出。

  我们不仅在生活上得到了老师的关爱,还在学习上得到了老师的耐心帮助。它就像母亲一样,呵护这我们。

我的英语老师作文14

  我的英语老师姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。

  石老师性格非常开朗,我们一有不会的难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

  石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。

  一次,我路过老师的'办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。

我的英语老师作文15

  很多人都说我的老师是那么凶,而且是一个不讲道理的人。其实一点也不是他们所想象中的那样。她是一位班主任,也许她所表现出来的,只是她不想要的,大家都知道,谁想去找事给自己做,难道她真的吃饱撑着没事做吗???呵呵——!!——!当然不是啦。她是为了我们这个班集体才那样做的,假如换成是你,我相信,你也一定会那样做的。

  说到这,我也有一点讨厌她。是因为她对我太严厉了。一点人情味都没有。不过,现在我知道,她是对我是好的.,也是从我醒悟那时起,我不再做原来的那个经常迟到的差生。

  老师,我错了。希望我可以得到你的原谅。我不敢奢望你对我像以往那样,我只乞求你能对我像对待其他同学那样。我不想做另类。

  相信我,老师。我会做好的。

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