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小学生自由原创作文100字（通用59篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生自由原创作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生自由原创作文100字 篇1
从前，有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底，空气清新甜润，天空瓦蓝瓦蓝的。
可是，有一天大海里的水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发，游过了大江，又游过了小河。不幸的是，它们所到的地方的水都被污染了。最后，它们只好在小鱼缸里生活。
有一天，一位经过小鱼缸的.小朋友问：“小鱼，你不喜欢你的家——大海吗?”
小鱼说：“当然喜欢!可是，大海里的水流都被破坏了，我们回去也是死路一条呀!”
“那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。
“我们动物只有一条命，就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”
我们一定要保护环境，不然没家的就是我们人类了。
小学生自由原创作文100字 篇2
自由，谁都渴望自由，谁都不想像被关在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。
其实世上很少有人是真正完全获得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么为什么说我们是没有自由的呢，就像有些小孩，他们渴望到小朋友的地方去玩，但他们的.父母也许不一样意，因为他们一心只想着望子成龙，期望自己的孩子考上重点大学，有好的人生，当然，这也是没错的。但他们没有想过孩子们愿不愿意去理解那些一大堆的补习，如果不愿意，他们就不会用心，学习后的知识不会立刻消化，那就等于白学。
所以，要让人拥有自由的生活，让他们自己去探索，追求，那才是他们的快乐。
小学生自由原创作文100字 篇3
每个人都有自已的自由，不期望被剥夺，孩子的内心是十分脆弱的，一碰就碎。我想和大人说；“能不能给孩子自由，孩子需要自由，需要自己独立的空间！”
我想让大人站在孩子的立场上想，孩子的梦想是多么的美啊，谁都不期望自己的梦想破碎。既然如此，那么大人为何还要阻拦呢！孩子需要自由，孩子需要自己独立的'空间，孩子需要自己的世界……孩子的天真多么完美啊！为什么大人还要摧残呢？
站在孩子的立场上想，就会发现，孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……
小学生自由原创作文100字 篇4
早上，打开窗户，呼吸着新鲜的空气，本以为可以出去散散心，没想到妈妈又在那儿催我：“涵涵，又在干什么呢？快点把我给你布置的英语作业写了。”唉~又是一个忙碌的'周末……
在我眼里，从来就没有过周末，妈妈对我非常严厉，撒娇、任性对她根本就行不通，周末，别的孩子可以在操场上欢撒汗水，奔跑玩耍；我只能在家里埋头写题，我一直在想：什么时候我能像他们一样那样的快乐、那样快乐的玩耍？
我渴望做一个自由的女孩，让我在外面呆一分钟也好啊！看着这永远做不完的题目，心酸了一下，我想出去玩耍，出去奔跑！
我渴望做一个自由的女孩……
小学生自由原创作文100字 篇5
你知道吗？熊猫虽然是属于食肉目熊科的一种哺乳动物，而且它的祖先以前和其它熊类一样也是食肉动物，但是进化到现在，它们已经适应了亚热带竹林生活，体型逐渐增大依赖竹子为生了。
你还知道世界上最小和最大的鸟分别是什么鸟吗？让我来告诉你吧：蜂鸟只有2克重，所以它是世界上最小的鸟。而世界上最大的鸟——鸵鸟却大得不得了，大约有100千克重，它的一个蛋就重1500克，光光一个蛋的重量就是一只蜂鸟的'750倍呢。
让我们一起认真去学习，体验动物世界的奇妙，掌握更多的动物知识吧。
小学生自由原创作文100字 篇6
虽然暑假已经过去快2个月了，但是我脑海里时常想起暑假里的.快乐——和哥哥一起去游泳。妈妈给我办了一张游泳卡，方便我们去游泳，也是考验我和哥哥独立坐公交车的能力。有一次，去游泳时，公交车快开了我才跑到，急急忙忙中投错了硬币，只投了一角钱。回家后被妈妈批评了一顿，妈妈说要做一个诚实的孩子。
游泳池里热闹极了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地训练，还有些小朋友在开心地打水仗。人太多了，经常找不到哥哥，所以和哥哥约定好如果找不到就站在岸上挥手。
自己坐公交车、和哥哥两个人去游泳，感觉跟爸爸妈妈在身边真不一样啊。
小学生自由原创作文100字 篇7
如果给我一双羽翼，我将从此荡漾，舞动双翅，助我飞翔，茫茫天地，浩瀚无边，唯有这样的一双羽翼让我不会迷茫。受到挫折时不会失落，自信的`羽翼会上扬；成功时骄傲，朦胧的痛告诉我将前方还有万丈狂澜。我感谢生命给我这双羽翼，助我翱翔人生，看尽祖国风光。
其实，有很多人，一路无碍，一路成功，不知攀爬的艰难，不知困难疾苦，最后遍体鳞伤，埋没下去了。又有很多人一路受伤，他们哭诉着命运的不平，等待有机会摆在面前，而到来时又不敢于去尝试，或是丧失对自己以及他人的信心，最后孤立于世，一事无成。而我却拥有着一双羽翼，自由自在翱翔天空，告别烦恼。忧伤，一路前行！
小学生自由原创作文100字 篇8
一次，妈妈给我买了一条非常可爱的小金鱼。一到家，我把小金鱼放进了水盆里，在里面放了些水。它在水里游来游去，似乎很开心呢。
小金鱼可神奇了，没我跟它玩时，它会从嘴里吐出小泡泡来给自己增加乐趣。不过，它很贪吃，我给它喂鱼食，它游到水面上，三两下就把鱼食吃光了。如果我不给它吃的'话，它就一直撞水盆。所以我只能给它吃鱼食了。
一天，我去看小鱼，它在水中一动也不动。我就叫妈妈过来，伤心的说：“妈妈，小金鱼怎么在水里一动也不动啊？”妈妈回答：“因为它太久没有到大自然了。”我只好听妈妈的话，把小金鱼放进了小河里。小金鱼欢快极了，看见小金鱼这副样子我也开心地笑了。
小学生自由原创作文100字 篇9
一天，阳光明媚。小明在公园玩耍，他玩着玩着看见一只小鸟正在晒太阳，他抓住它，拿来一条绳子绑在它脚上，牵着它在公园里玩。
这时，小明看见不远处一个小妹妹哭着叫妈妈，警察叔叔正在那里安慰她，原来她跟妈妈失散了。警察叔叔带着哭得很伤心的小妹妹去找妈妈。
小明看着他们远去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸妈妈这么伤心，小鸟的.爸爸妈妈找不到它也会很着急吧，小鸟被我绑住肯定不开心了。对了，老师还说过要爱护小动物，我这样做太不应该了。于是他解开了绑在小鸟脚上的绳子。
看着飞向蓝天的小鸟，小明自言自语地说：“我还你自由，希望你能早点找到爸爸妈妈。”
小学生自由原创作文100字 篇10
梅花渍香，山茶吐红，麦苗绿润，山青空蒙。
世间万物都有属于自己的自由，我要属于我的自由。
我看云，轻盈飘渺，舒展飘逸，曼妙着生命的舞动；看云，浩瀚深邃，神秘协和，有呀这生命的精神。云卷云舒，旖旎中充满着生命的活力；思绪飘飞，灵通间追求生命的真谛。云，是自然的心语。看云，就是属于我的自由。蹑一作儿茶叶放入杯中，伴随着一高一低的'水声，我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳，戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口，好苦，而后从舌尖上冒出一丝清香，我像是在品读人生。我爱着自由，这无拘无束。这只属于我。
小学生自由原创作文100字 篇11
你是否渴望自由的翅膀，渴望哪怕片刻的飞翔，你是否向往挣脱地心的引力，向往那芬兰真白银持钻的引航，如果是那个请你参与这遨游碧空的运动，在这里你能够自由地飘扬。
热气球不仅给人类的飞翔之梦插上了翅膀，而且将这个梦想点燃的无彩缤纷绚烂夺目，人类激情的.创造力，天才的想象力在热气球。以地面上万人战斗的情景交应。辉映，那是怎样壮美的场面？与其巨大的新闻价值与轰动效应背后早已蕴藏了不可估量的潜在回报。
蓝色的天空，一如既往的用清风白云等待着人们清新拥抱，漫步于蓝天白云仙的热气球，将送给你一份惊喜，给你飘飘欲仙的感觉。
小学生自由原创作文100字 篇12
我渴望自由，因为只有自由了才能买好多零食，才可以随心所欲，才可以去玩。
我渴望自由，那样的生活才不会面临复习的张张试卷，才不会有那么多学习的`负担来压着我们，才不会有那么多的学案和周末作业。
每一次，我看到爸爸妈妈在看电视，我却在一旁写作业时，我就想：为什么家长可以放松，而我们却有那么多学习的担子呢？
当我看到爸爸妈妈在外面购物，我却面临这周末特长班时，我就想：家长为什么要给我们报特长班？为什么就不能让我们在周末两天时间内好好休息一下呢？
爸爸妈妈，我们是人，不是机器，我们也需要放松，请你们不要给我们报太多的特长班，让我们放松一下，好吗？
小学生自由原创作文100字 篇13
我一直在追赶一天，只要一天的自由。
其实，我一点自由也没有。星期一至星期五上学，晚上回家写作业。星期六下午上作文班，星期天下午学英语。剩下的`那点时间全被大量的家庭作业占领了，要玩命地写作业，要不然就要遭殃了呀……
想一想，一个学期下来，只有几个星期的家庭作业才在星期五晚上勉强能够做完。自由离我太遥远了！所以我一直在追赶离我遥远的自由。说到这里你会想到不是还有寒假和暑假吗？哎！只因为让我学书法的妈妈连寒假和暑假也没有了。不过这都是妈妈的良苦用心。所以不一定苛求自由，我只好认命！
我是个需要自由的人，不能不给我自由。何况寒假和暑假呢？
小学生自由原创作文100字 篇14
所有的鸟儿都想自由，在天空中自由地飞翔，扑向大地妈妈的怀抱。我家的这两只获批鹦鹉也不例外。
它们一天天无精打采的的`样子，冬天了我把它们提下来，它们在笼子里玩耍时时不时的就咬咬那根铁丝，咬咬这根铁丝，也时不时的琢把笼子挂上去的粗毛线。难道它们想磨磨牙？还是以为那些东西能填饱肚子？
我不解的问妈妈：“妈妈为什么小鹦鹉老去琢粗毛线和铁呢？” 妈妈说：“因为所有的鸟都想自由，它们总以为是鸟笼困住了它们， 而且鹦鹉天生会解绳子。”
请人们想一想鸟会甘心吗，不回，因为它们想自由。对了你们可以站在鸟的角度想一想，打你关在鸟笼里你会舒服吗？不会舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……
小学生自由原创作文100字 篇15
我飞到一个叫申城大道的一条街上，那里有一个十三小学校，周围有一些车子，上面是一些小兔子，都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢！可是那些兔子无力反抗，都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里，他们也不了解兔子的习性和生活习惯，兔子就会慢慢的死掉。
看，那些想逃走的可怜的`兔子正用力抓着笼子的铁丝，而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢！ 我接到这份报告，感到不安极了，连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服，或把它们煮熟吃掉，唉！它们真是可怜啊！
小学生自由原创作文100字 篇16
我是一只小小鸟，在我刚出生的时候，妈妈就离我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕虫子来养活我们，我和姐姐也上了‘飞禽走兽学校’这也是森林中惟一的.一所学校。慢慢的，姐姐就上完了学，毕业了。而我还在上七年级练习飞行的技能。
有一天，森林里来了一群‘不速之客’，他们手里拿着不知什么东西，砍几下树就倒了。我和姐姐害怕的躲了起来可是我没想到厄运正向我走来。一个人向我走来，而我却没发现他，他一下子把我捉住了。顿时，绝望扑天盖地的向石头般朝我砸来。我最后被买到一个人的家里，他们把我关在笼子里。
我就是这只小小鸟，没有自由，我渴望自由！
小学生自由原创作文100字 篇17
我渴望自由。每天，都有做不完的作业，刚做完了语文，又拿起数学课本，刚做完了数学，英语作业又跑到我的跟前……
我渴望自由。每次，好不容易做完了老师布置的'作业，家长买得练习题又堆满了桌子，堆满了大脑。你去看看，哪个孩子的桌子上没有家长买得练习题呢？
我渴望自由。星期六、星期天被家长安排的满满的。大清早，我急忙去书法班，书法班刚结束，妈妈又带我英语班，英语班刚结束，爸爸又带我去武术班、作文班……
我真想对全国的家长说：“给我们点自由吧！”
小学生自由原创作文100字 篇18
每当我走在干净美丽的街道上时，都会想起那些辛苦的环卫工人。
他们每天起早贪黑的来打扫街道上的'卫生，正当我们在呼呼大睡的时候，他们早已工作几个小时，每次都是冒着生命危险去车来车往的马路上，来捡拾垃圾。
有一次，我和妈妈一起坐床上高架，那里的车速度非常快，在人耳边发出“嗖”的声音，这时我看见一位白发苍苍的环卫工人正在慢慢地夹着一张废纸，这时我想到，难道他不怕被车撞吗？
这每次我想到这里，都会对环卫工人多一份尊敬，多一份佩服。
小学生自由原创作文100字 篇19
现在的生活条件变好了，生活自然就幸福了，但是我却一点也不幸福。
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的'喜悦；我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫；我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中翱翔，不能在树枝上欢唱，不能在草地里捉虫……
对于我来说，没有我想要自由自由，就没有了一切。，希望明天的我不是笼里的小鸟，而是一只快活、自由的小鸟！
小学生自由原创作文100字 篇20
有一只小鸟，它在一个漂亮鸟笼里生活。别以为它十分的快乐，可它的心里痛苦极了，这不，它在回想着以前自由自在的.生活。
在一个森林里，与伙伴在玩耍，抓虫子。在天空中快乐的飞翔。这已成为了过去。现在虽然在一个漂亮的生活环境中，总缺少一些东西。那就是自由和热闹!忽然有一只小鸟停在了窗台，叽叽喳喳的说：这条路是你自己选的，想当初，是你自己自愿被人抓去的，再说你当初说你自己长的漂亮，留在这里浪费。你现在后悔了吧!那只被关在笼子里的小鸟大声说：不，我不后悔!
过了一段时间，小鸟对自己前一段时间说的话感到后悔!最后它认为它得不到自由，决定一死了之-绝食。它死了，永远不在了。
小学生自由原创作文100字 篇21
“终于，小鸟，你看到了吗？我终于出来啦！”小树伸展着它嫩嫩的枝叶，仰着头道。显然它还没有适应这万物生长需要的阳光，所以微微地眯着眼，一副懒洋洋的样子。
小鸟扑扇着翅膀，来回地打量着这新生的树苗：“看到啦看到啦！恭喜你来到这个世界上，和我们一起感受阳光雨露的滋养。对了，小树，你有名字吗？我叫回。”
回……那我叫什么好？小树低着头，金黄的阳光透过它嫩绿的`枝叶洒在了土地上，形成一枚枚铜钱般的圆影子。它灵光一闪，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取义于大千世界，无奇不有。”
“嗯，千千！我们以后就做朋友吧！”小鸟橙色的嘴上下开合，晃得小树千千有些眼晕。但它还是回答：“好！”
小学生自由原创作文100字 篇22
我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶……我要什么，那就有什么，多好啊！
我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇！
周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。
想完了这些，我最最喜欢的.还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔！
小学生自由原创作文100字 篇23
宁静的夜晚，深黑的天空，我听着MP3《夜曲》，走向草地，躺了下来，观看那迷人的'星空。
天空并非为纯黑色，而是黑中透着深蓝，凝望着那繁星，星星用它微不足道的力量，把光辉洒向大地，好美！
我们应该学习星星，在艰苦中奋斗，探索，追求……有多少热，发多少光。虽然个人是渺小的，但是我们可以让我们的事迹流入历史长河，一起绽放光彩！
凤还在轻轻的吹着，看来时间已经很晚了，可是我还是不想休息，以为我爱这美丽的天空，我的心被净化了一般，好轻松……
小学生自由原创作文100字 篇24
“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园，我一直非常想去。早晨，我妈妈说下午要带我去那，嘿，我别提多高兴了。
吃过午饭后，天突然下起了倾盆大雨，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了，雨还在下着，于是我就对牙齿仙女许了个愿，据说牙齿仙女能实现任何愿望，我就许了“希望下午是个晴天”的'愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒来后，哎，雨还在下。我的希望落空了。哎，真是白高兴了一场。但是，我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。
小学生自由原创作文100字 篇25
自由节我很想为我们学生设立一个快乐的自由节。
如果我们有了自由节的话，我们一定会很快乐，可以消除很多的烦恼，也可以一天也不会听到妈妈说：“你写好了作业就做别的课外资料，要不就去新华书店看书，不要坐在这里看电视”。
有了快乐的自由节，我们可以整天和小伙伴们尽情的玩耍，可以在家看电视，可以去做游戏，还可以让我爸妈带着我们去郊外旅游，去北京去看巨龙似的万里长城，去上海看升到天的.东方明珠，还有去香港和澳门看那里的风景。更可以不做作业，在家看电视，做自己想做的事情。
如果我有了自由节，那我们就像有了快乐，可以消除烦恼，可以做自己想做的事情，我真想有个快乐的自由节。
小学生自由原创作文100字 篇26
初中，是5年前的事了，那里有些记忆是再也回忆不起，有些东西是永远把握不住。但有些情感却是深扎在内心深处，怎么也拔不去，尤其是那片天空满是幸福的笑脸，尤其是放学午后的'追逐嬉闹，尤其是比风还自由的青春年少。
年华暗中偷渡，我青衫已洗旧。
我现在在大学，我开始追求我的信仰，可追逐那些自由的日子却一直是我魂牵梦萦的方向。所以对于自由，我始终保持着高度的热忱，努力加强自己存在感的意识，恢复自己对身体与内心完全的支配，我使劲地追求身心合一的状态，就像孩子般初中时代的自己一样，透明，喜悦，宁静。
那些自由的日子，是云在天空摇曳，随风放逐出自由的姿态。
小学生自由原创作文100字 篇27
秋天的午后，和风悄悄吹拂，悄悄的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，仍然把树上的`叶子吹落地上。
迈入秋天，冬季的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南边飞去预备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的大地。笼中鸟儿更显得孑立，本来艳丽的茸毛，昏暗了下来，目光灼灼的眼瞳，现在泪眼汪汪。
那巴望展翅翱翔的双眼，又有谁能了解呢？有多久没在天空中安闲的翱翔？在树枝上安闲的跳动了？笼中无风无雨，却比不上笼外宝贵的安闲。
是什么色彩？详细描绘出来，才干显现出笼中鸟真实的美丽，才不至于抽象。
小学生自由原创作文100字 篇28
我想设立的节日是自由节，大家都会问我为什么你心中的`节是自由节呢？因为我觉 得我们小孩子一点都没有自由，所以我渴望自由。
我把这一天设在每年的6月1日，因为这一天是“六一”儿童节，小朋友们可以放假半天，可是有的时候老师还会布置给我们许多作业，我没有
时间去玩，我想让我和一样的小朋友在这一天尽情地玩耍，做游戏。
这一天怎么过呢？很简单，只要你想在这一天干什么就干什么，如果有人不让你玩或看电视，你就说：“今天是自由节，也是儿童节，你们不能
管我，我想干什么与你们无关。”如果爸爸妈妈还不同意的话，你可以告诉他们今天不能干涉我的自由，因为今天是“自由节”，我可以尽情地玩耍。
小学生自由原创作文100字 篇29
每个人都有自已的自由，不希望被剥夺，孩子的内心是非常脆弱的，一碰就碎。我想和大人说；“能不能给孩子自由，孩子需要自由，需要自己独立的空间！”
我想让大人站在孩子的立场上想，孩子的梦想是多么的'美啊，谁都不希望自己的梦想破碎。既然如此，那么大人为何还要阻拦呢！孩子需要自由，孩子需要自己独立的空间，孩子需要自己的世界……孩子的天真多么美好啊！为什么大人还要摧残呢？
站在孩子的立场上想，就会发现，孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……
小学生自由原创作文100字 篇30
秋天的午后，微风轻轻吹拂，轻轻的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，依然把树上的叶子吹落地面。
迈入秋天，冬天的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南方飞去准备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的大地。笼中鸟儿更显得孤单，原本鲜艳的羽毛，暗淡了下来，炯炯有神的眼瞳，如今泪眼汪汪。
那渴望展翅飞翔的双眼，又有谁能了解呢？有多久没在天空中自由的`飞翔？在树枝上自在的跳跃了？笼中无风无雨，却比不上笼外珍贵的自由。
小学生自由原创作文100字 篇31
长安的落花仰望南山，它曾经住在一个独立的家，看着大雁飞回来，几次想起国君，又担心他的衣服冷。
在初晴的临安，湖的前面是温暖的。他曾经看着淡淡的烟，偷着闲了很久，今天手牵手走了几座名山。
在半个城市的'济南，人们可以听到山脚下的春天。谁曾经独自一人喝酒并思考过这个问题？人们可以听到七十二个春天变暖，桃花几次落向天空。
莲花芳香四溢。无论是谁请曾静欣赏池水，他只看到绿色的叶子衬着红色和温柔，但他听不到风唱了几次。
魅力相思，风摇粉扇，谁曾爱过夜回来，只爱树枝上的落叶，错过了几次家庭的因缘。
五颜六色的花瓣，飘落到河边，曾经独自靠在栏杆上，哀叹洪飞是君主的遗骨，很难说我流了多少次泪。
小学生自由原创作文100字 篇32
我们在小时候就是被老师管，长大了吧又要被自己的老总管，回到家又要被自己的爸爸，妈妈管，如今我发现我们这些人没有了自由，可是又有谁能理解我们这一群人得心情。
我们在某些时候都是被人管的，我真想让爸爸，妈妈们来过一过我们这一些人得生活，于是今天早上我早早的起了床，我走到爸爸，妈妈的床边我就对她/他说“：妈妈今天我们来做一个游戏由我来做回家长，你们来做一回我怎么样啊？”妈妈毫不犹豫的答应了我的`请求！爸爸又问：“那这样做有什么目的呢？”我说：“这样可以让你们理解理解我的心情啊！”
小学生自由原创作文100字 篇33
每当我走在干净美丽的街道上时，都会想起那些辛苦的环卫工人。
他们每天起早贪黑的'来打扫街道上的卫生，正当我们在呼呼大睡的时候，他们早已工作几个小时，每次都是冒着生命危险去车来车往的马路上，来捡拾垃圾。
有一次，我和妈妈一起坐床上高架，那里的车速度非常快，在人耳边发出“嗖”的声音，这时我看见一位白发苍苍的环卫工人正在慢慢地夹着一张废纸，这时我想到，难道他不怕被车撞吗？
这每次我想到这里，都会对环卫工人多一份尊敬，多一份佩服。
小学生自由原创作文100字 篇34
我问小鸟：“你自由吗？”小鸟说：“我很自由。”小鸟问我：“你要什么？”我说：“我要自由。”我不禁想：我没了自由，是要得高薪，是要住洋房，是要的荣誉，是要鲜花，是要称赞，还是要工作？
这些并不重要，但这些不重要的东西使我失去了自由。啊！回来吧！自由，回来吧！让我拿笔的手松开，把那枯燥无味的书放下，让我们的手去摸一摸球拍，给那眼睛放一会儿假。在这温暖的`阳光下一起奔跑、嬉戏、打闹……
啊！自由，不要走，自由，快回来，不，你还是走吧。这短短的几十分钟对我来说已经足够了。但自由，你一定要回来。
小学生自由原创作文100字 篇35
有一天，我在楼下玩的时候，无意中看见了几个小朋友正在往杯子里塞着什么，我跑过去一看，发现他们正在捉蜻蜓。他们告诉我，他们要拿蜻蜓给蚂蚁吃，我猛然想起老师说过“蜻蜓飞翔的速度和世界女子100米短跑冠军的速度相媲美，和奔驰的火车差不多。”我把这个知识告诉了那几个小朋友，他们说：“我不相信蜻蜓能飞那么快。”我说：“你们不信可以试一试。”他们打开了杯子的`盖，把一只只蜻蜓放了出来。
我对那几个小朋友说：“对不起，我可能让你们太失望了。不过，蜻蜓是益虫，它可以吃蚊子、苍蝇等令人讨厌的东西。”那些小朋友低着头离开了。就这样，我帮蜻蜓找回了自由。
小学生自由原创作文100字 篇36
自由行是我们在巴厘岛的底四天。
在船上，要起航的时候，开始表演了，一开始是时装表演，后来是唱歌表演。到了目的地，我先玩浮潜，王意如跟我以前玩浮潜。我下水了，发现这些水味道很咸，我在里面游来游去。
后来爸爸带我去坐香蕉船，我在香蕉船上觉得很刺激，像在大海上飞翔，很快一次玩好了。我接下去要去沉潜，一下去，我看见一束束珊瑚，真好看！有的眼睛圆溜溜的，有的'全身布满了条纹……还有小海星等很多东西，海底真美丽啊！
还是自由行玩的快乐！
小学生自由原创作文100字 篇37
今天妈妈为我专门做了好几个合适我吃的清淡菜品，虽然只有一个排骨汤和炖蛋算的'上小荤，其他都是素菜，可是妈妈非常用心地选料和搭配，加上妈妈的手艺，我还是吃得津津有味的，心里也非常感谢妈妈。
吃过午饭，外面阴天，不晒也不热，妈妈带我去给子约送学习资料，然后还带我到美之国玩滑滑梯。
这里不仅有几个小妹妹，还有一群腾考场而出来的初二的哥哥姐姐们，大家在一起玩儿，我玩得可开心了！
如果我们在学校吃过午饭，也能上操场自由活动该好啊！
小学生自由原创作文100字 篇38
今天，我发现有只很漂亮的小鸟。于是我就慢慢地向它走去，想抓到它。可是我走一步，它就跳一下，就这样我怎么也抓不到它。它跳到哪我就跟到哪，一直从前操场到后操场，从后操场又到前操场，它从地上飞到订房顶，又从房顶飞到地上，它在耍我！
正当我追赶着小鸟的时候，一个足球和一个篮球滚到了我的`面前，原来是爸爸来了。爸爸告诉我，小鸟是用翅膀飞的，我是用腿跑得，当然抓不到小鸟了。这时，我想起来老师说过小鸟也要自由的，于是我就跟爸爸回家了！
小学生自由原创作文100字 篇39
啊，我自由了，怎么了。住帐篷也很好啊，不透风，不漏雨，虽然现在是冰天雪地，帐篷里只有我和我的朋友两个人，虽然没有电脑也没有电视，但是满上遍野只有我们的欢笑，和自己生活的艰辛。虽然是苦了一点，但是我们自由了。
最重要的就是吃的问题，我们俩找到吃的'一起吃，我们一起去砍柴，一起去抓野兔，抓到了点火一起吃，这样就很饱了。但还是要去砍柴，这样屋里才会温暖。这时写作业最好了，周围都很静，只有我们俩谈论难题的声音。真好！我们都为我们自己的理想去努力。
我们可以谈谈自己的心事，这样很好，有不高兴的事情可以向朋友诉说，他会想办法让我开心。
我不知道这样的自由，对我们是好是坏。我安全的度过了。
小学生自由原创作文100字 篇40
在一个严厉家庭出生的我从来不敢去奢望什么，但是却对自由充满了无限向望，我从来不喜欢被人限制，渴望一个人什么都不去想，不去做，过着自己认为快乐自在的生活。我的`倔强每一次都拗不过妈妈和家人，但是我又从来都不会为什么所屈服，最讨厌听到别人的唠叨，正是因为自己与众不同的性格带给了我无限的苦恼，总是会认为自己生活的十分压抑。所以对一切没有了信念和勇气。对自由的生活就更加的向往和追求，其实，不自在的感觉很孤僻很无助，如果自己认为快乐的事不要顾及一切，放开一切去做吧。
我从来不是做自己喜欢做的事，而是不做自己不喜欢做的事。
小学生自由原创作文100字 篇41
妈妈，我想大声对你说：“妈妈，请给我自由！”
等我写完作业，准备下楼打球锻炼筋骨的时候，你会狠狠地拒绝我，再把我扔进茫茫书海。
儿童节那天，我正在家里认真做作业，突然楼下传来“好球”的'声音。原来我朋友在打篮球，我很想加入他们。于是我加大马力，在短时间内完成了作业。我想：今天是儿童节，我妈不会拒绝的。我跑到妈妈房间，对妈妈说：“我写完作业了。今天是儿童节。请让我玩一次！”“不，”妈妈喊道，“你现在是六年级，这是一个重要的阶段。怎么能不学习呢？再说当学生也只是玩玩？”我无言以对，就默默走进了书房。
妈妈，学习不能死。请打开鸟笼，给我一片蓝天。
小学生自由原创作文100字 篇42
自由是如此美丽，如此难得。每个人都想要自由，但很少有人得到它。说实话，有时候真的很想离家出走，去寻找属于自己的天空，但是没有做到，因为突然觉得自由是多么愚蠢。自由有什么用？自由，自由，无数人为了自由而分开。自由有时候真的很珍贵，但更多时候，它一文不值！你的自由有什么用？也许有人说自由可以做任何事。
自由，你可以做任何事，但是你做的`事有意义吗？没有！人活着不能无所事事。你必须做点什么。如果你不做任何有意义的事情，你的一生都将被浪费！不仅浪费了生命，你用过的东西都浪费了！
小学生自由原创作文100字 篇43
自由很幸福，自由是可取的。我渴望自由，我渴望像鸟儿一样无忧无虑。
这几天我妈总是逼我报辅导班，比如英语课，数学课，声乐课，书法课。晚上做完作业后，我要做一道数学题，一道语文题和一次英语考试。我每天晚上熬夜到10点，没时间玩。我总觉得自己像一只被困在笼子里的鸟。我总想告诉妈妈，我能不能放松，能不能开心，能不能少一点负担。
还有，我妈总是不让我玩什么。最后自己做了个玩具枪，被妈妈没收了。我妈的.观点是现在好好学习，以后上个好大学，找个好工作。我知道她对我好，但我想自由自在，无忧无虑。
妈妈，请尊重我，让我自由，让我快乐，好吗？
小学生自由原创作文100字 篇44
成绩不好的学生肯定觉得成绩好的学生家长很爱他，从来不批评他。其实成绩优秀的'学生会羡慕成绩差的学生。可以任其发展，等成绩比以前好了，父母会很高兴的。相反，成绩优秀的学生，曾经名列前茅，突然掉到第4、5、6名，即使只排在第一，家长也会骂。
我多么希望我的父母在我成绩下降的时候低声教我，而不是骂我。那该多好啊！周末的时候，如果他不叫我做那些烦人的试卷，我有空开心的玩一玩就好了。虽然我知道他们是为了我好，但请不要限制我的自由。
好吧，让我有一个快乐的童年！
小学生自由原创作文100字 篇45
你听过鸟儿拍打翅膀的声音吗？
如果我是一只自由的鸟，我会飞向无尽的草原。看看草有多软，太阳有多美。我想找一匹好马，让它带我去草原的任何一个角落，去看好客的牧民，听牛羊马的合唱。
如果我是一只自由的鸟，我会飞到北京的'天安门广场去看庄严的升旗仪式和盛大的国庆仪式。我要飞来飞去，参观我们的鸟巢。
如果我是一只自由的鸟，我会去看建筑工地上的工人。如果一个工人累了，我会在那个工人的地方停下来，帮他刷掉脸上晶莹的汗水。
如果我是一只自由的鸟，我会飞遍世界。看看白云多么柔软，太阳多么美丽，环顾四周，蓝天是我美丽的家！
小学生自由原创作文100字 篇46
今天，到了上折纸课的班级，我看到很多小朋友正坐在桌子旁边开开心心地看着电视。老师让我们举手表决是看电视还是折纸，我选择了折纸，结果一部分小朋友选择看电视，另一部分小朋友选择了折纸，刚好一半对一半。
于是，老师说，我们就先折纸再看电视吧。我拿到一张粉红色纸，折起了一只千纸鹤，作品完成的时候，我很开心。一位小朋友将完成的爱心交给了老师，并且教我们怎么折爱心。我很快就学会了，折出一颗黄色的.爱心，作为送给爸爸妈妈的礼物，他们会很高兴的。
小学生自由原创作文100字 篇47
这次的体育课老师让我们自由活动，我们此时的心情无比的喜悦，有的同学去玩他们喜爱的篮球，有的同学去跳绳，有的同学在玩游戏。
毕竟一周很不容易才有一次放松的机会，毕竟大家学习学得枯燥，毕竟我们有一次属于我们的'自由，我们就像放飞的风筝，飞向蓝天自由得翱翔。
当然我也是在其中玩的不亦乐乎，我跟同学们打闹嬉戏。笑声一箩筐，满满的快要溢出来。
拥有这样的活动是我们最好的幸福，拥有这样的童年是我们难忘的回忆。
这就是属于我们的自由一节难忘得体育课。
小学生自由原创作文100字 篇48
妈妈在暑假里给我报了一个游泳提高班。这个提高班是学自由泳的要上十二天的课，所以我坚持上了一个多半星期的游泳课。
第一节课的时候，教练先让我们复习了一下怎么游泳，然后教我们学习打腿，第二节课到第五节课教练主要是让我们练习打腿，第六节课刚开始的时候教练让我们复习复习打腿，然后教我们自游泳手的.姿势，第七节课教练教我们手脚配合游出自由泳，剩下几节课教练让我们复习自由泳。
我在游泳的时候边玩边学学得很快，所以一眨眼的工夫就学会了。剩下几节课就能游个痛快了，我一定要努力学游泳下一期的蝶泳还在等着我呢！
小学生自由原创作文100字 篇49
今天我去游泳了，我脚趾刚一碰水，就猛地缩了回来，我喊道：“冷死了！冷死了！我不敢下水！”忽然看见爸爸在游泳池里向我挥手，我就慢慢地，顺着梯子爬了下来，我下了水，老师让我游自由泳，我拿起板，腿吧嗒吧嗒地打起水来，身子平着趴在水里，头埋到了水里，换气的时候再抬起来，双手交替划水。
嗖嗖嗖！我几下子就游到了头，嗖嗖嗖，又游到了对岸，就这样游了十圈，老师笑道：“你玩一会儿吧！下课了！”你不觉得自由泳好玩吗？我说清楚自由泳怎么游吗？你和我一起玩吧！
小学生自由原创作文100字 篇50
一只风筝，自从被一个人买走后可能就再也得不到自由。我家的风筝得到的却是一种特殊的自由。
在茫茫云海之中，我见天空不是有很大的`风，我想出了一个念头：把不栓绳子的风筝拿出来，让它自己飞。想着，我便做了起来。
我先拿起装好的风筝，不拴绳子的，再从高一点的台子上一扔。“呼，呼，呼……”大风把我的风筝吹了起来。我想：我的风筝会不会把我变成一只快乐的小小鸟呢？
看！那风筝往左飞飞，往右飞飞。还在我头上转了几圈。我一瞧，还挺美。不一会儿，风筝坠机了，大风回家了，妈妈呼唤我也回家了。我带着我的“自由风筝”奔回了家。
我将记住这一刻：3月28日。
小学生自由原创作文100字 篇51
很多人都渴望得到自由，而我也一样。自由？到底是怎么样的呢？像鸟儿一样在天空自由自在地翱翔；像鱼儿一般在一望无际的.大海里自由自在地遨游；还是像街上那些不受人约束的青年？这些都是，但在我的理解中，“自由”是在做某种事的时候能展开自己没有限制的想像力，表达出自己内心所想。
我不喜欢太自由，但也不喜欢太被人约束。在一次放暑假的时候，我老爸就把我叫到旁边，说：“女儿，为了让你的基础知识更坚固，你爸爸我给你买了几本训练册给你每天都练习练习，怎么样。
小学生自由原创作文100字 篇52
我不难过，我只是在看到路灯下的影子只有我一个的时候，蹲下来没有哭出声……
我以为这么多年我已经可以独当一面已经可以坚强地承受一切，可是我才发现，原来我真的还是个孩子。
之前很喜欢的一句话叫：我只想给自己一个名字，再给自己一个江湖。我不知道我的江湖是不是可以所向披靡，但至少可以不受打击。
可是，原来真的`会心痛，原来我真的受伤了。
原谅我破碎的文字，原谅我凌乱的生活。
彼岸行走，请让我自由……
小学生自由原创作文100字 篇53
有时，我渴望自由飞翔，望着窗外的小鸟，禁情不自禁的感叹；多么希望自己也能如此飞翔，自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀，习题使我心上加伤，我渴望有一双翅膀，自由地朝着理想飞翔；父母的过度唠叨束缚了我的梦想，老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀，在天空中自由翱翔。
小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔，因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔，在知识的天空中吸收太阳的'营养。
飞吧，飞吧，为我们的理想而飞翔。飞吧，飞吧，跨越所有的困难，让我们自由地飞翔。
小学生自由原创作文100字 篇54
爸爸对我的管教特别严厉，整天布置各种各样的学习任务，我就像被关在笼子里的小鸟，多么渴望自由啊!今天，我看窗外有两只小鸟，它们快乐悠闲地在树枝上玩耍着，让我好羡慕啊!
我向妈妈诉苦了，妈妈却说：“你真是傻孩子，你光看到鸟儿在悠闲的一面了，其实鸟儿也要劳动和学习呀!大鸟建造鸟巢，捕抓虫子，还他要养育后代，而小鸟呢，和你一样要学习啊!争取早日翱翔高空。”
哦!听了妈妈的.话我，终于明白了人类和其他生物一样，只有通过辛勤的劳动和努力，才能得到真正的自由呀!
小学生自由原创作文100字 篇55
阳台的边缘，城市正在退潮，打着惬意的盹。小言拎着自已仅有的中型行李包，微愣在父亲的喊声中。当时，他仅跨出门口的台阶一步，父亲的`声音就像潮汐一样涌入他的耳膜。父亲说：“我给你一片天空，你去闯！除非摔得粉身碎骨，否则永远别叫苦！你要的自由我们给不起—”他听得出，其中有母亲的哭声夹杂着，他甚至有种渺漫的悔意。可是瞬间便被以前遭受的束缚管教回忆冲散了去。他轻声说：“我要去寻找自由，寻找自己。我再也不要被你们所左右！我不是一个傀儡！”可是那声音毫无底气，轻得像一阵风，很快的飘走了……
小学生自由原创作文100字 篇56
我的课余生活丰富多彩，有练书法、下棋、唱歌、画画、滑轮、游泳等等。
其中我最喜欢的是游泳，记的第一次上游泳课的时候，我就兴奋不已。教练先教了我们基本功，这对我来说是小菜一蝶，我拿着浮板在水里游来游去，像小鱼一样快活极了。
后来教练拿走了浮板让我泳，这时我心里害怕极了，由于我太紧张啦，动作全乱了，换气的时候喝了几口水，很难受，这时候我不想学游泳了。然后我才想起当时是我吵要报游泳课的'，我一定要学会坚持，不能半途而废。
最后在老师的细心指导和我自已努力坚持下，我终于学会了游泳。
通过学游泳，我明白了，世上无难事，只怕有心人的道理。
小学生自由原创作文100字 篇57
在我家后院里，有一个小男孩养了一只可爱的小狗狗，可是它从小就被小男孩用皮链圈起来了。可怜的'小狗狗还是小雏狗时便是一团被枷锁铐起来的绒气球。
有一天，我带给它几根鸡骨头，还是热乎乎的，而且很香。那个小男孩刚刚把皮链解开，放了那条可冷的小狗，它就开始在院子里奔跑。小狗狗高兴得像一只兔子，先用后腿跳，再用前腿跳，从院子这头跑到那头，一来一回，还调皮地把嘴插到雪堆里，翻滚着，活像一个滚动的雪球。
它向我跑过来，全身毛茸茸的，在我面前欢快地跳起来舞。过了一会，跑过去，嗅了嗅鸡骨头，摆摆尾巴飞快地走了，嘴里哼哼唧唧地仿佛在说：“还我自由，我不要骨头!”
小学生自由原创作文100字 篇58
我记得有一次，我的爸爸到凌晨3点才回来，我好希望时间可以倒流，让爸爸早点回家啊。
所以我想创造一个自由节，让那些工作很辛苦，每天很晚回家的人，好好休息一下，让他们都将烦恼赶出大脑，开开心心的过好这一天，不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越来越多的人开心起来，就可以把劳累的地球变成开开心心，快快乐乐的地球。
在这一天中，人们想做什么就做什么，不需要听老板的话，只要开开心心的.过好这开心的一天。大家最好是出去玩一天，也可以在家里玩电脑，还可以和别人一同去过自由节，我好希望这个节日快点在日历里出现。
我最后希望，每一个老板都早点让员工下班，早点让他们回家，好好的休息一下。
小学生自由原创作文100字 篇59
我现在的生活非常单调，星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业，就算下课也只有可怜的十分钟，正玩得带劲的时候，上课铃又响了。放学后，又有一大堆作业要写，根本没时间玩。因为这样，所以我想要设定一个自由节。
在这一天，大人小孩都是自由的，喜欢踢足球的人就尽情的'踢吧，踢个满头大汗；喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧，玩到死机为止；喜欢看电视的就毫无节制的看吧，直到把电视看爆炸为止……没人来管你。
总而言之，人们在这一天，不怕老板不给工资，学生们不写作业，也不怕老师骂。在这一天，人们是自由的，想干什么都行。
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