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难忘的一堂课精选作文
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作文一:难忘的一堂课(叙事/450字)
我对电脑十分感兴趣,于是我报了学校的信息社团。在这个社团里,我上了一堂难忘的课。
信息课开始了,老师一改往常的上课习惯,却说要给我们讲一个故事。我们都很兴奋,信息老师能讲一个什么样的故事呢?谁发明的计算机?谁开发出先进的软件?
故事开始了,老师娓娓道来。故事内容大概是讲两个年轻人都想获得成功。其中一个人是脚踏实地,一步步通过经商来致富;而另一个人虽然有满腹才华,却只会空想,最后一事无成。
一开始我还听得津津有味,后来我越听越不对劲儿,到了最后才忽然明白,老师说的不正是我吗?
最近有一个省级比赛,老师让我和另一个同学赵江绪去参加比赛。我们参赛者需要做一个小游戏软件,再把游戏拿到省里评比。我和赵江绪听了都非常高兴,赵江绪便立刻开始想创意,而我则因为自己被选中,在教室里开始炫耀我电脑水平的高超。比赛的日子眼睁睁就要到了,而我却还未开始设计软件
老师的故事还没有讲完,我却听不进去了,心里越来越惭愧,决心课后立刻开始思考我的软件创意。
后来,我和赵江绪在同一时间上交了作品,并且取得了好成绩。我想这一切都得归功于信息老师的这堂课。这堂课让我明白,脚踏实地地一步一步来,才有可能成功的道理。
作文二:难忘的一堂课(叙事/500字)
直到现在,一回忆起那堂微机课,那快乐的感觉就会在心中涌动。
微机课原本是一门让我们快乐的课程,可被我们的老师上得非常死板,同学们很着急,可电脑上动不动就出现“保持安静”四个大字,弄得我们什么都不能做,对电脑的兴趣也被磨得一干二净。这次外校的老师来上电脑课微机课,我也不抱什么希望,只想快点儿上过去,快点儿下课。
可这位老师的课却远远地超出了我的意料。她长得很高,长长的头发披在肩上,给人一种温和又活泼的感觉。她的课讲得很好,她在枯燥的电脑知识中加入了很多我们感兴趣的游戏元素,知识不知不觉地很快就被我们消化了。
讲完知识后,我们开始小组讨论,确定组内每个人都明白了课堂的要领后,老师便让我们开始比赛。我们小组里除了我还算是个对电脑略懂一二的,都不太懂,所以只好由我去“应战”。
经过层层选拔,我过五关斩六将终于进到了总决赛。比赛的内容是设计一张演示图片。我上场之后把我的想法与实际操作联系起来讲解:“我先把这个鞭炮放在最左边,这样就可以把其他图案放在中间,突出最显眼的部分,这个地方要把这个图案消除掉,因为放在这里主题不合适”我的细致操作与讲解使我赢得了比赛,我们组都为我骄傲,这堂课我上得很开心。
下课铃很快就响了,我们恋恋不舍地离开了微机室,也离开了这位外校的老师,多希望以后还能上这种活泼生动的课呀!哪怕一节也好。
作文三:难忘的一堂课(叙事/600字)
在过去的五年里,有四年是在金鸡亭小学上的。三年级的时候,有一节综合课令我迄今难忘。
“同学们,今天这节课,要让你们演遇到歹徒怎么办。谁要演?”老师一上课,就对我们说。班上一下子沸腾起来了,每个人都叽叽喳喳讨论不停,过了好一会儿,班上的几名搞笑“大咖”就报名了,情景剧马上开始了。“啦啦啦,啦啦啦”郭某某背个书包,哼着小调,摇摇晃晃地走来,在虚拟文具店附近还故意摔了个“大马趴”,全班同学都哈哈大笑起来,郭某某直起身来,拍拍“尘土”又继续向前走。这时,林某某拿了“刀”(其实只是一把尺子),在悄悄靠近郭某某,为了搞笑,这位“歹徒”把刀掉在脚上,然后哇哇乱叫,全班哄堂大笑。而此时,郭某某浑然不知危险的靠近,正专心致致地看玩具呢!
“把钱交出来!”,林某某突然吼道,全班“怔”了一下,转而狂笑。林某某不笑,继续吼:“要不然把你砍成肉酱!”郭某某“切”地一声,竟拿起书包要反抗,老师连忙制止,要他们正常点。郭某某听了,转身就跑,因为急,慌不择路,竟跑到了人少的地方教室外面,全班笑得前仰后合。老师又去调解,说:“遇到歹徒,应该去人多的地方。”郭某某听了,“哦”一声又跑回来,但已经被“歹徒”追上了,老师又不得不插手,因为林某某真在砍,全班笑成一团,有几个倒在地上。老师说:“逃跑也要喊救命,好让有人报警。”这时,下课铃响了,老师又总结了一下:如果遇到歹徒时跑不掉,只能把钱交出来,保命要紧。就这样,我们结束了这堂有趣的课。
这堂课我们既学到知识,又不时地大笑,这的确是很令我难忘的一节课。
作文四:难忘的一堂课(叙事/500字)
那是五年级的一个春天,万物复苏,百花齐放。“叮零零”,铃声响了,美术老师款款走进教室:“同学们,这节课我们来捏橡皮泥,都带了吗?”“带了!”我们欣喜地晃了晃手中五颜六色的橡皮泥。老师便讲了讲捏的内容十二生肖,然后一声令下,同学们立刻推着椅子到各自加入的小组,掏出橡皮泥捏了起来。我自然也不例外,立马捏起了小猴子。
“老钟,我说你捏的这是什么呀?”旁边的同学好奇地凑过来问道。“猴儿呀!”“猴儿?真是只大胖猴儿!”“哈,哈哈”,笑声一片。这时,林昕神气地把作品往桌上一放:“OK!”我们凑上前去一看,原来是一条可爱的小青蛇,头上还戴了顶黑色圆边帽,活脱脱一个“蛇版”迈克尔·杰克逊。我拍手称赞:“大师!林大师!”林昕不好意思地笑了,我们也跟着哈哈大笑起来,整个教室回荡着一阵又一阵欢笑。
我加快速度,左捏捏,右搓搓。转眼间,猴、鸡、猪各式作品纷纷亮相,我内心升腾起一股无与伦比的成就感。突然,旁边的同学大叫一声:“快看呀!”我们扭头一看,原来胡老师趁我们捏动物的时候捏了个逼真的大蛋糕,上面还装点着一颗草莓,仿佛散发出阵阵香味,令人口水直流。我们惊讶得目瞪口呆,过了好一会儿才齐声说:“胡老师才是大师啊!”“哈哈哈哈哈”
就这样,在一片欢笑声中,下课铃声响了,我们依依不舍地收起了橡皮泥。在这堂课上,我不仅收获了喜悦,更收获了成就感!
啊,多么难忘的一堂课!
作文五:难忘的一堂课(叙事/300字)
今天,上科学课,老师拿了一个塑料制的尺子,又拿出了一张白纸,然后把它撕碎,同学们都用奇怪的眼神看着老师。
只见老师把塑料尺子在头上搓了又搓,搓了好长时间,同学们看得都想睡觉的时候,老师突然把尺子按到了纸上,这时同学们才晃晃脑袋,聚精会神地看着,然后老师把尺子拿了起来,大家都在奇怪地想:咦?白纸片怎么会吸在塑料尺子上呢?这个问题让同学们疑惑不解。过了一会儿我壮着胆子问:“老师,白纸怎么会吸在塑料尺上呢?”老师笑着回答说:“这是因为静电摩擦的原理。”同学们听了恍然大悟。老师向大家表扬我了一句说:“你们应该向张志恒多学习学习,不懂的就要问老师。”我听了之后心里美滋滋的。
这真是让我难忘的一节课,不仅学到了这么有趣的知识,还受到了表扬。
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