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快乐的六一高分作文
摘要：一年一度的六一儿童节又到了。下午我们到保利大剧院去看表演。表演开始了，随着光彩夺目的灯一亮，一个个表... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：快乐的六一（叙事/100字）
一年一度的六一儿童节又到了。下午我们到保利大剧院去看表演。
表演开始了，随着光彩夺目的灯一亮，一个个表演精彩的开始了，有动听的歌声，优美的舞姿，滑稽的相声，动情的师生表演，还有其乐融融的亲子表演，个个表演都让我看得如痴如醉。特别是一组动漫秀把我带到童话世界。最让我难忘的是一年级小朋友带来的《孔乙己》的演出，她高难度动作，赢得了一阵阵掌声。
表演结束了，我还沉浸在喜悦之中，这个六一让我收获满满的。
篇二：快乐的六一（叙事/800字）
六月一日，一个只属于孩子的节日，而我当然也不例外，瞧，今天爸爸妈妈就带我到农村钓虾子啦！吃完饭后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女儿笑笑（我的侄女）一起“浩浩荡荡”地拿着自制鱼竿去钓虾子啦！
当我们大步向前走的时候，突然发现一个问题，哪有池塘呢？这时，一个差不多比我大两岁的男孩跑过来说：“你们是钓麻虾的吗？”老哥瞬间变了口气：“帅哥，能带我们去池塘吗？”，男孩腼腆的笑着：“好。”哥哥说：“瞧，跟着本地人走。”
来到池塘，姐姐说：“唉，我从小就没钓上来过虾子，不知道为什么，可能是我没有耐心吧。”哥哥开玩笑道：“姐姐，原来你没有童年啊！”姐姐笑说：“别瞎说，开始钓吧！”、
我们拿起鱼竿，开始钓虾，我拿着鱼竿，足足盯了三分钟，一点动静都没有，便放下鱼竿，悠闲地绕着池塘转圈，笑笑说：“小姨，你是不是小猫啊？”我奇怪了，说：“为什么说我是小猫啊？”笑笑说：“小猫钓鱼就是像小姨这样三心二意的哦。”原来是这样，我突然发现，笑笑比我懂的还多，听了笑笑的一番话，我再次从地上拿起鱼竿，咦？怎么拉不动？莫非是大虾子？我一边奋力地拉着杆，一边大叫道：“哥哥！姐姐！这里有好大一只虾子！”哥哥姐姐都放下手中的杆，来帮我拉，我们虽然用尽了全力，钓上来的却是一棵水草，大家都很失望，不过又重新进入状态。终于，我钓上来一只虾子，但是很小，到现在都一无所获的哥哥倒反过来嘲笑我："陈小昕小朋友，你钓到的虾子也太大了吧。”我什么也没说，继续去钓虾子，不一会又钓上来了三四只，我扬起嘴角，盯着哥哥说：“现在谁的虾子大？”哥哥狡辩道：“陈同学，虚心使人进步，骄傲使人落后，懂不懂？”我说：“那哥哥你呢，一个还没钓上来吧。”哥哥不说话了，我重新拿起鱼竿，发现有什么在微微拽着线，湖面上泛起阵阵涟漪，这次真是个不小的虾子，我试探性地向上挑了挑线，发现这只龙虾咬得死死的，突然，我猛地一拉，那个虾子还没反应过来怎么回事，便被我钓上了，哈哈，终于钓到了！到后来，我们钓了很多虾子，时候不早了，我们带着成果半小桶龙虾开心地回了家。
这个特殊的六一，让我接近了大自然，呼吸了大自然的新鲜空气，还学会了钓虾，真是收获满满啊！
篇三：快乐的六一（叙事/500字）
又是好一个“六一”儿童节！下午，妈妈、我与彭乐彤和她的妈妈一起去霓屿街道活动部参加“六一”活动。
“六一活动”结束后，妈妈面带微笑地对我与彭乐彤说：“走廊那边有一台桌上冰球机器，你们要去玩吗？”我与彭乐彤最喜欢玩了，爽快地答应了。
我们来到桌上冰球机器旁，妈妈拿来了一个扁扁的冰球和两个冰球手柄，我们一人拿一个冰球手柄，塑料飞盘放在光滑的桌子中间，准备开始比赛，比赛规则是只要把冰球推进对方的冰球洞里，就算一局赢！我和彭乐彤决定用五局评出胜负！
第一局
这局是彭乐彤先发射冰球。
只见，初出茅庐的彭乐彤，用冰球手柄不轻不重地把冰球往我这儿推。我毫无惧色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁着彭乐彤用手柄“管”着其他地方，飞快地滑进了彭乐彤那边的冰球洞！
第一局，我胜！
第二局
或许是彭乐彤吸取了要守好自己“家门”的道理，才导致我这局惨败。
第二局开始了！我一直攻打彭乐彤的“堡垒”，而彭乐彤却一直不畏艰辛地守住“堡垒”。我十分恼怒，冰球手柄不慎离开了“家门”。“咚~~”彭乐彤突然用冰球手柄把冰球猛地发射过来！我来不及阻止，惨败！
第二局，彭乐彤胜！
我们就这么玩啊，玩啊······第三局彭乐彤赢······第四局我赢······第五局彭乐彤赢······大家是否算出来了？彭乐彤赢了！
我竟然输给了初出茅庐的彭乐彤，囧~~
篇四：快乐的六一（叙事/600字）
提起六一儿童节，你会说：“谁过六一不是快乐的?”没错，每个人过六一都是快乐的。与众不同的是今年，我们去了杨村空军基地，看到了真正的飞机，想知道吗？那让我跟你说说吧!
来到基地，干净整洁的环境感染了我，我们首先参观了士兵的宿舍，只见干净的卧室里，东西的摆放格外整齐，被子方方正正，像一块用刀切过的豆腐，有棱有角，我以为里面是被人往里加了一块厚厚的硬纸板，走过去一摸，呀，原来是软的，他们是如何做到的呢？正当我为军人们叠被的功夫赞叹时，精彩的训练表演开始了，只见一个个士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齐的队伍向我们走来，他们一个个精神饱满，队列整齐，跟着教官的号令，挥舞着手中的刺刀，他们的动作一模一样，活像一个个机器人在挥舞刀枪，精彩极了！士兵们还为我们表演了沙地倒身，他们应声而到，倒在地上一定会很疼，可从他们脸上却看不出一丝恐惧，他们真棒呀！看完了军事表演，我们又去了战史馆，看并摸到了退出战斗的老式立功飞机，还有许许多多的现代战斗飞机的航模排列其中，真是威风极了。出了战史馆，站在一个观景台上，一架架飞机应声而飞，在为我们做飞行表演，飞机全部都排着整齐的队伍。我看着看着，仿佛自己也驾驶飞机遨游在蓝天之中，为同学们进行精彩的表演，表演完毕，只见一个英姿飒爽的士兵迈着整齐的步伐向同学们走去，这就是我，我精彩的表演迎来了阵阵掌声和喝彩声，人们把我高高举起，我感到无比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人从美梦中拉了出来，原来那只是我的幻觉，我只好带着眷恋依依不舍地离开了空军基地。
篇五：快乐的六一（叙事/500字）
从我记事以来，每年的六一儿童节，我都很开心，快乐！但是今年的六一儿童节很不一样，因为，我是一年级的小学生了，今年我们和老师一起过的节日，还开了一场联欢会。在联欢会上，同学们都展现出了自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的给大家讲了非常有趣的故事呢！
在联欢会上我也表演了一个节目，我给大家讲了一段英文小故事，故事的内容是狡猾的狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事，但是很遗憾的是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课，也不知道同学们听懂没有？以后我一定再给同学们说一遍！
每年的六一儿童节家人都会送我礼物，但是今年当奶奶问我要什么的时候，我只选择一个简单的“皮筋”，因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏，所以我选择了它。我想我已经是小学生了，选择的礼物要对学习生活对有用，不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。
今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩，但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐，家里人一起陪我过的节日，和爸爸妈妈工作忙，没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好？很快乐？
指导老师评语：
这篇习作立意新颖。小作者的快乐不是来自“演节目、收礼物”而是“一点遗憾、学会了选择和比较”这是成长的快乐，读来让人感动。
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