【精品】写叙事的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的写叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写叙事的作文 篇1
羽毛球是一种很好的体育运动，也是一种很方便的锻炼身体的运动方式。我就是一个喜欢打羽毛球的人。
那是一个温暖的下午，我们都在大大的操场上。体育老师说，在上体育课的时候，可以带一些体育用品来玩。比如，篮球、羽毛球等等，不但可以增添乐趣，还可以锻炼身体，真是一举两得啊！于是，我就带了一副羽毛球拍和两个羽毛球，一个是备用的。当我高高兴兴打羽毛球的时候，才感觉到真正的好处。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，这样就能使心情变得舒畅，有利于身体健康，将来为国家建设多做贡献。
所以，我爱上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是妈妈让我每星期和舅舅一起打羽毛球。我为此准备好了东西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。
今天下午，我和舅舅拿着成袋的`东西向胜继羽毛球馆走去。到了球馆，我兴奋地拿起球拍，因为考试，我已经一个月没有打羽毛球了。打球时，舅舅教给我了握拍的方法，还说如果握拍的方法不对，那么以后会越打越难。练习时，舅舅打过来的球我都一个一个地反射回去，这使我更加充满了自信心。不过我还是有很多的缺点，在开球时，我总打得太高，球发的太近。于是舅舅教我如何把握住正确的方法，经过多次的练习，我最终取得了成功。
写叙事的作文 篇2
应希暖已经出生8个月了，家里有妈妈和爸爸很幸福。
这天希暖在睡觉，妈妈放着好听的音乐，框小宝贝睡觉。一会儿，希暖小宝贝睡着了，妈妈自己忙去了。希暖舒服睡在小床上，希暖听那些音乐，都记在脑海里了。突然希暖大哭了，这时爸爸来了，爸爸抱着她喝牛奶，希暖哇哈哈大哭。爸爸没有框好女儿，这时妈妈来了，希暖小宝贝不哭了，妈妈喂着牛奶给小宝贝喝。爸爸看到妈妈喂小宝贝牛奶，爸爸笑道。爸爸和妈妈商量，还由妈妈来照顾希暖小宝贝，爸爸做家事和上班。妈妈框小宝贝睡觉，妈妈也睡着了。
过了3年，希暖已3岁了。这天星期天早晨，希暖没有上幼稚园，妈妈爸爸都去上班了。希暖调皮了起来，希暖自己跟自己穿衣服，穿自己的衣服又穿妈妈的衣服。希暖一个衣服很奇怪，穿也穿不进去，希暖就用力气穿进去了。那件衣服，是希暖1岁穿的衣服。
然后，又穿妈妈的衣服，妈妈的衣服太大了，希暖把妈妈的衣服脱了。最后穿妈妈的高跟鞋，希暖还觉得好耍。过了一会儿，搞妈妈的化妆品。脸上竟是一些口红，和腮红。过了一会儿，希暖又去整窗帘耍，希暖在抽屉里拿出剪刀，去剪窗帘，窗帘都剪得一节一节的。
过了一会，希暖不耍窗帘了，拿着剪刀耍。剪刀都进嘴巴，都到处舔。又一会，到处翻东西，翻来翻去，看到有些像书的东西，看了一会儿希暖不明白那些是什么。希暖耍累了，就呼呼大睡。
突然，妈妈和爸爸回到家了。爸爸看到家里那些脏，爸爸很想跟她骂起去。慈祥的'妈妈说：“算了，我们整理一吧。”妈妈对希暖十分的好，十分的亲切，爸爸对她也不错。又天妈妈觉得自己有怀孕了，妈妈对希暖说：“你有弟弟或妹妹了。”
妈妈又去对爸爸说。爸爸喊妈妈到医院去检查，结果根本没有怀孕，是肚子有不好的病症。妈妈很是虚惊一场。一家人到游乐园去玩，玩了后去吃饭。过了几个月，妈妈又去检查，说是：“有肺癌。”妈妈觉得身体就不舒服，跟了爸爸说，就是没有跟小希暖说。
几天后，妈妈觉得身体很不舒服，就去住院。妈妈说要住院，希暖连几天都在幼稚园，还是保姆照顾她。希暖说：“妈妈安？”保姆说：“妈妈上班班了。”保姆实在不忍心告诉她。希暖闹着要妈妈，她就哇嘘嘘的哭。在医院的妈妈，听说小希暖要找她，妈妈就拜托爸爸买了玩具跟小希暖。爸爸听医生说，妈妈的病症越来越严重，可怕没救了。
爸爸听到很生气很生气，爸爸都给自己的女儿买了很多很多的玩具。爸爸说：“小希暖，这都是妈妈给你买的玩具。”小希暖说：“我妈妈在哪里？做什么？”“妈妈要到很远的地方去了。”“很远的地方在哪里？”爸爸听到自己女儿的声音，都很心酸。小希暖哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”过了很久妈妈已去天国了。
一眼晃到几年后。希暖回想到妈妈的声音，仿佛听到那些时候，那一般温暖，投进妈妈的怀抱。那种好听的音乐，就是妈妈的声音，妈妈的温暖。希暖不知道妈妈到底在哪里？究竟妈妈去了天国还是去了哪里？我也要找到我妈妈。
连接，妈妈在哪里？
写叙事的作文 篇3
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单保从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的`“骨架”。
写人的结构方式主要有以下两种：
第一种，总分总式。这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A)，简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。
第二种，逐层进入式。这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因;第二层次B，写事情的发展;第三层次C，写事情的高潮;第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要，描写人物的外貌。
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，就是外貌描写。有的人一写到以记人为主的作文时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，人们哪里都有如此相同的外貌?关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
写叙事的作文 篇4
从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊，却用有同样难以割舍的情谊。——题记
今天，当我倚在床头，回忆昨天三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。
“我要去鸣鸣家”
听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是跟我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友谊，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。
同学。朋友。姐妹
刚看到这个柔弱的大女孩，只因她的`清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的性格，跟他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就跟她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好跟快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多……
霹雳女将。风采无限
今天，当这三位女孩再次相聚在一起的时候，我的心里充满了甜蜜的幸福，最后的胜者只有一个，但只要我们能够在一起，胜利，不，一切，已不再重要。当我们再度携手，当歌声带给大家的时候，我们会领悟到友谊的真正所在。
不知下一次三人的相聚会在何时何地，但，我们依然会珍惜在一起的每一分美好，每一次开心，跟永久的幸福。
写叙事的作文 篇5
童年是一条五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美妙的世界，那个世界里有我说不尽的趣事。
小的时候，我身材不好，不仅个子矮，而且像块黒木。难看死了。一天，幼时一直和我玩耍的.宁儿到我家来玩。几年不见，他长得越来越漂亮，不仅皮肤白，而且身材高挑，尤其是那双大眼睛，蓝汪汪的，忽闪忽闪的，像似会说话一样。她很有礼貌，见到熟人都满带微笑的点头，一副淑女的样子。妈妈见到了宁儿值夸奖，说宁儿，真懂事，阿姨都想让你做我女儿呢。我听了心里很不服气，心想：不就是眼睛大吗？我也可以把眼睛变大啊
机会马上就来了！过了一会，家里人都出去了，我迅雷不及掩耳之势走到房间里，把门关上，我开始行动了，我拿了牙签，在眼睛几毫米处，小心翼翼耳朵画了一道弧线。嘿！双眼皮出现了，镜子里的我，果然漂亮多了几分，可我还没眨眼，双眼皮已经消失劜，可能是时间太短，并没有泄气，信心十足。
于是，我又抓起两根牙签，左右同时开工，这下我不敢松手了，我目不转睛的看着镜子，我想：时间长一点，准能行、渐渐地时间越来越长，我的手也越来越酸，怎么办呢？为了我的美丽，我要坚持住，这时妈妈用钥匙打开了门。我连忙将牙签藏起来了，忽然妈妈好像是发现了新的大陆一样，惊叫起来：“你什么时候成双眼皮了。”我高兴地笑起来，可这一笑，又糟了，双眼皮又没了。我“哇！”地一身坐在地上大哭起来，周围的人发现了我的小心思，都前俯后仰地笑起来。我恨不得找一个地缝钻进去，可是看着他们一起哈哈大笑。
随着时间的流逝，我的眼皮慢慢变成了双眼皮，可这件趣事我却一直不能忘怀它是我童年的一部小插曲，有趣而诙谐。
写叙事的作文 篇6
母爱是瀑布，她绵延不绝地为我们付出；母爱是墙壁，她用坚强的身躯保护我们；母爱是烈火，她用最大的热能温暖我们。母爱其实就那么简单，可是却有多少人在意她呢？
我的妈妈很普通，长得普通，工作也普通。但是妈妈心态健康，做事认真。她常对我说：“现在已经很好了，每天晚上可以陪着你们啦，我太知足了！”因为以前妈妈要上晚班，下班很晚，早班又上得早，有时一整天和她见不了面。如今妈妈每天清晨会给我们做好丰盛的早餐，我和爸爸告别了“不是去外面买着吃就是随便吃点饼干”的日子。早上吃着妈妈做的`可口早饭，我有时还要耍耍小性子，想想真对不起她。
昨天早晨，我还躺在床上，可妈妈却早早地起来，已经开始为我们准备早餐了。过了一会儿，妈妈欢喜地对我说：“骏骏，新的一天开始了，快起床吃早饭吧！”“等一会儿。”“快点，早饭要冷了！”“哼！”我干脆转过头不理妈妈了。躺了好一会儿，我才从床上懒洋洋地爬起来。来到餐桌边一看，妈妈为我们做了丰富的早餐，有稀粥、酱菜、豆浆、煮蛋，可我却把吃早餐的时间浪费在了床上，最后来不及吃就背着书包上学去了。路上我心想：妈妈辛辛苦苦给我烧早饭，而我却没吃一口，这肯定会伤妈妈的心。于是，坐在自行车后座上的我满怀歉意地对妈妈说：“妈妈，刚刚是我不好，对不起。”“没关系，肚子饿吗？下次要把时间掌握好就不会像今天这样了。”看到妈妈竟然没有生我的气，顿时我感到脸上火辣辣的……
这件事使我感悟到：母亲的爱是世上最伟大的爱。
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