关于叙事作文锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
美德是什么？那是帮助别人但不求回报；美德是什么？那是在别人需要帮助之时，伸出援助之手；美德是什么？那是在别人失落之时，说出安慰之语……
我觉得美德似乎从我们身边消失了，现在的社会碰瓷的人越来越多，人们为了避免，不管是真的还是假的，就当作什么也没有看见，从他身边绕道行走。然而就是因为有这种思想，所以美德离我们越来越远，越来越远……
这是一个真实的故事。
那天下午，阳光明媚，我和几个要好的朋友去公园玩耍，我们在那里赏花，玩着各种各样的小游戏，正当来劲的时候，只听“啪”的一声，一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周，竟发现那些人似乎没有看见一样，若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受，朋友们都点了点头。于是，我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你还好吧？”比我长一岁的男孩问，说着，我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用亲切的口吻说：“谢谢啊，孩子们，要是就靠我这把老骨头，恐怕一十半会儿起不来啊！”我们不应该因为一些自身的'原因把中华民族的传统美德所丢弃。
你看，这样一个小小的举动，带给别人的是多大的帮助啊！其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作，没有家人陪伴，孤独寂寞；有些留守儿童因父母在千里之外工作，只能和其他亲人在一起，而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗？难道我们就不应该伸出援助之手吗？是的！我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”只有自己帮助别人，别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中，把它落实到行动上去，让美德之花绽放出它最美的一面，让它陪伴我们一生。
叙事作文 篇2
其实我们都渴望温暖的，在寂寞里的温暖。
每个人都有一个属于自己的天堂，那里存放着世间上最美好的记忆与温馨，那个天堂也放着我们最珍惜却不愿触及的悲伤，一个人的时候喜欢把音乐声开到最大，任身体随之疯狂摇摆，有时跳着跳着泪珠就顺着脸颊滴落在地板上，那一种冰冷却渴望被爱的感觉蔓延开来，最后却换来一场泪水的洗礼，只有在那一刻我是最真实的自己。不必伪装着自己的坚强与快乐，我只是平凡到近乎平庸的女孩。
我喜欢在深夜按下房间带着黄色暖暖的灯，那样即使只有一个人在房间也不会害怕也会感觉到家的味道。蜷缩在被单的一角脸上挂满着泪水。从小父母就教我再大的伤悲也要承受也要坚强，懦弱的人是没有资格哭泣的。我知道我一直都很坚强，我会在操场上放声大笑，我会在再大的痛苦旁微笑应对。小的时候我最爱的就是依偎在爷爷身边，即使那时我听不懂爷爷嘴里呢喃着的道理，但有一段话我依然烙印在记忆深处：把微笑带给生活，犹如阳光斜洒大地的粲然，浪花冲刷礁石的.激情，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯。我在别人眼里应该是个幸福快乐的孩子，我有着我骄傲的脸蛋，我有着能挥洒色彩的双手，我有着世界上最好的亲人，这一切都让我自豪，让我感到虚荣。说实话我不是个乖孩子，我在小时候会故意把爸爸妈妈画的很丑，在长大后我会恶作剧整比我小的孩子。妈妈总是说我家宝贝很善良，的确我是善良的，在街旁看到老人过马路我会搀扶，在繁花似锦的夜市看到神色暗淡的乞丐我会把口袋中所有的钱豪不犹豫的放在他们面前，这样做也许不单单是因为我有爱心，还是为了证明我的存在价值。我时常觉的内心的窘迫，我发现自己快要被抽干挖空，像是枯竭了。这种感觉无法形容，是一种很可怕的时候。
回忆停留在很小的时候，家在我心中是世界上最安全最温暖的角落，无论是伤心、委屈，只需要爸妈一个轻轻的拥抱就能够平伏我内心情绪的波动。我喜欢一家三口依偎在一起看我最喜欢的《樱桃小丸子》，我喜欢一家三口严肃的聚在一起讨论晚餐菜单，我喜欢一家三口为了餐盘内最后一个鱼丸子而放下矜持的争抢，我喜欢晚上一家三口坐在阳台数对面楼亮起的盏盏灯，那时候我就在想在那泛黄的灯下也有着像我们家一样温馨的一家三口吧。我也不知道是什么时候一切都变了，这一切取而代之的是父母早出晚归的工作。每次回到家，一个人的屋子，没有人的气息，没有浓重的家的味道，整个房子只剩下我一个人的气息，这是我一直渴望的样子，但当爸妈真的每日忙于工作，我拥有真正空间与自由，才发现并不是那么迫切的想要，也许想要得到的东西根本就不对。孤独和寂寞吞噬掉着家残留的一丝温存，此刻我只想拥有一个拥抱，一个关于爱的拥抱。
又是一天夜晚，拿出父母准备的饭菜自己热了热，坐在冰凉的椅子上，那一个个幸福的瞬间牵动着泪水流入嘴角，苦苦的。我看着窗外一盏盏未被点亮的灯，才知道什么叫无助，我要学着坚强，学会一个人好好长大。我也曾堕落，但父母始终从未放弃我，为了我，父亲要在高温下的环境中挥洒汗水，为了我，母亲要在遭受脸色的工作中憋住泪水与委屈。我实在不应该抱怨太多，他们对我的爱已超过我能负荷的一百倍、一千倍。寂地说过，假设你能把他人的心情折射到你心中，你就会懂他人的无可奈何。是啊，假设我站在父母的角度，是不是就可以感受到他们的悲伤与辛酸，是不是会觉的心不知觉的沉淀了许多的爱，渐渐的有了重量，那都是一份份用汗水、泪水铸成的期许。我也许永远也看不到父母内心藏有的仙人掌的绿色眼泪，也许永远也无法体会他们的绝望和撕心裂肺，我是罪人，我无时无刻都在触碰着他们的伤悲和脆弱，我是混蛋，我既然会因为撕开父母伤疤而产生快感。偶尔的一次我看到妈妈流着泪在帮爸爸清洗伤口，爸爸忍着疼还安慰妈妈不疼不疼，爸爸说为了家受再大的苦都算不了什么，这一点皮外伤算什么呢，接着他便嘱咐着妈妈不要告诉宝贝，不要让她担心，我努力伪装的坚强与快乐在那一刻奔溃了，泪水再也不能安详的停留在眼眶，它如决堤般汹涌的倾斜下来。
我独自一人走在街头，记不清我流泪的表情，听不清风吹过的声音，行尸走肉般飘荡在街头，何处是尽头，看着街边渐渐亮起的一盏盏灯，我撕心裂肺，这一切如何补偿，再好的整形术也不可能把父母内心那道深深的口子去掉。我蹲在无人的角落，脑海中浮现着爷爷的微笑，浮现着父母的辛苦，浮现着家温馨的片段，我疾步走向家中，也许我能做的就是为父母开启一盏照亮他们回家的灯。
后记：
快乐和痛苦都应沉淀下来，变成今天跳跃在掌心的阳光，那温度同样真实，漫溢在我心里。我想把这温度轻轻的放在你们的手中，我们都将孤独的长大，不要害怕，笑一笑没什么过不了。
叙事作文 篇3
不曾成功，又谈何失败；从不曾拥有，又谈何失去；从不曾在手，又谈何在心。习惯了一个人，一个人看书，一个人写作业，一个人度过难以忘却的岁月。现在有人陪伴，反觉得寂寞的空虚。如果两颗友谊之心不能紧紧靠在一起，那么短暂的热情又何必再出现？
是谁交了谁的心
还记得一开始来到学校，并不认识什么人，莫名的恐惧涌上心头。正在这时，你蹦蹦跳跳地来到我身边，就像一团火一样，燃烧了我那颗冰冻已久的心。你伸出手，展开了灿烂的笑颜，说：“同学，我们交个朋友吧！”我愣了愣，被这突如其来的友谊震撼，但仍然伸出了手。随即，一阵银铃般的笑声充满了教室。正是有了你，那个夏天我过的充实而满足。谢谢你，小怡。
是谁明白谁的喜
你和我似是上辈子的老友，注定今世永不分离。不过几天，两人就成了无话不谈的闺蜜，让同学们羡慕不已。你当时认识许多人，在学校也是大有名气，我为有你这样的朋友而自豪。我总是对你说：“小怡，你就是一个闪耀的太阳，而我只是一株渴望阳光的向日葵！”你总是一笑而过。随即，俩人又打成一片。我们坐在秋千上，任凭温暖的阳光照射脸颊，蝴蝶也停留在秋千架上，似是也沉迷于这短暂的温馨。在一个宁静的夜晚，你问我：“小琪，你最喜欢做什么？”“我最喜欢看星空，你呢，小怡？”我反问道。你笑了笑，说：“星空有什么好看的，我觉的和小琪呆在一起才是最幸福的呢！”我回道：“其实看着亮眼的星星坠落也是一种享受。”那时，星空仿佛是见证你我友谊的符号。
人生若只如初见
你总是眨着那双灵动的大眼睛，对我承诺永远也不分开。但你还是走了，回到了你父母的身边。我不知该怎么办，在火车站送你时，我们紧紧拥抱，千言万语都只化成不舍一望。老天爷就是这么不公吧！昨天形影不离的伙伴，今已天各一方。远记得离别时，我已溢出来的眼泪，却因你的微笑成为最亮眼的珍珠。你走了，我一个人坐在那秋千上，这才意料到没了你的'热情，我是那么孤独无助，只能用虚伪的微笑来掩饰这油然而生的孤独。这时，一首歌响起：美丽的泡沫，虽然一刹花火，你所有承诺，当然都太脆弱。而你的轮廓，怪我没有看破，才如此难过……是啊，年少无知的我们总爱轻易许下承诺，却不曾想过让另一个人难过。
时间总是那么快，红了樱桃，绿了芭蕉，但那油然而生的孤独感却仍然忘不掉。小怡，远方的你还好吗？
叙事作文 篇4
有这样一个地方，我们的青春在这里绽放；有这样一种职业，培养国家未来的栋梁；有这样一群人，向着各自的人生目标大步跃进。
学校是我们的家，因为我们每天待在学校的时间远比待在家的时间要长得多。这里既是我们每天拼搏奋斗的战场，也是一个拥有着众多人数的大家庭，我们将各自的花样年华留在了学校；我们在磨砺与竞争中挥洒着汗水，用欢笑和泪水来见证人生道路上的`每一次成功与失败，倔强地甩开父母那搀扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向属于我们独立成长的天空。我们带着期许和希冀，用我们那充满活力的年轻的心去叩击知识殿堂的大门，从而去感受思想和灵魂的升华。
我们生活在校园，这其中的感触，说不清，也道不尽。 中华民族素来讲究尊师重道，这不仅与我国的传统文化息息相关，同时也从中窥知，教师是一份非常神圣的职业。没有人知道他们为了培养人才在背后默默付出了多少，也没有人能体会压在他们肩上的那份担子有多么沉重，更没有人能理解这其中的艰辛有多么难以承受。
我们称他们为园丁，因为他们愿意去耕耘，愿意用自己的毅力与耐力去培养我们，直到我们长成的那一刻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师就是这样无私，这样勤恳耕作，平凡而又伟大。 我在时光的沙滩上留下了一串串脚印，转瞬便到了高三，在这所校园的最后一年里，我将以奋斗来终结我的高中生涯。
也许，拼搏的路上总有险阻，但，永远都别忘记，黎明的曙光终将来临。作为当代青年的我们，必将承载整个世界。
叙事作文 篇5
在夏虫呢喃的夜晚，我在灯光昏暗的街道上散步，微风轻轻吹来，凉意沁入了我的心脾，令人感到神清气爽，偶尔几辆车子驶过，更显出了夏夜的宁静。
去年的'夏天。常会听见空调室外面马达隆隆做响的声音，以及充斥四周的二氧化碳，人人都只想躲在家里吹冷气、看电视，每个人都觉得自己舒服就好了，这种自私自利的态度，终于导致南极上空的臭氧层破了一个大洞，让许多人接收到过多的紫外线。终于，现在环保意识抬头，物价上涨，让大家从开冷气变成开电风扇，开始从事各项节约能源的运动，开始珍惜和保护这颗唯一的地球，让大家又重回到了夏天这宁静的夜晚。
现在的夏天夜晚，我都会在河滨公园骑着我的脚踏车，迎向凉凉的风。看着静静的流水，听那流水潺潺的声音，将脚泡在哪冰凉的水里，真是舒服呀！但转眼间，夜已深了，只好依依不舍的向这舒服、宁静的夏夜挥别。
叙事作文 篇6
时间像沙漏，我们只能看着那些沙粒悄无声息的落下，但三年级的那件事却漏不下，因为它是群星中的北斗七星，是乱石中的鹅卵石，是雁群中的雄鹰……
——题记
那天上午，正在进行一场球赛，一场激烈的不分上下的球赛。这个球速度可比射出去的箭。在场的球员都明白，现在的.比分是2比2，如果再失一球，我们的成绩就会以失败告终，为了赢下比赛，我们必须要以“生命”为代价，豁出一切，胜下一球，守住一球。
突然，这个“白色幻影”直冲了过来，只见我们班与我为敌的一个同学，先是一愣，然后“嗖”地一下冲了过来，白色球袜与黑色的球在足球坪上，轻而快地掠过，想在反踢回出，可，一脚踢高了，踢了个空球。这时有一个声音向我大喊：“韩明轩，快守好球。”我听见了一个熟悉的声音，飘在空中，远远望去是我的同学们在给我支招。我的肩上好像有一个重重的担子，我什么也顾不上了，好像周围都像凝住的空气一样，非常宁静。这时的我像一支在弦上的箭时刻准备着，我两眼瞄准了球，大喊了一声，立马冲着球的方向冲了出去，飞踢一脚，球不偏不倚的又踢到了与我为敌的先锋的脚下，再来一脚就会正中对方球门，我们又有了希望，大家刹时间有了百倍信心与希望。我在心里默默地为与我为敌的同学祈祷加油。终于在剩下的20分钟里，我们进了一球，我们队赢了！我们唱着胜利的歌声，和同学们一起享受成功的喜悦。
叙事作文 篇7
我的家长对我管教很宽：夜不归宿，第二天回去不会挨打或是挨骂；电脑放在我房间，即使在读书的时候每天上网也不会有人管；衣服有我妈帮我洗，理由是我忙。
所以我很多朋友说：你好幸福！
这时的我会笑，讽刺得笑，没人看得出来，我的掩饰还是很到位的．没关系的，我不在乎．经常是这种情况．习惯了。
她们不知道，我夜不归宿，只是因为我不想回那个让我心痛的家，看到让我心痛的妈；我每天上网，只是因为我不想面对我妈；我不想洗衣服，只是因为我想知道至少还有一个人在默默为我付出，虽然我知道这种方法错了。
我想我爸跟我妈离婚，然后我跟我妈一起生活。
当这个想法第一次在我脑海里闪过时，连我自己都被吓了一跳．我觉得我好有创意啊，连这我都想得出来．不明白我是不是一时冲动．我记得从小时候开始，我就不喜欢我爸．凭什么那些家庭琐事都是我妈一个人啊，他明明就很闲啊．这对我妈太不公平了．可是我又能说什么呢！他是老子，我是小子，跟老子吵，那我简直是找死！我想不通年轻的时候我妈怎么会看上我爸呢。
现在我爸还是一点也没变，而且最搞笑的是，上网上上瘾的不是我，好象是他吧。
他知道的．我妈每天都很辛苦挣钱，但他还是每晚在外打牌很晚才回来，回来了也只知道上网（如果我在就不会了，因为我要用）．他知道我读书会花很多钱的，还不好好努力挣钱，只知道自己。
所以我会很用功得读书，证明给我妈看：你的女儿在为你努力．即使她不知道．我很爱她的。
我爸，我不明白该用什么语言来形容．我在初三时看老师千强调万强调不准看的小说，他看见了会说我但是不会骂我；我要上网，他会把电脑让给我；中午妈上班不会回来，他就会给我做饭．他，或许还是关心我的．想到这些，我就会觉得我是不是太过份了．但是只要我想到我妈在很晚还在灯下做家务，他却在外面打牌，我就觉得很气！
我更气我自己。
妈，我还不够勇气去面对你。
我不喜欢过生日．在我生日的那一天，没人祝福．无所谓，只要我妈记得就好．而且我确定她一定会记得的'．而每次她过生时，我连说声生日快乐的勇气都没有．好象我记得在我十四岁生日那天同时也是母亲节．我逃避，我想逃到天涯角．我觉得我好懦弱！我还没学会关心。
我只是外表坚强．还有就是，幸好我家穷．也不知道为什么会这么想，反正就是这么想了。
被一层虚伪的幸福包围着，连我自己都变得虚伪起来．我不喜欢向别人说我的心事，我不喜欢在别人面前掉下一滴眼泪，我不喜欢在别人面前卸下我那层虚伪的幸福．如果没有那所谓的幸福，我会崩溃的。
我只跟一个我认识了六年的朋友（说是朋友，有点不恰当．六年，那是一段很美很值得我用一生去交换的时光）说了这些．因为她了解我，了解我的家庭．因为她，我是幸运的。
叙事作文 篇8
我知道今天是星期日，可是我们不知道这个星期日为什么要上学呢？怎么不放四天假呢？于是我又想，呢下个星期五上不上学呢？妈妈就对着我说：应为这个星期三不是放假了吗？
我说：对呀，对啊！妈妈就说：呵呵，呢你都放了三天假了，多上一天学，还不行啊！我说：哦！原来是这样啊！
叙事作文 篇9
基二（22）班 彭阳 张 老师给我们玩了一个游戏，叫做两分钟有多久，我们甭提有多高兴了。
第一个环节到了，老师要我们拿出一支笔和家庭作业本。有的人急忙拿了出来，有的人却缓慢地拿了出来。接着老师要我们两分钟写一篇作文，我心想：不可能吧！就是神仙下凡，也不可能在两分钟之内把一篇作文写完呀！
正当我这么想时，老师说：“只有一分钟了！”听到这句话，我不管三七二十一，拿起笔就写。当我写了两行的时候，老师说：“时间到！”我想：时间怎么过得这么快呢？
第二个环节老师要我们在两分钟内摆一个pose，我想：这么简单呀！“三二一，开始！”我们连忙摆了pose，我们摆的“pose”千奇百怪，有的坐在桌子上，有的还做出了胜利的手势。老师说：“只有一分钟了！”有的人听了，发出了奇怪的声音，我想：时间怎么这么慢呀！老师边拍照边说：“只有半分钟了！”“只有十五秒了！”“只有十秒了！”“只有五秒了！”“时间到！”听到以后，我们把手放了下来，然后挥摆手臂。我一边甩一边想：时间过得可真慢哪！
第三个环节，老师要我们自由活动，一听这话，班里的气氛便热闹起来，有的.同学站在桌子上，有的同学动老师的手提电脑，还有的同学正在看书。我正准备拿出书来看时，老师说：“时间到！”“啊！”全班同学异口同声地说。我想：时间怎么过得这么快呀！
通过这三个两分钟，我总结出来：只要是自己感兴趣的东西，时间就过得快，相反，自己不感兴趣的事情，时间就会觉得过得很慢。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们要珍惜时间。
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