初中叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中叙事作文，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文1
那一缕轻纱般的雾气飘飘荡荡，忽上忽下，忽左忽右，突然间闯入我的心海里，笼罩在心海上空，似无形而却有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上，雾气飘飘然，轻柔的抚摸着我，那照片变大，变大，我已回到了两年前长岛那雾气缭绕的山上……
那是一个夏天，我和家人来到了长岛，次日凌晨四五点驱车去看日出。环顾四周，白雾飘渺，时而无声无息的游荡在树丛中。时而似猛虎一般一跃而起，淹没了山顶那巨大而缓缓旋转的风车，凉风大江东去一般拂面吹过，两山的绿色一闪而过，汽车有时顺着峡谷走过“一线天”，有时走过空中楼阁一般的栈道。一弯残月在雾中时隐时现，我不禁倚着车窗朝外仰望，时候还未到，东方天际边出现一丝淡淡的蓝，与海天交接的黑对比却不那么明显。
我们终于到了月亮湾，那大海的'涛声打破了寂静的黎明。我走到那巨大而弯曲的防洪堤上。海天一色，雾气使水天交界处变得怪异而迷人。海浪呼啸着冲击着岸边的礁石，似一曲悠远流长的篇章，填补忙碌而紧凑的生活给我心里留下的创伤。回首，雾气依旧徘徊在山上，和着微风，伴着海浪。那风车转动着，朦胧的月光如水般飞泻而下，给鹅卵石滩洒上了一层洁白的霜。我不由得停下脚步，眺望东方水天相接的地方，天还没有亮，一轮淡淡的佛光就印在了厚厚的云层之上，赤橙红绿青蓝紫，山上的灯塔同时也放出淡淡的光，一阵风吹过，雾气随即从海面升起，使得景色格外朦胧。我有些陶醉了，步入鹅卵石滩，越过那一个个巨大的鹅卵石，朝东方奔去…...
时光如流水般飞逝而去，太阳已不是一缕淡淡的佛光，而是一抹金色的朝霞，在雾气的衬托下，映红了半边天！太阳，即将开始一天的壮丽行程。可是太阳只露出了小半边脸，那小半边脸却被海上袅袅的雾气笼罩着，无法使天地光明，却已驱走了寒气，赶走了黑暗。天浅蓝，海深蓝，阳光并不耀眼，合着阵阵海浪和薄雾，构成了天地之间最美好的画卷。太阳这时已经跳出海面，霎时间金光万丈，一束束金光照到我身上，使我心中的冰雪消融。雾气经过阳光的照射，空气仿佛是金色的。
记忆定格，照片依旧，而雾气早已消散。我投身到忙碌的生活里，任心灵饱受沧桑。
初中叙事作文2
学校，是师生组成的一个大家庭。在这温暖的大家庭里，老师天天教我们学习文化。在这一个美好的大家庭里，你不会感到城市的喧哗，更不会感到孤单，你所感受到的，只是视觉的温馨，精神的快乐，和我们孩子们的欢笑。
走进我们的校园，你会看到构思新异的教学楼和图书馆，踩在脚下的清新整洁的大理石地面，虽然校园不算大，但花草树木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花红柳绿；夏天，草木繁茂；秋天，□飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色，像美丽的公园一样的绿化，还有漂亮的月芽儿形的花池，一座不大的假山就坐落在其中。涓涓的流水不断地从上至下，溅起无数的水花；不时的激起水中一条条调皮的小鱼，好奇地从水面中探头探脑，好像也在欣赏着这“大自然”中的美景，总之这里的一切都会让你赏心悦目、心旷神怡。
这里的不止是环境美丽，更重要的是和谐相处在这里的和蔼、受人尊敬的老师和一大群活泼、可爱的孩子们。正是因为他们的存在，我们的校园才像一片浩瀚的大海，让我们包容了一切；它也像一缕金色的阳光，时刻温暖着我们的心灵；更像是一个平静的港湾，停靠我们那玩累的和学习疲倦后的身躯。是这里的优美和欢声笑语的环境给了我们亲切感，带来了好心情，师生们和谐相处，团结友爱。不论你遇到什么困难，都会遇到热心的学生和温柔的`老师的帮助，让充满烦恼和考试失误而难过的学生没有失落感和寂寞感。这个大家园里，大家都是朋友，彼此相互关心，相互帮助；在这个大家园里，我们无所不谈，学生与学生或者学生与老师三三两两结缘而伴，从不认识到初识，从初识到知己；在这个大家园里，我们不分彼此，共享这种美丽。
在清新舒适的环境中，让我们每个人都感受着温馨的氛围，在这里我知道了，温馨是多么地多姿多彩，是和谐，是团结，是彼此包容，更是老师温暖的怀抱。在这个家园里，到处都充满了我们的友爱，充满了我们的欢乐，充满了我们的幽默，充满了我们的和蔼，同时也充满了我们童年的天真。有了爱护，才会使我们这个家更加温暖；才会使我们这个家更加美丽，才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护！
初中叙事作文3
那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。
现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。
我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。
再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的`爷爷眼中，似乎泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。
又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我赶忙迎上去，伸出手打算扶一扶老人，但他却很激动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度，缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。
老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞，口中不住地念叨着，回来就好，回来就好。我抬起头，望着眼前弓着身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。
总是有分离，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言。老人摸我的头道：“要好好学习。”又顿住了，不知再要开口说什么了。我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。
车子在向前行驶，越过松林，但隐约可以看见那昏黄的灯光，那仿佛一伸手就可以触及的温馨。
初中叙事作文4
真理，我将你的名字写在水中，写在我鲜红的血液中，写在枕上，写在我并不安稳的梦中；真理，我将你的名字写在鞭上，用力抽打我脆弱的神经，记忆你斑驳的面容！
曾问一滴水，是何等的勇者，赋尔坚韧不拔执着向东的方向；是何等的智者，将智慧与仁爱融入白山黑水之间，成为流过苏轼的大江，汇成收容屈原的寒潭，渡每一个天涯倦客夜夜梦回？是谁，赋尔旷世奇缘，溶秦砖汉瓦为一沃土，滋养每一个华夏子孙的心灵家园，是你，真理。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原被逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚而修《兵法》，不韦迁蜀而世传《吕览》，韩非囚秦而《说难》、《孤奋》。正是由于热爱着清晰而浑浊的世界，正是由于你不断地诠释，真理，先人缔造了华夏文明最纯美的部分。真理，你的名字很简单，名叫坚韧，正是对你至死不渝的恪守，华夏文明在你手中灿烂地绽放。
曾问一粒沙，是何等的爱挽留你，在大漠如雪的白沙上，抒写胡笳汉赋中的淡然与笃定；是何等的美度化你，令你倾尽青春，坚守“一花一世界”的宝藏？当亘古的长风吹散了诗意，消退了缱绻，当敦煌的微笑在风中随古老的胡杨木凋去，是谁将一个民族的伤痛，化为西天的残霞？那是何等的悲壮与凄美，是你，真理，正义是你的名字。你坚信，在东方古老的.土地上，秦皇汉武的子孙终会以鲜红的微笑，写下你古老的名字。当我们如墨的双瞳，映出你清晰的容貌时，敦煌在中国，敦煌研究亦在中国！真理，当深邃与昂扬被你点燃，照亮我如歌的青春时，你的名字是如此简单却又那般丰富。
真理你是如此简单，在鲜花广场的怒火中有对你响彻云霄的呼唤，在幽暗阴冷的巴士底狱中有对你足迹的追随，在卷帙浩繁的着作中蕴含着对你皓首穷经的叩问。真理，你的名字很简单。我将以我的头颅书写你的名字，我愿长跪不起，拥抱你，我能想像那就是幸福所在！
初中叙事作文5
从小，看见电视剧里的女主角，心里总会当期一丝羡慕的波浪，想象自己就是那位美丽的女主，漂浮在幸福的空间。我，就是一个平凡的学生，没有什么与众不同。或许是因为青春期，与男生的来往比较频繁，可就是在来往的过程中，我对他们的好感还是说他们对我的好感总会出现，然而，渐渐地，早恋的行为也将会出现。
家长们肯定是不支持甚至是反对，所以我处处小心防设，每天除了把聊天记录删了以外，还要撒谎的告诉家长自己今天是多么多么的乖。那一天，爸爸来到学校，是我预料之中的，所以心里一直是忐忑不安，心"怦怦"地跳得很快。终于，“小X，你出来一下！”老师的这句话打破了教室的这份沉寂。走出教室，不知道为什么，心中的忐忑平静了几分。老师说了许多话，句句带刺，可是回想起来，的确，我不就是这样的人吗？我不敢抬头望爸爸，因为我已经猜到了下一幕的场景。爸爸一声不吭，神情有些无奈。接着，便是我想象的那样。脸很疼，他不是第一次打我了。我忍住不落下泪，因为我怕懦弱的泪水会引来一阵嘲讽。离开后，我心虚的看了爸爸一眼，爸爸的眉头已经皱成了一个"川"字，眼神中流露出了失望。回到教室，趴在桌子上，心情很沉重。耳边传来一句"老师找你干嘛？”抬起头，看了看他，没有回答。”不说我也知道。”我瞪了他一眼，他不再说话。现在的我，只想好好静静，除了老师，同学们似乎也很配合着一声不吭。
后来，老师们都找了我谈话，气氛中除了尴尬还是尴尬。低着头，不敢看老师，曾经的`勇敢都消失了。老师一路上跟我说了许多话，回头想想，感觉开始的我就是一个无知的笨蛋！我，13岁，也就是青春期的时间，然而，在这时，我却从未发觉人生会经历”第二次的诞生“，心理也接受了”第二次的断乳“。闭上双眼，仔细思考，我对我对早恋的印象是什么？其实，连我自己都不清楚，脑袋中的记忆也只是模糊。我也知道，早恋并不好，早恋的过程中不仅是愉快地是恐惧。自己也明白，早恋的关系不能保证永久，到头来伤害的还是自己。
看到电视剧中的女主角，确实，她最终很幸福，可我却忽略了她所谓的幸福中的过程。
初中叙事作文6
20xx年随着我们的歌声飘去了，20xx年便随着我们的歌声飞来了……
今日，我们学校开联欢会，我们同学正在装扮教室呢！你瞧，黑板上挂着夺目的拉花，还写出“新年快乐”四个大字。在瞧墙上，粘着五颜六色的气球，上面画着笑脸，真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户，上面是用彩带组成的一些图画，有写着“元旦”的，也有写着“快乐”的，有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了，拉成了正方形，中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的新年联欢会！
联欢会终于开始了，主持人走到中间，对同学们说：“同学们，我们送走了20xx年，迎来了辉煌的20xx年，愿我们在20xx年的日子中，更快乐，更幸福的成长。”说完，掌声一片。
掌声逐渐停下来了。主持人又说：“第一个节目由我们的xx带来的.猜字迷！”xx上来了，对大家鞠了一躬，说“首先祝大家元旦快乐！”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到：“鲸”“恭喜你们，答对了！”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会，便又脱口而出，“是臭”同学们对xx说：“出点难的，好简单的！”xx一看同学们，便决定问他们个脑筋急转弯：“汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的错误外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这“四字”，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。
何塘说：“依小臣之见，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在每个字上加了一笔，请求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了？”说罢，连老师也弄不懂，xx自己说出答案：“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”
还有许多节目，我就不一一介绍了。
今天的元旦晚会真开心，真愿意永远停留在这个时刻！
初中叙事作文7
幸福的滋味尝起来如何呢？是甜甜的？还是酸酸的？每当你幸福的时候，是不是感觉到酸酸甜甜的好滋味？这种感觉很快乐、很开心，甚至令人感到开怀大笑啊？
幸福，摸不到也看不着，只有发生在自己身上，亲身经历过，才知道幸福的美妙感触。幸福会无时无刻，环绕在你我的身旁，身边的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我们周遭，我觉得最幸福的事，就是散步了!
每当我想散步时，我就会去中山大学的校园散步。我家离中山大学不远，很很快就到了，路程不长，我们家会把车放在中山大学门前斜坡，木棉花下停靠，因为在我用我的双脚爬上斜坡的同时，风都会在我爬得满头大汗时轻拂而过，让我感觉非常的舒适、凉爽；当身体冷的时候，太阳就会把它的'热情，降落到地上，温暖我的脸庞，啊!那真是幸福啊，真希望能够永远住在那里，永远享受这种热情，每天拥抱这样“小确性”的幸福。
我也喜欢穿梭在我的学校——第一中学里，观察校园内的各个大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”对我来说那真是幸福。将来毕业后，我还要再回来母校，看看我以前一点一滴的天真年少，回味一下上初中的快乐和烦恼，我想那时候所有的快乐一定更快乐，连年少的烦恼都会变成幸福吧！
我也喜欢和别人分享自己的幸福。假如我买了一包糖果或饼干，我必定会和我的同学、朋友分享，因为自己一个人吃的时候，是一倍的幸福，一加一等于二，两个人一起吃，就有两倍的幸福了，因为分享的力量，使得幸福就在彼此间漫延……
我喜欢幸福！幸福不分穷富，每一个人对幸福的定义都不一样，有的人认为中了头彩，那才是幸福；也有人认为，日子只要过得平凡又安全，就很幸福了！我觉得我对幸福的定义，就是拥有一个单纯、快乐，又没有烦恼的生活，越是有钱，就越不安心，害怕钱被偷，我不喜欢过着忧虑的生活。我的人生就像短打一样，不追求全垒打的生活，只要一垒安打，我就有可能奔向本垒得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大贵，只要求单纯、平安的过生活，这样就很幸福了！
初中叙事作文8
我的人生路上，一路都有很多人陪伴我走过，爸爸妈妈，亲人，朋友……朋友陪伴我走过的时间是最长的，因为一路有你，我觉得很满足，很美好！
从没上幼儿园之前，我就有了好多好朋友，我们会在一起玩耍，过着无忧无虑的生活，上了幼儿园，我又认识了许多新朋友，大家又会一起到公园去玩，上了小学，我认识的人就更多了，大家会一起到学校里去打篮球，现在我上中学了，朋友也越来越多，所以说朋友伴随我走过的路是最多的'，也就是俗话所说，“在家靠父母，在外靠朋友”，没有朋友是不行的。
这样的朋友我也有，而且我们的关系很好，从来不吵，我们互帮互助，他有什么困难我帮助他，我有什么困难他帮助我。
有一次星期六，我和他两个人到学校里去踢足球，我一不小心把足球踢到别人家的窗户上，把别人的窗户踢碎了，别人让我赔，可我当时没那么多钱，我说我回去拿钱，他不让，因为他怕我跑了，这时，他跟那人说钱他来付，他问那人多少钱，然后付了钱之后我们就走了，当时我十分感激他帮我解围。
还有一次劳技课，牢记老师让我们自修，我就开始做作业，但我作业做完了，却还没下课，于是我就跟他聊天，被劳技老师发现了，把我的名字记上去了，不仅要扣课堂记侓分，还要我抄一篇课文。
下课了，他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的，要抄课文两个人一起抄，老师同意了，于是他拿起课文就开始抄，我也和他一起开始抄，当时我既感激有内疚，感激的是他竟然帮我一起抄，内疚的是，明明是我先和他说话的，但却也让他和我一起抄，就这样，我们的友谊又近了一步。
因为一路有你，我的人生之路走的格外顺畅；因为一路有你，我不会孤独和迷茫。感谢一路有你，感谢你陪我走过的岁月，那些岁月，在我心里，永远铭记！
初中叙事作文9
不管是在生活中，还是工作中，处处都充满着爱。爱是一个亘古不变的话题，人与人这间，人与动物之间，人与自然之间都充满着爱。
但是，有此爱是需要限度的。
近来在我国某地的一个梅花鹿自然保护区里，工和人员发现了一个奇怪的现象，5月是梅花鹿活动最频繁的时候，但是工作站的监控录像里，已经近十天没有看见梅花鹿的身影了！
这个反常的现象引起了工作人员的.注意。经调查，他们发现梅花鹿大多聚集在山上，在啃山边的青草。这令工作人员更加的费解，山下草短而山上的植被都已经长起来了，叶嫩肥厚。它们为什么不回山上去？
后来他们请教了专家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度为1.7米，而山上灌木最底电动机的叶子都已经超过了这个高度。因为山上每隔几年都会发生一次自然火山，把长高的植被削低，可这里自从被划为自然保护区之后，由于管理到位，这些灌木就越长越高。
由于爱才导致了痛，于是工作人员马上组织山下村民上山帮助将植被砍低，植被很快又长山了嫩叶新芽，而徘徊山下的近一个月的梅花鹿很快上了山。
事情虽然解决了，可是它带给我们的思考却是很多的，爱，是需要限度的，无限度的爱会带来意想不到的伤害。动物如此，那我们人类又何尝不是一样呢？
在现在这个独生子女占据比例相当大的社会里，孩子简直就成了这里宝贝，成了家里的小皇帝、小公主。没有什么能够左右他们，爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的溺爱，让他们在一个完一不同于这个社会的环境里生存。说一不二造就了他们的绝对权威，衣来伸手，饭来张口造就了他们的惰性，处处都依赖父母，处处都要求父母。
然而，当他们走上社会，什么都需要自己身体力行的时候，却什么也做不了，这时他们后悔了，后悔于以前的风调雨顺，后悔于以前的自己。
因此，爱需要有限度，过分的溺爱不但不以教育孩子，反而会害了他们，而严爱和慈爱的结合，反会使孩子在社会中顶起属于自己的一片天地。
爱是博大的，爱是无私的，但爱也是需要限度的，限制你的为所欲为。
因此，处于21世纪的我们需要的不溺爱，而是有限度的爱，让我们在有限度的爱中成长、成功、成才。
初中叙事作文10
夜深圳了，站在九楼的阳台上往外看，什么也看不清楚，好象阳台的防护网外还有一层厚厚的玻璃，可我伸手出去什么也摸不到。我仔细一看，才知道外面是雾茫茫一片，深圳这大都市虽然不会象家里小山村那样黑麻麻地伸手不见五指，可却阴沈沈地完全没有了光泽，我最不喜欢这种有光无泽的感觉，它我感到很压抑。我宁愿一片漆黑，一点点光都没有，也就不会让我的眼睛有什么不好的感觉。不远的公路上不停的闪烁着一道模糊的白光，我知道那是一辆辆奔驰而过的车辆。也只有它们发出那噪杂奔跑声，告诉我现在还身处深圳这大都市里。
马上要过年了，来这大都市打工辛苦了一年的人们，很多都回到家了，还有很多现在还在路上。昨天用手机送走了坐火车的同事，再到国道上送把侄儿送上了大巴。胖弟是九点的飞机，可我忘了他打个电话。可出厂了三四天的我，却还呆在这大雾笼罩的高楼里，不知道何去何从。本来想早点出厂，去别的省转转，可公司迟迟不放人，到了春运才放人，我已经哪也去不了了。现在只能回家。回家！好象要过年了，大家都想回家。因为大家都回家过年了，所以你我也都应该回家。我也很想早点回去多陪陪年迈的老妈，可我知道这样回去她并不会高兴。因为这么多年了，我一直没有把她帮我看着的这房子变成家。她需要的'不是我陪她，而是她的小儿媳妇。
回家！家在哪里？在我心中好象只有小时候住的那间土房子算是个家。自从我们四兄弟分家后我们都各自建了新房，我就再也没感觉到有个完整的家。我那新建的房子，看起来虽然象个家，妈妈的棉被也很暧，可我住在里面并没有多少家的感觉。是我在外面漂泊太久，忘了家的感觉，还是这本来就还不能算是家，它只是一座房子。如果这不算是我的家，那我的家在哪里？虽然我说过，家是封建社会的产物，家会慢慢的消失，但我现在还想要有个家，因为这社会还没发展到那个地步，我没那能力做先人给世人看。
回家？家在哪里？我想家应该是在心里。所以回家一定记得把心带回去。只要你回到了你爱的人和爱你的人的心都一起的地方，那你就回到家了。
愿所有现在还在回家路上人们，在这雾蒙蒙夜里都能平平安安地回到自己心中的家！
初中叙事作文11
题记：望古今，视大地。知识何其广。课堂尤其多……
历史更迭，朝代更替。人类在大战火的洗礼下，经久不衰，逐步俱进。如今，普通的课堂已经教不完，愈来愈多的知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。
子曰：“三人行，必有我师。”有师就有“课堂”，师愈来愈多，“课堂”亦多也。
吾兄，吾师也
吾有一兄，姓王，与吾同级，与吾关系甚好。谓：无语不谈，无私可言。
吾与兄少时，吾成绩不如兄，今兄不如吾，其成绩有所回落，与吾差百十来分，但吾兄，从无气馁，拼命学习，虽成绩不见起色，但其不放弃之精神，令吾佩矣，吾每见其时，其满脸自信相迎。吾信，其总有成功时。吾兄永不放弃，力争前列。吾师也。与兄处，如课堂学习。今吾语文有所弱：吾信：吾有成功时。
友，吾师也
吾有一友，姓张，张无时无刻都有一群朋友在其身边，吾时有相人借物，其不肯借吾，但张必借之，吾不知，其为何人缘如此之好，张成绩不理想也不多财呀!
一日，吾找张传多友之道。吾问张，张言不知，吾气其小气，又不是什么宝器，仅几字尔。是时，一人来到吾与张身边，向张借钱十元，此人曾与吾借钱，却迟迟未还。吾与张言过此事，吾料张定不借，未料，张借之，吾言其笨，张笑之曰：“人与人是要相互信任的”。二日，那人竟还钱如是，吾大诧异。问：“吾借你钱迟迟不还，张借便早还，何也?”曰：“张这么相信我，我不按约定还钱，我岂不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫不是我苦苦相求，有事要用，你会借吗?”吾无言，细想张之言，终明张为何受人欢迎之故。
“人与人是要相互信任的.啊”……
生活处处皆课堂，而生活就是最重要的一课，明白了生活，代表着我们真正的毕业。因吾兄，吾友等皆吾师也，吾相信，吾必成才。
初中叙事作文12
每个人的一生都会有一些使自己难以忘却的往事，深深地刻画在了我们的心里。它可能是一杯苦涩的咖啡，可能是一颗甜甜的糖果，还可能是一块冰凉的石头……
还记得有一天妈妈对我说：“你知道吗，你姥姥家的房子就要拆迁啦。”我有些惊讶，房子好好的，非得拆了干吗？房子拆了以后，我姥姥和姥爷不久没地方住了吗？妈妈似乎感觉到了，她说姥姥可以搬到我们原来的家里住，我们一家三口在外地谋生，老家的那间房子正好没人住。说完，她便沉浸在了姥姥家那间老房带给她的美好回忆中去了。是啊，姥姥家的'这间老房不但与我妈有了深厚的感情，我对它也是依依不舍了。记得我小时候，爸爸在外地上班，妈妈也是上班忙不过来，只好把我放在了姥姥家。每天早上，姥爷都会很早起来给我买早餐，吃过早饭后，姥爷还要骑着自行车送我去上学。而且我从来没有迟到过。姥爷曾当过兵，所以总是很准时，也很勤快。晚上由于姥爷睡觉有打呼噜的习惯，所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的，姥姥家也没有闹钟，但她却每次都在七点钟左右准时叫醒我。也许是对外甥能好好读书的一种渴望吧。突然，我又想到了什么，问妈妈：“能不拆吗。”妈妈很沮丧地对我说：“孩子，这不是咱说了算的呀，人家政府想拆，咱也管不了啊。再说，政府拆迁也不是白拆，还给补偿金呢。”哎——虽然会给一些补偿金，但那些让我留恋的往事和美好的记忆也就在工人的一锤锤中破灭了。当我们暑假回到老家时，那里已经成了一片废墟。妈妈走在废墟里，捡起了一块抹布，那是经常出现在姥姥家窗台的一块抹布。我看见妈妈的眼圈湿润了，她抱着我，有两滴冰凉的水滴落在了我的额头上。是泪，她的。
当我们回到我们原来的家里，房子里很多不恰当的地方都被姥爷给修整了一下。小房子被姥姥姥爷布置得整整齐齐，打扫得干干净净。晚上，我们坐在饭桌旁一起吃了顿饭。妈妈说：“爸，还不如当时把咱家那个大门留下呢。”姥爷说：“留那个干嘛。”
这时，我看见姥爷狠狠地吸了一口烟……
初中叙事作文13
青春，是个美妙的年龄。站在青春的门槛前，我们多了几份热情，多了几份成熟，多了几份迷茫，又多了几份冲动。
站在青春的门槛前，我们虽然成熟了些，内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的，相信每一个爱我们的人，如孩子般地相信童话，相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵，回忆着童年的美好，却又憧憬着未来。
站在青春的门槛前，有时热情似火，有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的，热忱地接受着每一个新鲜事物；但是，青春时期却更喜欢一个人静静坐着，让内心平静，看落叶飘落，听鸟语。
站在青春的门槛前，有时迷茫似雾，有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫，如雾，如霜，不知将去何方；有时却觉得人生之广大，世界之开阔，如湖，如海，无边无际。
站在青春的门槛前，容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”；可若是遇到悲伤的事，在小小伤心一下之后，那颗乐观的心就又会把我们的嘴角挑起。
站在青春的门槛前，我们回忆过去，那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前，我们静静地回忆，舍不得忘记；站在青春的门槛前，我们畅想未来，早已在心中为自己的未来画好了蓝图，准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进，勇敢地大步走向未来。
站在青春的门槛前，单纯的我们似乎多了些叛逆？还是更个性？在青春时期我们有了许多朋友，那纯真的友谊，青涩的感情，使我们的人生又多了些陪伴的'人。
站在青春的门槛前，对于人生我们又有了新的定义，然而个性的我们却对生命的理解各不相同，是奉献？是快乐？幸福？无私？正义？还是——
青春的门槛，每个人都要跨过，我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。
我相信，若有“世界以痛吻我，我要回报以歌”的心态，那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶，让我们站得更高，看得更远！
初中叙事作文14
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48！我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。我的心也犹如出了再严重的车祸一样，碎的一发不可收拾。
一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败？我怎么成这样了？我这可是我有史以来的“最高纪录”！
此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢？妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢？最后会不会是男女混合双打呢？
“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有出现。正当我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。她说：“闺女啊，你也大了，也应该懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢！我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。
现在我已经长大了，我要学会承担。承担起父母对自己期望的.责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
老师也说过，如果坚持不一定有收获，但是如果不坚持就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。
我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。快乐才会环绕在你身边。
初中叙事作文15
在六二这个幸福的大家庭里，有许多小明星，因此，时常冒出几个最来。有最高的，最矮的，最爱研究的我们也就和最结下了不解之缘。久而久之，自然也就成了好朋友。
要说我们班的数学之最，那可非我们班的'于哲浩莫属了。记得有一次，数学老师出了一道难度相当高的奥数题。题刚抄到一半时，我们就开始发蒙了，不禁议论起来。题刚抄完时，有的同学就已经做不上了等着老师讲，再过大约十分钟，老师还坐在椅子上等待着我们的答案。这时我们在下面央求老师讲题老师，我做出来了。突然，有一个声音冲破了我们的央求声，老师的眼睛一亮，哦，原来是于哲浩，他兴奋地跑出来，给老师看，我们的目光全都集中在老师和于哲浩身上，老师猛地站起来，对于哲浩说：恭喜你，完全正确！我们都很惊讶，对于哲浩都去了赞许的目光，把数学之最的桂冠给了他。
我们班的搞笑之最要数汤昕燃了。有一次课间，他走到我位置，摆出一副秀才样，对我说：听闻杨大小姐文采过人，今日，本官就要考考你的智商。我说：洗耳恭听。说实话，我想，应该不过是一个谜语罢了，能难得
住我么。他曰：从前有三条狗，一条叫在上，一条叫在中，一条叫在下，他们三个同时看见了一盆狗屎，在下吃了它请问：是谁吃了那盆狗屎，请回答完整，否则就是弱智。我想都没想答道：在下吃了这盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不过来气了，我这才反应过来，在下就是自己了。而他左倒又歪地站着，鼓着掌，说：精辟，精辟！我虽然很生气，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的奖杯颁发给了他。、
我们班还有一位歌唱之最，刘子源，你别看她小，嗓音可好了，真是赛过宋祖英，气死杨钰莹啊。这回你们应该知道他唱歌有多好听了吧。有一次音乐老师新教我们一首歌，叫《春天里》。老师让我们上表演，可我们谁也不敢。这时，刘子源举起了手，唱了歌，歌声婉转动听。
我们班还有许多带最的小明星，我相信我们长大以后一定会成为大明星，祖国蔚蓝的天空下任我们尽情地展现自己各自的风采。
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