小学暑假生活优秀作文

时间：2022-06-30 20:38:05 叙事作文我要投稿

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小学暑假生活优秀作文

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小学暑假生活优秀作文

　　《小学暑假生活优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：我的暑假生活

　　每年到了暑假，我的生活就大不一样了，比在学校的学习生活更加有趣、更加充实、更加有意义。

　　有趣的暑假生活。

　　放暑假以后，我的生活开始变得有趣。夏日天气炎热，和朋友去游泳馆游泳是我暑假中最快乐的事。每到午后1点，约上几个要好的朋友，带好游泳装备，带点零花钱，去95部队的游泳馆游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，在水里遨游。

　　我们可以在浅水区做一些游戏，可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。

　　暑假以后，我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢钢琴，早上起床，赶着早儿，天气还算清凉的时候，我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里的。

　　有意义的暑假生活。

　　每个暑假，爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说：“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的能力。

　　今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的历史。

　　这就是我的暑假生活。

　　三年级:高大宝22

　　【二】：暑假生活作文

　　暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就升入初三了，时光飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩

　　知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着回忆着，回忆着

　　那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

　　那天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着回忆着，回忆着

　　【三】：我的暑假生活

　　我的暑假里有许多令我高兴的事，比如“我学会了游泳.我和妈妈一起做了一盘炸虾子.妈妈给我买了一个新滑板车.......我就和同学们说说我和妈妈一起做了一盘炸虾子这件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫个不停，好像在说：“我饿了!陈铭，快去给我弄点吃的东西来吧!”随后，我对妈妈说：“妈妈我饿了，能不能给我几块钱让我出去买点东西吃？”妈妈说：“家里有虾子，妈妈做炸虾子给你吃，好不好？”我听了开心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”妈妈听了说：“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧！”“好”我高声答了一下。然后我就拿着3块钱去买干面粉了，卖完了干面粉妈妈就把面到一点到一个小碗里面然后打一个鸡蛋到小碗里，接着倒水，搅拌，我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说：“妈妈，让我搅拌一下好不好？”妈妈爽快地说：“好吧！”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来一会后，妈妈说：“可以放虾仁了！”我听了就把一大袋的虾仁倒进了碗里，我又开始搅拌了过了一会我又问妈妈了：“可以下锅了吗？”妈妈说可以下锅了我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了，妈妈说：“还是让我来吧，免得油炸到你身上疼我说：“好！”只见妈妈用铲子在锅里翻炒几分钟后一盘香喷喷的炸虾子终于出锅了我赶紧吃了几个“哇，好好吃呀！”说完我就狼吞虎咽的吃了起来每过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了，我摸着圆滚滚的肚皮心里想：太好吃了。

　　小朋友们你们暑假是怎么样的，和我一起分享吧！

　　【四】：暑假生活感悟

　　我的暑假生活，就像一幅画卷，翻开来看，流淌着自然的美丽。有云淡风轻的安逸，绵绵细雨的清新，涓涓细流的安静，繁花似锦的美丽，参天大树的遒劲。我怀念这个暑假，它让我在磨砺中成长，感悟中成熟，绚烂中镇定。从古至今多少文人墨客，不吝啬自己饱满的热情，那样的挥墨如水般地赞美树，他们的诗词文采四溢，将树的形象高高举起。

　　树，很美，盛夏一派枝繁叶茂，初秋抖落满树金黄，无论是绿意盎然的生机还是无边落木萧萧下的凄美，无论是如浪潮般地相拥一起随风涌动亦或刁然一身地独屹随秋色低吟，都令人喜爱和赞叹。树，更美，参天古树，历经过时间的磨难，风雨的刷洗，依旧挺立于万物之中，不失庄重，给人以顶礼膜拜的敬仰之情。让人看到了奋发向上，不惧磨难之性。或许就是树的精神，让树的形象深烙人心。

　　这个暑假，我看到了树的遒劲，领悟到了这不惧磨难之性。

　　今年，我来到外公外婆家小住。二老的家是在偏远的小山村里，村子不大，四面环山，一条如银带般地小河静静地穿过这个小村庄。

　　外公外婆都是朴实的农民，早已年过半百，可是身子仍然硬朗。每日的劳作，每日的耕耘，他们的足迹踏遍了这个小山村。

　　住下这几天，我也没闲住，跟着二老在果园、田间，在村中的每一处忙活。我跟着外公在田间打农药杀害虫，在河边挑石砖，跟着外婆在果园为西瓜遮阴挡光，在山下的小溪洗衣服。

　　记忆最深的是我和外婆站在太阳下的西瓜园里给西瓜遮阴。那天的太阳就是这样毒辣辣地晒着，炙烤着本就饥渴的土地。一切的一切，都好像被浸泡在一个大蒸笼里，我能感受到汗浸透衣衫，也能感受到阳光穿过薄薄的衣衫刺向背上那毒辣辣的烫。带着大大的斗笠，豆大的汗珠就像下着大雨一般，从额上不停地滑落下来掉进眼中，大呼几口气，胸口像是被两只大手强有力的挤压着，缺了氧一般。弯下腰，一切都是那么的艰难，艰难地让人窒息。可是，手中的活仍没停下，我拿来一把枝叶，继续努力地为一个西瓜投下一片绿荫。而外婆，这位朴实的劳动者，仍然不停歇地劳动。

　　这一刻，身上就像有一股巨大的力量支撑着我，意念没有生出停下这种说法。看着西瓜被遮上厚厚的枝叶，心中就多了一份欣慰。一份动力。这一刻，当我不再用手指轻轻擦拭额上的汗水而是一挥衣袖掠去大滴的汗珠，然后弯下要继续劳作时，我被这样一种朴实的情怀打动了！我想到了外公外婆，想到了千千万万的劳动者！他们是这样的朴实，这样的善良。他们用自己满是老茧宽大的双手，耕耘着。在劳动面前，他们没有怨言，就像一头老黄牛，为这收获的果实日复一日年复一年地奋斗着。所有的苦，在这些朴实的劳动者面前都可以化作抹一把汗弯下腰继续劳作的身影。然后，捧出赤忱忱的丰收的硕果！转身又投向麦田。

　　这一刻，我没有了丝毫的倦怠感，没有了平日拖沓不前的惰性。树的遒劲就是这样印入我的心间。风雨后挺拔的身姿，万物之中不骄傲不怠慢地生长，不视磨难为自己生长的绊脚石。一心向着阳光雨露带给自己的幸福，向往着虫鸣鸟叫带给自己的热闹。苍苍大树，懂得坚韧，不怕磨难，积极向上，充满希望，甚至心怀感恩。

　　这样的情怀也正如这些朴实的劳动者拥有的那样。

　　而我，似乎也学会了一二。

　　这个暑假感悟很多、很多

　　【五】：畅谈暑假生活

　　畅谈暑假生活“时间如水，生命如歌”。在白驹过隙间，我们终于送了一个紧张的学期，迎来了一个快乐的暑假。

　　换好游泳衣后，走在那北海有名的银滩上，我觉得非常幸福，踩在银滩那软绵绵的沙滩上，我觉得很舒服。所以忍不住投进大海的怀抱里，任由那海浪打在我的小脚丫上。

　　刚准备游泳，姐姐对我说：“我们来玩打水仗。”我说：“好呀。”姐姐一开始就用了一个“飞沙脚”，幸亏我及时闪开，吸了口气潜入水中，等我把头露出水面时，姐姐已经不见了，我在海面上到处找，也找不到。我刚想回到岸上时，姐姐突然从海里冲出了海面，把我吓了一跳，更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时，我被打成了“落汤鸡”了。在我防不胜防的情况下我输了。我全身都粘满了海水，这一次我输得心服口服。

　　这场水仗虽然是我输了，但是我玩得特别开心，玩得特别过瘾。

　　指导教师：王英

　　游泳的过程此文描写十分生动，写出了童趣。

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