汽水达人叙事作文

汽水达人叙事作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的汽水达人叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　新学期的一天，我非常荣幸地参加了立达中学举办的“中学有多好，我想去看看”的活动。立达中学校园内排列着一幢幢整齐的教学楼，非常整洁！

　　进了校门，有好多立达的师哥师姐们在迎接我们。他们热情地把我们引导到本次活动的教室，签到后我选择了一节体验活动课——做汽水达人。

　　上课了，老师一开始问了一个好似很“傻瓜”的问题：“同学们都喝过汽水吗？”我们异口同声地回答“Yes！”在这饮料普及的时代，有谁能没喝过汽水呢？紧接着，老师真正的问题来了：“你们知道汽水有哪些成分呢？”

　　哎呀妈呀，汽水喝了不少，但对于外包装上的成分，还真没怎么留意。迟疑了一会儿，还是老师揭开了谜底：“汽水是由水、香精、白砂糖、色素、柠檬酸，还有小苏打等合成的，现在我就送给你们一份超级土豪的大礼。”说着从桌子底下抽出了一箱“不明物体”，到底是什么呢，我定睛一看，哈哈哈，是我们小学生的青睐——“汽水”！我们瞬间为老师欢呼。

　　老师又问道：“同学们要不要亲自体验做汽水呀？”当然要喽。我们从老师那里每人领取了一份制作原料，首先把白砂糖放进水中，然后摇一摇，直到糖全部溶解于水中。接下来，再把柠檬酸也放进去，还是继续摇晃直至溶解。随后，老师让我们再往水中倒入小苏打，大家都深度怀疑：小苏打放进去，水会爆炸吗？

　　随着老师一步步地向水中加入原料，最后见证奇迹的时刻到了，我打开瓶盖，只见那汽水不停地向外喷，真像自然手工喷泉！

　　奇妙，真是奇妙，几种物体融合后，竟然产生了新的物质——汽水，老师告诉我们：这就是化学的奥妙。哦，好期盼初中的学习！

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