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文明用餐的作文（精选10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的文明用餐的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
文明用餐的作文 篇1
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句话时刻告诫着我们要珍惜每一粒粮食，做一个文明小标兵，不辜负农民伯伯辛勤的汗水。
可是，现在我却看到了不少浪费食物的情景：自助餐厅中，人们个个都端着盛满食物的盘子，还在寻找自己喜爱的食物。可最后，几乎每张桌子上都还剩下不少山珍海味，人们却都若无其事地离开了餐厅，对这种现象熟视无睹；在饭店里，一盘盘的菜被端上了饭桌，但人们却十分挑剔，专挑自己喜欢吃的菜，对“请您珍惜每一粒粮食”的标语视而不见……
但是，我们可不能像他们一样浪费食物，要注意以下几点：1、在自助餐厅中，我们要一次性地少盛一些饭菜，真正做到少盛勤取，不铺张浪费；2、在饭店中，我们要把菜吃杂些，这样既能让你给身体健康，又不会浪费太多食物，如果实在吃不完，我们就可以打包带走；3、在家中，我们也要进行“光盘”行动，自己能吃多少就盛多少，因为每一粒粮食中都包含着农民伯伯辛勤的汗水。
春节期间，我的一位表弟来我家，妈妈端上了美味可口的饭菜，大家坐在一起有说有笑地吃着菜。可我发现，弟弟总爱挑食，还把大米撒得满桌子都是。看到这种情况，我对弟弟说：“弟弟，不要再挑食了，这样对你的身体健康有害，而且，你把大米撒了这么多，多可惜呀！每一粒大米，都是农民伯伯辛苦劳作半年的成果呀！”听了我的话，弟弟吃惊地瞪大了眼睛：“姐姐，真的'吗？那我以后再也不挑食、撒菜了！”果真，弟弟没有再挑食，吃饭也小心了许多，一粒大米都没有撒。
“一饭一粥，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”文明餐桌倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式，我们要积极行动起来，身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手，与陋习告别，向着“我节约，我光荣，我光盘，我文明”的目标出发，为文明城市濮阳增添一抹亮色，为美好生活增添一份希望！
文明用餐的作文 篇2
哇哦，令人期待已久的周末到来了！这天，我与爸爸妈妈一同来到万达广场多伦多自助海鲜餐厅，准备好好地享用一顿美味的自助餐。
我们刚刚乘坐着扶梯来到三楼，就见一条“巨无霸”长龙整齐地“躺”在门前等候开门。“咣！欢迎光临。A1号请用餐。”门口柜台上的电脑发出了指示。哦耶！开门喽！只见刚才还安静排队的长龙顿时“支离破碎”了。二三十个家庭哄然地挤到柜台前，争先恐后地抢号，生怕别人步步领先。眨眼的工夫，一个巨大的蜂窝团一下涌进了餐厅，门口仅剩了几个人，我顿时傻了眼。
终于，我们费了九牛二虎之力挤进了餐馆里。服务生把我们带到了一个隐深的桌位，我立刻兴高采烈地端起餐盘，来到四周拿取食物。可没想到一件令人大吃一惊的事儿映入了眼帘――一位身材高挑的男子从我身边经过，将大约半盘的帝王蟹脚夹入了碟中。“啊！这么多！这能吃得掉吗？要知道浪费是最可耻的行为。享用自助餐要少量多次地取餐，如此盲目地大量取食不仅有可能造成浪费，还会让人千千万万的`用餐者无法享用这美味佳肴呀！”我心一寒，脑中浮现出那成千上万饥饿的场面。摇了摇头，轻声地叹了口气。自己到一旁取餐去了，面对这种状况，我也只好……
我端着小增碟食物走向桌边，准备开始用餐。“我一定要文明用餐，从自己做起，带动身边人，学会文雅进餐，将这喧闹的餐馆改变！”想罢，我小心翼翼地拿起一只鸡翅慢条丝理地品味着这令人着迷的人间美味。就这样吃一点儿，拿一点儿；吃一点儿，拿一点儿……这样反反复复地循环着，保持“少量多次，取餐适量”的原则。
能够享用这山珍海味自然是每个人都曾向往过的。但是，你是否想过，如果缺少了用餐的规矩，那整个餐馆将是一个怎样的景象啊！如果丢失了用餐的条理，那还有什么良好的用餐心情可言呢？我们不仅要养成勤俭节约的好习惯，还要让一个喧闹的环境变得安静优雅啊！
文明用餐的作文 篇3
古人云：食为天，礼为先。据有关部门统计，我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中，每年倒掉了饮食最少能养活两亿人。餐桌文明是社会文明的重要体现，我们每位市民都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，共同参加到文明餐桌行动中来。
自从我们学校开展“争当文明小白鹭，公共生活好习惯”主题活动以来，我更是严格要求自己。记得有一次，我和爸爸妈妈一起到外面吃饭，到了饭店，我们在餐桌前坐下不一会，服务员姐姐就将三杯水和菜单送上来了。我迫不及待地打开菜单，翻到儿童套餐，“爸爸，我要这个！”“儿童套餐A是吗？”服务员姐姐笑眯眯地问我，“嗯嗯！”我点点小脑袋，开心极了。这时，爸爸说：“你还要不要点点小点心呀？”“不用，爸爸，等下如果不够再点，不能浪费！”我严肃地说。
他们都一脸惊讶地看着我，还没等他们反应过来，我就又开心地说，我下去打一些水果或糕点上来吧！”“你去吧，小心点！”妈妈微笑着说。我打了三个布丁、两个寿司和几个青枣，然后就风一般地上楼了。“你只打了这些吗？”妈妈瞪大眼睛吃惊地问，“是啊，你以前来不是都打两三碗吗？”爸爸也吃了一惊。“哈哈，这你们就不懂了吧，吃多少打多少，做个文明小市民。”我得意地说。妈妈向我竖起了大拇指：“我们的`宝贝长大了啊！”说话之间，餐上齐了，我们有说有笑开吃了。“爸爸、妈妈，我们不要太大声哦，不能影响别人。”我小声地说。没多久，我们就都吃饱了，可我的套餐还有薯条和虾球没有“解决”，我决定把它打包带回家吃。一顿愉快地用餐就在我的“啰嗦”中结束了。
文明用餐倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式。让文明礼仪进餐桌，节约风气入人心。让文明用餐从我做起，从现在做起。让节俭成为我们每个人自觉的行动！
文明用餐的作文 篇4
学生的文明就餐，是创建文明校园的需要，也是培养学生良好生活习惯的需要，更是学校德育内容一个不容忽视的环节。近日，洲泉镇中心小学晚村校区，扎扎实实地开展了一次“粒粒皆辛苦，文明进餐桌”的教育活动，分三个环节展开。
餐前知文明。活动前期，利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定，比如低年级学生排队到食堂，吃饭的时候保持安静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式，下发到各个班级让学生学习。同时，校区还以出一期黑板板、宣传橱窗展示等形式，使文明就餐这一关键词深入学生心中。
餐时习文明。就餐过程中，到食堂吃饭的一年级学生，由第三节课老师带领，排队到食堂就餐，在食堂分饭菜、用餐的时候，要求学生整齐排队等候并安静用餐。在教室用餐的年级，做到有秩序地排好队伍，做到快、静、齐，不拥挤，不喊叫，不敲饭碗，有秩序，懂得相互礼让。特别注意的是，我们要求学生在座位进餐，不能端着饭碗在教室走动跑动。
餐后守文明。学生餐后，以前也存在着一系列的`问题，比如边吃遍到食堂洗完，洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教育活动，我们要求学生遵守以下规则：用餐完毕，把餐桌擦拭干净，如有需要还要清洁地面;洗碗节约用水，水龙头随开随关;饭后半小时，坐教室里安静休息。
经过一段时间的教育活动，以前存在的一些就餐不文明现象逐渐消失，取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中，也懂得了知文明、懂礼仪，而这个，其实也是学校德育的一个重要内容。
文明用餐的作文 篇5
在热闹非凡的食堂，喧杂声少不了；欢声笑语当然也不可估计。但是，在这一吵一闹之中发生了一件事。
又是一个四五分钟，熬过了一节具有催眠效果的语文课，同学们拖着懒散又无精打采的步伐去食堂吃中饭。散散乱乱的脚步声，给炎热夏天的人带来一种烦躁感。懒啊！以至于有人坐下来连筷子也没劲拿了：“喂，那个某某某帮我拿下筷子！”别人不乐意：“拿呗。”他们就异口同声：“有你这样虐待儿童的吗？”弄得别人哭笑不得，不管乐不乐意，双手往筷篮里一插，向上一挑。接到，你运气好，接不到，掉地了，活该。等大伙使劲睁开似闭非闭的眼睛，正才知道今天的午餐是炸鸡腿，于是个个睁大了眼睛，张大了嘴，目光直直地看着菜盘，眼睛一渣都没眨，对着盘子流着哈喇子。过了好一阵才反映过来，个个正要准备开饭。我们轻声叹息着：“现在的人啊，吃着碗里的，着锅里的。”话音刚落，几个阿姨就过来了，“呀！这个谁放在这的？放错了！是我们食堂里的吃的”“是呀！赶快搬走。不然就要被这些小屁孩们吃了！”追问下去，才知道是食堂叔叔阿姨们的'菜，“那我们吃的在哪里?一位同学问道。”“那里！”嘴里还不停的骂骂咧咧。我们跑过去，“豆芽菜、青菜、蛋花汤”我们齐声喊道。但刚一眨眼，他们几个又叫开了：“怎么差距就这么大？这是什么人啊，嘴那么小，能吃掉吗，简直是铺张浪费。”我又气又好笑：“怎么，吃不掉就得给你，你是国家总理？
世纪的生，连这个都不懂，想想灾区的儿童们，怎能身在福中不知福？”他们一个个赤耳面红，静了下来。是啊，食堂日日变出一段故事，让我们携手起来，文明用餐，让故事变得充实变得绚丽多彩！
文明用餐的作文 篇6
俗话说：“民以食为天”，每个人都需要吃饭，都需要粮食，李绅的《悯农》告诉我们，农民伯伯种的粮食来之不易，可谓是“粒粒皆辛苦”。
同学们，你们知道小麦是什么吗？今天就让我们一起到活动现场去看一看吧！
讲解员老师告诉我们早上吃的面条、大饼、包子、馒头……都是面粉做成的，而面粉就是用麦粒加工而来的。小麦是长长的，四周都有麦芒，里面是椭圆形的`麦粒。接着我们就排队参观装满麦粒的粮仓。轮到我时，映入眼帘的就是堆积如山的麦粒，当我沉浸其中时，报社的老师说：“小记者们，观察好麦粒我们要去田里捡麦穗了。”
在路上我们有说有笑，不知不觉我们来到目的地，小记者进行分组，我是最后一组，当比赛哨声一响，同学们立刻奔向田里。我心里兴奋极了，拿着袋子到处找，时间只有40分钟，我心里七上八下，忐忑不安，担心不能获奖。最终比赛结果出来了，没有拿到名次，我们组的同学个个垂头丧气，报社的老师安慰我们说：“不要紧，下次再努力！”。
同学们，让我们从现在开始，做一个讲文明、不浪费的好学生吧！
文明用餐的作文 篇7
“婷婷，快点，快点，迎亲的车子来啦！”听到妈妈的叫声，我赶紧冲下楼。今天是表姐的大喜日子，我们作为亲家要被请到大城市的大饭店吃喜酒。
终于，我们一行人来到了一个五星级酒店。然后，我们被请进一间豪华餐厅，一张巨大的双层圆桌摆在我们面前，桌上已经摆着大大小小，圆的、方的、椭圆的、三角形的，高的、平的各类菜盘，各种菜品琳琅满目，看得我们垂涎欲滴。我兴奋地绕着桌子一个菜一个菜地数起来，当我数到第28的菜的时，几个穿着统一服装的服务员姐姐每人手里端着一盘点心走进来，她们把点心一一摆在餐桌旁边的柜子上，一位服务员热情地对我们说：“尊敬的客人，您的菜已经上齐，请慢用！”一旁的妈妈拍了一下我的手臂:“嘿！数得完吗，旁边还有。”我满腹惊叹地和家人们一起享用美餐。
酒足饭饱之后，大家都“优雅”地走出餐厅，我快步走到妈妈身边拽着妈妈的手问：“妈妈，我们吃剩那么多菜，有些菜甚至都没动过，为什么不打包走啊？多浪费呀！”妈妈瞪了我一眼“傻瓜，人家这地方吃喜酒不兴打包，咱们当亲家的.怎么能在这儿干这种丢人现眼的事儿呢。”我听完，心里五味陈杂……
我们乘电梯下到酒店一楼大厅，沙发后墙上那巨大的图画再一次印入我们的眼帘，“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的图画配文在图画右上方清晰可见。可是，看过这一切的人们心中又作何感想呢？
我想：应该是在这首古诗问世以前，古人就已经意识到尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是美德，应该提倡和传承，所以才留下这千古名句的吧。
可现在，人们的生活好啦，多少人却在就餐时点很多的菜来炫耀自己的钱财，显示自己的阔气。
我突然间觉得刚才大吃大喝的我们多么可耻。世界上还有那么多人还没吃饱，我们浪费的那些粮食，可以让多少个孩子吃一顿饱饭。据统计，全中国每年浪费的粮食可以让2亿多人吃上一年呢！
“珍珠为宝,稻米为王，存粮如存金,有粮不担心。”珍惜粮食就是珍惜生命，也就是珍惜我们的家园啊！所以请大家节约粮食，杜绝浪费吧！
在此，我要借用《百年追梦全面小康》读本里的一句话与大家共勉：让我们身体力行，从自身做起，从点滴做起，与文明握手、与陋习告别，吃出美感和情趣，吃出安全和理性，吃出文明和修养，将环保、低碳、节俭、文明进行到底。
文明用餐的作文 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!我是初二三班的陶娜。今天我国旗下讲话的主题是《文明用餐，育华最美》。
当《舌尖上的中国》风靡大半个中国时，我深深地感受到中华饮食文化的博大精深，即便是小小的餐桌也能折射出大国的风采。饮食文明是社会文明的重要体现，它承载着人类辉煌的历史，更传承了中华民族的传统美德。作为华夏儿女，我们更应该加入到文明用餐的行动中来。
光盘行动是文明用餐中的重要环节，但是大家可曾想过在学校的食堂中，浪费现象层出不穷。有的同学将买来的早餐，只吃了一小口就丢进了垃圾筒;有的同学因不合胃口将完好的饭菜直接倒掉;还有的同学铺张浪费，一堆饭菜因吃不完又被倒掉。与此同时，西部地区的孩子们每天上学要步行两个多小时的山路，求学十分艰苦，中午只能吃带到学校的冷饭。他们之中大部分人的午餐是冰凉的红薯和土豆，更甚者连午餐都没有。因此国家自去年来在西部地区部分试点学校启动了“营养午餐计划”，就是按每人每天3元钱给这些贫困地区的孩子做免费午餐。一顿3元的午餐，对于我们来说，也不屑于顾;但在时常饿着肚子上课的贫困山区儿童的眼中，却是梦中佳肴。
蜀汉丞相诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为修身之道;朱熹将“一粥饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作齐家训言;毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为治国根本。作为新时代的中学生，我们更应该懂得节约，明晓爱惜。
出游本是一件令人开心的事，但国人因就餐礼仪而被歧视的案例却不断出现。当外国餐厅所有人都在低声细语地就餐时，我们的部分同胞却在高谈阔论，殊不知回赠他们的只是他人的侧面与叹息。
“细节决定成败，素质决定人生。”即使是小小的.食堂，也能反映出一个学生的素养，一个学校的风姿。对于中学生来说，用餐不仅仅补充能量，还会彰显自身的文明素养。但校内一些不雅的行为却是令人反思：铃声一响，奔跑、插队、拥挤与平常的风度翩翩相差甚远，呼喊、喧闹、争吵与平常的温文尔雅背道而驰。众目睽睽之下，我们千万不要失了风度，丢了文雅。
因此，我向同学们发出以下倡议：
1、保持良好的就餐秩序，排队进入餐厅;
2、进入餐厅后，不插队、不打闹、不大声喧哗;
3、爱惜粮食，不挑食、不浪费，提倡“光盘行动”;
4、保护桌面卫生，就餐后将桌面杂物随盘子带走;
5、遵守就餐纪律，就餐后将餐具及餐余垃圾分类摆放到指定地点。
同学们，爱惜粮食，文明用餐不仅关系着每一位同学的身体健康，更是体现当代中学生素质和学校风貌的一面窗口。希望同学们珍爱粮食，文明用餐，共创最美育华园!
谢谢!
文明用餐的作文 篇9
“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。”中午在食堂吃饭的同学？我不就是吗。在阶梯教室集中？什么天大的事还要占用锻炼身体的时间？但我来不及细想，冲出了队伍，三步并作两步奔向了阶梯教室。
到了阶梯教室，本来还在嘀咕的我一看到蒋老师那严肃的脸便闭上了嘴，找了个空位坐了下来。等人都到了蒋老师就把门关上，开始了训话：“学校为了方便同学，就让同学在食堂吃饭。可是——”突然，蒋老师话锋一转，态度生硬起来，“可是有些同学用餐很不文明主要有三点：一，泔水桶里由于多被倒掉的饭菜，同学们不应该浪费粮食。二，放盘子时要轻轻的放。三，吃饭时不要发出任何噪音。我现在给大家几分钟时间反省一下。”
随着蒋老师的话音落下，我陷入了沉思，在食堂吃饭的'一幕幕如同放电影一般出现在脑海中：一次，我去食堂吃饭，先塞了一口咸菜炒土豆，可刚嚼几下，就难吃得想吐了——这到底是土豆还是番薯，怎么这么甜啊？甜的土豆和咸的咸菜搅在一起，吃得都反胃了。我胡乱吃了几口，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳做的饭菜倒进了泔水桶。还有一次，我放盘子的时候玩性大气，从很高的地方摔了下去，盘子和碗接连发出惨叫……
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是件小事，从这可以看出一个人的文明修养。我暗暗发誓：我一定要做文明用餐的人。
文明用餐的作文 篇10
小朋友，你们会吃饭吗？你们听到这个问题肯定很惊讶，谁不会吃饭呀！？我们今天讲的这个主人公，他就不会吃饭。
星期六中午，妈妈已经烧好了香喷喷的饭菜，冲着楼上喊：小明，快下来吃饭啦。小明听了，赶紧从楼梯上跑下来，看见爸爸妈妈已经坐在餐桌旁，开始享用午餐。于是小明快速地跳上板凳，一手拿勺子，一手端着饭碗，一大口一大口地把米粒往嘴里划。由于吃得太快，不时有米粒从嘴边往下掉，这里一颗，那里一粒，星星点点，满桌都是。爸爸妈妈在一旁不由得皱起了眉头。小明吃完了，还伸了一个大大的懒腰，准备出去玩。
这时，妈妈拉住小明，语重心长地对他说：小明你吃饭不能那么狼吞虎咽，你看你把米粒弄得到处都是，多浪费啊！要知道这些粮食是有很多人的劳动才制作出来的，特别珍贵。还有啊，你不能在饭桌上伸懒腰，我们要尊重他人的.劳动成果啊！你的吃相太难看了，而且吃这么快还容易呛着。小明低下头，红着脸，一只手摸着脑门，不好意思地对妈妈说：妈妈，我以后一定改，不能狼吞虎咽，要细嚼慢咽。
小朋友们，你们吃饭可不能像小明一样哦，要做到细嚼慢咽，爱惜粮食，文明用餐。
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