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生活中的科学作文(精选37篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的生活中的科学作文(精选37篇),希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文 篇1
在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!
还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。
我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的.手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。
过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。
后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。
现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!
生活中的科学作文 篇2
在我们的日常生活中,处处都有科学。我们离不开科学,若没有了科学,我们的生活会变得繁琐很多,也会把更多的时间用到没有必要的地方去。由此可见,科学有多么重要。
二十世纪是一个科学发达的年代。那时更多的科学走到了我们的生活当中来。炎热的夏季,那陈旧费力扇子你还在用吗?NO!取而代之的是更为便捷的空调;丰收的秋季,农民伯伯们换上了干净整洁的衣服,因为,田地里已经是机械化丰收了;寒冷的冬季,你还在为取暖发愁吗?一个小小的“暖保”就解决了你的问题。
现如今,已是经济、科技更加发达的二十一世纪了。就在生活的.琐事中也会发现科学。夏天,大家爱穿色彩鲜艳的衣服。但是,汗渍却又令人头疼。可是如果你在领口、衣袖上适当的撒一些盐,四五分钟后再用洗衣粉、香皂等清洗,衣服就会变得清洁如新。这是因为,盐中含有一种酶类物质,与汗渍中的碱性物质相遇,就会产生话学反应,酶可以将汗渍从碱中分解出来,碱被分解出来,其余的污渍当然容易清除啦!这不仅是生活中的科学,更是生活中的艺术。
如今社会,家电已是生活中的必备品,而冰箱更是日常用品。家里的蔬菜水果、剩饭剩菜只要放进冰箱就能够保鲜。但是冰箱里残留的怪味却常常不能散去。这怎么办呢?没事,只要你放进去一些鲜橘子皮,过几天,冰箱里不但没有那怪味儿,而且还飘着一股淡淡的橘香呢。这是橘子皮当中菌在起作用,这种菌就像叶子中的叶绿素一样。叶绿素能够进行光合作用,自己制造养料,放出氧气,吸收二氧化碳,而这种菌吸收冰箱中的怪味来制造养料,同时放出废气——橘香。这可比冰箱除味剂实惠多了吧,而且简洁方便。
这些都是科学,生活中的科学。处处都有科学,处处都是新生活。我们何不好好利用科学,并且主动发觉科学,运用到生活当中来,让我们的生活每天都充满新体验。
生活中的科学作文 篇3
生活中有许多有趣的科学现象,只要你细心观察,就一定能发现,就象上次……
记得那是一个星期天的早晨,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,鸡蛋被我按进了瓶子里,但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋,忽然听见小姑在喊:“老优,你怎么不吃早餐,在发什么呆呀?”“老天,我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢?”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说:“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子,大声地对我说:“看,我要变魔术了!”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我着急地问:“老天!老天!快告诉我,你有什么决窍?”老天神秘地说:“你看我做个实验,就会明白了。”老天把一支蜡烛放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来,又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子,老天还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时,我发现瓶子里的'水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?老天告诉我:“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思,既增长了科学知识,又丰富了课余生活。看来在我们身边,就有许多科学现象等着我们去探索!
生活中的科学作文 篇4
牛顿在一只苹果的落下中发现了万有引力定律。瓦斯在开水瓶盖被气体冲得不断跳跃中发明了蒸气机,阿基米德在洗澡时水上升的现象中发现了浮力定理……在我们的生活中,无时无刻的不在蕴藏着科学。只要你善于发现,你会明白,其实科学就在我们身边。
有一天看电视,我看见一辆摩托车在一个圆形大桶的内壁飞速疾驰却不掉下来,我被这一独特的现象吸引了,于是我查阅资料,终于弄清了它的奥秘:因为车子沿桶壁行驶时,它会产生很大的离心作用,正是这种离心作用将车子推向桶壁,车子像被吸附在桶壁上一样落不下来。这不正是我们物理中所学的向心力吗?一个小小的现象,里面蕴藏着巨大的科学知识,我们学到的,只不过是生活这座宝库中万分之一。
在放学的`路上,道旁的一只小蚂蚁引起了我的兴趣。它正在往一个2米高的杆子上爬。突然一失足,蚂蚁从一米多高的地方摔下来,正当我对这只蚂蚁的命运表示不幸时,这只蚂蚁却还安然无恙的在地上爬!回家查阅资料,原来其中也有大文章。物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关,越小的物体表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,所以蚂蚁落地时速度很小,不致于摔死,原来蚂蚁也有如此多的学问啊!
生活里富含科学,让我们用智慧的眼睛去发掘每一个独特的现象,所收获的将会是成功与喜悦!
生活中的科学作文 篇5
我们都知道,生活中处处有科学,我们在生活中是永远也离不开科学的,生活中的科学真是无穷无尽,我就发现了很多。
有一回,我跟朋友去工行院里打乒乓球,正打着,忽然,我没接好,球掉到了地上,我立刻去拾球,结果,一不小心把球踩扁了,我们都非常的焦急,不知道该怎么办才好。最后,我决定回家去找妈妈,看看她有没有什么办法。妈妈说把乒乓球在热水里泡一会儿就行了,我照妈妈说的去做,过了一小会儿,乒乓球果然渐渐的恢复了原状,我们都非常的高兴,也非常的好奇,就问妈妈这其中的原理是什么,妈妈让我自己去寻找答案,我们于是决定上网查查这到底是什么原理。
我上网查了这其中的原理。原来,乒乓球本身是密封的,它之所以扁了,是因为外界的压力大于了它所能承受的能力,但是,泡在热水里就不一样了,因为乒乓球是会热胀冷缩的,外界的热量很大,根据热的传热原理,球里面的气体受到了热力,乒乓球就会膨胀,因此,乒乓球也就慢慢的.恢复了原状。
这就是生活中的科学。其实,生活中的科学有很多很多,关键就在于我们是否去探索、发现他们。随随意意的一件小事,里面都包含着无穷无尽的科学,只要我们去探索、发现生活中的科学,我们懂得的知识就会越来越多,越来越多。
生活中的科学作文 篇6
在我们的生活中,科学无处不在,我们做什么事情都要按科学规律办事。
我非常喜欢听音乐,有一次,我带着耳机正痴迷地听音乐,脚下踏着点儿,嘴里还不时哼上两句,我听得正精彩,完全没有意识到“危险”来临,妈妈一把揪下我塞在耳朵里的耳机,“干什么呀?我正听音乐呢”敏感的我感觉不对劲,立即叫了起来。“瞎嚷嚷什么,我不是为了你好。你这样长时间戴着耳机听音乐,对你耳朵不好,懂不懂。赶紧摘了!不许听了!”“凭什么呀?我喜欢!用不着你管。”我反而立即把声音提高了几倍。“你这孩子,这么不听话我让你听”妈妈气急败坏把mp3摔倒了地上,我洼地一声大哭起来。
我躲进屋里越想越委屈,泪水止不住狂喷不止,中午,妈妈叫我出去吃饭,我也憋着劲不开门。时间一分一秒过去了,猛然我想起了反向思维这句话,对呀,打开电脑查一查,看看谁对谁错。哦呀,不看不知道,一看吓一跳。原来:用耳机听音乐不仅让注意力高度集中、精神处于紧张状态,而且,耳塞振动声音传播范围既小又集中。对耳膜刺激比较大,时间一次,会产生失眠、听力下降、头疼、记忆力减退、听力逐渐下降等症状。我说呢,最近有些头疼、头晕、上课也不能聚精会神。原来罪魁祸首是它——耳塞。看来我错怪了妈妈。
哎,这么长时间我一直违背科学规律办事,还自以为是。以后,我要用科学的`方法、道理去办事。不仅能减少伤害而且还能创造世界。同学们——让我们学科学、爱科学吧!
生活中的科学作文 篇7
在我们的生活中处处都有科学,运用科学会使我们获得成功,一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。
我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩,认为这是一件很趣味的事。有一次下雨后,我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物,它整天都躲在螺旋状的壳里,等下过雨后才会出来,它有着一对能够自由伸缩的触角,触角下头有着两个突出来的线状的东西,我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体,用来标记自我走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去,忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的壳分离呢?我准备试验一下。
我找来了一根小棍,轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下,蜗牛立刻就缩回了壳里,再也不出来了。我便加大了力度,由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺,蜗牛壳很快就变成了一地碎片,露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子细心地挑开碎壳,蜗牛已经变成了一滩液体,还有触角。我用棍子碰了它几下,蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离,很快就死了。
我十分疑惑:我不是减轻了它的`负担吗?它怎样一动不动了?我回家翻了《十万个为什么》,最终明白了:蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分,一旦分离,蜗牛就会死掉。也明白了:任何生物都有生存的权力,我们不能人为地伤害它们。
生活中的科学作文 篇8
科学离我们并不遥远,或许身边的一件小事便可以体现出无穷的科学知识。当你了解与学习了许多科学知识后,你就会发现生活中的每一件小事都蕴藏着无限的智慧,到那时,你便可以品尝科学的乐趣,令你无法自拔。
我先说说生活中常见的`吸管,它包含了一个重要的科学知识,你知道为什么吸管能把水吸上来吗?困为你嘴巴一吸,致使吸管内大气压大于外面的大气压,使水逆流而上,就是这么一件小事,却让我感受到了科学利用的乐趣。
还有天热时,我们身上出的汗,你知道为什么一吹风,我们就会感到凉爽吗?因为吹风加快了气体的流动速度,从而加快了我们身上汗水的蒸发速度,而蒸发需要吸热,从而使周围温度降低,所以让我们感到阵阵凉爽。
我们再来说一下重力G吧!你知道为什么我们一跳起来便会迅速落回地面吗?因为我们受到地球对我们的吸引力,也就是重力。所谓万有引力。质量越大,引力越大,世间万物皆有引力,这是著名的英国物理学家牛顿所发现的,让我十分敬佩。
最后我们说一说惯性吧!你知道为什么我们在奔跑后想停下来却要滑行几米,汽车在刹车时,乘客会向前倾。这些都是因为万物具有惯性缘由,惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这就是惯性。
生活中的科学还有许多许多,有已被发现的科学知识,也有未被发现的未解之迷。未来的科学是一座无穷无尽的宝库,需要我们年轻一代的“后来者”去挖掘与探索。
生活中的科学作文 篇9
“加油,马上就能捏碎了!”从我们班级里传出来阵阵欢呼声,原来作文班的同学们在玩捏鸡蛋的游戏呀,可好玩了!
游戏规则是:必须将鸡蛋放在手心里,整只手贴着捏,不可以让鸡蛋碰到硬的东西,也不可以用两个手指头捏。这游戏看似简单,实际却是不小的“拦路虎”呢。不信,你瞧瞧我们班“大力士”与它的对决吧。一个圆溜溜的鸡蛋在我们班的“大力士”手中,我心想:这鸡蛋不就如碰石头般吗?肯定马上要碎了呀。可是结果却让我们目瞪口呆,当我们的“大力士”面红耳赤、气喘吁吁时,鸡蛋却完好无损,“大力士”只好像斗败的公鸡一样耷拉着脑袋走下了台。
第二个同学上去了,他把力量集中在手上,使出了吃奶的力气捏,甚至用上了双手,但鸡蛋仍旧像金刚石一般的'硬。当同学把完好的鸡蛋放到桌上时,鸡蛋好似在挑衅我们:“哼,斗不过我吧?你们还是嫩了点!”
我撸了撸袖子,自告奋勇上场。我不停地搓手以增加力量,内心却像提着十五只水桶——七上八下的。我先将鸡蛋掂在手心,手指头均匀围住,用力一握,顿时,我感觉自己已满脸发热,手上的青筋爆了出来,整个人都在颤抖,鸡蛋却仍安然无恙。这时,老师笑了:“无可奈何了吧?鸡蛋由于四周受力均匀,力量可以相互抵消,所以你们捏不碎的啦。”
原来生活中还有这么神奇的科学现象呀,我想,只要我们以后用心去发现、去实践,就一定会有收获的。
生活中的科学作文 篇10
生活中,科学是无处不在的,有时他很有可能就从你的指尖划过了,能抓住他就要看你能不能发现他了,生活中有很多事情值得我们关注,我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事,他就能引起众多人的探索与思考,有些甚至成为千古之谜。所以说科学就在我们身边……
我星期我去了一趟姥姥家;看见姥姥正在缝鞋子的底,由于那鞋子的底太厚了,所以缝起来很吃力,我说:“姥姥,把针给我,我有办法让您缝起来不吃力。”姥姥说:“好啊”。我拿着针在头发上上擦了擦,然后把针还给姥姥,姥姥边缝边说:“真的轻松很多!”。我说:“这其实是在润滑减少摩擦呢!”人的头发里有油脂,针在擦头发的时候就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就很容易穿针了。说完,我得意的笑了笑。
生活中这样的.事好多呢!还有一件事,我来给你们说说吧!
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”
听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!
生活中的科学作文 篇11
今天早上,我去班,大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球,我们看见乒乓球面目全非,失去功能,大卓老师说:“同学们,用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”
我们议论纷纷,七嘴八舌,有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好,因为弄出来后,别的地方又会凹进来的,这里没修的工具,所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。
老师说:“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手,说自己要去倒热水,最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的.男生去倒热水,那个男生马上去倒热水,热水来了,老师让那个男生把热水倒到盒子里,老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫,嗬,奇迹出现了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着,身子一下子圆起来了。
我们个个目瞪口呆,嘴巴成了“o”太奇妙,太不可思议了!我心里心生疑惑:水有什么魔力,神盒?
正当我们疑惑不解时,老师为我们揭开了谜底。老师说:“乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就会膨胀,压力增大,便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。
我恍然大悟,原来,生活处处有科学,多实践,多观察,才能有发现。
生活中的科学作文 篇12
在我们的日常生活中,处处都有科学,只是我们不注意罢了,只要我们留心观察,就会发现,科学就在我们身边。
比如说,老师上次给我们布置的课外作业《种豆芽》就十分有趣,在哪里我知道了种豆芽的生长过程,也学到不少科学道理。
我先找来了一个脸盆,在里面铺上一块湿毛巾,撒上几十粒绿豆,然后再用一块湿毛巾盖上。我小心翼翼地捧起脸盆,把它放到阳台上,等待着奇迹的'发生。第二天一大早,我迫不及待地掀开毛巾,我发现有些种子种皮饱胀得马上就要破裂似的,有的种子种皮已经破裂,并长出了胚根,我开始还以为是子叶呢!于是我又给绿豆洒上一些水,重新把毛巾浸湿并盖上,准备进一步观察。到了下午,我忍不住又掀开毛巾,我发现所有的种皮都已破裂,展现在我眼前的是一个个鲜活的生命,我不禁感叹绿豆的生命是多么顽强!又过了几天,我发现绿豆都长出了细细的根,根上还有些细小的白绒毛,有的绿豆已经长出了子叶,那子叶的颜色有鹅黄的,有嫩绿的,显得格外娇嫩。这时,我发现有的种皮还没完全脱落,后来我从课外书上发现,这种皮可以使绿豆芽变得更新鲜,更环保,更绿色。
通过这次《种豆芽》,我发现我们身边到处都是科学,我们小学生更应该努力学习科学,长大成为科学的探索者、实践者。
生活中的科学作文 篇13
以前经常听说曼妥思(一种薄荷糖果)跟可乐放在一起会产生一个喷泉,我决定做一个实验证一下。
先买来一瓶可乐和一袋曼妥思,把曼妥思全部放进可乐之中,然后把瓶盖盖紧并上下摇晃,随后拧开瓶盖 ......“嘭”的一声,瓶子里的可乐犹如一道美丽的彩虹一样倾泻而出。只给我留下一个空瓶子。
实验虽然做成了,但是为什么会出现这种现象呢?曼妥思到底有什么神奇的力量呢?带着这些问题我上网一查,哦,原来:可乐能够喷出来,靠的就是其中的'气体——二氧化碳,而这种气体溶于水遵循亨利定律,即在一定温度时,气体在溶液中的溶解度与这种气体的压力成正比。在汽水的生产过程中,工厂会利用高压装置往水里添加二氧化碳,二氧化碳会溶解在水中,并和水反应生成碳酸。灌入饮料瓶中时,一部分二氧化碳会从汽水中溢出,但因为瓶子是封口的,气体出不去,于是瓶内压力比较高,汽水内的二氧化碳含量也能一直保持较高的水平。但当瓶盖突然打开的时候,瓶内气压迅速变低,二氧化碳的溶解度变低了。于是此时汽水中的碳酸就是过饱和的状态,而过饱和的碳酸会自发分解出二氧化碳。在我们使劲摇动时,瓶子里的大量二氧化碳会形成巨大的压力,拧开瓶盖时,会造成大量泡沫喷发,从而形成了喷泉一样的效果。
哈哈,科学真是奇妙!
生活中的科学作文 篇14
今天,我们家的神厨妈妈遇到了一个问题,就是煮菜时,不小心把胡椒粉和盐巴混在了一起,这可难倒了妈妈。就在这时,爸爸却自信地说:“看我来把他们分开。”我想,这怎么可能呢,这两种物质多那么小,那么多,怎么分开来?爸爸先买了个关子:“待我准备一下。”
不一会,只见爸爸拿来了一根筷子、一个塑料汤勺还有一个小碟子。这些普普通通的物品能碰出什么样的火花呢?
终于爸爸开始行动了,只见爸爸把筷子插在混着胡椒粉与盐巴的牌子里开始搅拌,我觉得很奇怪,这样做不是让它们更乱了吗?爸爸什么也没说,依然仔细的搅拌着它们。几分钟以后,爸爸耍了个幽默说:“请睁大你们的眼睛,表演正式开始”。爸爸拿来了塑料勺子,竟对着衣服不停的擦,像上了发条似的,擦个不停。数十秒之后,爸爸迅速拿起勺子,放在盐和胡椒粉上方。“接下来就是见证奇迹的.时刻”爸爸笑着说。但接下来发生的事让我大吃一惊,碗里的胡椒粉竟自己粘到了勺子的底部!我突然想到了静电的原理,静电能让轻的物品粘在另一个物体上。但是,为什么盐巴没有粘上去呢?这时爸爸发话了:“之所以盐巴没粘上去,是因为胡椒粉的重量轻,附到上面的速度快,这样就很容易把这俩兄弟分开拉。”我听了,只得连连赞叹。
其实,科学的力量无处不在,只要你有一双爱发现的眼睛,一颗善于感受的新,你就能发现别人不能发现的事。
生活中的科学作文 篇15
现在,生活中的食品安全越来越成问题,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎样才能吃得安全?走进生活中的科学,学着看标签挑出安全食物。
第一,看成分表和营养素的含量。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分会排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或盐放在前面,就要当心了。
第二,最好只买成分少于5种的食物。但是,也不是所有不超过5种的都好,比如可乐。也要注意标签上的健康宣称——它们通常对你没好处,比如“能量饮料”。提醒一下,如果油炸薯片的健康宣称是“不含面筋、有机、无人工添加剂、无糖”,这些并不说明薯片就变得健康了。
第三,别买标签上有“高果葡玉米糖浆”的食物。它不但超级甜,而且在制造过程中会含有水银这种副产品。许多甜饮料,比如苏打饮料、果汁和运动饮料都有这个成分。
第四,别买标有“氢化”这类字眼的.食物。这意味着可能会有反式脂肪酸。这种脂肪酸已被证实会导致心脏病、糖尿病和癌症。也别买标签上有任何你认不出来、读不出来的成分的食物,如果说它们可能是对你有益的,我觉得它们还是对你有害的多。
第五,少买含有人工甜味剂的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精这类的坏东西。这些甜味剂会让你感觉更饿、减慢新陈代谢、增加腹部脂肪。
你食用的食物们能达到这些吗?不一定。怎样才能吃得安全?食品标签上就写着答案!
生活中的科学作文 篇16
对我们而言,生活是再简单不过的事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!
有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放的吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上的画,是因为银幕产生了光的漫反射。
当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢.人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了.
生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的`饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成的……
其实呀,生活中,我们遇到的科学有很多很多,但要想真正的认识科学,那还要看你仔细观察了没有。
生活中的科学作文 篇17
科学是人类迈向新时代的桥梁,正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学,改革开发才会成功,人们才会过上现在安居乐业的生活。正是有了科学,世界才会充满笑声。而科学,其实就在我们的身边。
在我7岁那年,我在爷爷家的客厅中央看到了一个已经耗尽点亮的石英钟。“咦,为什么石英钟的秒针停在了数字‘9’的位置上呢?为什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的数字上呢?也许是在石英钟哥、刚刚好没电时,秒针也刚好停在了‘9’上吧!”我看着挂在墙壁上的石英钟自言自语道。“乖孙女,在想什么呢?这么入神?”爷爷走过来问,“走,去老姨家坐坐。”“嗯。”
来到老姨家,爷爷就和老姨及其他的长辈畅聊起来了。我便在老姨家到处走走,结果我在仓库里看到一个没电的石英钟,它的秒针也是停在数字“9”上的`,这是为什么呢?于是我便跑到客厅里去问爷爷。爷爷告诉我:“孙女,这石英钟挂在壁墙上,当它的电池耗尽而停止走动时,这个秒针往往会停在刻度盘上“9”的位置。这是因为秒针在“9”的位置受到的阻力最大。因此,秒针就会停在数字“9”上,而不停在其它的数字上,明白了吗?”“哦!原来是这样!”我恍然大悟。
生活处处都有科学,只要我们留心观察,就会发现许多宝藏——受用一生的科学知识。
生活中的科学作文 篇18
“哎呀!床头竟然这么多脏衣服!我该洗一洗了!”我看着床头“堆积成山”的脏衣服说到。说干就干!我撸起袖子,一把抱起衣服放到洗手间里,接满一盆温水,倒入洗衣粉和肥皂粉,把脏衣服泡进了水中,先让他软和。
过了一段时间,我觉得衣服应该泡好了,便将湿衣拿出。双手捏住衣服一角,在脏地方来回搓洗,一时间白沫四溅,甩的我身上都是白点儿。哼哼,我如此卖力,这污渍小贼应该已被我消灭了吧!抹开泡沫一看,天哪!我大吃一惊:这污渍竟然一点儿没掉。我莫非遇到了传说中的污渍大王?
哼!怕他做甚么?我又使出了浑身解数,左搓搓,右搓搓。可这污点却像赖皮蛇一样粘在衣服上怎么也搓不掉。我真是纳闷儿了:大家都说衣服越洗越干净,可这衣服怎么洗不干净呢?我满腹狐疑,最后终于决定去向博学多才的百度“大哥”问个究竟……
噢!原来如此!百度大哥为我慷慨解囊:洗衣服时,最忌讳的就是洗衣粉与肥皂粉混用。这是因为洗衣粉呈酸性,肥皂粉则呈弱碱性。两者合用会产生中和反应,反而越洗越达不到去污的目的,所以最好两者分开来用。我兴奋地跑去一试,果真如此!真让我恍然大悟!
连平常生活中的洗衣服都包含着科学奥秘,这真是生活处处有科学啊!科学的`魅力以及它的神奇在生活中真可谓是屡见不鲜了!而我们只要秉承着一颗探索之心,也就能发现许许多多有趣的科学奥秘!
生活中的科学作文 篇19
一个骄阳似火的下午,天气异常闷热,家里像个大火炉一样。我也像个火球一样,坐在、站着还是躺着,急躁不安的.神情引起了妈妈的注意。妈妈关心地说:“孩子,你用湿毛巾擦擦身体,顿时会让你 心旷神怡的。”我连忙问:“为什么用湿毛巾擦身体会感到凉爽呢?”爸爸神秘地说:“这你就不懂了吧,我做个实验让你瞧瞧,开开眼界,到时候你就知道了。”
于是,爸爸端来了一杯冰水,拿出温度计,让我看看这室内的温度,呀!“38”度。怪不得这么热呢!爸爸把温度计放入冰水中,说:“群,你快来瞧瞧,水银柱下降了。”我一看,红色的水银柱果然 在缓缓地下降。爸爸接着问:“如果我把温度计取出,那水银柱是上升呢还是下降?”我毫不犹豫地回答:“当然是上升啦,因为杯外温度高嘛!”只见爸爸取出温度计,咦,怎么水银柱没上升反而下 降了,过了一会儿,水银柱缓缓上升,这是为什么呢?“爸爸问我:”温度计刚取出来,表面有什么呢?后来又怎么样了?“我回答说:”温度计刚取出来时,表面有小水珠,后来又蒸发了。“爸爸追问 道:”小水珠蒸发需要什么?“”需…“我想了一会儿,”液体蒸发必须吸收周围的热量,所以水银柱会下降。“老爸说完又问我:”那用湿毛巾擦身体为什么凉爽呢?“我胸有成竹地说:”那时因为 湿毛巾擦过后,身上沾上小水珠,蒸发时吸收身上的热量,所以我们感到凉爽了。“爸爸高兴地笑了起来。
这个实验真有趣,它告诉我们”生活中处处有科学“。
生活中的科学作文 篇20
对我们而言,生活是再简单不过地事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!
有时候,我们在看电视地时候,看到精美地图画,自己喜欢地事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍地时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出地照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上地反射光会干扰电视画面地透射光。
你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放地吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上地画,是因为银幕产生了光地漫反射。
当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。人地头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易地穿针了。
生活中还有很多很多地科学:从冰箱里拿出来地饮料瓶上会有一些水,其实是空气中地水蒸气遇到凉地瓶子液化形成地、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成地水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成地……
其实呀,生活中,我们遇到地科学有很多很多,但要想真正地认识科学,那还要看你仔细观察了没有。
生活中的科学作文 篇21
昨天下午,骄阳似火,天气异常闷热。妈妈见我烦躁不安,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子就凉快了。”我照着做了,真的.,身上凉快多了,脑子也清醒了。我转身问爸爸:“这是为什么?”爸爸神秘地说:“你不知道吧!我做个实验你就明白了。”
爸爸端来一盆凉水,从墙上取下温度计。爸爸问:“温度计现在多少度?”我立刻回答:“37℃”爸爸把温度计放入水中,只见水银柱缓缓下降。爸爸又问:“如果把温度计从水中拿出,水银柱会有什么变化?”“当然上升,盆外热嘛。”我脱口而出。爸爸笑了笑,没说什么,只是从水中取出温度计,让我仔细观察。我聚精会神地盯着水银柱,可是出乎意料,温度不但没有上升,反而下降了。又过了一会儿,水银柱才开始回升。
我大惑不解。爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表而带有什么?”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了?”“蒸发了。”爸爸进一步追问:“蒸发时需要吸收什么?”“液体蒸发需要吸收热量。”爸爸又问:“那你说说为什么取出温度计,温度先下降呢?”我这才恍然大悟,胸有成竹地回答:“温度计表面的水蒸发,吸收了温度计的热量,所以水银柱先要下降。噢!湿毛巾擦身,身上有水,水蒸发吸收了身上的热量,所以感觉凉快。”爸爸满意地笑了。
多有趣啊,生活中处处有科学!
生活中的科学作文 篇22
今天又要上作文课了,会写什么呢?我心里既紧张又激动。
上课了,老师拿着一张报纸和一把铅笔,走进教室。我感到奇怪;不是上作文课吗?为什么老师要带铅笔和报纸呢?
“孩子们,你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢?”我想;就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢?
忽然,张宇翔站起来说:“用水抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说:“把牙膏抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过,“只能用那把铅笔,把报纸贴到墙上。”我左思右想,终于想到了一个可用的办法,便自信满满地回答道:“还可以用铅笔摩擦,让报纸贴在墙上。”
老师听了笑了笑,说:“到底行不行呢?还是请吴昊上来试验一下吧!”吴昊一只手按住报纸,另一只手捏住笔,用笔的'末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开,报纸就掉了下来。
“你的握法错了,要用笔身来擦。”老师走上讲台,又对吴昊说,“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开,贴到墙上,再用笔身用力摩擦。老师越擦越快,起先,纸的右上角有点被粘住
然后林老师越擦越快,越擦越快,粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时,纸却粘在墙上,大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢?后来,林老师告诉我们,是因为摩擦让报纸产生了摩擦力,从而吸住了墙。
这节作文课让我明白了生活中处处有科学,只要你细心观察,就会发现。
生活中的科学作文 篇23
在日常生活中,我们随时都会用到鸡蛋,那让我来教你如何用这普通的鸡蛋来做个有趣的小实验吧。
哎,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。这种情况在日常生活中常常碰到。那该怎么办呢?
别急,让我来告诉你。拿起鸡蛋的一头,放在桌子上一旋,如果它能直着它的小‘身子’,在桌子上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋,否则就肯定是生的。只要一个一个试,就可以把它们分开了。这个原理是;熟鸡蛋的`蛋白,蛋黄都与蛋壳形成了一个完整的整体,而生鸡蛋呢,内部就像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,所以就不能旋转。
还有一个神奇的鸡蛋实验。那一天杨老师告诉我们用一只手摁住鸡蛋的一头,然后把鸡蛋摔下去,但是鸡蛋绝不会破,不过底下都在议论有的说;‘老师你骗人’。有的说‘这绝对不可能’。还有的说‘这是真的,你们都不懂。’老师说‘那让我们来做个实验,来揭开这个谜底’。接着老师来教我们做实验,首先用手小心地把鸡蛋的一端扶着竖在桌面上,在鸡蛋的另一端加上一块木板,又在木板上加砖头。一块,二块,三块,四块......不可思议,奇迹出现了;一个小小的鸡蛋竟然顶起了几块砖头而且没有裂开。老师告诉我们:‘这是平衡力原理。’接着让我们用大拇指和食指来握住鸡蛋的两端用力摁。不同的实验,同样的原理。比刚才更加简单,科学就这样征服了我们。
这件事让我明白了:‘科学处处有的,只要留心观察,用心实践,便会明白其中的奥秘。
生活中的科学作文 篇24
只要我们有一个善于发现的心,在我们生活中天天都能有小发现。
有一天,我正在津津有味地看着电视,妈妈走过来一下就把电视关了,说:“眼睛都近视了还看,不许看了!还是让我给你做个实验吧!”我原本嘟囔着嘴,心里一万个不开心,可以听到做试验,立刻精神百倍。
妈妈先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛,把两根蜡烛分别插到烛台里,并且用打火机点燃,说:“等上两小时,你就会知道!”不知不觉,两个小时过去了,我跑到蜡烛台前一看,白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没有任何变化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要,更奇怪的.是—是朝着太阳方向的!这是为什么呢?经过仔细的调查和研究,我终于明白了其中的奥妙所在,那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色,决定了他接受阳光热度的多少。
白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有的光线,所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反,他几乎吸收了所有的光线和相应的热量。玻璃不是很好的导热体,所以蜡烛台朝阳太阳一面首先吸热,一直到上面的蜡烛首先变软于是弯下腰来。
这就是在生活中的一个小小的发现。从这个小发现我明白了只有在认真学习科学,才能在试验中收获乐趣!
生活中的科学作文 篇25
我家的洗衣机是横式滚筒的,某一天,我突然发现,在洗衣机高速运转时,无论衣服有多少,总是在中心留着一个空位。
我实在纳闷,为什么洗衣机速度没提上来时,里面的衣服,就会从高处往下掉呢?我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时,每件不同的衣物被甩到高的地方,是紧紧的“抓”在滚筒壁上的,没有一件例外,看到这场景,我的.好奇心冒了出来,我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来,首先,我做了几个假设,第一,是衣服在桶内吸收的水分,所以紧贴在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他们紧贴在筒壁上;第三,有一种无形的力量使衣服受到压迫,而让他们紧贴在桶壁上。
以上,是我做出的三种假设,我第一个排除的是一号假设,因为在筒低速转动时,衣服会在高空落下,但那时衣服也是吸收了水分的,我又排除了2号假设,因为衣服重量加在一起会更重,那就更会从空中落下呀,而且衣服是不均匀的分散,所以这个假设本身就不成立,那么3号,假设可以成立吗?我不仅起了疑虑,再三思考过后,我还是去问了一下百度大哥。
原来,有一种名为离心力的力度,是在某一物品高速运转时而产生的力度,可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头,一根绳子,把石头卷在绳子的一边之后甩绳子,速度快了,也会产生离心力。
生活中有很多科学,在等我们发现,只要我们有一双善于发现智慧的双眼。
生活中的科学作文 篇26
一说起生活中的科学,同学门老是会联想到高科技,所以就没有什么头绪,心想:这生活中能有什么科学呢?其实不然,这生活中的科学可多了!
就说说节能吧!不知大家注意过没有,在我们的生活中,很多人常常会有意无意地把晚上洗好脸的水用来洗脚,然后,又顺手倒在马桶里。其实,我们这样做,就是在不经意间节约了许多资源。原来要用3盆水才能干的事,现在只要用1盆水就够了,你们说呢?
节能灯虽然没有普通电灯那么明亮,可它在节能方面,却比普通电灯有过之而无不及。如果家家都能安上节能灯,那我们每天晚上既能时刻感受到光明,又在不知不觉中节约了能源,何乐而不为呢?
太阳能也是帮助我们节能的得力助手。我知道,世界上第一座太阳能是于1969年建于法国的奥黛罗市,它的原理是:利用反射的太阳光,把水烧至沸腾变为水蒸气,然后用来发电。既然我们知道了太阳能与煤气、石油这些地球资源不同,那么我们应该怎么利用太阳能呢?其实,不光是我一人这么想,已经有人把它落实到行动上充分利用太阳能了,如:太阳能热水器、太阳能电池、太阳能充电器……
所以说,只要我们细细地去寻找,做个生活的'有心人,就会发现我们生活中有许许多多的科学,让我们大家一起行动起来,多多发现生活中的科学,一起去节约地球有限的资源。
生活中的科学作文 篇27
我经常去阿姨家看小妹妹,她是个才几个月大的小不点,可麻烦了。
这一次双休日,我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间,就听见小妹妹的大叫声,声音震耳欲聋,她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了,我连忙拿起一块布,大步流星的奔过去,怕小便拉在床上,说时迟,那时快,还差半步时已经尿出了,但是床没湿,原来她穿了尿不湿,可尿不湿也没湿,只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我千方百计,好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开,发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重点对象,于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里,奇迹出现了,水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的`结晶体,我顿时怔住了。于是我查了一下电脑,原来是这样的:尿不湿采用的材料是高吸水性树脂,它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上这种内裤,大人半天不给婴儿把尿,也不够这条内裤吸收,再也不用怕婴儿把床尿湿了。
瞧!这就是生活中的科学,科学可以是在平凡中,也可以在让人注意之中。要知道,许多科学家就是从平凡的小事中发现科学,在深入思考得出结论。比如说牛顿,他就是从苹果掉地,这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。
处处留心皆学问,善于发现生活中的科学,你一定会大有收获!
生活中的科学作文 篇28
在生活中,处处都有科学,只要有一双善于观察和探索的眼睛你也许就会发现。
有一次,我在家里没事干,找来了一支油性笔,在房间里光滑的墙面上乱涂乱画,没一会儿,整间房子都洒满了我的“杰作”。我心想:等一下我一定会收拾干净的,不能让妈妈批评我,反正她那么迟才回来。突然,电话响了,我急忙放下手中的油性笔跑去接电话。电话里妈妈说:“家里很乱,收拾一下,等一下有客人到我们家做客。”这下我慌了,整间房子都布满了我的.“杰作”,要一时半会清干净根本不可能,更何况是油性笔。就在我措手不及的时候,想起了电视上说的用酒精可以把光滑的墙面上的油性笔笔迹给涂开。正好,我家有一小瓶酒精,可是根本不够用啊,这可怎么办?我扫视四周,看看有什么东西也可以派得上用场的,这时,放在桌子上的那瓶花露水引来了我的注意。对啊,花露水也含有酒精成分,说不定也可以涂开呢。于是,我尝试着兑些花露水来擦拭,果然,一擦便没了,而且还有一阵花露水的清香。我高兴极了,马上便把房间清理得干干净净。
我想:为什么酒精和花露水能清理写在光滑墙壁上的字呢?我带着疑问搜索了百度。原来,酒精里面含有一种可以分解油墨的物质,而花露水中也含有酒精成分,所以就可以擦掉写在光滑表面上的字了。
这就是生活上的科学,如果你不信的话,也不妨试一试!
生活中的科学作文 篇29
科学无处不在,大至充满神秘色彩的宇宙,小至我们身边的每一个事物。
就拿我三年级的一件事来说吧,那时正好是星期天,我因为把作业做完了,所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的堂姐玩,正好,她也闲着呢。于是她提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼“好啊,好啊!”于是她给了我一个乒乓板。然后带我到了她家后院的`乒乓球桌上。她朝我说道:“准备好了,我发球了。”说罢,只听“咚”的一声,球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱,便胡乱一接,球落地了。我正要捡时,小表弟“哇哇”地走过来,不偏不倚,刚好踩在乒乓球上,只听“啪”的一声乒乓球瘪了下去。姐姐眉头皱了起来,生气地说:“唐国辉,你赔!”“no,no,no,如果要赔,也该小表弟赔。”姐姐大声和我吵了起来。
素以节约闻名的奶奶闻声赶来,了解了事情的经过后笑了起来。只见她倒了一杯开水,然后把乒乓球放进去。不一会儿,奇迹发生了,扁了的乒乓球在热水中慢慢地变圆了。乒乓球复原了!这可让我和姐姐大吃一惊。我们缠着奶奶问为什么,奶奶说她也不知道。
我百思不得其解,姐姐提议到邻居家上网搜索答案。原来,乒乓球放进热水中,里面的空气受热膨胀,才将被踩瘪的乒乓球恢复原状。
生活处处有科学!我们只有做个有心人,才能发现它们。
生活中的科学作文 篇30
电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。即I=U/R。--欧姆定律。
最近我的物理学的也算好,原因是我联系生活,用科学来揭示生活的哲理。
电流是推动电器工作的动力,就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说:“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的(当然有道理,要不怎么流传了千百年),但他们忘了一点,那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的,我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的'逆反心理。
导体有两种,大部分温度越高电阻越高,小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出Q=UUt/R。即对大多数来说,在其他条件相同时,压力(电压)越大,气氛越激烈(温度越高),逆反心理越强(电阻越大),你硬我更硬。
批评在教育中是在所难免的,但不能强烈,更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落,走向歧途。试想,一个人如果没了尊严,那还剩些什么,还有什么做不出来?我建议用说服教育,要放下架子,用好言善诱,让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们,还是要批评教育,让他们明确今后的路应怎么走。
当然,我只是联系生活来记忆科学,望各位老师家长们不要见怪。
生活中的科学作文 篇31
学是一种深奥无比但又无处不在的东西。科学时时刻刻在我们身边,静静地等待着你去发现它。我从小到大就爱“玩”科学,也“玩”出了许许多多的收获。
在我七岁那年的一个星期天,我正在阅读《我爱学科学》杂志,我无意间在介绍“摩擦力”的那一章发现了一个实验:把两本比较厚的书一页一页的.叠在一起,然后使劲拉,你会发现书会变得不容易拉开。我看完后立刻翻箱倒柜找出两本很厚很厚的字典,然后一页一页的叠在一起。过了一会儿书叠好了,我拿起来使劲的地拉,这下问题出来了。无论我多么使劲地拉,那叠在一起的书就是纹丝不动,我不服气,把脸都变红了,那书就是不动。我想:会不会是我力气小才无法拉动书呢?我去找爸爸,爸爸用了九牛二虎之力连拉带扯,还是没有动静。我大吃一惊,连忙在杂志上寻找方法。书上解释说:这是摩擦力的作用,你越使劲它叠的越紧,但如果不是一页一页的叠在一起,那几页就没有摩擦力,那样就容易许多。看完后我立刻改用薄的书,而且是五页五页叠在一起的,这一次我还没有用尽全力就把它拉开了。我顿时想起了生活中摩擦力的存在与利用:自行车凹凸不平的轮胎;火车不能迅速刹车……
科学在我们的生活.学习中存在,在很多地方存在,只要仔细观察就一定会发现科学的足迹。
生活中的科学作文 篇32
晚上全家吃完饭在看电视,我突然想起超市里买的黄桃罐头,我特别想吃,但是妈妈说刚吃完饭没多久,过一会再吃,可是我就是很想吃。
趁着妈妈不注意,我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头,它是玻璃瓶子的,上面有一个金属的 盖 子,我使劲拧了一下,没拧开,然后又尝试了几次,还是没打开,我只好回房间找妈妈帮忙,我就问妈妈:“妈妈,瓶子怎么拧不开呀?你能帮我拧开吗?”妈妈说:“你要真想吃就自己动脑筋,我不帮你拧。”
没办法,我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是,我就仔细观察了盖 子,突然我发现盖 子中间是凹进去的,可平时打开了的 盖 子都是平的呀,这是为什么呢?
我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题,说没有空气进入的状态下,外面的压力比瓶子里的压力大,所以是无法打开的。我便找了一个不锈钢的汤勺,用汤勺的柄在盖 子的'边缘东翘翘西翘翘,想放点空气进去
就这样,忽然听见“啵”的一声,盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了,我想这回行了,便使劲拧了一下盖 子,果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃,塞进了嘴里,跑到妈妈面前很夸张的咬着,妈妈看着我又好气又好笑。
我边吃边想:原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀!
生活中的科学作文 篇33
邹老师给我们班布置了一个作业,写一篇生活中的作文,爸爸说,生活就像万花筒,多姿多彩,里面藏着许许多多的鲜为人知的秘密,只要细心观察就会发现,他会给你带来无穷无尽的乐趣,为了让我目睹科学的魅力性,所以我和爸爸准备做一个小实验。
爸爸首先准备了一些小纸片,还拿来一把直尺,爸爸神神秘秘的说,这把普普通通的尺子有魔力可以把我刚才给你的小纸片吸起来,我半信半疑,为了证实爸爸说的话是正确的,我赶紧开始试起来,我慢慢把尺子靠近小纸片,可是小纸片还是没被吸起来。爸爸让我把尺子擦干净,可是一点效果也没有,还是吸不起来,此该,我开始怀疑爸爸的话了,我说爸爸你是不是在骗我呀,为什么行不行,爸爸说我来教你方法保证能让你吸起来一把尺子放在衣服上摩擦一下,我把我把只只放在小指片的上方,就在这时奇迹的`时刻发生了,小纸片就立马黏上,我高兴得手舞足蹈,说到我心了起来,我成功了,但是为什么呢?原来停车在衣服上摩擦会产生静电静电,能够把细小的东西,吸起来。
只要细心观察就会发现生活中的许多科学。
生活中的科学作文 篇34
星期六,妈妈买了一只紫蓝色的花插在家里的花瓶中,放了点水,不一会儿,水竟然变色了。
刚开始,只有一些像轻纱一样的紫色在水中漫开去;过了几个小时,水中就像有一朵轻飘飘的紫云,水面没有一点儿波澜,那朵“紫云”却一直再飘;再后来,水像被分成了两块似的
上面的三分之一是无色清水,下面则都是紫蓝色的颜料水,不再似轻纱,如纤云了,更像一块有颜色的冰;最后,整瓶水都变成了紫蓝色。
我很奇怪水怎么会无缘无故变色呢?难道是这支花有问题吗?突然,我想起了在书上看到的一个实验:把一朵纯白或淡色的花插在有颜色的水中,随着花对水分的吸收,花瓣也会逐渐变成那个颜色。
这朵紫蓝色的花大概也是这么来的吧!我把花拿出来惊奇的发现:虽然它的`枝表面还是翠绿的,但是它里面的芯已经是紫蓝色的了。过了几天,仿佛验证了我的猜测一般,水一天比一天蓝得纯粹,花瓣的颜色却一天天淡了下去。
生活中的一点一滴都离不开科学,正如清水变成了紫蓝色那样。
生活中的科学作文 篇35
在生活中,有许许多多的科学现象,值得我们去发现,去研究。
例如你会不敲破蛋壳,而辨别两个看上去一模一样的鸡蛋,哪个是生的?哪个是煮熟了的吗?其实,我们可以利用科学原理来辨别。我们可以做这样的一个实验:拿两个相同的鸡蛋,一个生蛋一个熟蛋,把它们放在平滑的桌面上,同时转动鸡蛋,先停下的就是生鸡蛋,后停下来的就是熟鸡蛋。
你知道这是为什么吗?当用力转动生鸡蛋蛋壳时,蛋壳受力开始转动而里面的液态物由于惯性仍保持静止状态,二者间存在一定的'摩擦阻力,所以很快停止转动。熟蛋是固态物,与蛋壳自成一体,当用力转动蛋壳时,蛋壳与内容物一并转动,所以能长时间转动。
今天,我在家写作业时,一辆大卡车从门前经过,房屋都会轻微的抖动。请别担心房屋会倒塌,这其实就是很简单的“共振现象”。
走在马路上,有时我们会看到噪音提示牌。当噪音超过75分贝时,就会影响人们的生活和学习。这样的提示牌可以提醒司机不要大声按喇叭,以免给人们造成噪音污染。
这个世界是很神奇的,只要我们好好学习,掌握了更多的科学知识,将来就能更多地了解这个世界、改善生活环境,提高生活质量。
生活中的科学作文 篇36
今天晚上4楼的实验室里热闹非凡,那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义,就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事,同学们都跃跃欲试,等待着活动的开始。
第一个游戏环节是在五分钟的时间里,叠30个纸杯,一声令下,同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的同学一个纸杯叠一层,有的同学4个纸杯叠一层,叠到五六层后,再一个纸杯为一层,一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了,最多的只叠了十五层,看来同学们还是低估了这个比赛的`难度,有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。
第二个环节更具挑战性,是在10分钟内,用30个塑料杯来叠高,由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。
最紧张的是最后一个环节,那就是在两分钟内看哪个组叠得最高了,孙老师宣布完比赛规则,比赛就有序地开始了。同学们急切地向前冲,一手抓两个,飞快地放到地上,但是许多组的同学由于太心急了,地基不稳,全都塌了。后面组的同学边看边吸取前面组的失败的教训,杯子的高度越来越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……
比赛在愉悦的氛围里结束了。
生活中的科学作文 篇37
昨天,胡老师叫同学带蛋过来,每个人都非常好奇胡老师要蛋干什么呀?难道胡老师要吃鸡蛋?还是要让我们用来撞蛋?无数个问号在我脑海中飘过。
今天,我好不容易才等到语文课,只见胡老师拿着两个鸡蛋和两个鸭蛋走进教室,有一些同学伸长了脖子盯着那两个鸡蛋、两个鸭蛋看来看去,还有一些同学在底下议悄悄的说话。过一会儿之后胡老师说:“看谁能把这个蛋握破?”胡老师一边说,手里一边举起一个大鸭蛋,脸上呈现出得意的笑脸。
胡老师先请了一位比较瘦弱的同学上来握蛋,那个同学费了九牛二虎之力也没握破蛋。之后老师又请了一位比较肥的同学来,那个同学脸上呈现出得意的笑脸,好像他轻轻一握蛋就破了,我对他也比较有信心,可是他握了10秒钟,20秒钟,30秒钟过去了,蛋还是完好无损,只见他面红耳赤的,最后以失败而告终。
这是为什么呢?我回家上网查了资料,原来蛋的受为面积大,分散,所以不易我破。我长大以后要造一个有圆形屋顶的`房子,发生地震的时候就不怕了。