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初中师生情作文600字（精选47篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中师生情作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中师生情作文600字 1
白驹过隙，初三生活就要结束了。在初三一年的学习中，我感受到了浓浓的师生情。
刚开学时，我们就要面对四门课小中考的重任。老师们每天都很累，我们却不理解老师，没有紧迫感，同学们不做作业的情况经常发生。直到最后，我们才体会到老师的苦心。
最后几周，老师们拼劲了全力。老师的脸色没有以前那么红润，出现了黑眼圈，嗓子也受不了，上课时说话沙哑，忍不住的咳嗽，却坚持用自己最好的状态给我们讲课。我们都把这些看在眼里，内心被老师感动，所以都认真按老师要求做事，下定决心要全力以赴。
最后的`时间是那么累，那么难熬，我第一次感觉到了看课本想要吐的感觉。老师们却拖着疲倦的身体给我们上课，把知识毫无保留地教给我们。是老师支撑着我们咬着牙坚持下去，继续学习。
考试前一周课程安排得越来越紧了，一天就有三门小科，老师们都教着两个级部，课间来回在两个班之间穿梭，没有一分钟休息的时间。特别是生物老师，教着我们级部的三个班，那天上课，生物老师一直捂着肚子，脸色发白，像是忍着剧痛，却放心不下我们，一直在班里来回走动。原来她已有身孕，我们却不知道。老师虽没能陪我们走到最后一天，但我们知道，她已经尽力了。
最后三天，另外一个生物老师教着四个班，一天十二节课，从早到晚，他却没有一句怨言，每天都用笑容面对着我们。地理老师，是初二的班主任，却把绝大部分时间都用到了我们身上，每个课间都往班里跑。历史老师，每年都带毕业班，每天都给我们出题、整理提纲到半夜，信念支撑着她坚持到了最后，可是她的身体已经病得很严重。
现在，我们已经考完了试，无论成绩如何，我们都不后悔，因为我们清楚，我们曾经为之努力过，拼过！老师，感谢你们的辛勤付出！
初中师生情作文600字 2
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的'字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。
我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功将不复存在。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
初中师生情作文600字 3
汶川8.0级大地震，牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记，那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分，当救援小组发现谭千秋老师时，他已经“走”了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上，不敢松开。原来，在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去，手臂伤狠累累，全身布满了石沙，灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师，竟有如此伟大的爱。这时，有谁能不流下感动的热泪呢？
这就是催人泪下的师生情！在灾难来临时，谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的`同事夏开秀老师说，谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候，远远看见地上有块小石头，也会走上前去捡起，生怕学生玩耍时受伤。
这是一名英雄教师！是一名爱学生如爱子的好老师！英雄教师走了，光荣的走了。汶川人民在这场地震中，死的死，伤的伤。有的孩子的父母去世了，成了孤儿，但他的父母留下一句话：宝贝，我爱你！还有一名五年级的学生先让别人逃走，自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。
如果我是其中一名学生，我会对谭老师说：“谭老师，首先要由衷地感谢您那双大手，还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了，但您舍己为人的品质留下了，将代代相传。虽然您走了，但我永远是您的学生！我爱你，一路走好，谭老师”
地震中的师生情，谱写了一曲感人的乐章，唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师，在学生心中一定少不了您！
初中师生情作文600字 4
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办？这是我的老师张老师，她好像看透了我的`心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好？”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出；然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
初中师生情作文600字 5
有一个人最可爱，那就是教师；有一种人最无私，那就是教师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。
她，是我们的语文教师，一个我们爱的教师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的教师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……
在一次考试后，我的.分数很不梦想。教师把我叫了过去，她说："没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然教师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，教师是那洁白的粉笔，摩擦了自我，写出一曲曲动人乐章；有人说。教师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，教师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
初中师生情作文600字 6
时间过得真快啊！一眨眼，我就要面临小学毕业了。在这六年中，有同学情，有师生情，使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。
这次突如其来的，口测把我们打的措手不及。李老师也更是辛苦，每天都要为我们忙到六七点，我们每个学生差不多要过四五遍，我们学生还好，可是李老师却要听上百遍，甚至上千遍。李老师，为了我们，每天都还在坚持。李老师，由于太忙不注意身休息，导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血，真是又恐怖又心酸。还你好，5月奥普浴霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢！我们每人都，打印了一份3到6年级的`资料，每天都在复习李老师从不放弃任何一个人，生怕他英语口测过不了关。
李老师为了让我们不无聊，没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食，来奖励我们。李老师，您为我们付出了这么多竟然还为了我们，自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的，可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心，也操碎了心。你有时候也很幽默，上课也很有趣。您要教五个班，有200多个名字，需要您记住，可是你没有那个时间啊，所以啊，在课上时不时会叫错别人的名字。这看起来比较有趣，但体现的都是你的辛苦和努力，一个人带五个班，自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀？这都是因为我们，因为您放不下心。您总是面带微笑的来给我们上课，其实我们知道你已经很累了，但您还是坚持的为我们上课。
李老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，能力越大，责任越大。李老师，祝您每天能开开心心，身体健康。老师，他是唯一和我们没有血缘关系，但老师是绝对想让你好的人。谢谢您李老师。一日为师，终身为母。
初中师生情作文600字 7
我——一个刚刚离开母校的毕业生，有多少话要对您——敬爱的老师说。
记得在会考总复习开始那天，上课的铃声清脆地打响了。您却不像往常一样，夹着备课本，和蔼可亲地站在教室门口。老师，您在哪里？
天空乌云密布，倾盆大雨哗哗落下。去教导处打听消息的班长回来说：“大家自修，我们的老师生病了。”
同学们顿时议论开来：“陈老师不来，不知道重点怎么复习呀，真急死人！”“陈老师体质虚弱，家长们送的西洋参，为什么通通退掉呀？”“这鬼天气，忽冷忽热，真是折磨人……”
陈老师，您对同学们无微不至的关怀，真令人难忘。前些日子，班上好几个同学染上了风疹，不能上学。我也传染上了，天天在家休息，您隔日来帮我补一次课。过了一个星期，我病愈回到学校。一打听才知道，生病的'同学个个得到您的关心、帮助和鼓励。
想着想着，您已经站在讲台前，气喘吁吁地说：“同学们，真对不起，今天我迟到了。好，现在开始上课。”
您的衣服被雨水打湿了，您的头发上往下滴淌着雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。这时教室里鸦雀无声，我们聚精会神地注视着您在黑板上写的每一个字。这时我看到您的手不住地颤抖，字也有些歪斜。
课后，同学们交换着自己的发现：老师病着，却一句不提自己，仍然对我们循循善诱。我们互相用眼神或手势督促着：努力呀，努力！
傍晚，雨更加大了。您没有带伞，同学们给您送来的雨伞，仿佛一朵朵花儿，开在您的办公室门口……
啊．亲爱的老师，辛勤的园丁，我们有多少知心的话要对您说啊！真的，我相信即使在遥远的未来，我永远也忘不了小学老师。
初中师生情作文600字 8
“当——”上课钟响完后，大家都赶紧回到自己的座位上“闭目养神”，等老师来上课，以免待会耳边传来“美女”的阵阵怒骂声。
“闭目养神”是我们班主任李英老师要求我们一上课马上一定要做的的事。因为老师希望藉由闭目养神让我们的心静下来，转换下课时过high的情绪。“美女”这个名子是我们老师的绰号常能不时听到学生以这个绰号向她问好的声音。还记得有一次，放心不下我们的她，来教室巡逻看看我们有没有专心上课，当走廊上传来“美女好！”的问好时，我赶紧停止正转着笔的手肃坐专心听课堂上老师上课。果然，过不久老师就从教室旁过去。
虽然老师经常用数学课、午休、用餐时间来训话，但觉得老师说的话都很有道理。记得上次歌唱比赛时因为要加强练习，所以我们都用早自修、午休去唱歌、跳舞，虽然只得了第二名，老师却说：“没关係！比赛前充分准备；比赛中全力冲刺；比赛后淡然处之。虽然这次只得了第二名，但重要的不是结果，而是过程，你在过程中是否有尽力去唱、去跳，如果有的话，那不管结果怎样，你们在老师心目中，永远是最棒的。”在我听到这些话时，心中不禁十分感动。老师亦常说：“我不希望你们只是一群书呆子，所以我要把你们教成一个好人，所谓的好人就是品行、人格要好，如果只有功课好，品行、人格却差，那也没用！”这些画成了指引我的座右铭，我时时谨记在心。
“人生就像一场戏，因为有缘才相聚”。才刚升上初中不久的'我，已经从老师那里学到了许多待人处世的道理。今后的日子，我要好好珍惜要跟我相处三年的老师并尽力做到老师要求的每一件事，做个“好学生”。
初中师生情作文600字 9
老师，是我们人生道路的引路人，教给我们知识，教导我们做人的道理。“老师”这个这个形象，通常是不失威严的，特别是在我们学生眼里，老师和我们学生之间，似乎有一道不可逾越的障壁，我总感觉，师生间的谈话总是僵硬的。但我们有这么一位老师，他却不是如此。
他不是很高，微胖的身材，给人短小精悍的感觉，普通话不是特别标准，以至于有些时候我们要听好几遍才能听懂他话的意思。他虽然是位男老师，可相较于其他老师，他的性格却温和不少。
有一次，我下楼梯时，飞奔着冲下楼去，因为速度太快，所以没有注意到上来的人，而此时，老师却又刚好抱着一堆书上楼，我来不及反应，身体就已经撞上去了，老师险些跌倒了，抱着的书掉了一地。只见老师并没有说什么，只是蹲下身子，把洒落一地的书一本本捡起来；整理好书后，我低着头站在一旁，等待着数落，然而老师却没有这么做，只是微笑着说了一句：“下次小心点，”便扬长而去。
我和这个老师慢慢的熟了起来。遇到开心的`事找他分享；遇到伤心的事找他倾诉，从前一直不愿意去老师办公室的我逐渐的也经常去那个老师的办公室了。
那次，我因为一些原因，遇到了一些伤心事，心情很低落。这时，我路过了老师的办公室，我便走进去，他看见我，还是一如既往的打招呼，不过他也发现了我的不对劲，便关切地问道：“怎么了？”我一五一十地全部告诉他，他听罢，先是一笑，接着便和我聊起天来，伴随着他话语中的幽默，我的心情也慢慢地好了起来。自那以后，我逐渐喜欢上了与这个老师谈话。
这样的师生关系，相对比于“严师”这种形象，也未尝不好嘛。
初中师生情作文600字 10
我们班开了一个小记者采访会。班里的一个个“精英”都起来发话来，被采访的人回答的结结巴巴。正在同学们都失望透顶的时候，龚珍妮说：“我想采访一下我们尊敬的王老师。”
这时，全班同学都开始鼓起掌来。“王老师，可以吗？”“可以。”王老师微笑着答应了。显然，王老师被着突如其来的采访感到吃惊。“王老师，您今生最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是：我教的每一个学生都有着优异的`成绩。
当然，这个愿望至今没有实现。每个班的学生都有一两个不好的。”“请问，如果有一天，您最喜欢的学生做下了非常不好的事情，你会原谅他吗？”“一次我可以原谅，但两三次就不可原谅了。”
在接下来的采访中，王老师给我们讲述王老师三十多年的经历，听到这些，我们才知道。王老师再教一届学生就要退休了。王老师说得话，让我们班的同学快要哭出来了。
王老师，您的一生都在培养美丽的花朵。可是，您不觉得园丁太辛苦，太累了吗？难道您就不能回家享享福吗？难道您注定要为了学生的事情搞得自己生病吗？那天，您早上起床，突然看不见东西，你就不害怕吗？我知道，您最大的愿望就是培养出的花朵都是最美丽的。可是，您知道吗？我们每一个同学都在时时刻刻关心着您，看着您，爱着您，生怕有一天，我们上中学，见不到您。我们突然觉得，不舍得离开您，不舍得告别六年级着美丽的时刻，不舍得与您挥手说“再见”，我们害怕，再见的含义是：再也不见。
王老师，希望您能够培养出更多更好的花朵。希望我们下辈子，还能继续做师生，继续演绎我们的——师生情。
初中师生情作文600字 11
在我的印象里，有这么一位老师使我刻骨铭心，她就是我小学时候的班主任——李老师。
虽然我小学的时候因为作业本被撕掉曾经憎恨过她，但时光的流逝告诉我，我错了！
因为毕业与她离别之后，有多少个夜晚，我曾哭红过双眼！
她真的很好，真的是一名值得尊敬的老师。她平时对我们要求很严格，马虎的作业被撕掉，这是常事；字写得令她不满意的，后果可以想象！严师出高徒啊，她手中毕业的学生，一批又一批，是多么优秀；而在学生优秀的背后，有多少是她默默的付出······
当我们在操场上尽情地玩耍时，她在办公室里批改作业；当我们在舒适的被窝里进入梦乡时，她在认真地备课；当我们在温馨的家里庆祝生日庆贺又成长了一岁时，岁月开始偷偷地在她的脸上伏下皱纹······
李老师曾经跟我们开玩笑，说自己是一个不老神仙，而我们却知道，李老师在脸上打了多少粉底才掩盖了皱纹，脸都有一些浮肿了——她在尽可能的把最好的.一面展现在我们的面前。
记不得是哪一天，李老师在课堂上突然向后一跌，头险些砸到黑板，幸好李老师自己控制住了，而我们却惊呆了，连忙问老师：“怎么啦？怎么啦？”李老师却手一挥：“没事，没事！都怪我不争气，让同学们分心了！”我们震惊了：李老师毫不顾惜自己的身体，只关注课堂，只关注学生！
后来我们渐渐知道了：在背后，李老师在拼命的吃药；在我们的面前，却是一副精神抖擞的模样！坚强的背后，是她默默地流泪；一批批优秀学生成长的背后，是她默默地付出！
李老师，真诚地感谢您为培育我们所付出的汗水！更衷心地祝愿您多多关注自己的身体！学生代代教不完，身体健康最重要！
初中师生情作文600字 12
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
朱老师是我们的数学老师。她个子不高，很瘦，黑黑的头发披散在肩边，一双绘神绘色的眼睛，满嘴亲切朴实的话语，这些都深深的印在我的.脑海里。让我永不能忘！
那是一个中午，我们正在考数学，同学们都认认真真的作答。时间一分一秒的过去了，一中午的时间很快就过去了，“最后一排把卷子收上来”，老师和蔼地说。等到第一节下课，卷子就判完发下来了。有的同学很高兴，因为考得很好；有的同学却很不高兴，因为没考好。我则是那个不高兴的，因为没考好。改完后去找老师判，老师亲切地说：“其实你没问题，就是计算错了。计算不错，你也能上优秀，下次计算要好好检查哦。”我不好意思地说：“知道了。”我还以为老师会批评我呢，但是我想错了。老师并没有批评我，而是帮我分析错因，以免下次再犯。她也是这样对待别的同学，她对我们从不发脾气，即使我们真的做错什么，她也只是说说我们，告诉我们道理。朱老师是多么和蔼可亲、平易近人。让我们不得不喜欢她。
朱老师很体贴关心我们。因为她自己也没孩子，所以我们就是她的孩子。她为我们付出了很多，甚至24小时中多半部分都在想着我们，想着怎么让我们变得更优秀。
朱老师，您在我们心中是一棵大树，在高高的山顶上毅然挺立；您传言身教，教会我们许多知识与道理。“老师您辛苦了！”我永远也忘不了您对我们的恩情，我永远也忘不了您对我们的包容，我永远也忘不了您和我们的师生情！朱老师，我们爱您！
初中师生情作文600字 13
从小时候到现在，我经历过许许多多的事，有高兴的，有悲伤的，也有许多让我感动的.。今天我想说的是珍藏在心里的温暖师生情。
去年冬天的一天早上，同学们像往常一样坐在教室里等张老师来上课。上课铃响过大约一分钟，老师才出现在教室门口。这可真有点奇怪。平时张老师最爱把时间连成珍珠串，所以她总在课前两三分钟进教室，和我们一起复习重点知识。今天是怎么了？
经过我细心观察，发现老师今天确实不对劲，脸色看起来很苍白，她走上讲台后，用沙哑而严肃的声音低声问候了一句：“同学们好！”我一听，明白了六七分―一定是老师得了重感冒，还坚持来给我们上课。同学们似乎也都明白了，于是我们一起用响亮、有力的声音回答：“老师好！”
老师点了点头，走到讲桌前，润了润嗓子说：“下面我们学习新课。”说完，老师从粉笔盒里拿起粉笔，在黑板上将新课的题目写了上去。如果是平时，我总希望时间过得慢些，因为我喜欢和老师在知识的海洋里遨游；而现在，我在心里叨念着：“时间啊！你快些走，让这堂课快点结束，让老师去办公室休息一下吧！”
我多想给老师搬来椅子，让她休息一会儿。我多想端来一杯热茶，给她润润嗓子，我多想跑去药店，用零用钱给老师买些感冒药，让老师的病快点好！
这一堂课，教室里安静的出奇，连班上那几个平时不认真听讲的捣蛋鬼竟然都全神贯注地听着，还举手回答了问题呢！
我明白了：老师爱我们，我们每个同学也都爱老师，这种温暖的师生情，让我一直感动着。
初中师生情作文600字 14
声声的“老师好”润滑了我干涸的眼眶；张张熟悉的容颜在我的眼前重现，跳跃着的温馨把我拉回12年前的昨天；一束鲜花送入我怀抱的时刻，我知道---因为有你们，我的一生已经很富有。
因为你们、我们的梦在，曾经的学生、曾经的老师的情在，我们齐聚深圳：夕落香榭丽，朝游茶溪谷，午休冷竹园，徜徉梅沙浪，漫游香港街。
你们用浓烈的尊师之情染红了满杯的红酒，迷醉了老师一生骄傲的神经。
重聚的情缘，轻柔的呼唤，湿润的众目，涟漪如一池春水，波动曾经相守相随的岁月。曾经的现在的你们成了老师至为精美的诗行，悠悠不老的岁月，你们曾经的稚嫩，你们现在的成熟，是我跳跃键盘中脉动的韵律，是我不悔吟哦中剔透的玲珑。
你们的一颦一笑，缱绻了妩媚的暖意，凝聚在我心灵的深处，漂浮在我香浓的`梦里，带着微微的笑意，我一觉睡到天明。
你们如月的目光，醉了胸襟，暖了光阴，你们碎碎的往事，缕缕的情丝，总在我记忆的码头搁浅。可能，因为我过分流连过去，固守我们在一起的匆匆忙忙，你们总如我枝头片片摇晃的绿叶，一份守候，一缕清香，一生期许，总感今生，与你们同在，在我期望依旧的车站，拥抱你们华丽的回归。
我知道，生命不在长短，重在有泰山般的意义，你们今日的繁华就是给我最好的回复。
我知道，思念不在距离，重在你们对我有深刻的记忆，你们今日与我手挽手的亲密已经是至高无上的诠释。
如果你们发现起风了，你们可以理解为老师在叮咛：一定要一生平安！
如果你们发现花开了，你们定要记得是老师在呼唤：生活一定要幸福！
如果你们发现月缺了，你们肯定能够知道老师会说：美满的日子就将到来！
初中师生情作文600字 15
星期五的中午，教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢？哦！原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢！
方老师看起来小巧玲珑的，感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着，说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢？就让我们拭目以待见分晓吧！
赛前准备一切就绪。首先，是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。平时我们都不是杨文俊的对手，更何况这次的对手是方老师，胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳，在同学们的一声令下，激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子，满脸涨得通红，眼睛瞪得老大老大的。此刻的.方老师可是稳如泰山，一动不动，稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时，同学们都跟泄了气的皮球似的，赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶：方老师怎么这么厉害，看不出来呀！
第一轮比赛暂时告一段落，接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的那种自信了，一张张脸上仿佛看到更多的是紧张跟担心。“预备，开始！”李陈俊大喊一声，紧张的比赛开始了，代永恒歪着嘴咬紧牙，费了九牛二虎之力，可是还是败在了淡定如初的方老师手下。
这次小小的扳手腕比赛告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”。我们在生活中也一样，任何事物都不能看表面就定夺是非，更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。
初中师生情作文600字 16
自从龟兔赛跑胜利后，乌龟就沾沾自喜，洋洋自得，经常忽略其他小动物，虚荣心变得不可收拾。
有一天，乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局，让森林里的百兽之王老虎当裁判，其他小动物当观众，那就更有面子了！想象一下站在领奖台上，手里拿着奖杯的场景，满心欢喜。
行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”，定在9月9日重阳节，兔子欣然接受了挑战。一瞬间，比赛当天，森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上，乌龟一家人挥舞着旗子欢呼，而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛，乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局，挽回面子。只听“啪”的一声，枪声响彻天际，游戏开始了！
乌龟想:“挑战书是你自己写的，一定不能输，不然就没面子了！”一边琢磨，他一边迈着短腿，慢慢悠悠地往前爬，一边的`兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快，你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢，但我会一直追上你。努力有回报，坚持就是胜利！”
然而，乌龟一路环顾四周，却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬，但越往前爬越不自在。不知不觉，就要结束了。在远处，它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红，迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子，你怎么不睡在路上？”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢？”
俗话说“从错误中吸取教训”，每个人永远不会做出正确的选择，但当你尝到失败的滋味后，你可以总结和吸取教训，再也不会犯同样的错误。但是，如果你在小小的成功后沾沾自喜，睡在自己的成绩上，你可能就不会前进，也不会后退。
初中师生情作文600字 17
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
一次，去学校时，我忘了带语文作业，可是现在已经来不及了，已经上课了，我无力回天，只好这样了，收作业了，我说我忘记带了，生怕您不信任我，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。想不到您竟然毫不犹豫地说：“没关系，下午带上吧。”听完这句话，我心中的那块大石头放下了。我知道，虽然那是一件小事，但却包含了你对我的信任。
还有一次，上课时，老师提问问题，同学们都争先恐后的抢着回答，我始终都不敢举手，就在这时，您点到了我的名字，让我回答问题，我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。于是您说：“没关系，答错也不怕，答错也说明你在思考呀！”当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：”老师，我行吗？“您看着我微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气回答，我的声音不大，甚至有些发抖，但总算回答完了。这时我听到您用您那特有的温柔的语气说：“回答的完全正确，为什么不敢举手呢？要相信自己是最棒的！”慢慢的，我有了勇气，自信心也逐渐增强了。
就是您的几句话，使我感到了无限温暖，给我带来了自信与快乐。生活中，您不经意的'微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开。”您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让我们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光般装点人生，使我的人生美丽而不娇弱。
初中师生情作文600字 18
每当读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗时，我第一个想到的就是教了我四年语文的李老师。今年李老师不教我们了，但老师对我们浓浓的师生情让我难以忘记。
还记得那天下午，我们正在上写字课，大家都拿着笔刷刷地写，可我觉得四肢无力，连笔都拿不起来，脸蛋通红，全身上下滚烫滚烫的，感觉有一把火在全身肆虐地蔓延。李老师在讲台上向下面巡视，发现了我的不适，向我走了过来，关心地问：“金雨轩，你怎么了，不舒服吗？”我吃力地点了点头，老师又摸了我的额头，感到很烫，面带焦虑地说：“你发烧了，我这就打电话给你父母，你先趴在桌子上休息一下吧”，我又点了点头，只微微听见，老师在外边打电话急促的声音：“是金雨轩妈妈吗？金雨轩发烧了，请赶快来……”过了一会儿，妈妈来接我了，走之前，李老师又关爱地嘱咐：“回去看看，好好休息，多喝水”。晚上李老师又打电话来问我好点没有，我感觉到李老师对学生的关心和爱护，心里觉得好温暖。
在李老师教我们的四年里，我的任何变化都逃不了老师的.眼睛，每次我成绩下滑的时候，老师都会打电话和我妈妈沟通，询问我在家的状态，找我聊天，把我从松懈的思想中拉了回来，是李老师的一次次鼓励和表扬，让我喜爱上了语文，每当考试时，我都对自己说，“一定要考好，不能让李老师失望，不能辜负李老师的辛勤付出”。
虽然现在李老师不教我们了，也不在学校里面教书了，我们很难见面了，但我和李老师发生的点点滴滴、她的谆谆教导我都记在心里，我觉得“天涯海角有尽头，只有师恩无穷期”这句诗写得很好，也能表达我对李老师的感情，我相信在将来的某一天，我还能见到敬爱的李老师。
初中师生情作文600字 19
生活在幸福的日子里，我的思路总是飞得很远。有人说：如果我是花朵，我要感谢绿叶对我无悔的奉献，感谢它甘为陪衬的胸襟与气度，如果我是蜜蜂，我还要感谢花朵慷慨无私的馈赠，还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树，我感谢太阳赋予我生命的能量，我还要感谢大地给我坚实的.支撑。我说我要感谢我的老师，感谢他们传授了知识给我。
以前，我一直把老师们的位置看得很高，不敢亲近他们，遇到不懂的问题都藏在心里，也不去问同学，作业做错了就找同学拿来抄一下，就算订正完了，也不问问原因，这道题为什么这样做？所以我的学习一直都不进步。
一天晚自习，数学老师找我去谈话，问我：“为什么你的数学成绩都不能提高呢？找到原因了吗？你应该想想你要怎样做，数学其实并不难，只要你上课认真，课后作业自己独立认真完成就ok了！”他问我做到了没有，我摇摇头。老师似乎对我很失望，他又说：“你是一个聪明的女孩，只是你没有把心思放在学习上，只幻想着外面的世界有多精彩。你平时应该多和老师交流沟通。”我把我的想法告诉了老师，老师笑了笑说：“你们这些学生呀，都把老师看得那么高深而不可亲，看到老师跑得比兔子还快。别把老师看得那么可怕，而应该把老师当作你的朋友，把心里藏着的疑问都对老师说，说不定老师就可以帮你们解决问题了。”听了老师的这番话，改变了我对老师的看法。此后，我有问题，无论是学习上还是生活上的，都对老师说说，果真起了很大的作用，我的学习成绩大大提高了。
我要感谢我的这位恩师，但是我知道感恩不仅是一种情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。这种深深的师生情，我怎么能忘怀呢？
初中师生情作文600字 20
老师!学生!这可是天大的对头，好如猫鼠相见。在许多学生看来，师生之间是永远不能成为朋友的。可我今天却要说不!
刚上初中，我决心要把成绩提上去，只要有问题我就去问老师，慢慢地我开始被老师重视。一次数学小考，我考得不错，数学老师表扬了我几句，这让我很是高兴，在以前，我基本未被教数学的老师表扬过。慢慢地我就喜欢上了数学课，也喜欢上了数学老师。
逐渐，我与数学老师的关系越来越好，老师也告诉我一些道理。
一次考试失利，我便去找数学老师，让她告诉我好学生应该怎么做，她没有告诉我学习方法。而是告诉我要心胸开阔，不要与女同学计。虽然只说了这些，我还是很受触动，便牢牢记住了这句话，用它一直走到了现在。
到了初一下学期，我与数学老师的.关系如铁一般硬，丝毫未变。
一晃就到了期中考试，我破天荒考了个全班第一，但却丝毫笑不出，我知道，下次考试就是我退步的时候。
期末考试即将来临，我很是担忧，便又去找数学老师，我问她万一退步了怎么办。她答道：“这很正常，压力不要太大了，我女儿也考过第一，最后她再也没考过第一，没事儿。”听到这话，我鼻子有些酸，出了办公室后，我眼角竟有些湿。
考试成绩出来了，我还是全班第一，校名次也提前了，我不再担忧，我知道退步是总会来的，这是数学老师，我最敬爱的老师所告诉我的。
数学老师她不仅是我的老师，也是我最好的朋友。师生之间的屏障，被我们打破了，这股力量源于情谊，师生之情也美丽!!
阳光下，一个花苞正绽放出美丽的花朵。
初中师生情作文600字 21
“对不起，同学们，要是我的身体再好一点，我肯定会继续教你们的。”在一次上课前，英语高老师惋惜地说。
其实高老师在四年级时就教过我们班，不知什么原因，我们班经常性地换英语老师，这已经是九九八十一个老师了。我问过我们班那些英语成绩好的人，她们都不想换老师，我更不舍，于是我偷偷地在女厕所哭了。
高老师表面给人的印象十分凶，开始我也不喜欢她。可自从高老师上课后，我发现一切都在悄无声息地变化着：同桌终于不来烦我了，坐在我后面的同学也不再偷偷睡觉了，每次我都会考出优秀的'成绩了……
这节课是她给我们上的最后一节课，班级里鸦雀无声。老师把考试试卷上的每一题分析得十分清楚。我在下面认真做着笔记。听着高老师声情并茂的讲解，我不由地想：“尽管高老师年龄大了，但这样的老师我们舍不得。”想到老师以前每节课，把重点讲得明明白白，课后作业也全部在催着交，她一丝不苟地把我们每个人都抓在手里。因为她不能容忍有人在她的课上讲话，也不能容忍学生不按期完成作业，经常把纪律管得非常好，其实我暗自在心里也很崇拜她的。我知道这是高老师给我们上的最后一节课，心里有太多的不舍，想起高老师的点滴，眼里不觉含满泪水。这节课的一分钟像一秒钟，一小时就像一分钟。当下课铃响起时，以前我都是非常开心的，可这次泪水却盈满了我的眼眶。我怕同学们笑，便快速地调整心情。放学回家后，我还是没忍住号啕大哭起来。
第二天英语课高老师没来上，她的办公室里也空了。我估计我这一辈子都不会遇到这么好的老师了，以后对高老师的思念也会越来越浓，但我也发誓以后我一定会让英语学习越来越好，以此来回报高老师对我们的关爱。
初中师生情作文600字 22
这是一个秋天的清晨，天上的云淡淡，空气中透出一丝丝凉意。这时不远的地方闪动着一个红色的身影。只见她背着书包，穿着红色的连衣裙，胸前戴着红领巾，辫子上还扎着一个蝴蝶结。最显眼的要数她手里拿的两束鲜艳的野菊花了。
她就是五年四班的小丽。她连书包都来不及放下，就急忙往办公室跑。
咦，办公室里怎么没有人呢？原来老师去接电话了。小丽心想：给小丽心想：给老师来个惊喜，不是比当面送花给老师更有意义吗？这真是天赐良机啊！
小丽扫视了老师的办公桌一番：桌子上放着一本没有合上的参考书，书上放着一副没有完全合拢的老花眼镜。桌子的右上角放着笔筒、墨水、地球仪。左上角还放着一本台历，台历已经翻到了9月10日。
小丽把两束野菊花放进了老师的笔筒里，心里默默地念到：“花儿，花儿啊。在着特别的日子里，请你向我们尊敬的老师带上节日的祝福。”
小丽为什么要送花给老师呢？原来小丽的父母都是残疾人，行动不便，父母供不起小丽上学。这件事让老师知道了，老师把这件事上报给了学校，请求学校给小丽减免学费，并主动出钱帮小丽买文具……
忽然，小丽听到老师与其他老师在交流教学方法的声音。这声音打断了小丽的'千头万绪，她擦了擦泪水，健步如飞地离开了办公室。
老师回到办公室，看到了笔筒里的两束野菊花，连忙往窗外望去，看到了小丽那匆匆离去的背影。
老师看着眼前的两束野菊花，她笑了，她笑得多么欣慰，多么满足……
窗外的梧桐树仿佛也在赞许小丽，说她长大了，懂事了！
初中师生情作文600字 23
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！
老师，您还记得四年级的暑假吗？
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的'时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说，老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，谢谢您我的老师！
初中师生情作文600字 24
一天下午放学后，突然乌云密布，下起大雨来。左脚残疾的小明等着爸爸接他回家，心里非常着急。马老师看到这种情景，连忙跑过去，问：“小明，等爸爸吧？”小明点了点头。马老师见小明心里着急，就说道：“小明，同学们都走了，还有老师陪你。来，到办公室来坐。”小明先是摇了摇头，后来在老师的劝说之下，小明才答应了。
时间一分一秒地过去了，眼看就要六点了。这时，老师看了看表，对小明说：“你爸爸可能因为公事忙，一时抽不出时间来接你，看，老师这有一把伞，我送你回家吧。”小明听了，连忙说：“不，不，不，老师还有很多事情要做，怎么能让您来送我呢。”“小明，听话！今天老师没什么事。”说着，扶着小明走向了雨中……
雨好象总跟他们作对，越下越大，把路打得一个坑一个坑的。小明一拐一拐地向前走，显得很吃力。老师怕小明走得慢，淋坏了身子。又想：一把雨伞两个人用，只会顾此失彼。于是，她二话不说，背起小明一步步艰难地前进着。小明望着老师，望着老师额上流出的汗和打在脸上的雨水，望着老师薄弱的身子，望着老师黑发中掺着的银丝，眼泪像断了线的珍珠，夺眶而出。一不小心，小心绊到了一块石头，摔倒了。老师不顾着自己的`伤，连忙爬起来，问：“小明，没摔到吧？都是老师不好。”小明听了老师的话，心里无比温暖，再看看老师手擦破了，膝盖也流血，心里一热，鼻子一酸，强忍住的泪水又流了出来……
雨依然在下，谁也没有想到，这个雨天的傍晚，这里上演了一幕如此感人的师生情！
初中师生情作文600字 25
老师是人类灵魂的工程师。老师是花园里辛勤的园丁，把每个“花朵”精心培育，传授知识，“花朵”长大后，成了国之栋梁。
俗话说：“十年树木，百年树人。”如果没有老师，就不会有国之栋梁，世界也无前进的步伐。
我有一位好老师，他是我的班主任杨老师。
在我三年级时，杨老师得了一种叫咽喉息肉的病，一说话就嗓子很疼，为了不耽搁给我们上课，就一直拖到国庆节才做手术，做完手术后医生要求休息半个月，可是杨老师假期结束后就带病为我们上课来了，虽然带着扩音器，声音不是很大，但很多同学都很感动，课堂上讲的每一个词语、每一句话我们都铭记在心。
有一次，我们班的王骞同学不小心被钢笔扎伤了脸，大家见了都很害怕，杨老师立刻赶到教室，查看了他的伤势，“我先带你去医院处理，给家长打电话让直接到医院。”又关心的.问：“肯定很疼吧？可你现在是小小男子汉了，在包扎的时候不能害怕。”我能感到杨老师对我们每一位同学深深的爱，这种感觉像起伏不定的波涛在我心中荡漾着。
我们的杨老师为人和善，可教学生严厉着呢。一次测试，我考了92分，杨老师严厉的对我说“你这几天怎么学习呢？”我低头不语，便用戒尺揍了我一下，我不再贪玩，认真学习起来。
老师啊！您是美丽的耕耘者，您是美的播种者，您用雨滋润我们，使我发芽成长。老师，您是一盏灯，照亮了我前进的道路。
“春蚕到死丝方尽。”您的爱，比天高，比海深，我们在您的精心培育下，我们一定能成为顶天立地的大树，成为国家有用的人。老师，我永远爱您！
初中师生情作文600字 26
母亲和孩子有感情，花儿和草儿有感情，大树和绿叶有感情，老师和学生更有那诉说不完的浓浓情意。记得那是我上四年级时一个灰蒙蒙的早晨，我背着书包无精打采地走进教室。班主任曾老师便迈着轻盈的步子进来了，带着她那春天般的笑容看了看我，然后把语文课代表神秘地叫出去了。一会儿，课代表走上了讲台，大声地说：“今天是农历12月5日，大家有谁知道今天是谁的生日吗？”“不知道”同学们异口同声地说。
这时，曾老师面带笑容地说：“今天是魏鑫同学的生日。""啊！”大家用惊奇的目光看着我，曾老师又说：“魏鑫在班上发言积极，学习认真，值得我们大家学习。今天，我们能唱一首生日歌送给他吗？”“能”，“能”，大家七嘴八舌地嚷起来。“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”歌声响起，我心潮澎湃，眼泪不禁夺眶而出。蒙眬中，我仿佛看到我生病了，曾老师她那亲切问候和温暖的'目光；我因为家事生气逃学了，曾老师那深切的关怀和包容；我上课勇敢发言了，曾老师那赞许的目光和满心的欢喜。我突然觉得我是世界上最幸福的人，眼泪更像决堤的黄河水汹涌而出了。这时，曾老师走过来，拍拍我的肩膀说：“孩子，别哭了！勇敢一点。”我擦干了泪水，一个上午走沉浸在快乐中。
当我午饭后再到教室时，同学们已经到了，一窝蜂似的祝我生日快乐，还送给了笔记本、钢笔、文具盒、玩具。好多礼物，我的眼睛再一次湿润了。“谢谢”，“谢谢”，“谢谢你们让我感受到家的温暖。”这一年中，曾老师还送我了不少学习资料，一言一笑抚平了我心灵的创伤。这样，曾老师一点一滴的给了我许多关爱。她现在虽然不教我了，可我永远记着她——这位不是母亲却胜似母亲的好老师。
初中师生情作文600字 27
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情是无人能比的，四年级的时候，我就尝到了老师的这份情。小的时候我们懵懂无知，什么都不会，只知道玩，但是上学以后，我学会了很多，其中就有感恩。
那是一个阳光明媚的下午，太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地，弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响，我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室，就是为了喝那么一口水，我刚跑进教室门口，突然被一个女同学撞到眼睛了，一股热浪袭来，我的眼睛里像火山爆发了一般，我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的`同学都关心的围了过来，有人问：“你没事吧！”有人问：“你痛不痛。”潘老师得知情况后，就马上到教室来看我，一进教室，潘老师看见我蹲在地上，她马上把我扶到办公室让我坐下休息，过了一会儿，我的眼睛又开始疼起来，潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话，家长知道后才闻讯赶来，到了晚上我和家人们才回家。
夜深了，我都睡下了潘老师还打电话来问候我：“秦迪鑫没事吧！他的眼睛还疼不疼？鼻梁的伤口好没有？明天早上，你们到大医院去做一个检查吧！其它课我帮他请假。”妈妈就说：“好的潘老师。秦迪鑫没事了，谢谢潘老师的关心。”
第二天，课间的时候，潘老师又拿着一篮水果对我说：“秦迪鑫，这是我和同学们送给你的水果，拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果，看着潘老师远去的身影，我的眼眶不由得湿润了。
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。
初中师生情作文600字 28
在我的小学的生涯中，遇到了许多好老师。其中，韩小云老师令我难以忘怀。每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我轻轻地和我说话时，每当她用那满含笑意的`目光注视我时，总让我感觉着一份亲近、一份信任、一份浓浓的师生情谊。五年的时间，她就这样悄然无声地在我心中安营扎寨了，纵然岁月流逝，我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我以前的语文老师。那天，同学们都出出去玩了，教室里只有我一个人。
我静静地做作业，可是心里老想着亲爱的爸爸今天就要到外地出差，不免烦燥起来。我一会儿呆呆地望着墙，一会儿胡思乱想。这时，老师轻轻走到我的身边问“你怎么了？有什么烦恼吗？”“啊，没事。”我心慌地回答“真的？”她边说边查看我的作业本。看到我词语解释没完成，她从小书屋里拿出一本词典递给我，还特地把意思讲解给我听。可我光想着爸爸，老师的话什么也没有听到。老师让我停下笔，告诉她我的烦心事。当我向老师倾吐完之后，老师笑着说：“傻孩子，你爸爸去外地，这是工作的需要啊！你已经长大了，爸爸知道你不但能照顾好自己，还能照顾妈妈了，所以才会放心地出去呀。”听了老师的话，我终于如释重负，笑了。
老师的话常常暖在我心头。那次我生病了，老师在百忙之中来看望我，并叮嘱我按时吃药，注意休息；那回我要去参加上海市“中文自修”杯作文竞赛，老师又要我保持好心情，不要把结果看得太重，一切重在参与。多少个那次、那回，构成我生命中一次次抹不去的回忆，我将永远把他们珍藏在我心底的某个角落。
初中师生情作文600字 29
“叽叽喳喳……”微风吹拂着那仍旧光秃秃的柳条，树上的小鸟高兴地跳跃着，歌唱着。歌唱今天这特别的日子。凡是莘莘学子，没有一个会忘了今天，因为今天是园丁的节日。下午放学后，我背上红色的小书包，向田野边飞奔而去。来到田野边，我仔细地寻觅着送给老师的节日礼物。我眼睛一亮，看见田梗边有几簇迎风开放的野菊。我跑了过去，小心翼翼地把野菊采了下来，再用红色的线捆绑起来。
我背着沉重的书包，跑到老师办公室的窗口前。来到语文老师的办公室的窗口前，我看见老师的窗子是开着的，我把头伸了进去，向四周瞅了瞅，发现老师不在，这才松了一口气。我凝视着老师桌子上的物品：笔筒、地球仪、小台历、老花镜，以及那瓶快用完了的墨水……哪一样不能证明了语文老师为了把我们培育成新一代的接班人，呕心沥血、不辞劳苦。老师日日夜夜为我们操心，年复一年地为我们付出。虽然我们不是老师的.亲生儿女，但是老师待我们，比待自己的亲生儿女还要好。想到这儿，眼泪不听话的往外流，充满了整个眼眶。我把那金灿灿的野菊小心翼翼地插进了老师那装笔的笔筒中。我深情地望着金灿灿的充满了我对老师浓浓的深情的野菊，不由自主地想到了老师收到我为她精心准备的野菊花后，脸上露出的，那慈祥的微笑。我的脸蛋上露出了甜美的微笑。
夜幕悄悄地降下来了，“咚咚咚”的脚步声收回了我的思绪。我正准备离开时，发现老师桌上日历依旧停在9月1日上，我便把日历翻到了9月10日这个有着特殊意义的日子。
又一阵瑟瑟的秋风，办公室里几束色彩艳丽的野菊散发出了浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。野菊啊，野菊，请你代表我最真挚的感情，代表我向老师说一声：“老师，您辛苦了！”
初中师生情作文600字 30
在人的一生中,谁都会遇到种种困难。而帮助你解答问题的往往是老师或父母。我们变明智、明理，明德，都是因为有您；我们健康成长、变得成熟、成才，都是因为有您——老师。
假如把人生就当作是一次旅游，旅游必须有导游。而这个俗称为导游的就应该是老师了。就像旅途我们不可能一直都在旅馆里睡觉，第一（小学、中学）、二天（大学）去旅游，后面几天就躺在旅馆里睡觉，这样就深深的表明人要活到老学到老。知识是永远学不完的，假如你是现代的“孔子”你以后可能连一个小孩子都比不过
老师犹如一条通向成功的小路，这条小路是通往知识的金库 ，而开启宝库的'大门的钥匙需要你自己去寻找。俗话说老师领进门，修心在个人。老师或父母不可能带着你一生。如果教室是一片草地，那我们就是小苗，老师就是细雨般的滋润着我们；如果教室是一片海洋，那老师就是一个很好船长，驾驶着我们在海面上航行；如果老师是……
一晃三、四年，宋老师已经教了我们6个学期了，今年是第7个学期。教师节临近，今年是第20届的，第20届的好像有一些特别的意义似的，但是-教师节还不是一样的吗？不过第二十届是一个整数，也就只有这一个特别的地方。
有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。
如果一块黑板就是一片浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线让一只只船穿过……
一年级那个无知幼小的我到四年级是老师养育了我，是老师教我们做人学习知识，感谢您几年来对我们的恩情。教师节快到了，我想对您说一声：“老师， 教师节快乐！”
初中师生情作文600字 31
至今我还记得幼儿园慈爱的卢老师。恐怕她已经忘了那一件事，但我却清清楚楚的记得。那是一阵暖流时常温暖我的心间。
在一个寒冷的冬天，我有一段时间胃疼，只能吃稀饭，可是我在学校怎么吃呢？学校又不可能单独给我做饭。当卢老师知道了以后，她说：“包在我身上吧，我知道怎么办。”第一天当我到食堂吃完饭后，卢老师问我吃到稀饭没？我有点糊里糊涂，傻傻的说：“没有啊！”“那你吃的啥？”卢老师惊讶的问，那表情似乎有点表示怀疑。“米饭！”我若无其事的回答到。“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗？”老师有一点不相信。“可能是他记性有点不好吧，把这件事忘记了吧！”我自然的说。“那以后我给你做吧！”卢老师轻声说道。“什么？”我惊讶万分，老师会单独为我弄饭，谁会自找那么多的麻烦呀。“你难道不相信我的手艺吗？”卢老师一本正经的反问道。“那倒不是！”我赶紧解释道。这时上课铃响了，我匆忙向教室走去，但清晰的听见卢老师说：“明天早上记得到我办公室来拿稀饭哈。”有些同学也听到了，说他们也想去吃。“那你们一起去得胃病吧！”卢老师笑着说道。当我回头看她时，老师微笑着向我一直挥手再见。自那以后我每天都到卢老师的办公室吃她亲自给我做的稀饭。后来卢老师的同事说：“卢老师天天给你煮稀饭，难道你不应该谢谢你的老师一下吗？”这时刚刚做完稀饭的`卢老师正好进来了。
我感受到了卢老师对我的关心和一位老师对学生的情感。在卢老师无微不至的关心下，没过多久我的胃疼现象就没有了。我发自内心的感谢老师的关爱。
初中师生情作文600字 32
记得有一次，老师教我弹难度大一点的曲子——《小步舞曲》。这首曲子主要是左右手配合，稍有些不协调，整首曲子就会变得乱糟糟的，不好听。我见这首曲子有些难，心里头就犯嘀咕：这么难，啥时候才能学好呀？因为曲子有些难，我弹起来总是犯错误，要不是右手弹错了琴弦，就是左手按错了地方，一点都不连贯。李老师见我弹得乱七八糟，以为我没有听明白，一遍又一遍地为我讲解，由于我是第一次接触这样的曲子，有些陌生，总是东漏西漏，顾了左手就忘了右手，右手一会快，一会慢，不知在弹什么。我见自己弹得总是漏洞百出，对自己也失去了信心，就像在战场上失败的士兵一样，坐在那儿垂头丧气，想着自己的心事。李老师讲了一会儿，让我试弹一下。因为我刚才不知道老师讲些什么，所以只好硬着头皮随便乱弹，李老师一听，有些生气了，但他可不像其它老师那样给学生进行严厉的批评，而是用幽默的语言来让学生改正错误。李老师拍了拍我的肩膀，笑眯眯地对我说：“荆旭，听了你弹的'曲子，我仿佛看见了鬼子进村的场面，那些鬼子气势汹汹的情景，恩，不错！”我听出了李老师话里有话，便笑着问：“李老师，你是表扬我，还是批评我呀！呵呵！”李老师笑了，接着说：“我们今天学的是《小步舞曲》，可不是关于鬼子的呀，弹的时候可以放松点，不用体现你的“英雄气概”了，好吗？”我再次被逗笑了，这时，我的自信心又重新树立起来，便开始认真地弹起了曲子。
“老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长！老师，您是我们最亲爱的人！
初中师生情作文600字 33
我的二胡老师姓陈，今年30多岁，但是模样却和28岁一样年轻：整齐的一丝不乱的头发，浓浓的眉毛，长长的眼睫下是一双又大又亮的眼睛，真是天下一绝美的男子。他拥有魁梧的身材，修长灵巧的双手，一看就知道是高手中的高手，每年的二胡演奏会上的首席总是归陈老师莫属！
每次上课前，陈老师总是用笑眯眯的眼神看着你，其实那笑眯眯的眼神里包含着杀机，从你的眼中捕获“猎物”，这是陈老师的拿手绝活！
上课时，只要有一处音准稍有偏差，陈老师就会大声说道：“唉唉唉，音跑哪去了？”别看陈老师上课很严厉，其实也很有幽默感，总是把大家逗得哈哈大笑。
我平常是老师的得意弟子，可快要到考级的.时候，我变得软弱无能，每当老师抽查到我时，我假装表现得轻松高兴，试图躲避老师的法眼。考级的前一天，我准备坦白，可是嘴巴不受控制，仍然提议随着老师一起拉，滥竽充数又逃过一劫，可心里越想越不是滋味，如果考试没过，我会不会吃妈妈的“河东狮吼”“螳螂拳”、“猛虎下山”。
终于踏上了9级的考场，我的心跳在疯狂地加速，心差不多要蹦到嗓子眼了，双腿不停地颤抖，整个人象瘫痪了似的，手心里也冒出了许多汗水，真是紧张得要命。
这时陈老师来了，他对我说，“只要注意音准！”这么一句话，在我耳朵散步了半天。考试了，我第一个上场，先深呼吸一下平静自己的心情，然后一首激昂的（战马奔腾）从我手中流泻出来，心里只想着陈老师对我说的一句话：注意音准。从曲子响起，又自然收曲，中间竟然没有一点差错，好像被老师附了体一样，9级，我过了！
我今天的成就，主要来源于老师对我的精心教导。今后我一定要以最好的成绩考完10级，感谢老师对我的教育之恩。
初中师生情作文600字 34
在我的学习生涯中我遇到过许许多多的老师当然，也有许多老师给我留下了深刻印象，但其中最令我难忘的老师还是我六年级的班主任—刘老师。
忘不了，您那谆谆的教诲。记得在第二次月考前您给我说：把知识盘点再在练习册上写一遍，我按照您的要求去做一直学到夜里将近十点多，您进来查寝我都没发现。我没有抱怨我只是想，您都是为我好，所以我坚持了下去。到了第二天的考试时我拿到试卷我笑了，因为这些都是我昨夜里复习的，我取得了一个优异的成绩。是您的教导成就了我的成绩，感谢您对我的辛勤教导。
忘不了，您那严厉的批评。还记得您那时批改我的作业的时候吗？您看着了我的字体，因为我那时的字体很差劲。所以您把我喊到了办公室里。对我说：“字体是成绩的关键，如果一个人的字体不好，那么你的'分数就不高。”您让我好好练习字体，我接受了您的批评，从此以后开始练字。功夫不负有心人在考试中，我果然取得了好成绩。感谢您对我的批评，是您帮我改正不足之处，让我向着胜利前进，感谢您对我的批评。
忘不了，您那强有力的鼓励，是您的鼓励让我变得充满自信。还记得吗？我在本学期非常没有自信，总是说我不行，您也觉察到了我的这一缺点。就鼓励我说：“有啥不自信的，只要你努力，谁也比不过你。”我听了这句话，开始自信了。考试后，我果然比过了他。感谢您让我重拾自信。
还有一天我们就要分离了，虽然您曾经说过分不分离都没有区别，只要您还在常兴二中工作，大家都在常兴二中上学，只要有问题就都可以找您解决。但我心里还是觉得无比难受，让我们好好享受最后一天的时光吧。再见了，我的导师，我们之间产生的感情，我终身难忘！
初中师生情作文600字 35
从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我冷”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的'腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！37.8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”
“锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我
扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。
回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”
初中师生情作文600字 36
六年的小学生活将被时间尘埃封锁，急于把记忆的金钥匙拔出来，想把这浓浓的师生情永远藏在心里，却终究害怕有一天淡忘它，于是，便不把它付诸于纸上……
临时之前，最后一次坐在这熟悉的教室中，周围是亲爱的同学和亲爱的老师呼吸着校园中蕴含纯真记忆的空气，叙述起我的李老师。
有一段时间，我老是上课不用心，与同学讲话，老师多次提醒我，我却总是嫌烦，一副极为不满的样子，心里想：“可恶的李老师，在当着这么多同学的面上，一次又一次的批评我，这多没面子呀！”不知李老师哪有这么好的`耐性，面对我一次次的不理不睬，她还是一如既往地提醒。这反而让我更加对她满肚子的建议，就如此产生了不良循环。
直到有一天，我放学回家，妈妈满面春风地告诉我：“李老师打来电话了！”听了这话，我差点没把刚刚喝入肚中的水吐出来，怎么办？李老师肯定上了一大批的奏折。这时，妈妈说：“李老师说你还不错，只是要记住，老师决不是要在同学面前扫你面子，而是想让你不断改善自我，你很聪明，善于动脑筋，是个有前途的孩子。”原来，李老师是这样用心良苦，而我是怎样的态度？悔恨的泪水顿时夺眶而出。
老师的爱数也数不清。为了不耽误我们的课程，老师忍受着剧烈的牙疼给我们上课；为了给我们批改作业，老师彻夜未眠；为了给我们度过最后一个儿童节，老师花了几百元给我们买钢笔……
六年了，李老师已成为我的朋友，与她分享快乐，让她和我分担忧伤。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话仿佛就是李老师，谢谢您的培养，您辛苦了！
初中师生情作文600字 37
明德，六（1），充满了我们学习竞赛获奖时开心的笑；充满了我们三项红旗得优的爽朗的笑；充满了我们取得“文明班级”时灿烂的笑......这都是我们的恩师一心教导我们的丰硕的成果，我们即将临近毕业了，这一份浓浓的师生情，我永远不能忘怀！
记得那是我第一次走进这学校，王老师您亲切地把我领进校园，带我参观学校，安慰我别害怕，您是多么可爱、温柔！我第一眼就爱上了您！
小学六年里，您谆谆的教诲，温情的`鼓励，严厉的批评，时时萦绕在我耳边。老师啊，是您塑造了我们的灵魂，是您培育着我们在这些祖国的花朵，是您抚育我们茁壮成长。老师，我爱您！
六年来，您的嘴巴一直是您最强有力的不武器。您说起奖励的话来，让我一蹦三尺高；可是在批评的话上，您不会为我留一点余地。您说的道理让我心服口服，要是挡不住这强力攻击，恐怕，我就要掉“金豆豆”啦！
老师，您像妈妈一样关心我，您是那样可亲可敬。无论严寒酷暑，您总会认真的备课，不辞辛劳地批改我们的作业；同学生病了，您会三番五次地去家里看望；同学间闹矛盾了，您便想方设法地化干戈为玉帛；当学习上失败时，您总会微笑地告诉我：“别泄气，再努力，成功就在下一次！”；当我有进步时，您连眉眼里都满是赞许，让我好不自信；我们快乐时，您会跟着我们一起欢呼雀跃；我们难过时，您会与我们一起低头沉思，并鼓励我们不能放弃......
老师，如果我能再做回一次小学生，我会更加努力地学习，以回报您对我的无私关怀与奉献！
老师，我永远爱您！
初中师生情作文600字 38
今天，王老师带来了一个五颜六色的卡通袋。
她说：“这个卡通袋里装着秋天的果实。”等老师拿出来，我们一瞧，哟，是一个色泽诱人的橘子！老师又把橘子的外皮一片片剥开，展现在我们眼前的是一朵盛开的“莲花”。那“莲花”的花蕊，是一个个紧紧抱在一起的橘瓣儿。橘瓣儿黄澄澄的，颜色比外皮浅一些。老师走到丁莫言面前，笑嘻嘻地说：“你的'表现真好，这一瓣就给你吧！”说着就将一瓣月牙状的橘子塞进了丁莫言的嘴中。这下全班同学的坐姿都端正了许多。老师东发一片，西发一片，一个橘子转眼间就发完了。就是没有发到我，我不由得叹了口气。
但是这并不代表没有希望，老师又从袋子里拿出了一个橘子，这回，我又信心满满。我想：这么多橘子，一定会发到我手中。一片、两片、三片，发到戴杰瑞那里的时候，我差点笑出了声音。前一秒老师伸出手，要给戴杰瑞，戴杰瑞张大嘴巴，开心地迎接这突然到来的幸福。谁知快到嘴里的时候，下一秒老师以200千米/小时的速度，收回了拿着橘子的手。瞬间，戴杰瑞好像被定格了似的，面无表情，呆呆地站在那儿。
再看看别的同学，其中，吃过的同学个个精神抖擞，好像吃了长生不老药似的；而没有吃到的就垂头丧气，有的还嚷嚷道：“哪怕给我一块橘子皮也行！”
终于，老师给了我一瓣橘子，我兴奋不已，连绕操场跑十圈的力气都有了。别人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃进了肚子里，而我不同，别人都是吃橘子，我是“养橘子”，一直舍不得吃。
这小小的橘子，融合了多少老师的爱啊！
初中师生情作文600字 39
轻轻一瞥，师情浓浓。——题记自从进了初三的门槛，那日子是“昏天暗地”，我觉得“起的比鸡早，睡得比狗晚”的日子很辛苦。我疲惫地看着课表上那几节晚自习，惊喜地发现还有一节自己最喜欢的课，顿时心情大好，是啊，苦中作乐谁不会呢？随着值日生的“起立”，我知道已经上课了，必须调好状态，以便跟上老师的节奏，吸收更多的知识。一节练习课，明明是老师讲过的题型，课怎么也回忆不起解题的步骤，一道明明会做的题，却愣是被我算得一塌糊涂，我急得像热锅上的蚂蚁，却不知要怎么办才好。我害怕被别人超过，害怕跟不上老师节奏，害怕脱离了班上学习的大部队。
我一回神，发现大家都在异口同声地回答老师的问题，我张了张嘴，却发现我并未出声，因为我根本就不知道老师在说哪里，我懊恼地一低头，责怪自己因走神而丢了获取新知识的机会。
为了让自己有精神，我狠着心揪了一下自己的`大腿，钻心的疼痛随之而来，我咧着嘴抬起头，却撞上了老师的目光，我做贼心虚般地想扭开头，却看到老师的目光中的温柔，那双炯炯有神地眼神仿佛在说：“不要泄气，只要你加把劲，就能赶上来了！”我觉得老师的这双眼睛就如天上的星星般闪烁，为在森林中，大雾中，大漠中的迷失方向的我指引着方向。看着老师的眼睛，我的斗志激昂起来。这时我想起了唐朝大诗人杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。在我们的脑海中，往往只有轰轰烈烈的大爱，有想过细微之中的真情吗？那轻轻的一瞥，值得我回味，记在心间。
初中师生情作文600字 40
有一个人最可爱，那就是老师；有一种职业最无私，那就是教师，有一种感情最珍贵，那就是师生情。
她，是我们的语文老师，也是我们的班主任。平时在同学之间叫她“母老虎”，因为她对我们非常严格而且非常凶，各种不听话的同学在她的课上确实服服帖帖，一点乱也不敢捣。
她有着一头金发，身材均称，却总爱穿高跟鞋，偶尔笑起来还有醉人的酒窝，如果你不了解她，恐怕还以为她是善解人意的温柔老师呢！其实形象与本人一点也不符，但是有件事改变了我对她的看法。
那是一个盛夏，阳光肆无忌惮的.洒向大地，大地变成了一个蒸炉，我们热的喘不过气，趴在桌子上不停的扇扇子，因为正是午睡的时候，有部分人已经睡觉了，可是我却热的不能进入梦乡，然后我听到“嘎嗒，嘎嗒”的声音，心想说他来了，吓的我赶紧闭上了眼睛，但是后来这种声音消失了，我很纳闷，悄悄得睁开眼睛。
她在饮水机前不知道干着什么，转过身来我看到她抱着一个大盆，她接满水，用水撒在上，静静的没有一点声音，再低头一看，她竟然光着脚丫，讲台上放着那双高跟鞋。
那一瞬间我是感动的，原来严格傲娇的“母老虎”还有这么温柔的一面——为了不惊动我们睡觉，竟然甘愿自己脱光鞋为我们洒水。
从那以后，我尝试认真听她的课，尝试慢慢接受她，发现她的心其实很细，比如，她会在上完体育课主动递给我们一瓶水，会在所有人离开后自己一个人默默的打扫教室。
从如今我总是怀念，怀念流逝的那些平凡而温暖的日子，怀念过去那份珍贵的师生情。
初中师生情作文600字 41
“呼——呼”，伴随着一阵阵怒号的狂风，外面下起了倾盆大雨，乌云在天空中皱着眉头，就连太阳，也像个受伤的孩子，偷偷躲在云层后面抹着眼泪。
“呜——呜”，在走廊拐角处，突然传出一声微弱的哭声。“咦?是谁在哪呀?”在好奇心的鼓动下，我寻着声音，看到了两个熟悉的身影：这不正是老师和小明吗?我偷偷躲了起来，静静地看着这一切——雨还是“哗啦—哗啦”地下着，不时伴着闪电和雷声。
小明眼泪汪汪。性格本来文弱的他，在刚才的体育课上被同学们绊倒了。看到身上的`伤口，小明痛得直咬牙。眼泪也从眼眶中流了出来。同学们立马背着他来找老师，于是就出现了我现在看到的这一幕。
只见老师拿出纸巾，轻轻地为小明擦拭脸上的泪水。小明轻声地说：“老…老师，我…我自己擦就好……。”老师笑道：“没事，让老师看看伤口。”小明的眼中流露出感激，即使他眼中泛着泪光，声音若有若无，但我似乎也能听见他那句“谢谢您，老师!”
这时，天空中的雨，渐渐小了几分……
老师看着小明的伤口，心疼地说道：“这么严重啊，很疼吧!”说完，便拿出了创可贴和酒精，轻轻为小明包扎伤口。“怎么样，不疼了吧?”小明的眼中流淌出几道泪水，那是感激的泪水!
天，渐渐转晴了……
事后，我拿起笔，记录下那一时的感受：
老师，您是我们人生道路上的导师，您是我们人生海洋中的灯塔。对待学生，您像温柔的母亲;对待工作，您像勤劳的蜜蜂。谢谢您，教会我们知识;谢谢您，教会我们成长。谢谢您，老师!
初中师生情作文600字 42
我喜欢我的实习老师——金老师。她有好看的长头发，干干净净地扎在脑后。一双清澈的大眼睛好像会说话一般。她很喜欢笑，一笑起来脸颊上就起了两个可爱的小酒窝，我很喜欢她。
我喜欢我的实习老师。她这次来主要是教我们语文课，她讲课时很认真，一字一句的细细讲解，总有点怕我们听不懂。她上课从不发火，也不严肃的让人怕。可我们班有同学不自觉，上课时敢乱讲话，如果尚老师上课他们就不敢，想到这一点我心里很不开心。金老师有很多会玩的方法，她还常常带我们去操场做游戏，“贴烧饼”我们就是跟她学的，她带我们玩游戏时很放松，有时也和我们一起嬉闹、玩耍，要是我们疯得太不像话时，她也不会不高兴，只会用亲切的语气对我们说：“好啦，别闹了，快点集合吧。” 金老师是多么温柔啊！
我喜欢我的实习老师。她虽然个大姑娘，但她和我们一样很天真、很调皮、也贪吃。有时看到金老师的包鼓鼓的，里面装是的有零食，她有时会赏给我们几粒糖，像大姐姐一样。金老师特别爱漂亮，我能看出来双眼皮是用胶贴的，因为我照艺术照时贴过。我喜欢看她，发愁自己为什么不快快长大，长大了就能和金老师一样漂亮了。她还喜欢运动，经常带我们去操场打球。她还爱看书，她的书桌上摆着各种书，平常她最喜欢看杂志和小说了。金老师的'声音和我们一样很清脆，和金老师在一起玩，我总觉得是和小伙伴们在一起玩。
不知不觉，金老师就要走了，我心里很舍不得她，觉得她像一片云，我们是她的阳光，云会随风而散，就像我现在想她的感觉。听说她还要去上她的学，总是要走的，哪怕我心里有多喜欢她。
金老师，写到这里时，我很想你。
初中师生情作文600字 43
六月和煦的微风，将与我告别，行走在校园的花坛中，难忘的是那六年的浓浓师生情。
临近毕业，曾经日日相见的老师，将成为路人。还记得昔日，我生病时老师的焦虑；我有心事时老师的开导；还记得期末考试前老师焦急地催促。六年师生情，早已刻入我心。
我体质不好。四年级时的一个雨夜，我发烧了，老师匆忙赶来，又是询问情况，又是帮我打伞，送我回寝室，虚弱的我接受着老师无私的照顾与关心，老师的一举一动我都看在眼里。令我记忆最深刻的.是第二天老师浓重的鼻音，因为在那之后，是老师对我无私的师生情。
五年级时，我的作文写得好，可却被有心人用来诋毁我，诬陷我抄袭，令我的才华被谣言禁锢。老师敏锐的发现了，细心的开导我，并且在班上为我辟谣，让我能在写作的世界自由翱翔。那一年，我最难忘的是老师在办公室的开导，因为在那之后，是老师对我关怀的师生情。
六年级时，我们都是即将毕业的学生了，却在考试最后的复习中不认真上课，将小考扔到了脑后。老师见此情形不禁为我们十分着急，她在上课时的一次次歇斯底里，都是希望唤醒我们，她像母亲般为我们担忧，像母亲般催促我们，只是为了我们这一个个即将和她分别的路人。今年，我最难忘的是老师的歇斯底里，因为在那之后，是令我无法忘却的师生情。
老师就像我的母亲，我生活在她无微不至的怀抱中，聆听她的教导，接受她的关怀，就是这样，我们之间无形的建立了难忘的师生情，假如人生是一本书，那么在它最美丽的篇章中，必定散发着这段难忘师生情的温馨。
初中师生情作文600字 44
亲爱的徐老师，您好！伴随着习习秋风，我们又迎来了新的学期，新的同学，也将迎来一个别具意义的.教师节。
首先祝您教师节快乐！ 从我7岁跨进知识大门的那一刻起，你就开始教导我们。从拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知识输送给我们。
在我的小学五年学习生涯中您一直是我们的班主任，一直像慈母一样爱护我们，告诉我们一个又一个的大道理，因此，我们也有了师生情。这是我们和您度过的最后一个教师节了，时间来也匆匆，去也匆匆，很快我们会告别小学生活，跨进中学大门，很快我们将别于母校，别于恩师，但每一件事都会深深刻在我的内心。
我清楚地记得，从一年级起，您便天天要求我们写心情日记，您说：“日记可以成为我们永恒的回忆。”我听了，便觉得非常新鲜。头几天，我天天都认真地写能写五六句话，您总是在认真地修改后，给我两颗大红星。过了几天，我便不耐烦，开始不想写了，每次都用一两句话应付了事。到了国庆节前夕，您把我叫到了办公室，我以为您会狠狠地批评我，让我重写，可您却谆谆地教导我，还不时地抚摸我的头皮，让我至今难忘：“书是为自己读的，不是为父母读的。”从那以后，我牢记了这句话，作业再也不应付了事，我明白了，我要为中华之崛起而努力奋斗！
五年，人生能有几个五年？有人说；“老师和学生是一种缘份。”有人说：“老师和学生的友谊是永恒的。”· 老师，五年来，谁也猜不出您为我们花了多少心血，谁也想不到我们的师生情还会保持多久，但我可以很自信地说：“这是永恒的师生情，这是五年来您对我们爱的结晶，我永远不会忘记这份师生情。祝您教师节快乐！
初中师生情作文600字 45
每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。那一条条熟悉的椅子，那一张张熟悉的脸，我就会想起平易近人的燕子老师。
记得那是一个下着小雨的日子，同学们姗姗来迟，我亦是如此，我一如既往地拿着作文书，跨进了作文班的大门，只听老师的声音沙哑了，她提了提嗓子，带着一丝沙哑的声音跟我问好：“家齐，你来了！”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想：今天老师的声音怎么了？这时，旁边的叶翰对我说：“来陪我玩飞镖。”我没有多想，就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了，只见老师拿出了一颗糖剥开，咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧！不出所料，老师用稍好一点的声音大喊：“上课了，快回来！”我们赶紧跑回去坐在位子上，不想让老师说第二声。
这节课讲的是人物的'细节描写，我似乎没有以前那么专心听讲，一直担心着老师的嗓子。突然，老师停了一会儿说：“家齐，你站起来回答我一个问题：人物描写有哪些？”我站起来，支支吾吾不知道应该说什么，因为我刚刚只注意了老师的声音，而没有认真听上课的内容。老师见我答不上，只好叫我先坐下，说出了正确的答案。此时，我的心里有点内疚，心想：老师是因为我们声音才变哑的，那我这堂课就尽量不说话，认真听吧。之后，老师的每一个字，每一句话我都认真听着，生怕错过最关键的知识点。过了许久，老师的喉咙实在吃不消了，就叫我们写作文，只见她喝了一口水，又咳了几下，便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了，心想：我不能对不起燕子老师，便也开始专心写作文。
我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分，更是一种荣幸，在这也希望您多注意身体，别伤了喉咙。
初中师生情作文600字 46
在优雅的校园，有你美丽的身影，忘却的事情很多，却忘不掉你，记住的事情很多很多，你却在记忆最深处。三尺讲台，有你的身影，也许您不是太阳，却用光和热激活我们的求知欲，您不是演员，却深深地吸引着我们，连您转身的脊背也凝聚着我们滚烫的目光，您粉笔色的头发，随着抖动的`手势飘扬。
记得我因一道题而绞尽脑汁，您耐心的给我讲解，直到我明白了，我在这里谢谢您，您亲切的目光，那是父母才有的目光，正是您，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”。您是我的老师。认识你的时候，也就刻下你的名字，问思念几许，你是我的朋友，同窗，记得你和我因一件小事而不原谅对方，导致你我之间多年的友谊，渐渐的淡了，可彼此还是离不开，就这样过了几周，你与别人发生口角，而找我谈心。
说着说着，我和你都哭了，你说："还是我懂你"。就这样，我与你和好如初，你就像冬日的篝火，指导着我朝梦想的方向前行，让我在途中不迷失方向。
一直向前，走过了拐角，我犹豫过，孤独过，苦闷过，是你给了我最温暖的鼓励，于是有那么一段岁月，我拼尽全力奔跑，我朝着梦想出发，穿过，一路荆棘，我学在黑暗中寻找光明，而你就是那束阳光。捧起你的时候，我在想是否能读懂你，书是知识的海洋，让我拥有知识的源泉，你是我的一本书。有片草地我们走过，有位老师我们曾见过，有本书我们读过，有朵小花我们都记得，有段往事我们珍藏过，有过追求，有过失落，有过平淡，我们有过很多很多。
初中师生情作文600字 47
从小时候到现在，我经历过许许多多的事，有高兴的,有悲伤的，也有许多让我感动的。今天我想说的是珍藏在心里的温暖师生情。
去年冬天的一天早上，同学们像往常一样坐在教室里等张老师来上课。上课铃响过大约一分钟，老师才出现在教室门口。这可真有点奇怪。平时张老师最爱把时间连成珍珠串，所以她总在课前两三分钟进教室，和我们一起复习重点知识。今天是怎么了？
经过我细心观察，发现老师今天确实不对劲，脸色看起来很苍白，她走上讲台后，用沙哑而严肃的声音低声问候了一句：“同学们好！”我一听，明白了六七分―一定是老师得了重感冒，还坚持来给我们上课。同学们似乎也都明白了，于是我们一起用响亮、有力的声音回答：“老师好！”。
老师点了点头，走到讲桌前，润了润嗓子说：“下面我们学习新课。”说完，老师从粉笔盒里拿起粉笔，在黑板上将新课的题目写了上去。如果是平时，我总希望时间过得慢些，因为我喜欢和老师在知识的.海洋里遨游；而现在，我在心里叨念着：“时间啊！你快些走，让这堂课快点结束，让老师去办公室休息一下吧！”
我多想给老师搬来椅子，让她休息一会儿。我多想端来一杯热茶，给她润润嗓子，我多想跑去药店，用零用钱给老师买些感冒药，让老师的病快点好！
这一堂课，教室里安静的出奇，连班上那几个平时不认真听讲的捣蛋鬼竟然都全神贯注地听着，还举手回答了问题呢！
我明白了：老师爱我们，我们每个同学也都爱老师，这种温暖的师生情，让我一直感动着。
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