（集合）叙事作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
暑假夏令营的旅程我就要参加了！好开“森”，我兴奋，好高兴呦！
前不久，妈妈经朋友介绍要我参加夏令营，妈妈很爽快的就答应了，我太高兴了！
这不，昨天晚上，我们吃完晚饭后兴致勃勃地回到爷爷家！我们坐在树下趁着微风正好凉快一会儿。我兴高采烈地说“爷爷！我就要参加夏令营了，跟着去广州玩！话音未落，爷爷就用沙哑的声音说：“嗯！孙女啊！别去！千万别去！外地太乱了！你去万一别人抱走了怎么办？”奶奶也附和着：“是的呀，你太小了，等长大了再去吧！”我一听，心里好难受，心情纠结到成了一个疙瘩。就像人用刀在我心中刺了一下。啊！我真的好想去呦！好不容易燃起的希望就这样被爷爷奶奶给浇灭了！哼！口口声声地说让我去玩！这会又不让我去！讨厌！
爸爸又添油加醋地说了一声：“就是，你又没有做过火车，万一你的钱被小偷偷了怎么办？”我反驳道：“不要嘛！我就要去！我就要去嘛！”爸爸无情地训斥我：“你就是不听话！你再这样，你哪里都别去，在家呆着吧！”瞬间我的.眼泪在眼眶中转着圈圈，又垂直滴落在我脸的两庞。我伤心极了！妈妈安慰我说：“唉！别生气了！爸爸和爷爷奶奶还不都是为你好嘛！别哭了！到时候带你去洛阳玩啊！我擦干眼泪，仔细想了想，其实他们说的没错！
唉！最后只能去洛阳玩了啊！
叙事作文 篇2
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的'有力的手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
叙事作文 篇3
这些东西，有时真让人感到迷茫。
一直没发现，宣扬自始至终都生活在我的视线余光里，然后一点一点的走进心里。待我发现时，他像一株美丽的百合，已深深扎下了根，欲拔掉，不忍，也不舍。比起宣扬，西源像一朵带刺的玫瑰，明明浑身散发着让人向往与渴望的东西，却又全身带刺，让触碰过的人只感觉疼痛，于是也没有人再愿自讨苦吃，即使再美丽，也会避而远之。
当我看到他瘦削的身影蜷在自己单独位置上时，当我看到他发呆时带着忧郁的眼神望着某个虚空时，当我看到他孤身一人游荡在成群结队的人海中时，我曾一度的以为，我看到了他的孤独。可他与人交往时，眼中散发的热情光芒是那么耀眼，全是幸福、天真、自信的交织，哪有半点孤独的影子？恍惚间，我有怀疑是自己的错觉。可当我几次验证之后，我不再怀疑，我不会认错，他眼中那种与我十分相熟的叫做寂寞的东西。于是我想起了几米曾说过的一句话“也许每个人都寂寞，只是大家寂寞的程度都不相同罢了。”
然后，我明白了每一颗心，其实都很累。
突然想起高一的'第一个雨季，那时的我人生地不熟，带着懵懂和憧憬走向未来。我还记得班里有个男生，就在教学楼大厅外撑开了伞，看到我两手空空，便笑着问我要不要共伞，他的笑很热切，让我感到脸红。周围人的调侃声响起，我说了句“不用”就转身跑回教室。现在我们形同陌路，焦急并不多，哪怕终日处在同一间屋子里做着同样的事，我们仍是最陌生的熟悉人。如今想来，在那个迷茫的雨季，我还欠他一句谢谢。
叙事作文 篇4
“哇！好一头“漂亮”的猪！”同学们都这样称赞着。所谓的猪，是我在星期三的美术课上完成的，它叫“班尼”。
“叮铃铃”上课铃声响起，陈老师站在讲台上，从盒子里拿出一只可爱的小白兔：小白兔站在绿茵茵的草坪上，草坪上有一个胡萝卜，小白兔看着口水直流。老师说：“这个作品是别的班上用定形橡皮泥做的，这是根据《小白兔和大灰狼》这个故事里的主人翁小白兔做的。所以，你们在制作时一定要选择好制作对象——故事里的角色。”老师的语音刚停止，同学们便迫不及待地拿出定形橡皮泥做了起来。
我和王艺粟都用我的材料一起做的。只见王艺粟拿起一大半灰色的做了一条公路，用刀在上面切了一刀，变成了两个车道。我猜，他肯定是要做《侠道飞车》里面的人和车吧！我环视了一下四周，同学们都有说有笑，有些是合作一个事物或人物的，有些是单独一个人做的，有些是几个同学一起用一个人的材料各做各的……制作方式真是五花八门啊！看着看着，我也不禁动起手来：我先拿起一块深粉色的定形橡皮泥，捏好了猪的`两只耳朵，四条小腿和一个小尾巴，这听起来可能有些离谱，但这是我根据《三只小猪》里的老二改动一点点后的造型，这也称得上是新颖的造型。捏完了它那肥胖的身体，我用浅紫色的定形橡皮泥搓好了两个如红豆一般大小的眼睛轻轻地黏在猪的耳朵下面，再拿一小块，在桌上压扁，并贴上两个猪鼻孔，把猪鼻子轻轻地按在猪脸的中心。我本以为这样完成了，但看着旁边曾佳俊他们的，有装饰耶！我思来想去后，突发奇想，用深绿色的定形橡皮泥慢慢往上捏起来，再用小刀在凸出来的帽尖上刻了一道纹路，为小帽子增添了几分“漂亮”感。小帽子做好了，戴在它头上也为它添加了几分可爱和“漂亮”的感觉。我东瞅瞅，西看看，总觉得小猪还差了些什么，于是，我用浅粉色的定形橡皮泥先取下很小一块，揉成一颗很小的粉珍珠，接着，我揉成了和这颗差不多大小的十几颗粉珍珠，把它们黏在一起后，再做一颗比它们都大的粉珍珠黏在下面，从小猪的耳朵上戴到下巴那里，为它再次增添了几分“漂亮”感。
我的小猪“班尼”终于完成了。我的脑海里联想到这样的图画：《三只小猪》里的老二在一天里赚到了许多钱，就拿一部分为自己盖房子，另一部分拿去买吃的，吃着吃着，它发现自己越来越胖，怎样都不能变成原来的样子，于是，它把吃的都卖掉了，为自己买了一顶小军帽和一条粉珍珠项链，这不正是我制作的小猪吗？
老师让我们将作品到台上展示了一下，而且连声“这个不错；他那个还挺可爱的；你这个也还行吧……”
下课铃声响了，老师把她最欣赏的陈浩然的作品连拍了几张相片，还让这些活灵活现的“小生物”都合了影呢！
这就是我们星期三的美术课，让我学到了许多，也让我做出了一头“漂亮”，让同学们称赞的小猪“班尼”。
叙事作文 篇5
开始学削苹果的时候，爸爸先教我如何拿苹果。他拿起一个苹果对我说：“拿苹果一定要拿两头，而且一定要拿稳！”接着爸爸开始削皮，不一会儿，圆圆的大苹果削好了。果皮长长的，一点儿也没断掉。我学着爸爸的模样，左手拿苹果，右手拿刀。可不知怎么了，我削的'苹果皮有半尺厚，还不停的断掉。苹果削好了，可凹凸不平，用老爸的话说——只剩一个核了。我很沮丧，唉，太难了。
“女儿，仔细瞧瞧你爸爸的。”爸爸又拿起一个苹果开始削。这一次，我瞪大眼睛瞧仔细了。哦，原来爸爸拿刀的角度成30度斜角，右手的大拇指压在上面。只见他灵活的引领着刀，刀轻轻巧巧地在薄薄的苹果皮下游走。领会了其中的奥妙，我开始兴致勃勃的练起来。
刚开始几天，我整个人都很紧张，身子绷的紧紧的，一个苹果削下来，累得满头大汗，手也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指还没少挨过刀呢，当我终于能把苹果完整的削好，心里真是比吃苹果还甜！
叙事作文 篇6
重返故土，又看到了爷爷家门口的那棵橘树，自幼陪伴我长大的那棵橘树，记忆便倏地回到从前……
记得我刚出生时，爷爷就栽下了这棵橘树，说是让它陪伴着我一块长大，希望我也能像这棵橘树一样，长出甜蜜的果实。
随着时间的悄然而逝，这棵橘树从稚嫩的小苗长成了已成熟的树，而我也从那个咿呀学语的孩子长成了一个伶牙俐齿的.小姑娘。但我还是会常常坐在橘子树下，享受橘子树带给我的阴凉，回忆过去的事情。
直到那年秋天，金风送爽，硕果累累，橘树结出了甜甜的果实，而我却要离开这里，去城市里上学，留爷爷独守我的这片“乐土”，爷爷的心里既有欢喜却也有忧愁。
从那以后，爷爷每年都会寄一袋橘子过来，每每尝到那甘甜可口的橘子，又想到独自一人的爷爷，心里便添了一分愧疚与对故乡的思念。突然有一天，妈妈告诉我，爷爷因为劳累过度染上了肺炎，那一刻，我的心里既有对爷爷的心疼，也有一些遗憾，遗憾以后再吃不到橘子了，再也不能感受那份故乡情了。
可出乎我意料的是，橘子竟如期寄来，只是橘子上有坑坑洼洼，颜色也不如以前那样鲜亮了，我能想到爷爷因身体不便而疏于浇水，忘记施肥时焦急的样子，也能想到爷爷虽然不便却仍能努力从树上摘下橘子，然后走到蹒跚走到邮局寄来橘子的身影……这一切的一切，此时都在我的脑海中浮现。
我拿出一个橘子，像往常一样熟练地剥开，只是我猛然发现，发现这橘子中满含着爷爷对我的爱，那一份亲情，我将永远不会遗忘。
这一次发现，让我看到了爷爷对我浓浓的爱，我也一定会铭记爷爷的嘱咐，爷爷对我的期望。
尽管人生路上有风雨，有坎坷，我也一定会带着爷爷的爱，迎难而上，让自己的生命结出最甘甜的果实！
叙事作文 篇7
我苦苦的寻找着……
我在寻找着什么呢？是钱袋？是时间？是游戏？是童年？还是……我在寻找那几乎被钱吞噬的中华美德。到那里去了？我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说：我们中华民族是一个有礼仪，讲道德的高尚民族。
就在这礼仪之邦里，无礼仪的事情也愈来愈多了。在长宽的马路上，一条条白得醒目的人行横线上，早已被车轧得乌黑，人行横线上，一个红绿灯分外耀眼，可就在这时，意想不到的事情突然发生了……现在是红灯，一位老爷爷缓慢的向马路对面走着，一辆红色出租车，说时迟，那时快，一下将老爷爷撞飞了，红红的血，洒了一地……事后，那车辆的驾驶员说，我闯红灯，是为了争取时间，多拉人，多赚些钱，当时别的什么也没有看到。
钱！为了钱，就可以不顾生命吗？为了钱，就可以不顾安全吗？为了钱，就可以什么都不管吗？为了钱，就可以丢弃道德吗？我已经非常绝望了。直到这一天，我感到中华民族的'礼仪重生了！一位六岁的小男子汉，自己撑起了一个家。在六岁时，孩子的妈妈得了大病，孩子的爸爸当了逃兵——抛弃了孩子和妻子。小男子汉每天去拣饮品瓶子，他很乐观，从不向同学提自己家的事，就这样一直坚持到了十三岁。一次，他在全市数学竞赛中获得了冠军，记者采访他时，他说我要把这奖杯送给妈妈……一个和我们一样大的孩子，所付出的辛劳是我们的十倍，我不禁肃然起敬……现在……未来。
啊！我终于找到了，我苦苦寻找的中华美德终于出现了，啊！祖国——我们“礼仪之邦“的名字得之无愧啊！
愿，我们中华民族美德传万年！
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