三年级叙事作文集合【8篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级叙事作文 篇1
“今天这个舞真有趣，”“是呀，咚达拉锵......”。公交车才过了一站，几个似乎刚扭过秧歌的老婆婆挤上车来，扫视着车上的座位，车上早已满座了。我和几个同学嘀咕道：“让不让座？你们让，我就让。”
“她们有劲扭秧歌，还要我们让座？我们上了一上午课没停过呢!困都困死了！”同伴向带宜打着哈欠，看着我。
我就都这样不对，对他们说：“虽然这样，但......”.要让你自个儿让吧！”没等我说完，邓晟一摆手。
没人支持，也得让，我从座位上站起来，对其中一个老婆婆说：“老婆婆，你坐我的位子吧！”老婆婆开心地对我说：“谢谢！”一边笑眯眯地坐在邓晟身边，一边说：“这孩子真懂事!”
就在这时，邓晟和向帯宜的脸都“刷”地红了，她俩忙起身各扶了一个老太太到自己的座位上，她俩便和我一样——站着了。
还有一个老太太没有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他们都是冷眼相看。
“阿姨，坐我这儿吧，您跳了一个早上的舞也怪累的'。”一个声音打破了沉寂，一个叔叔站起来了，把座位让给了最后一个老太太。自己只好站着了。
“那仨孩子真懂事，那年轻人也挺孝顺，真难得！”“可不是，多尊老爱幼！”车上开始议论纷纷。我们听了心中可开心了，像蜜糖一样甜。
过了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我们抓得热乎乎的。
三年级叙事作文 篇2
我是一个十一岁的女孩，最害怕的就是那些奇形怪状面目丑陋的昆虫，自从阅读了法布尔《昆虫记》后，我就慢慢了解了这个奇妙的昆虫世界，那里有“装死专家”步甲，“殡葬师”埋葬虫……。
我最喜欢的是“装死专家”步甲的故事。海面上已经夕阳西下了，白天热闹的沙滩也渐渐安静下来了。突然，远处的海草堆爬出来一只黑色的步甲，他就是远近有名的打架高手，昆虫们都称他为“将军”，他个子很高，约长３５毫米，他还有更可怕的`杀手装备，无坚不摧的大额和锯齿状的前腿。不过他如果遇到一只比他更强大的对手的话，他就会装死，整个身体突然变得僵硬而无法动弹时，就是装死，有时可维持２０分钟或长达一个小时。不然为什么说步甲是“装死专家”呢！
法布尔的观察仔细入微，故事描写的生动有趣，使一个惧怕虫子的小女孩从而喜欢上了庞大的昆虫家族，不过我最喜欢的昆虫还是那些美丽的蝴蝶。
三年级叙事作文 篇3
今天，几个小伙伴来蹭网络，一起打王者。我突然想上厕所，手机直接往口袋里一揣，便去方便了。
上完厕所，我已经忘记把手机往口袋里一揣的事情了。我到处找，沙发上、衣柜里、柜子上、茶几上……都找遍了，可就是找不到。找不到手机玩不了游戏，我只好提议小伙伴们看电视，可他们却失望地说：“我们来你家就是玩手机游戏的，看什么电视！”“要不我们再找找看，不可能会不见呀？”小伙伴们提议道。有个小伙伴说：“你刚刚不是上过厕所吗？我们去厕所找找。”于是我们要去厕所翻了个底朝天，还是无果。
另一个小伙伴机智地说：“我们打电话给你，看手机在哪里响？”我立马报上号码，“叮铃铃……”我的口袋里传出了悦耳的'手机铃声，我不好意思地挠挠头！小伙伴们都笑话我是个大傻瓜，连这点事都记不住。我忙转移话题，说：“来来，接着打王者，你用什么人物，我要凯，我推塔去……”成功转移话题后，小伙伴们终于不糗我了！
我可真是个小粗心，这件事情虽然过去很久了，可我还是记忆犹新，难以忘记。以后我可真要长个记性，做事不能这样魂不守舍了。
三年级叙事作文 篇4
今天，我们学校举办去越秀公园进行亲子活动。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞台，第一幕就是看到那里的人都在挤来挤去的，都要给自己的.孩子的书法照相，我就马上去盖章了。爸爸就在给我的书法照相。 去完了北秀歌舞台，我就蹦蹦跳跳地来到了五羊石像，我一来到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一个传说：有五只羊经过了悬崖，又来到陡峭又狭窄的小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊马上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它们就到一个美丽的地方变成了雕像。过了一会儿，我才想起要去盖章，所以我又匆匆地去盖章了。 最后，我们来到了镇海楼，我突然想到：何老师说要给我们发一个六一儿童节的礼物。我就迫不及待地去何老师那了。我到了何老师那，何老师叫我先盖章，再去领礼物。我就乖乖的盖了章，再去领礼物了，我拿到礼物一看，原来是一个粉色的铅笔盒，我喜欢极了！ 今天，我真高兴，因为我参加了亲子活动，我收获到了有：锻炼身体，一瓶驱风油，还有开心。我希望下一次的亲子活动会更精彩！
三年级叙事作文 篇5
今天我和爸爸一早就去了萧山博物馆参加活动。爸爸刚把车停在停车场，我就下车催着爸爸快点。当我们跑到博物馆门口时发现门还关着，看来我们来早了。我们在博物馆门口找到了一块牌子，上面写着：开放时间：09：00-14：00、后来等了一会儿，门终于开了。
我和爸爸进去后，通过检测仪器，之后登记了自己的姓名和学校，领取了1张作业纸，1张宣传资料。我们走到一个厅里，坐在凳子上，前面是一个很大很大的电子屏，就像一台大电视机。我和爸爸看了一遍又一遍，科学老师顾老师向我们讲解了水熊虫，它很小，它在外太空中不用依靠其他东西也能生存6个月。顾老师还讲了其他很多很多的知识，有查理九世、十万个为什么、百科全书、可怕的科学……
之后我和爸爸决定去参观博物馆，我们参观了5个地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飞的'英勇事迹。经过顾老师的讲解和参观，我把做好的作业纸交给管理员。这次博物馆的作业答题让我取得了一本本子和一支可爱的笔，我真开心！
通过这次活动使我了解了很多的知识，也让我明白了：阅读也有不同的形式，不只是通过阅读书本，还可以是参观博物馆之类的“另类”阅读！
三年级叙事作文 篇6
有一次，我们全家在一起聚餐。开始吃饭了，弟弟说：“我不吃。”
我奶奶说：“必须要吃!”奶奶就拿着饭喂给弟弟吃，弟弟还是不肯吃。
爸爸跟弟弟说：“自己的'事自己做。”
之后，爸爸又说：“你吃不吃?”
弟弟说：“吃!”
可是，一会儿奶奶半掩着门，给弟弟偷偷喂，一会儿弟弟就吃完了。
第二次，弟弟过生日，我大姑、小姑、二姑都来了。先是上了几个菜和米饭。“等人到齐了，再吃!”弟弟说。
我说：“你是为不想吃饭找借口吧!
弟弟偷偷地告诉我说：“我真的不想吃饭。”
一会儿，人都到齐了，我们开始吃饭了，只有弟弟不吃。
奶奶把饭拿出来喂给弟弟吃，弟弟就开始吃了。一会儿，大家都吃完了，开始切蛋糕了。弟弟快速跑进来，一下子就吃了好多。
晚上回家，弟弟又饿了，奶奶又做了一次饭。
我的弟弟，让我恨也恨不起来，爱也爱不起来。
我们自己的事要自己做，吃饭要自己吃，拿东西要自己拿。
三年级叙事作文 篇7
如果有人问我，谁是你最亲爱的人？我的回答是：妈妈！
如果有人问我，谁是你最敬畏的人？我的回答是：妈妈！
如果有人问我，谁是你最知心的人？我的回答仍然是：妈妈！
同学们！你们不免会问，你的妈妈真的这么好吗？我会毫不犹豫地骄傲地回答：是的！
我爱我的妈妈！
我的妈妈是一名优秀的高中教师，她工作忙碌而又辛苦。但是，她从不把疲惫带回家，写在她脸上的永远只有轻松和快乐！这让从小就胆小怕事的我深受感染。我变得越来越自信和勇敢！这就是我的妈妈！
生活中，妈妈是温和的。她给予我无微不至的关爱，就连我打个喷嚏，她的神经都会高度紧张。妈妈又是细心的，我的'健康和快乐是她最大的幸福！我每次上学前，妈妈总会反复的叮咛：宝贝，注意安全、卫生；注意坐姿，保护眼睛。回到家，妈妈问的第一句话是：宝贝，今天学得开心、快乐吗？又交了几个朋友？但是，妈妈的爱不是溺爱。她又是严厉的。当我犯小错误时，她会毫不留情的批评我，然后跟我讲道理，让我心悦诚服。这就是我的妈妈！
学习上，妈妈是我的良师益友。当我有不懂的问题时，妈妈再忙，总是会放下手中的事情，不厌其烦地为我讲解。当我有进步时，妈妈总是不断的鼓励我：百尺竿头，更进一步！当我有点骄傲时，妈妈总是及时提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后！当我遇到挫折有点灰心丧气时，妈妈总是耐心地开导我，鼓励我。她总是重复着那句：宝贝，妈妈相信你一定行！这就是我的妈妈！
同学们，你们说我能不爱我的妈妈吗？
妈妈，我或许是一颗不起眼的星星，但在您的照耀下，我相信，我一定会成为那无数星星中最闪亮的一颗！
同学们，天下的妈妈都是一样的，你们都有自己的好妈妈，让我们一起爱我们的妈妈吧！让我们一起大声地说：“妈妈，我爱您！妈妈，谢谢您”！
三年级叙事作文 篇8
星期四下午，第二节下课，赵老师走进教室，告诉我们一个振奋人心的好消息：“同学们，现在我们全体到篮球场上去参加拔河比赛。”
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一锅煮沸了水——炸开了锅。我们终于能和其他班的同学龙争虎斗，一决雌雄。
同学们排好队来到操场，操场上人山人海，水泄不通，到处欢声雷动，就连冰冷的空气，也被同学们的热情燃烧起来。
老师让同学们在操场上排好队，然后在队列中选拔参赛选手，我有幸也被老师选中了，我高兴得一蹦三尺，觉得自己变成了“火力少年王”。参赛的队员精神抖擞，一个个摩拳擦掌生龙活虎地在操场上等待比赛，其他的同学组成了啦啦队，准备为参赛的同学呐喊助威。
裁判员宣布了比赛规则后，双方队员怀着紧张的心情上了场，同学们用铁钳似的双手抓紧麻绳，脸蛋绷得紧紧的，身子微微向后仰着，全神贯注地盯着对方，等待哨响。
观看的同学屏气凝神的看着双方队员，形势真是箭在弦上，一触即发。
“嘟”的一声哨响，比赛开始了，场上一片欢腾，“加油！加油！”的助威声爆发出来，此起彼伏。参赛的队员双脚登着地，拼命地向后拉着绳子。特别是樊轩同学，手上的筋脉突兀，胳膊上的`肌肉紧绷，他把绳子在手中绕了一圈又一圈，手掌被绳子勒得发红，衣服被豆大了汗珠打湿了，尽管如此，他还是使劲地向后移动，在大家的努力下，眼看绳子上的红领巾一寸一寸地向我们这边过来，这时大家心里面想：这回我们赢定了，所以大家有些放松了。对方趁我们不留意，突然袭击猛地把绳子拉了过去，搞得我们后面的队员趴到了前面的队员的身上，就像叠罗汉一样。怎么办？就在这紧急关头，我们听到了“302必胜！302必胜！”的加油声，这是我们的啦啦队为加油助威，她们好像给了我们无穷的力量，大家定了一下神，稳住了阵脚，一双双手紧紧地抓住绳子，使出九牛二虎之力使劲向后拉，对方也不示弱。双方僵持了下来，空气好像被凝固了，时间似乎停了下来，整个世界都好像在看这场比赛。“一二，一二……”的号子响了起来，把同学们力量又集合了起来，红领巾又一寸一寸地向我们这边靠了过来。“赢了”我们欢呼地蹦了起来，大家相互地拥抱在一起。
“啊！我们赢了……”这是胜利的声音，这是团结的声音，在天空中久久回荡。
啊！多么有意义的比赛呀！他不仅使我们的友谊更深更浓，还使我明白了团结就是力量，坚持就是胜利的道理。
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