三年级叙事作文8篇(精)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文 篇1
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”生为南方人的我当然就喜欢吃荔枝啦！
夏天来到没多久，荔枝就上市了。
荔枝的外壳上有许许多多的小疙瘩，像一只身披“盔甲”的小刺猬，也像一个缩小版的小榴莲。摸起来有点刺刺的、麻麻的，不过摸久了就觉得荔枝是一个“按摩器”了。
剥开荔枝的“盔甲”就露出了晶莹剔透的果肉，果肉上“披”着一层薄如蝉翼的.“轻纱”，还带着一种甜甜的香气扑鼻而来。汁水都溢出外壳，让人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口，果肉就爽滑地“跑”进了的嘴巴里，嘴唇上舌头上同时染上了香甜的汁水，让人吃了一个还想再吃一个。
没有成熟的荔枝又酸又涩，成熟了的荔枝就甜津津的，叫人越吃越爱。不过“一颗荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦！小孩每天最多只能吃四个，大人最多也只能吃六个。
听完我的介绍，你是否也喜欢吃荔枝呢？不过不能多吃，要做到适量哦！
三年级叙事作文 篇2
在这个暑假期间，我每天都会认真的写作业，有时候还会和妹妹一起在家里玩，也有时候会去木兰小区找我的朋友玩，我的暑假过得很开心，但最让我开心的事去水空间玩水。
快开学的时候我和妹妹去水空间游泳。到了那里我们换上了漂亮的泳衣，刚下水，我和妹妹便听到广播里说，五分钟海浪就冲上来了，听到这个消息，我和妹妹赶紧换了一个泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一个长滑梯和一个短滑梯，玩过滑梯后，海浪便冲了上来，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都冲到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛继续去玩了，五分钟后，海浪停了。我边去了另一个泳池，那个泳池很深而且里面的'水很冷，我刚下水，玩了一小会儿便出来了。于是我们又跑去了有滑梯的那个泳池，玩过滑梯好又去冲浪。就这样我们只玩了五六个小时才回家。 这就是我的暑假生活，非常的开心，充实。
三年级叙事作文 篇3
在每个人身上，都涌动着一种伟大的力量，这种力量能使人温暖，能使人更高的要求自己。它就是习惯！
习惯人人都有，好习惯也许是微不足道的，但是，它能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片废纸片，哪怕是向老师或同学送去一个甜蜜的笑容，哪怕是一声早上好都能使人温暖。
记得一个阳光明媚的.早晨，我坐公交车高高兴兴的去上学。这辆公交车没有开空调，因为天气热的原因吧，人们一边烦躁的看着手机，一边在不停的看公交车是否到站。一站路过去了，上来了一位老爷爷和一位拐着拐杖的老奶奶，人们都坐着座位，没有一个大人愿意把座位让给老人的，平时大人们还经常教训小孩要尊老爱幼，自己反倒不做个好榜样。无奈之下，我只好把自己的座位让了出来，老奶奶连说谢谢，我的心里像吃了蜜一样甜。
有一次，我在操场认真地跑步，一个矮小的身影映在我的眼晴中，原来一个比我还小的学生主动弯腰捡起了一片废纸，飞快跑到垃圾桶旁边，把废纸放到垃圾桶里，他真是我的学习的好榜样！
在以后的生活与学习中，我都要养成良好的习惯，好习惯会让你受益终生的，我们一定要重视它。
三年级叙事作文 篇4
在丛林深处的大树洞里有三只小动物,它们分别是:一只玲珑轻巧的猫,谦虚的松鼠和一只呆而聪明的兔子。这三只小动物组成了动物小分队。
有一天，猫提出了要外出探险，松鼠和兔子都异口同声地说：“好。”兔子虽然说好，但它又说：“你们去吧，我留在这看守‘基 地’吧！”
松鼠听了，笑着说：“不，你又忘了我们的口号了吗？”它停了一下，接着说：“动物小分队，不离不弃！动物小分队，同生共死！“
猫咪补充道：“我们要在一起，不能分开。”兔子停了笑着说：“好！我们走！”
之后他们一起穿过了荆棘丛，走过了沼泽地......当他们走到了一片绿树成荫的草地上已经是中午了，旁边还有一条小溪。
兔子说：“走了这么久，在这里休息一下吧！”他们俩点点头后，小猫又说：“我给你们烤鱼吃，帮我弄点木头和枯叶来，可以吗？”“ok！”松鼠说道。过不了一会，他们捧着一堆木头和枯叶回来了。
小猫也就地取材做了一个简单的.鱼竿，钓到了五条鱼。它用最古老的方法生火“钻木取火”。大约过了十分钟，终于生好火了。他们用树枝叉着鱼来烤。过了不一会儿，鱼烤好了。松鼠说：“我和兔子不吃鱼的，你还是留着自己吃吧！我们去找自己吃的东西。”“那你们快去啊，我在这里等你们。”小猫说。
到了下午，他们还没回来。小猫打算去找他们的时候，松鼠和兔子居然回来了。
小猫用撒娇似的语气说：“怎么这么久还没回来？”他们嬉皮笑脸地说：“这个嘛!其实我们一早就会回来的，就是想看看你会不会不理我们自己回去呢？”
这次小猫用了超萌的眼神看着它们说：“你们真坏！”顿了一下又说：“回去啦！”
之后它们一路说说笑笑地回家了......
三年级叙事作文 篇5
“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃，有的'手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢?
魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
三年级叙事作文 篇6
童年像一场梦，使我快乐无比；童年像一只飞在蓝天中的鸟儿，自由自在；童年更像一部五彩缤纷的连续剧，让你回味无穷。
我虽然是个女孩，但我的性格就像个“疯小子”。记得五岁那年妈妈正在午休，我一个人闲来无事，便在客厅手拿“金箍棒”，头戴悟空冒，模仿悟空的样子在家里找妖怪。我一边找一边大喊：“你们几个小妖，看见你孙爷爷来了，还不快快过来受死。”说罢便挥舞着手中的金箍棒，把小妖们打得个个落花流水，客厅里响起一片呼啦啦的声音。这时妈妈问我在干什么，我不敢吭声，只好收兵。蹑手蹑脚地来到卧室，贼头贼脑地一看，妈妈还在睡觉，我心中窃喜，计上心来。
这次我要悄悄地学悟空的筋斗云，一个筋斗就是十万八千里，刚开始我从沙发飞到地上，我对这样的成绩很不满意。心想，我要是能飞的更远，那该多神气啊！于是我快速地爬上鞋柜，挺直身的那一刻，好像自己站到了华山的.顶峰：“三、二、一、飞”，我一边喊一边飞随着扑嗵一声，我被狠狠地摔到了沙发上，终于飞成功了！可我的裤子被沙发弹簧来的钩住了，幸好没伤到屁股。
听到这里，你已经忍不住哈哈大笑了吧！
三年级叙事作文 篇7
今天是双休日，妈妈带我去大姨家帮大姨摘黄瓜。
来到大姨的大棚，我被眼前的情境惊呆了：一个个黄瓜顶花带刺，像调皮的孩子，有的弯腰弓背，有的舒展身体，它们在瓜秧上荡来荡去，好像在打秋千。我的兴致来了，大声喊：“这还不好摘呀！保证一会儿完事！”说着动起手来。不料刚一摸黄瓜，小手说扎进了刺，我“哎哟”一声叫了起来。妈妈急忙过来，帮我把刺拔了下来。我想：我已经夸下海口，不能让妈妈和大姨小看我，我就继续摘。我一摸黄瓜，上面的刺还是扎我，一使劲，刺就扎进我的肉内，疼得我龇牙咧嘴，这可怎么办呢？在一旁的妈妈说：“不是保证一会完事吗？不想干了？”听了妈妈的话我心里真不是滋味。于是我用布攥住黄瓜用力一拽，结果把整个黄瓜秧都拽掉了。这下我来气了！我就不信对付不了这小小的黄瓜。我用布包住黄瓜向上一翘，结果就变成两半了。我毫不灰心，看大姨摘的.时候也是用手指掐黄瓜柄呀！对了！我用小刀切黄瓜柄不行吗？于是，我拿起小刀来切黄瓜柄。一切，黄瓜是掉下来了，但却摔个“粉身碎骨”，我的手也被刀扎出了血。此时，我急得浑身冒汗，心想：我今天可出大洋相了！妈妈赶紧给我包好说：“别添乱了，上一边玩去！”为什么大姨和妈妈就不扎手呢？我仔细一看大姨的手上长满了老茧，手都变成黄色的了。
噢！我终于明白了：农民可真辛苦，今后我要珍惜每一粒粮食！
三年级叙事作文 篇8
在这个阳光明媚，春风拂面的下午，我们举行了一年一度的春季校园运动会。
下午两点十分，我检查完卫生，广波突然响起，李老师说x年x班搬上椅子下楼。
这时，我们班的同学们高兴起来了。
我大吼一声，干什么？继续午读。过了几分钟，李老师说，五年二班搬上椅子下楼。
我们听张老师的指挥按顺序座下。
运动会开始了，第一个项目是袋鼠跳，随着裁判的一声下令。红，黄，蓝，绿四色小袋鼠争先恐后的往前跳，突然，蓝色的小袋鼠，摔了一跤，让其他颜色的袋鼠超过了他，但他没有放弃，站起来继续往前追赶，最后，她仍然成了第一。
第二个项目是夹篮球我们班的吕嘉欣和郭子欣一组，听着口哨吹起来，她俩极快的.夹着篮球往前跑，成了第一。
到了我的最强的项目搬运工我和张志明一组，我拿球，他拿麻袋。又听着裁判员的一声口哨我极快的往前跑，把篮球放进袋子里，到了最后的紧急关头。我用我最快的速度，把篮球放进麻袋中。
报了单组接力，张老师把我和张志明换了，说我比张志明速度快，反应快，不知，我们班拿了第几？
最后到了拔河我们班的三大壮士像陈咬金似的，一分钟左右，就把一班拉过来了。我们最后的拔河项目赢了。
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