叙事优秀作文

时间：2024-11-08 15:33:14 叙事作文我要投稿

叙事优秀作文大全4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的叙事优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事优秀作文大全4篇

叙事优秀作文篇1

　　清晨，一缕缕灿烂的阳光洒向刚睡醒的大地，一朵朵毛绒绒的蒲公英快乐地成长着。清风拂来，蒲公英轻盈地飞向空中，开始了它的旅行。

　　它扬起洁白无瑕的“小翅膀”，不倦地飞着，加上金灿灿的光芒的装饰，那蒲公英好似一个可爱调皮的金色小天使。暖和的空气沁人心脾。不一会儿，它飞到了花丛的上面。五颜六色的花儿纷纷抬起头，疑惑地问道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪里？” 蒲公英开心地回答：“我要去找家，寻找我的家。”话音刚落，就随着清风，飞远了，离开了这五彩缤纷的天地。

　　它来到了小溪边，接着，缓缓落下，碰了碰清凉的溪水，几粒晶莹剔透的小水珠溅到了蒲公英软软的绒毛上，溪水中浅睡的小鱼们，被惊醒了，它们吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地问：“蒲公英呀，蒲公英，你这是要去哪儿？” 蒲公英微笑着回答：“去找家，寻找我的家。”说完，匆匆地，飞走了。离开了这条清澈见底的小溪。

　　它不知不觉，飞进了凉爽的树林，一眼发现了一个好地方：树枝交叉在一起，金色的阳光照射进来，在那空地上映了几个小小的光点，梦幻极了，还有几棵可爱的'小野花正在盛开。“这就是我的家了！”它开心地叫喊着，然后慢慢落在地面，一股泥土的清香扑鼻而来，它收起雪白的绒毛，缓慢地挤进湿润的泥土，吮吸着甘甜的露水，享用着美味的营养大餐，慢慢地，进入了甜美的梦乡。

　　它入睡前轻轻说了一句：“我要长成一株美丽的蒲公英！”它能实现梦想么？希望能吧。

叙事优秀作文篇2

　　针，银闪闪的，一端有一个小环，另一端是尖尖的针嘴。其实它是那么大，饱含了奶奶勤俭的美德，蕴藏了奶奶对子孙后代的疼爱。

　　奶奶是针的拥有者，也是针的使用者，她灵活的技艺让我吃惊。

　　奶奶身上穿的那件外套，颜色并不鲜艳，但外套上的一个个补丁却格外耀眼。我惊讶地向奶奶打探这件外套的来由，她自豪地回答：“这件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己缝补，还很崭新呢！”

　　我不甘示弱地回答：“不就是补衣服？我也会呀！”奶奶笑而不语，然后迈着蹒跚的脚步进房了。一会儿，只见她拿着一个挎包出来了，这个包颜色墨绿，并不是我心仪的包，但针脚很整齐，很结实。奶奶见我面露难色，便告诉了我这个书包的故事。原来这个书包是爸爸小时候背过的包，那天爸爸要进城考试，但当时我们家很穷，买不起书包，于是奶奶熬夜一针一线地做了这个书包，它一直被保存至今。

　　小小的针本身并无用途，而奶奶给予了它巨大的魔力。

　　突然想起我有一双破了洞的.手套，于是我将它交给奶奶。奶奶端详了许久，便开始缝补。首先是穿针，奶奶穿了好几次才成功，能力有所逊色，也许是老了的原因。奶奶握着针的手上，我分明地看见了岁月的痕迹，一道道褶皱，一个个老茧，这根银白色的针与其相比显得极其微小，不一会儿，手套便焕然一新。戴上手套，一股暖流袭上心头。那份爱，似甘霖，沁人心田。

　　针虽然很小，但在奶奶手中，它却拥有无穷大的力量。它延续了一件外套的价值，它创造了一个精美的书包，它挽救了一双残旧的手套。那银白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤俭美德，饱含了他们对儿女们浓浓的爱。而孩子们，则一直默默地接受这份爱，感受这般温暖，茁壮成长。

叙事优秀作文篇3

　　我家有两位“棋迷”：一位是我爸，另一位自然就是本小姐我了。我们俩可是名副其实的棋迷，只要一有空就凑在一起切磋棋艺。

　　中午，我吃完饭，对爸爸说：“老爸，咱俩儿杀一盘？”“好啊，尽管放马过来”。于是，我高兴地摆好棋子。

　　“比赛” 开始了，我和爸爸都同时选择了先跳马来保中兵。紧接着，我开始慢慢地为进攻做准备，陆续地出车、马、炮等；而爸爸却注重防守，只把部分兵力用在了进攻之上。

　　渐渐地，我的兵力逐渐都转移到了爸爸的“营地”，但我却没怎么注意防守，仍然只把进攻看做第一位。爸爸也不甘示弱，虽加强了防卫，但私下也在悄悄把一个车和一个马迁移而来，一路上还吃了我的几个小兵。但我却丝毫不理睬自己这方的情况，以为爸爸已经离输不远了，继续布置进攻之举。

　　终于，我把一个马和双车都掩埋好了位置，现在只差炮走两步，就可以将爸爸的军了。我的心里得意洋洋，心想着老爸败给我后的狼狈样。而这时，爸爸却仍然埋头走马，看似是没有注意到正要面临的“危险”，我一下子抓住机会，连忙走炮，想要早点“干掉“爸爸。

　　正当我“联想翩翩”时，爸爸的一声“将！”打破了我的思绪。我一下子丈二和尚摸不着头脑，怎么一下子被将军了呢？我回过头来仔细研究了一下我的`“领地”，原来，因为我太疏忽大意，只在意进攻，却没有顾到自己，才让爸爸有机可乘，“将”了我一“军”。

　　其实，古人也曾有说过：棋场就如同战场。若是只顾及发出攻击，而不在意我方的防守，迟早会先被攻击。是啊，只有先保证好自己的安全，再去进攻，才能保证是最有效的。

　　通过下了这么一盘棋，也使我悟到了不少道理，下一次，老爸，我可不会再放过你啦！

叙事优秀作文篇4

　　记录一下，我从刚开始接触到文字和我的感受。

　　开始很简单，一年级开始我接触写作，我比同龄孩子更早认识多一些的汉字，阅读的少儿绘本也比同龄人多些。清楚的记得第一次的写作主题，是一只兔子、蘑菇、雨和伞，摆在现在，高年级的都会很容易的把这些联想成一个幽默有趣故事，可我在笔都握不住的时候，硬着头皮写了一篇，算是一只兔子的流水账。恰恰好这篇作文受到了我第一个语文老师的赞赏，我对文字的初步认识也就从那次开始。

　　二年级的一次期末考试，依旧是看图写话，似乎是同学们打扫卫生。我照葫芦画瓢，按着图中人的活动，写了一篇在当时来说的“作文”。成绩发下来，作文题扣了分，我很纳闷，为什么有些同学就没扣分偏偏是我?后来老师告诉我们，作文也有达标字数，我的心里就形成了一个“字多就是好作文”的奇怪概念。

　　一直升到三四年级，班里开展了一次“原创短篇小说大赛”。在当时我的阅读量应该是突破了五万字的，所以这对我来说简直是信手拈来。我甚至没有拿捏好主题，就这样写了一篇两千字左右的，我以为能算的上“文学作品”的故事交了上去。很显然，字数虽然多，词汇虽然漂亮，也是一章漂亮的流水账。渐渐我明白了一个道理，字多不代表这篇文章就是好的，字少而精的多了去了，华丽的辞藻外壳下没有真材实料的东西，那张布满你认为充满东西的纸，其实也是一张废纸。

　　到了高年级，不少同学开始人手一本作文书，班里也开始刮起了一阵“经历相同的人生”。俗话说“天下好书一大抄，看你会抄不会抄”，许多人捧着这句话当个宝，自以为借鉴一下，把别人的'东西修改一下就成了自己的。于正、流潋紫、唐七公子那些都被曝出抄袭，但是看了看原著，又看了看“借鉴”的，到底怎么样，读者还是作者都是心里有数的。借鉴的远不如原著，也就是你偷了别人的东西远不如自己本来就有的好。写东西，要写真。

　　一直到现在，我还保留着看看课外书的习惯，读书和写作都有紧密关联，缺一不可，像是刀与磨刀石。摘抄喜欢的句子，写写有感，记记随笔，都是好的，这些都是文字，能让人感到美的、感到真切的都是文字。

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