叙事的作文

时间:2024-11-08 11:11:25 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(集合6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文(集合6篇)

叙事的作文 篇1

  三八妇女节快到了,我想送一件礼物给亲爱的妈妈.可是送什么好呢我绞尽脑汁,终于决定做一张精美的卡片,写上几句祝福语吧!

  马上我找来剪刀,彩色的卡纸,胶水.我先把一张黄色的彩色卡纸的中间剪一个洞,然后,再把彩色的卡纸旁边剪四条花边,接着我再拿出一张粉红色的.卡纸贴在后面.

  现在我该写祝福了,想起妈妈平时在生活上无微不至地照顾我;在学生上严格地要求我.我心里特别感谢她,就写上祝您三八节快乐,身体健康,万事如意!还有一点空余的地方,就给它画上一束美丽的花吧!

  等我做妈妈的时候,妈妈已经睡着了,我就悄悄地把做好的贺卡放在妈妈的枕头边.早上她醒来,一定会看到的

  不一会儿我就进入了香甜的梦乡.

  

叙事的作文 篇2

  有时候常想,自己或许是长大了,不再像许久以前为某些琐碎的小事而斤斤计较上半天,更不会怕考试考不好躲在一边哭鼻子.为了忘却掉的记忆,不经意间排山倒海的涌现到我面前.说好不逃避不厌倦,温柔的对待每一个明天.然而,孤单的站在星空下,不敢抬头看上一点星光,默默数自己的寂寞,一遍又一遍.

  是谁说过青春是阵偶尔吹的风,毫无掩盖的吹的自己泪流满面,过去的终究不会再来,做过的事就该去后悔,后悔就是对自己的否定.但这还是青春吗,感觉如此无奈轻飘飘的不堪一击;或许这才是青春,生命里不曾有过的真,一生不会再现的美丽.一直追求着激情,同样也渴望着安宁,一边歌唱着自由万岁,一边感概着自由无情.小小年纪便受着书本的束缚.素质教育也便如此吧,可惜有的人用一生的光阴寻求他期望的人生.可到了最后能得到什么.为了成功,失去了一去不再来的时光,以后在回想,真的是晚了.

  初中的生活很令人伤感,尤其的那些明媚的阳光,从不让自己有半点的欲望将它侵占.理想在无奈中升华,总把希望寄托在梦里的人才是白痴呢!好多的事也亦被淡忘,脑中余留下来的才是那抹不去的记忆。那种残缺的美,才让人向往。

  小学一向没什么挫折,老师眼里的好学生.度过那充实而幼稚的五年.顺利的进入的初中,懂得了勤奋的意义,也是自己对任何追求的那种锲而不舍的原因.初二也就是20xx年的一天早晨,没想到真的会看见狮子座流行雨,持续了好久.每一个流星逝去的一瞬间,发觉美丽所在,并没有问他感到悲伤.倒是有一个希望在心底徘徊:语文老师什么时候少让抄些小楷就行拉。整天的抄来抄去,以至于办公室的空地来废止都放不下了。无忧无虑的,可那时候毕竟没有接触过网络,出了学习疯玩也不知道还能干什么.

  突如袭来的非典让生活发生了很大的变化.学校也放了很长的假期.自己抱怨的同时,才发先身边许多白衣天使为事业献身,与SARS奋战到底.万众一心,众志成城,永远是一个泯灭不了的事实.偏偏是在这临近中考最关键的一年玩的一塌糊涂.同学之间的不团结,老师之间的不和睦,在也无法安心的学习,唯一的选择就是沉沦下去.六月二十五日度过了考试的最后一天,轻松而无奈的.长舒了一口气,三年的友谊在这转眼间一切都是那么风轻云淡.旧日的知心好友何时才能公聚,互诉往事.

  最失意的时候,接触了BSYOND,那段无奈的生活因他而不再独自伤感.《不再犹豫》,《海阔天空》,《无悔这一生》,《再见理想》伴我度过时光的最好见证.没有泪光风里闯,换着心中新希望,能冲一次多一次不息自强.

  生是为了证明价值所在,谁愿意默默无闻呢,可在这种环境里,怯懦的像只羔羊,任人宰割.

  毫无顾虑的剥夺着我们的自由.该失去的注定不会再次拥有.有一段不堪回首的记忆渐渐化为挫折的象征.都说时间可以淡化一切,剩下的才是真正的刻骨铭心撩人心弦的宝贵财富,转过身仍然柳暗花明……

  偶然回想起自己的初中生活,因为伤感,所以一再回味.年少的轻狂那种冲动让我成熟的冲满无奈.至今也想不出自己当初的一切是对是错。得到了一些想不到的东西,失去的却是时间,直道相思了无益,未妨惆怅是清狂.昨日已无法重现,就让曾有的眷恋与风缠绵.生活在不被理解的世界里,孤独与冷寂伴随着我.一朵花,开在危崖高垣,零落时仍无人问津,花开花落终有尽;人的经历不也一样吗?为谁零落为谁开?

  不完整的回忆里,呼吸变的好难.告诉自己要坚强.明天还会有太阳,还是会有希望.

叙事的作文 篇3

  暑假的生活像一曲曲动听的歌谣,每个音符都呆着幻想的色彩。在暑假的回忆里,一阵动听的旋律浮上我的心头。

  第一天,我习惯性的.起的很早。我以前非常向往每天早上一醒来就能看见灿烂的阳光,我就会感到非常快乐。今天,我一起床就迫不及待地打开窗户,坐在阳台上,呼吸新鲜空气,听着小鸟的叫声,闻着新小花和小草的芳香,感受风吹来的舒适,看着马路上来来往往的行人和车辆,心里开心极啦!可每天上学就不行。

  那像火球一般的太阳,真耀眼!刚开始的几天,我很自由,无拘无束。没有每天要交的作业;没有每天来回抱作业;也没有每天天还没亮就起来的烦恼。现在的生活真幸福!

  我每天看看电视,玩玩电脑,天天如此。可过了十几天,我就厌烦了这种生活。我盼望着开学,盼望马上见到同学,盼望每天都有事干。这与之前盼着放假恰恰相反,现在还是觉得学校好。要是早知道,我的暑假过的这样平淡无味,平淡的像一杯白开水,一看就看出来,那只是一杯白开水,没有像橙汁那样漂亮。早知道,还不如不放假为好,这样,每天就不会闲的没事干。

  我很快的写完了作业,可剩下的十几天该怎么过呢?

  我盼星星,盼月亮,盼着开学,盼着回到那度日如年的教室,回到那一个大集体。可我每天又要天还没有量就要去上学·····我真的要哭啦!

  暑假真是令人欢喜令人忧啊!!!

  六年级:马思星

叙事的作文 篇4

  在生活中,我们有许多惊喜的发现,像金鱼为什么睁着眼睛睡觉?爸爸为什么早出晚归?你一晚上到底能背多少个单词?在生活中,只要你有一双善于发现的眼睛,你就能发现生活中充满了惊喜。

  任何人都会有专属于自己的惊喜发现,我当然也不例外。在昨天的科学课上,朱老师早就准备好了电池、电线和小灯泡,在科学教室等着我们,我们走进教室在座位上坐得端端正正,等待朱老师开口,朱老师在四十七双期待的'目光中,清了清嗓门,缓缓地说:"同学们,今天我们学习用电池和电线点亮小灯泡。"大家一下子想开了锅:不是吧?电灯泡不是用一个按钮打开吗?电池和电线怎么搞啊!是啊是啊!朱老师又不是线路工,怎么弄啊!看看呗!我也怀着半信半疑的心态看着朱老师。

  咳咳,大家已经讨论够了吧!接下来我来给大家演示。说着,朱老师拿起电线的一端缠在了小灯泡的底座上,而另一头压在了负极底下,然后把小灯泡底座放在了正级头上,我们惊喜地发现小灯泡立马就亮了,好神奇呀!

  可为什么会是这样呢?我百思不得其解,今天我便上网用百度搜索了一下,哦!原来电池里的电流相当于我们现在在家里用的电,可以使用电线导电,才让小灯泡亮起来,但是如果在正级与底座中间放一个绝缘体,就把电流切断了,小灯泡就不亮了。

  通过这次实验与发现,我知道任何事物都要自己亲自动手做一做,对于不懂的问题要打破沙锅问到底,一定会有惊喜的发现。

叙事的作文 篇5

  每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我最好的朋友。

  我经常称这位好朋友为“莲子”,因为我笔名和喜欢的名字来看莲子就会经常会用小诺子来称呼我。

  我在班上虽然是什么职位都没有,但这是我自愿的,我们的“私人感情”很好。但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有莲子陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

  我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着

  “童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的'世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

  时光飞逝,我们已经上七年级下学期了,虽然我们再不同的班上只隔一个班,但是,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情了。我和莲子每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

  我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

  我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

叙事的作文 篇6

  新学期开始了,我走进了南河中学的大门。我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。

  我的班级在初一(6)班,我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦,她今年13岁,个子不算很高,一双小小的眼睛,圆圆的脸蛋,白白的'皮肤,她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了,她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人,那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫,下身穿着灰色的牛仔裤,脚穿红色的运动鞋,非常漂亮。

  我的同桌做事很认真,她爱好音乐,喜欢学语文,英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务,她都会凭着自己的力量来完成,并且十分负责任。比如,她做我们第二组组长,老师告诉她:“不仅要管好这一组的纪律,还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦,也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天,她就像我一样要求大家安静(我是临时班长),管好我们组的纪律。大部分大同学能服从,但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢?是因为这些人不服气这个女组长,不让他们讲话。这一点,我会帮助她的,管好班级纪律和学习,也是我做班长的职责。

  我的同桌孙梦梦和我志同道合,很短的时间里,我们就已经成了好朋友,希望在以后的学习生活中,我们能互相帮助,共同进步。

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