【精选】三年级叙事作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
在五彩缤纷的童年里，有许多人做过傻事，我也不例外。
小时候，我经常听奶奶说，飞机可以带我们飞向蓝天，漫游全国各地，那时，我还以为飞机就是可以飞上天的鸡。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向鸡笼边。见其它鸡已经睡了，只有一只公鸡在那里站岗。我把小米在它眼前晃来晃去，并一步步向后退。那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走过来，到前院时，我把米一撒，它便不客气地吃起来。
一分钟，二分钟……不行，不能再让它吃下去了。我强把它拉开，它不停地拼命挣扎、大叫，总算摆平它了。接下来就是我骑它了，我把它按在地上，并且骑上它。那只公鸡很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使劲地打它的屁股，于是它拼命地奔跑着。我以为它在做飞前准备，便紧紧抓住它的毛，结果它来个180度的大转弯，一下子给我射了出去。
这时，奶奶回来了。看见满地的鸡毛全明白了。把我扶起来说：“飞机不是奶奶家养的`鸡，是人发明的一种机器……”
现在，我长大了，每当看到天上的飞机，我时常想起小时候这件有趣的事。
三年级叙事作文 篇2
一天， 小刚写完作业发现自己的文具盒拉链坏了，妈妈让小刚去买一个文具盒。
小刚去到商店买文具盒，丰百商店的商品琳琅满目，看了令人眼花缭乱。商店里的环境非常好干干净净的可优雅了，让人感觉心旷神怡。
这时，有一位阿姨，满脸笑容地走了过来，阿姨亲切的问：“小朋友，你想要点什么呢?”小刚所说：“我想要一个既美丽又便宜的文具盒。”小刚看了看货架上摆放的整整齐齐的文具盒。阿姨马上就把一个既美丽又便宜的`文具盒拿了下来。阿姨问：“这个可以吗?”小刚说：“可以”。阿姨把那个既美丽又便宜的文具盒递给了小刚。他又开心的问：“阿姨，你可以给我包一下吗?”阿姨对小刚说：“好的”包装好以后小刚开开心心的拿着新文具盒回家了，
小刚一边拿着文具盒一边想这是一个多好的商店啊!丰百商店有温柔、和蔼的售货员阿姨，生意一定会越来越兴隆，真是满意在丰百啊!
三年级叙事作文 篇3
盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起来到成都，看望爷爷奶奶，全家欢欢喜喜，其乐融融。
继去年之后，今年寒假，我们又一次来到成都西岭雪山，总共滑雪三天。
第一天，天气正好，阳光灿烂，微风习习，是冬天里难得的好天气。妹妹首次学习滑雪，爸爸为她请了一个教练。教练先帮我们穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以开始滑雪了。当我们一进滑雪场，叫我大吃一惊！哇！大雪白茫茫的`一片，滑雪的人并不多，但还是热闹极了！
爸爸让教练先教妹妹学滑初级道，我和爸爸就去了中级道。中级道有六百多米长，这是我第一次滑，心里特别害怕，爸爸就给我请了一个教练，在教练带领下，我慢慢地放开胆量，心里觉得踏实多了。教练教我把身体弯下、重心向下，又教我如何巧妙地把两个板子变成平行，再用力把雪仗往两边撑。我试着反复练习，一次又一次。果然，当我第一次滑下去的时候，就能自如地滑行，爽极了。我的胆子越来越大，我一次又一次地滑着，心里特别高兴。
第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中级道。今天我没有再请教练带我滑，可是妹妹还是需要教练。教练说她初学滑雪的第二天就上中级道，已经很不简单了，教练耐心地教着妹妹。
当我独自往下滑的时候，小心翼翼地总是担心会摔跤。我反复告诫自己不用怕，记住教练说的要领。我先往左边滑，再往右边滑，尽力把动作做正确，滑成一个S形，弯弯曲曲的。呼呼的风声在我的耳边回响，滑过之处飞溅起层层雪花，我滑得很平稳，像小鸟一样自由地飞翔。结果，我滑下去的时候没有摔跤。我特高兴，真好玩啊！我一次又一次地滑。
有一次，一个穿粉红色衣服的阿姨，东倒倒西歪歪，看起来不太会滑，把妹妹撞了一下，妹妹没被撞倒，那阿姨却失去了平衡，又撞向我，我连忙倒着滑了一段，边滑边对妹妹喊：“刹车！刹车！”。我没有被撞倒，滑了一段就停了下来，不过我的雪仗掉了，还是妹妹捡起来递给了我。真是有惊无险啊！
还有一次，另一位阿姨，也因为刹不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那时站得稳，不然我就会摔一大跤。爸爸幽默地说：“可能她太喜欢你了，想要抱抱你，是吗？”
第三天，妹妹在教练带领下又滑了两个小时之后，她就能跟在我后面滑了，我为她的进步而高兴。可是她滑得太慢，我只好超过她。滑呀滑，不知不觉天色已晚，估计再也滑不了多久了。果然当我玩得正起劲，爸爸催促我们回家，我要求最后再滑一次。我站在坡顶，将雪杖用力一撑，飞速地滑了下去，还是S型，像飘又像飞，啊！太好玩了！途中不断赢得赞美声：“哇塞！这个小朋友滑的好好哦！”
滑雪让我乐在心里！爸爸说明年到长白山滑雪去，学单板，我盼望着。
三年级叙事作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，天气晴朗。为了迎接20xx年的到来，我们学校举行了主题是“迎接20xx放飞梦想”的游园活动。
之前，潘俊言和黄丹诚表演小提琴，梁智杰表演吉他。他们的表演结束，我都响起了热烈的掌声。游园活动开始了。我们班的游园游戏是猜谜语。我的题目是“左想想，右想想”，打一成语。我一时慌乱，还没想出来，时间就到了。一离开，我就想起谜底应该是“左思右想”，真是后悔当时怎么就没想到呢！所以，别看只是猜谜语这么一件小事，也需要我们有渊博的`知识，而且遇到事情也不能慌张啊！三年七班的活动是乒乓球。我想，这一个学期学了乒乓球，所以这是我的专长。三年八班的活动是打地鼠，手脚要灵活。三年二班的活动是踩木板，要大家团结友爱，互相帮助......另外，在我们游园时，一年级还进行了入队仪式。我想到我一年级入队时的情景：妈妈给我戴上鲜艳的红领巾，那时我多么骄傲啊！
20xx年到了，我要努力学习，更上一层楼！也要和同学们互相帮助，团结友爱！
三年级叙事作文 篇5
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的.树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
三年级叙事作文 篇6
今天，奶奶要包饺子，这消息被我听到了，兴奋地说：“我可以帮忙吗？”奶奶点点头，说：“当然可以。”
先是揉面，刚开始，我还不熟，把面揉得东倒西歪，像一个小胖子在伸懒腰，但是，后来就熟练多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成块儿，我看着像一块块“小蛋糕“。奶奶让我把“小蛋糕”压成像盘子一样的饺子皮。
奶奶端出一盆饺子馅，开始包了，我小心翼翼地用勺子把馅放进饺子皮里，生怕弄掉了。当我正准备包好的时候，奶奶说：“别慌”。
“怎么了？” 我问奶奶。
奶奶端来一杯水，回答说：“把水均匀地抹在饺子皮上，这样不容易散。”我照着奶奶说的一个一个做。
包好了饺子，要下锅了哦！我先把一个个饺子丢进锅里，它们躺在锅底里一动不动，像一个个小娃娃在睡觉。一会儿，水开了，饺子一个个全浮起来了，奶奶又往里面加了些凉水，我问奶奶：“这里干什么啊？”
奶奶告诉我说：“这叫压水，饺子才会熟的`好好的！”
我看饺子熟了，一下子把饺子全都捞了起来，开始吃饺子啦！我吃着自己包的饺子，心里想：奇怪，吃我自己包的饺子，怎么这么好吃？
三年级叙事作文 篇7
今天，我怀着一颗激动的心和爸爸妈妈还有弟弟去越秀公园参加学校的亲子活动。
哇！真多人啊！因为人太多了，所以我使劲的钻到人口的.指示牌前面，“我看到了，让我带路吧！”说完，我和弟弟直往前跑，我们一直跑的顶，气喘呼呼的往下看，觉得有点要掉下去的感觉，爸爸妈妈很快就上来了，我们一起向前走，走了大概十五分钟，我们到了镇海楼，我看见了教我一二年级的谢老师，我向前跟她打招呼，她拉着我照了一张相，我盖了印章，谢过谢老师后，我们向第二个目的地五羊石像出发，我们走啊走，很快，我们就到五羊石像了，远远望去，像一座大山，我努力冲上去，跑到了老师那边，盖了印章，又冲了下去，又走向北秀歌舞台，走了大约二十多分钟，我们到了，我盖了章后，发现我们班主任也在那里，我换了礼品，就跟邢铭璋和宋伯润一起去玩激流冲浪，然后我们就去划船了，划了三十分钟，我们就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩还有家人陪伴呢！
三年级叙事作文 篇8
随着时代的变迁，爸爸妈妈儿时的暑假，成了永远不可复制的画卷。爸妈小时候都是住在农村。妈妈早上去山上采野生菌，采回来的野生菌将作为饭桌上的主菜，偶尔还会摘一些花，带回家把它放进瓶子里，看着一朵朵野花竞相开放，真是美丽极了。妈妈小时候也很爱玩，有很多小伙伴，他们那时候暑假的主要娱乐活动便是跳绳、抓石子、跳海、捉迷藏等游戏。那时候，妈妈的胆子可比现在的'我大多了。她们经常会去捉一些虫子，把它们放到一个纸盒里，让它们在纸盒里悠闲地爬来爬去，便会觉得很有趣。可是现在不知道怎么了，妈妈的胆子反而越来越小了，面对虫子的“挑衅”，更是怕得直往墙角躲。爸爸的小时候，据说很调皮。他们暑假最主要的娱乐活动便是和小伙伴们上山采松果、去水里钓鱼、去树上掏鸟蛋、去河里捉小螃蟹。说起捉螃蟹，爸爸说得可有趣了，捉螃蟹的时候，只要轻轻把小石头拿开，小螃蟹便会自己“送上门来”。除此之外更有趣的便是采松果了，他们将采下的松果放在火堆里烧一下，松果便会炸开，里边掉出一个香甜的松子。爸爸一边给我讲着，还忍不住舔了舔舌头，吞了吞口水。爸爸妈妈的暑假比我们现在有趣多了，要是我也生活他们那个年代就好了。只可惜，对于现在生活在城市的我们来讲，爸妈小时候的暑假，是永远不可复制的。
三年级叙事作文 篇9
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好， 1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的速度冲了下去，风的呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的.时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
三年级叙事作文 篇10
中秋节到了，也就要吃月饼。于是，妈妈带我去汉南艺术做月饼。
到了教室，老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。
开始做月饼了，首先，老师让我们拿出做月饼的皮，放到手心搓圆，再把它压扁。然后，拿出馅放进月饼的皮里，再包起来，搓圆。接着，放进模具里压平，再用力按一下模具，就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观，还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味，味道无与伦比。
最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后，我飞快地跑下楼，送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后，我问妈妈：“妈妈我做的`月饼味道怎么样?”妈妈回答说：“嗯!非常好吃，这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的!
通过了这次做月饼的活动，我不仅学会了一种本领，还给我的课余生活带来了无穷的快乐!
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