叙事的作文

叙事的作文【范例5篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　曾经听过一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它：“你的尾巴就像幸福一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”

　　仔细想想，确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大风大浪，它平凡，它琐碎，当你在追逐它时，它就跟在你身后。

　　幸福是什么？是寒风中，父母为你披上一件大衣；是异国他乡路人的一句问候；是生病时朋友的探望；是生日时他人的一束鲜花、一句“生日快乐”，一份礼物。

　　然而，幸福的滋味却是“似感摸而无”，就像一缕轻烟，随风荡漾，荡漾在你的心里；又像一块棉花糖，甜而不腻，迅速溶化在你的.口中；还像一阵微风，轻轻吹过你的发尖，抚摸你的脸颊，带走你的惆怅。

　　是的，幸福无处不在，幸福的滋味，随处可感。

　　没有人是永远幸福的，也没有人是永远悲伤的，幸福的同时掺杂着少许伤感，而悲伤之中同时驻满幸福。

　　幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。

　　其实，幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言语表达，就可令人体会到幸福，那甜甜的味道。

叙事的作文 篇2

　　20xx年3月28日，终于轮到我们七（三）班当义工了！一个学期才有两天的时间做义工，机会难得，所以大家都格外珍惜。

　　当清晨还在朦胧中，就有一群红色的身影出现在校门口了。他们不是别人，他们就是义工，我们七（三）班的义工。他们整齐地排列在校门的两侧，一脸庄重，密切地观察陆续走进校园的同学，一点也没注意到我这个同班同学的到来。突然，转角处走来一位高年级同学，他的`胸前并没有佩戴红领巾和胸卡。这时，一个“红马甲”站了出来，彬彬有礼道：“同学你好，请带好红领巾和胸卡。”“噢，在、在书包里！”这位同学一边结结巴巴地回应着，一边急急忙忙从书包里翻出了胸卡和红领巾，佩戴整齐后，不好意思地笑了笑，匆匆走进了校园。见此情景，我心里暗自高兴，便悄然离去。

　　在走去地下车库的路上，偶然中我通过小窗口看到一个红色的身影，他也是义工。他正在将没有停放整齐地自行车一辆一辆地放整齐，看上去有些吃力。这时还陆续有同学过来停车，他赶忙引导同学把车停到有空隙的地方。看那架势，还真像一位车库管理员！每做好一件事，他脸上就露出欢愉的神色。我没进去打搅，这是他的世界。

　　走着走着，似乎哪里传来了“唰唰……”的声音。我停下脚步，朝着声音传来的方向看去：又是一位红马甲！一把粗大的扫帚在他手里变得那样轻巧，就好像是他用惯了的武器，在手中尽情地舞着。“唰唰唰、唰唰唰……”那些散落在地的树叶终于被他归为一团，一条干净的道路呈现在眼前，他那微红潮湿的脸上露出了胜利的微笑。咔嚓我的相机定格了这美丽动人的笑容！

　　走在校园的林荫道上，看着新建的图书馆，便想进去看看。“来，放这”，“这里还没理好”。我悄悄地躲在门口，从门缝里看去：依然是那些红色的身影！有的在书架中来回穿梭，整理着没有放好的图书；有的做坐在桌边，小心翼翼地为新书贴标签。我按下快门，他们并未注意，因为他们很享受这段时光。

　　时间过得飞快，我追赶着时间，追寻着义工的足迹。这些足迹将永存于我们震川的校园，并会有人一直延续。

　　两天的义工服务体验虽然结束，但我们要做的不是两天的义工，而是要传承义工的精神！让这种精神无处不在，无时不在！

叙事的作文 篇3

　　今年我又一次来到了神农山。为什么说又，因为我这一次已经是第3次来到神农山。我这一次是和我的爸爸。妈妈。姐姐和表哥来的，我们都很高兴，因为我们刚过完年的几天后去的。

　　当中发生了很多有趣的事，比如说我姐姐的零食被猴子抢走了。当时我们刚吃完午饭我姐就说，她还要吃零食，就买了一包零食吃着走着，到一个小亭子时我们坐下来，当我姐拿着时，小猴子就一把抓住了包，结果我姐一害怕就把零食扔了。当时我姐就吓哭了，当时我姐旁边的人都笑了。我姐很当时我感觉很轻松，毕竟我这是第3次了，一直到了山下的索道那一刻起我的感觉就变了，可能以前我爬时是夏天，可今天的路上有雪，特别滑说以我感觉这次爬的很难，我在山腰时没有一点阳光，到看见顶时看见阳光的那种感觉是很不错的，我爬到山顶又在次爬下来我感觉很累很累，到斜坡时我感觉我的脚不听使唤了，走一步都很痛，没有爬过的'是不会感觉到这种感觉的，为此我为我感到骄傲，因为我爬了3次。

　　一件事情如果多次去做一定会每次都有不一样的感觉。

叙事的作文 篇4

　　俗话说：独吃难肥。我就在童年时期对这个词语有了刻骨铭心的理解。

　　有一年过新年，我风云残卷似地把家里许许多多的零食全都带回老家。到了老家，我迫不及待地把零食拿出来吃，一边拿一边想着零食滑过味蕾那如同在人间仙境般的感觉，真是让我的口水“飞流只下三千尺”。我打开零食袋，里面五花八门的零食让我眼花缭乱，我千挑万选，百里挑一，终于下定决心，吃我最喜欢的薯片。当我津津有味地吃起来时，突然发现身旁有一群孩子正目不转睛地望着我手上的'零食，那可怜巴巴的神情仿佛在乞求我说：“可以给我们吃一点吗？”我看了他们一眼，便惊恐地像一阵风一样跑开了。可半路杀出个程咬金——我妈妈。她就是上帝，她说的话我无论如何都要完成，可这次她说：“把你的零食分给小朋友们吃一点儿吧！不然你会牙疼的……”妈妈滔滔不绝地话语被我打断了，这我为了零食，头一次拒绝妈妈的话：“不！这是我的东西！为什么要分给别人吃？”我 怒气冲冲地说完这句话又跑开了。我隐隐约约听到妈妈说：“不听老人言，吃亏在眼前。”

　　我跑回房间，美滋滋地把一包薯片吃完，觉得困了，就想躺在床上呼呼大睡。可又转念一想：如果在我睡得迷迷糊糊的进修，妈妈把我的零食拿走了怎么办？如果那些小朋友“大驾光临”我的房间，偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了？……担心像一只黑色的手一样无声无息地钻进我的心。我灵机一动，想到了一个万无一失的方法：把所有的零食一扫而空，这样不就大功告成了吗？我为自己这个办法暗暗得意，便如愿以偿地吃完零食，安然地进入梦乡。

　　可好景不长，我甜美的梦被一阵剧烈的牙痛惊醒，我惊天动地鬼神的嚎嚎大哭，使大人们闻声而来。他们手忙脚乱地把我送进了医院，我被狠狠地扎了一针之后，剧烈的牙痛终于不复存在了。

　　牙痛止住后，我望着精神疲惫的大人们，终于明白了屠格涅夫的那句话：怎么的人将如孤单单的不结果的果树，日见枯萎。以后，我一定不会再怎么自利了。

叙事的作文 篇5

　　望着寒风中那高大的身影，我的眼角不禁泛起了小泪花，我的心头为之一振。

　　从一年级开始，爸爸就一脸严肃地让我自己上学，连妈妈都劝不住，我只好自己独自一人擦干眼泪一步步坚定地走向学校。每天放学盼望爸爸会来接我，却始终看不到那个身影。当时我的内心十分复杂，爸爸怎么就这么狠心，别的小朋友都被爸妈接走，只有我独自回家，我对爸爸很失望。

　　一天放学回家，我和往常一样背着书包往家走，天气很冷，风就像一只老虎，呼呼地朝我扑来，似乎要扑倒我这个单薄的身体。偶然间的.头一回好像有一个人跟着我，不会是坏人吧？我越走越快，那人跟不上我了，我抄小道来到他身后，藏身在一排柳树背后。那个人正在东张西望，宽大的帽子和蓬松的围巾也遮不住那张皱着眉头，焦急的脸。他猛然地一回头，我瞪大了双眼，爸爸！竟然是爸爸，难怪每天爸爸总是比我晚一步回家是因为跟着我，难道是我误会了他吗？

　　我开始思忖，每天都被人跟着不是幻觉，是爸爸不放心，又怕被我发现，所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬间在我心中高大起来，原来他并不是不爱我，只是换了一种方式来爱我。

　　望着这身影，平时坚强的我早已泪流满面，爸爸似乎是听到了哭声，回过头来，走到我身边拍了拍我的头，微笑着说：“来，一起回家吧！”我擦掉眼泪，微笑着点点头……

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