叙事的作文

时间:2024-10-04 18:40:50 叙事作文 我要投稿

叙事的作文汇编【8篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文汇编【8篇】

叙事的作文 篇1

  书,如一盏明灯,照亮我前进的道路;书,如一团烈火,燃烧我对读书的渴望;书,如一把钥匙,打开了知识的大门。无论怎样,都无法停止我对读书的渴望。

  暑假的时候,记得有一天,妈妈给我布置的作业很快就写完了,我翻来找去,终于找到了念叨已久的书——《查理与巧克力工厂》。这是我最喜欢的书之一。我急忙打开书,读了起来,突然,我看到了一个非常好玩的部份,“哈哈”大笑。这时,妈妈闯了进来,看着一边看书,一边哈哈大笑的`情景,立马愤怒的大大喊:“月月,作业写好了吗?”我理直气壮地回道:“回家作业早就做完了!”妈妈又说:“你不可以做明天的,后天的吗?”我小声的嘀咕:“不可以。”可还是被妈妈听到了,妈妈生气地说:“马上把书放回去,写作业!”

  在妈妈的注视下,我只好乖乖的把书放回去,开始写作业,妈妈看我开始做作业了,就放心的午睡去了。我蹑手蹑脚地站起来,大气也不敢出,踮着脚,轻轻地关上房门,把书抽了出来。急忙打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  突然,传来一阵开门声,我赶忙把书放回原处,假装在做作业的样子。正好,妈妈这时把门打开了,看我认真做作业的样子,妈妈微笑着走了。我长叹一口气,继续开始看书,书的情节像磁一样吸引着我。

  终于,把这本书看完了。我咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,放下书。现在才发现,原来我已经读了整整一个多钟头了。

  古人说的好:书读百遍,其义自现。

叙事的作文 篇2

  家是什么?

  家是忙碌中的驿站,风雨中的港湾,迷茫时的明灯,无助时的希望……

  我就有一个这样温暖、快乐、让我依靠的家。

  我爱我的家——温暖的家

  爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,推开门便看到的是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,吃饭时,桌上全是妈妈为我准备的营养晚餐,吃着妈妈可口又充满爱意的菜,我的心里甜滋滋的。吃过饭后,妈妈是在厨房里为我准备热牛奶而爸爸则是坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的.题时,爸爸便会耐心地给我讲解,

  这样的家很温暖,让我的每一天都充满爱。

  我爱我的家——快乐的家

  在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架。我们家最high的时候是每周六的晚上七点半,因为在那个时候,我们家会举办各种节目,比如说:“爱拼才会赢”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那个时候我们各展才艺,各自拿出看家本领,俗话说的好啊:赛场无父女。我们这个赛场没有家人,只有对手。比完赛后,我们还会互相鼓励,指出不足。这样的家很快乐,让我的烦恼都散尽了。

  我爱我的家——让我依靠的家

  每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。“道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望”这样的家很好,让我无助的时候找到依靠。

  这就是能为我遮风挡雨、给我带来希望、快乐、温暖的家。我会去珍惜这个家给我带来的一切,会去爱这个家的每一个成员,会去爱我家每一个故事。

叙事的作文 篇3

  盛夏,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,动物的叫声编织了一首新的交响曲......

  街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的'收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫......

  郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月亮下显得格外的清晰、壮观。

  啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

  1.文章描绘了一幅乡间迷人的夏夜美景,月下知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野......一幕幕都描写得十分细致,画面栩栩如生。

  2.小作者善于营造美好的意境,结尾将生活比作醇美的浓酒,使人沉醉。语言自然流畅,文采飞扬。

叙事的作文 篇4

  今天,老师说:“我们一起玩击鼓传花吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”老师说:“先说规则是:同学们围成一个大圈,必需有一个人击鼓才行。”孔喆高兴地说:“让我来击鼓吧。”

  开始的时候,我的心里忐忑不安、心惊肉跳。开始了,同学们快速地传花,到了我这儿鼓不响了,老师说:“开始抽签吧!”我说:“好的。”同学们异口同声地说:“1、1、1……”我抽中了“0”了,我高兴地说:“我太幸运了。”又开始传了,花像箭一样从同学手中穿来穿去,我心中还默默地念“阿弥陀佛。”传到了孔雪瑞,同学们异口同声地说:“孔雪瑞抽了一个‘1’”但孔雪瑞哑口无言。王怡冉说:“我来帮你表演吧。”孔雪瑞小声地说:“好的。”然后王怡冉把董英烁还有李亚琪同唱一首歌《童年》,实在太好听了。击鼓传花继续开始,传到许心怡那,鼓不响了,许心怡抽中了“1”,许心怡开始跳拉丁舞,然后孔喆大牌子。

  又开始传,传到了孟雨霏的时候,她和孔雪瑞一模一样,还是哑口无言。最后,三。6的`女同学代表孟雨霏唱《明日歌》,真是太好听了!

  我喜欢击鼓传花。

叙事的作文 篇5

  星期天,我去羽毛球馆玩。看到伙伴们都会打球,我也很想学,于是求妈妈给我报了一个羽毛球班。

  一开始,我连怎么拿拍子都不会。老师先教我打吊球,等我能接住球以后,老师就教我发球,先把左脚放到前面,一手拿球,一手拿拍。我觉得发球很难,但还是练了下去。经过一天一天地刻苦练习,终于有一天,老师对我说:“你是我们班发球最漂亮的人了!”

  以后每次发球,老师都会在前面放一个小桶,谁进球了,就给谁奖励一支自动铅笔。我每次上课都会进两个以上的球,不知得了多少支笔。

  老师开始教我和别人打高远球。开始,我一个球都接不上,经过不断地练习,我可以接上高远球了。至此,我终于完全学会打羽毛球了。

  学习打羽毛球,我才知道,多难的事情,只要肯下功夫,任何人都能成功。

叙事的.作文 篇6

  我有一个胖胖的小肚子,妈妈总是担心我的肚子小不下去。今年开学,妈妈给我想了一个好办法——打篮球,就因为妈妈的'一个建议,让我从此迷上了打篮球。

  一开始,我怎么也打不好,但当我投进第一个球的时候,我就信心满满了,认定我也有这方面的才能。果然过了没多久,我10分钟之内竟然能投中10多个了,这让我欣喜万分。再试一次吧!先拿起球,瞄准篮球框,用力地向上一投,松开手,球如闪电般的速度向篮球框飞去,哈!球进了!不过有时候,球也会变成一只“无头苍蝇”,飞到别处。记得有一次,四个篮球不约而同向篮球框飞去,“啪”得一声,四个篮球撞在了一起,纷纷向四面八方跑去,似乎都去找自己的主人了。

  打篮球还让我结交到了许多新朋友,我经常跟他们比赛,每人投五个球,比谁投进的多。不过常常是我赢,可能是我的运气好吧!

  不过,打篮球时还是要非常小心的。有一次,我正在捡球,一个转身,被对面突如其来的一个球砸中了鼻梁,差点儿还流血了,妈妈都担心死了。不过没几天,伤口就一点儿也看不出来了。

  打篮球不仅把我肥肥胖胖的肚子减了下去,还令我十分快乐!

叙事的作文 篇7

  如果说,母爱是一杯暖暖的咖啡,父爱便是一杯苦苦涩涩的清茶,茶虽苦,喝下去,却甜在心中。有一件事,永远印在我心坎上,永远挥之不去……

  记得,那是小时候的事了。我和亲密的小伙伴们在玩踢足球。踢到一半的时候,我想:“大热天里穿鞋踢足球,不方便。”于是,我便脱下了鞋,高兴地踢球去了!“啊!”我大喊一声,伙伴们一下子围了过来,我的脚被一块大玻璃划破了一道大大的口子,鲜血直流个不停,我痛得快晕了过去。

  和蔼的`爸爸一听到消息,马上丢下手中的工作,以迅雷不及掩耳之势来看我。爸爸看我痛得快晕了过去,二话不说,马上抱起我,要去看医生。那时候,洪塘还是小村子,要到很远才有医生。谁知道,这时天公不做美,下起了倾盆大雨!爸爸并没有因此而感放弃,拿起伞,抱着我,一步一步走向医院。

  一路上,我听到爸爸急促的心跳声,“咚咚,咚咚”我心疼地说:“爸,算了吧!”爸爸说:“不,伤了就要看医生”渐渐的,我躺在爸爸坚硬的臂膀上,睡着了。

  醒来后,我已在一家医院的病床上,我隐隐约约听到了那对话声。“怎么样?医生。”没什么大碍,幸亏送来得及时!“听到这里,我潸然泪下,懂得了什么叫“父爱”……

  只要用真诚的心去体会,父爱,无处不在……

叙事的作文 篇8

  星期日下午,天气晴朗,空气清新。妈妈带我去学跳舞。

  到了那里,我看见一个人也没有,我自言自语:“都两点多了,怎么老师还没有来?”我不管那么多了,拿出垫子,开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了,老师也紧随其后。开始上课了,老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候,老师说我跳的很好,让我在前面带她们跳。我很高兴,原来我还是很有舞蹈细胞的。

  回到了家,我觉得很累,可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍,妈妈笑着说:“你跳的真好,我可真的没有白花钱。”我听了之后,手舞足蹈了起来,心里很高兴。

  名师点评: 文章紧扣题目,叙述了小作者课余时候学跳舞的经历,文章开头交代清楚了学跳舞的'时间和天气状况,接下来小作者叙述了自己跳舞的细节,通过老师对小作者的鼓励,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力,舞艺一定会大增哦!

  文章表达的中心明确,条理清晰有序,段落之间衔接得非常严密,语言生动自然,句子通顺连贯,无标点符号使用错误,这点做得很好,值得表扬!

  “老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”,“妈妈笑着说:‘你跳的真好,我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说:‘你跳得真好,我可真的没有白花钱。’”。

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