【经典】叙事作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
遥望那朵云,弱水的灵魂,瑞雪的轻柔,丝雨的温润。诗歌的本体。遥望那朵云,追寻着诗歌的暗香。犹如品一杯上好的龙井,初品,觉得生涩难懂,似乎还有一些浅薄;细细品尝,就觉得愈读愈深,茶味也愈香愈浓,颇能感触到诗文的精妙。宛如窗边米兰,多嗅几口才知道其花香的浓郁,多看几眼才知道它的才度和深度。
遥望那个造云的人,便知这云的神奇,诗文的可爱。李白泛着轻舟云上,飞天而舞,一手牵着月亮,一手提着太阳。青莲居士,斗酒可以诗百篇,可以玉笛飞声,可以长风万里,为征夫吹送,思乡的梦。举杯邀明月,明月也不及您的海量,千杯过后,明月已醉,光影迷乱。对影成三人,一人一剑一长啸入了愁肠的酒,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。
眼角常含泪,却无一位红巾翠袖搵去。含笑着喊出“但愿人长久,千里共婵娟”的大美祝福。却只是江上之清风,山间之明月,偷偷搵去这疲倦身影,眼角的泪奏起清扬的歌,安抚屈居在这卑位身躯中的伟大灵魂,“西北望,射天狼”的`热血不曾冷却。“一蓑烟雨任平生”的憧憬在心中萦绕。最终一个伟大的灵魂在庙堂与江湖间屹立。等待着“持节云中”的宣召,享受着“黄州惠州儋州,都是春睡着”的洒脱,他便是苏轼。
遥望造云的人,可敬可爱,可叹如斯。那云必不是凡品。我愿坐着轻舟与李太白在山峡中顺流而下,分享着他“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦之情。愿与王维出使边塞,尝一尝“长河落日圆”的长卷。愿与范仲淹一起戍边,品一品“燕然未勒归无计”的愁苦。
遥望那朵云溯水之上的云。一片粉红色的云,也是一片易逝的云。清晨,溯月之上薄雾朦胧,青青的芦苇装点着晶莹的露珠在曦微的晨光中,随风而舞。雎鸠鸟成双的在白蘋州上嘻戏和鸣欢唱。一个男子遇上的一个女子。可他却怎么也追不上。于是便唱起了“有美一人,清扬婉兮”男子幻想与女子结婚时的场面如《桃夭》中一般,不知不觉竟睡着了,不知是醉了还是梦到梦中继续这场婚礼。
这时不知何地传来了幽幽的怨歌。“兄弟不知,咥其笑矣”,“信誓旦旦,不思其反。”原来是一个休夫的烈女在吟唱她伤心的过往。
遥望那朵云,中华文脉上一曲升华。造它伟大,它自身便瑰丽。
叙事作文 篇2
孤独是热闹的死敌,但只有感受过孤独的恐惧,才会更加珍惜热闹带来的欢愉。——题记
我生活在远离城镇的地方,这样的身世,注定我要做一个早早离开家的女孩。很小的时候,为了上学,我不得不离开家,去住学校,独自一个人住到我并不熟悉的老师家。那段求学路,我注定要走得很孤独。
刚上小学一年级的时候,我还只是刚读完幼儿园的小孩子。看到学校,看到街道,只觉得那么大,那么大,而我却那么小,那么小。我害怕得想抓住点什么,但手掌心里紧紧抓着的不再是妈妈温暖的手臂,而是一个陌生老师的.冰冷外套。
背着书包走进学校,面对我的是一张张陌生的面孔,每个人的脸上都是笑嘻嘻的,大家这边扎一堆,那变成一群,但没有人看到我,大概更没有人愿意跟我玩。我偷偷走到他们身边,想看看他们在玩什么,我,什么都看不懂。我怕他们笑话我是乡下姑娘,赶紧识趣地走到一边,找到一个靠窗户的位置。窗边有一株叫不上名字的小草,只有一株,躲在群花之间,我觉得我好像它,好孤独。
下午的时候,老师来接我,我低着头,什么都不说,老师问我什么,我也只是“恩”“哦”。老师的家里只住着老师一个人,“孩子,随便坐吧,零食在楼上,都是妈妈给你买的。再过二十分钟就可以吃饭了。”“妈妈!”一听到这个熟悉的字眼,我就直往楼上奔去。就在那个灰色的角落,有一大包零食在哪里。我拿起一包就吃,吃着吃着,不禁流出了眼泪,“老师家里,没有人跟我玩,没有人跟我聊天,我想回家,我想回家……”那时的我,只用了一天,就明白,什么叫“孤独”。
我就这样,过了一个多月,我还是一个朋友都没交上,那段路,我走得真的好孤独。
那一天,我习惯地走到窗边,那株草还在孤独地生长着,却被别的花挤到了一边,我会和它一样吗?这是,一个女孩子走到我身边,说:“你在看什么呀?你跟我们一起玩吧。”就这样,我被她莫名其妙地拉过去玩。“真好玩,下节课间我们接着玩吧。”“恩!”我笑了,别的人围在我身边,我喜欢这种热闹的感觉,也更珍惜这种热闹的感觉。
那段求学路,我先后品尝过了孤独和热闹的滋味。现在,我格外地喜欢热闹,格外爱笑,因为只有品尝过孤独滋味的人,才会更加珍惜热闹带来的欢愉。
叙事作文 篇3
时光荏苒,白驹过隙。转眼间,已经初二了,但时光的齿轮依旧转动着,并未停下,在这五彩斑斓的初中生活,和朋友们经历的日子,在我心里,已经留下了一个深深的烙印。
和朋友一起走来的日子,哪一个片段可以忘怀,我喜欢初中,因为它很美好,同时我也恨这初中,他只给了三年。三年啊,让我如何同初中告别,让我如何同校友告别,让我如何同记忆告别,每每想起这些,心中还是有无限的伤感,我好怕好怕,毕业那天,会不会落泪,会不会扑进老师的怀抱,会不会同校友哭着告别,时光你慢点,我离不开。
还记得刚来学校,一切都是懵懵懂懂的,好奇初中的.知识,好奇初中的老师,好奇初中的生活,刚升初中的场景还历历在目,但时间已溜走了一半,真的做不到还能像小学一样笑着告别。
那年夏天,我们争取来的荣誉,每每想起,心中有着无限的自豪,骄傲。那个夏天的汗水,泪水换来的荣耀让老师的嘴角添了多少丝笑容,每每想起老师的笑,一切都值了,不是吗?
时光,你慢点,我有了太多眷恋,有了太多感情,有了太多付出。我不舍,不舍。你慢点,我真心祈求,你慢点,我放不下了太多,太多。
叙事作文 篇4
青春年华,谁负了谁
曾是天真无知的孩子,曾是懵懵懂懂的少年,现在却是个迷迷茫茫的青年,乡间田野留下过欢笑,小学堂里留下过愤书疾笔的回忆,家中灯下留下过埋头苦读的身影。
时间和我永远打着追逐战,以至于我很少放慢脚步来看看这个世界,以至于与世间的一切都擦肩而过,习惯了不去看,习惯了不去记得对于我而言毫无意义的人,我明白,我一直停留在自己的世界里,那颗对于外界该有好奇的心还未被唤醒,不过也可能是我又将它藏了起来,因为我对那个未知的世界存在着一丝隔阂,似乎永远不会消失般的存在着。
犹记得那年,笑着说,友谊永存,但在分离那一刻,友谊便散了,友谊是什么?说不清楚,但友谊的建立却很难,需要去维持,需要去呵护,但我从未做过,因为不懂,因为……感觉无关紧要,只是不舍,辛酸而已,而现在,一切都无法挽回。
这样错了吗?活在自己的世界里,有过快乐,却只记得悲伤,有未来,却总想着过去,从不用心做一件事,保护一件东西,对他人的`关心漠然,却因自己的关心被忽视了伤心,这样错了吗?是的,错了!
都说青春要无怨无悔,敢作敢当,要活出自信,超越自我,要有梦想,坚持不懈,而我却从未想过,十七年的青春年华,终是我负了它,而它,放弃了我。
——《三年如梦》
叙事作文 篇5
“铃!铃!铃!”下课铃响了。我带上写着“今天我值日”的丝绸带,和同伴“豪猪弟”出去“巡逻”了。为什么呢?别忘了,我们班的同学可是这一周的值周生哟!哈哈!
首先看5楼和4楼,这些班级,里面的.同学大多数都在看课外书,一些同学安静的离开座位上洗手间。嗯,不错!真不愧是自觉得高年级学生。
接下来看3楼,进入第一个班。哇噻!我晕!我的耳朵都快聋了。你看,里面乱哄哄的,有的大吵大闹,有的追着跑那。哼!这两个还在打架,不象话!唉!这就是中年级的特点,有啥办法。“‘豪猪弟’,记上:三(5)班,课间跑跳喧哗,扣2分。”
最后看2楼和1楼。这些班级教室里空空如也,几乎所有同学都在操场上做游戏,也不会吵闹。毕竟是低年级的学生嘛!
“铃―铃―铃”上课铃响了,“‘豪猪弟’,完成任务,全校检查完毕!赶快回教室上课!”……
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