叙事的作文

时间:2024-09-26 08:19:07 叙事作文 我要投稿

【集合】叙事的作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的叙事的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【集合】叙事的作文7篇

叙事的作文 篇1

  星期日下午,天气晴朗,空气清新。妈妈带我去学跳舞。

  到了那里,我看见一个人也没有,我自言自语:“都两点多了,怎么老师还没有来?”我不管那么多了,拿出垫子,开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了,老师也紧随其后。开始上课了,老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候,老师说我跳的很好,让我在前面带她们跳。我很高兴,原来我还是很有舞蹈细胞的。

  回到了家,我觉得很累,可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍,妈妈笑着说:“你跳的真好,我可真的'没有白花钱。”我听了之后,手舞足蹈了起来,心里很高兴。

  名师点评: 文章紧扣题目,叙述了小作者课余时候学跳舞的经历,文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况,接下来小作者叙述了自己跳舞的细节,通过老师对小作者的鼓励,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力,舞艺一定会大增哦!

  文章表达的中心明确,条理清晰有序,段落之间衔接得非常严密,语言生动自然,句子通顺连贯,无标点符号使用错误,这点做得很好,值得表扬!

  “老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”,“妈妈笑着说:‘你跳的真好,我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说:‘你跳得真好,我可真的没有白花钱。’”。

叙事的作文 篇2

  自从前天晚上和宣扬聊过天后,我就彻底开始尝试放下那些小心思。

  当时,那几天心情浮躁不堪。总不安于生活现状,总想搞些什么事来,比如谈恋爱。

  那天我试探着找宣扬聊起这个话题,但有意无意的透露给他,他总是表现的无意。他说起对青梅,对我、对所有的女生都有一样的想法,就是希望我们都可以学得更好。

  也不知道为什么,明明没有特别明显的意思。我却总感觉他字里行间都是对她的浓浓关心,着实有些伤了我。于是,像是潜意识里想要避开那晚,以及那晚的对话,甚至连他也在避着。

  仿佛,现实就是这样。以前有他在的日子,感觉美好无比,以为某天他离开了自己会活得很痛苦,然后某天真的到来了,我们仍旧按各自的轨道行走,并没有因为谁的`离开而暂停步伐,甚至连挥手作别转身看一眼的瞬间都没有。可见,我们所有的痛苦皆来源于无边无际的幻想,而当幻想成真的那一刻,或许不会感觉这是痛苦。

  从那晚开始,我告别了qq,告别了电视,告别了上课分神转瞬望他的那个自己。我发誓,我要把十二分的心投入到学习中去。一分也不留给他们。

  分科志愿下来的时候,我看到他们一个个地都选填了理科,而我,也果断地选了文科,笔画勾勒完的那一刹那,我告诉自己,永不后悔。

  谁也不知道未来是什么样子。谁也不能说选理科就是买好了保险,能保证未来一定会有份好工作,有个好生活。班里盲目跟风的人太多,他们只抱着“理科好找工作”的想法投身理科,却从不想想自己是否合适。我以为理科一直是为那些逻辑思维能力超强的人存在的,而我这种愿意下死功夫、一步一个脚印一分收获地守着寂寞学习的人,还是文科比较合适。我烦透了理化那种绕弯子的题,像是一个有一个的陷阱,充满了勾心斗角。其实说到底,还是我太懒,也不擅长。

  他们说宁愿做十道理化题也不愿背一篇古文,而我恰好相反,我宁愿背一篇文章也不愿做一道题。我享受背诵是一遍又一遍相熟的过程。

  我没有很好的天分,如果学理。他们那些理科天才,给一道例题,他们就能举一反三哗啦啦的一大堆题都会做了。而我,只能一道一道的去摸索,去积累。与他们相比,我学的太累,效率太低。更何况,也走不远。

  未来是什么样子,不能看既定的模式,不能单看前人的经历就给自己草草确定。毕竟,双手长在自己身上,双脚长在自己腿上,自己的人生路走成什么样,还得看自己的努力。

  而我坚信,我肯付出,用心去做,未来应该不会差到哪里去。

  毕竟,我们活着,就要对未来充满希望。

叙事的作文 篇3

  谁说残疾人不能感恩,我反倒觉得他们感恩的方式比我们难多了。我们平日里所说的感恩,其实就是嘴上说说,顶多就是帮干干家务活。而那个故事,使我的心灵震撼了……

  一个小女孩,生下来就不能说话,她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依为命,日子虽然过得贫穷,但母亲能保证每天给小女孩买块年糕。有一天,母亲很晚了还没有回家。女孩等了又等,还是不见母亲归来。于是,决定按照母亲每天要走的路去找一找。终于,在拐弯处找到了母亲。只见母亲躺在地上,女孩天真地以为母亲太累了,所以睡着了。但仔细一看,母亲的眼睛是睁着的,手里还攥着一块年糕。女孩知道妈妈已经走了。走的时候,因为担心自己,所以一直不放心,女孩想起妈妈为自己做过的点点滴滴,跪在地上一遍又一遍地用手语唱《感恩的心》,直到母亲把眼睛闭上才停止。

  一个不能说话的'女孩,可以做到这样,我们正常人用言语都没有表达过。想到这儿,一股愧疚之情犹然而生。

  记得有一次老师布置一项作业———给妈妈洗脚(那天是母亲节)。在学校时,很多人一听到这个,都很轻松地说:“这有何难?”可到了晚上,我却迟迟不肯开口。最终,也就没完成这项作业。第二天,老师询问起这件事,很多昨天胸有成竹的人,今天把头低得很低。

  读了这个故事后,我才明白:对长辈感恩,应该大胆地讲出来,不要觉得不好意思。因为,他们确实有恩于我们。表达感恩仅仅是最简单的一个孝敬的表现,,而这最简单也是我们最怕面对的。

  我想,我们应该学习那位不能说话的女孩,学习她那种勇于表现自己情感的精神。

叙事的作文 篇4

  在每个人的一生中,都会有许多难忘的第一次,也许在这里有着心酸,但更多的是甘甜。这许许多多的第一次是一颗颗小水珠构成了人生的长河;是一缕缕微光,照亮了人生的路途。

  7岁那年,我穿着妈妈为我新买的牛仔裤在外面与小伙伴们做游戏。一不小心,裤子被铁丝划破了,我胆战心惊,不敢让妈妈知道,就偷偷地跑回家。妈妈在厨房,还关着门,我就蹑手蹑脚地走上楼。

  我知道首先要拿出针和线,然后将线穿进针眼里,第一次穿,又因为针眼太小,怎样都穿不进去,我心急如焚。以前坏裤子都是妈妈为我缝的,我心急如风。以前坏裤子都是妈妈为我缝的,可是这次,新的裤子刚刚穿就被我弄坏了,如果去找妈妈,她肯定不能放弃,要坚持。我又继续穿,经过多次努力,终于地笑着。

  穿好了线,开始缝,我想着妈妈缝的样子,抓住破的地方,一针一线地缝起来,因为是牛子裤,不太好缝,我又想放弃。可是,又不敢找妈妈帮忙。我突然觉得,如果这次缝好了,说不定还可以给妈妈一个惊喜呢!我又有了力量。进入了状态,正津津有味的缝着,居然没有听到妈妈的脚步声,妈妈走过来,把我吓了一跳,我急忙把裤子藏起来,可是,已经来不及了,被妈妈发现了,我心里像揣了个兔子,砰砰直跳,忐忑不安,而且很尴尬,我只好如实交代,妈妈看见我缝的.裤子,哈哈大笑,前仰后合。黑色裤子,我居然用了白线,而且破的地方,不但没有对上,反而揪在了一起,我特别不好意思,令我惊讶的是,妈妈不但没说我,反而帮我,叫我一起把裤子缝上了,这是我第一次缝裤子。

  现在想起当初的自己,好忍不住想笑,如果当时穿针时我选择放弃;如果当时缝线时我选择放弃;如果当时我根本没有尝试。就不会体验出令我受益终生的道义:做事不可半途而废,要坚持不懈,坚持就是力量。

叙事的作文 篇5

  今天是活动课,我们在草地上玩了“绑腿夹豆”的游戏。游戏规则是两人三足,每人拿一双筷子,从起点走到终点,在杯子里夹取一或多颗豆子,再返回放入起点的杯子。一共两组,四局比赛累积夹的豆子多者胜利。

  我被分到了第二组。前三局我们组接连失败,和第一组拉开的差距很大。第四局,老师把我和一个同学安排在了一起。我心中暗喜,因为在第二局的时候我便注意到我们的身高十分相似,这样的话步子不会差多少,而且我还拉着他练习了几遍,算是熟悉了些,这样胜算就更大了。再加之,一番尝试后发现可以通过喊口号来协调步伐,看来有希望做最后一搏。

  比赛开始了,我们喊着“一二一二”的口号,挽着手臂以整齐的步伐走到了终点。我向后一望,对手只走了快一半。我和同伴各夹了一颗豆子后向起点走去,顺利地放下了豆子。第二回合我夹了一颗光滑的`黑豆,转身的时候它突然调皮地来了一个“自由落体”,掉在了地上。我果断地说:“重夹一颗。”我们相视点头,一转身马上重新夹了一颗,然后向起点走去。

  经过几回合激烈的较量,我们以团结和默契大胜对手,还给第一组来了一个他们意料不到的扭转,打成了平手,他们心里一定万分惊讶吧。

  经过这次比赛,我的心里浮现出了许许多多的道理—如坚持就是胜利,尘埃只在最后一刻才会落地等等。我心潮涌动,我从没像现在这样自豪,激动。

叙事的作文 篇6

  老师不在教室的时候

   俗话说“山中无老虎,猴子称霸王”。用这句话来形容我们班的同学,可真是确切得很呐!今天,上课铃响了之后,老师不知是什么原因,没能准时来上课。于是,班里就炸开了锅——有的人在埋头做作业,有的人聚在一起谈天说地……

  这时,我的同桌潘佳龙拿起钢笔当做话筒,一展歌喉︰“我送你离开,千里之外,你是否还在……”他的歌声未落,“多才大王”—汤振雄就唱起了《千里之外》的改编版︰“我送你投胎,欠我十块,你什么时候还……”两人就这样你一句我一句的'唱了起来,逗得大家前仰后俯。

  王孝天被他们俩这么一唱,兴致也上来了。只见他把右手攥成了一个拳头,唱了起来︰“就让秋风带走我的思念,带走我的泪……”因为是高潮部分,他明显唱不上去了,但他还是扯着脖子在那唱,脸都唱红了,越唱越难听,周围的同学都看着他。“搞怪大王”—李翰鹏逗他道︰“别唱了,跟公鸭似的,把声带都唱掉了。”他的话刚落,教室里又腾起一片欢笑声。班长陈梦蝶几次上台压阵,让大家安静下来,可大家熟视无睹,依然如故。

  突然,不知谁喊了一句︰“老师来了!”班级里顿时鸦雀无声,大家的眼睛不约而同的朝窗外看去,可连个人影都没有。“调皮大王”—朱航拖着腔说︰“谁—呀!快把我吓—死﹙屎﹚啦。” 此话一出,又引起了一阵“哈哈”的笑声。

  这个时候,我们的大班长陈梦蝶是忍无可忍了,她大吼!”只见她站在讲台前,眼睛像机关枪似的扫描着班级,刚刚还在“作乱”的同学,只好都“收兵”了。就在这时,老师走进了班级,看了看“认真学习”的同学们,满意的说︰“恩,这次表现不错,以后继续保持。”

  唉,真希望下次老师不在时,同学们能认真学习一声。

叙事的作文 篇7

  今天,我学了《走一步再走一步》这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时,我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中,一件件难忘的事情历历在目。

  记得小时候,我很顽皮,经常遇到麻烦。一天,我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜,我的一中好奇之心油然而生,于是就去“研究研究”它。我东搞搞,西弄弄,觉得没什么好玩的,我正想离开的时候,却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想:呀!这个柜子上面囿一个胶袋吖!里面装着些什么呢?昰好吃的,好昰好玩的?这个谜底给了我爬上去的勇气。于是,我就沿着一些柜门,抽屉爬上去,我爬呀爬,终于爬到了顶端,我马上把那个袋子拿过来,呀!昰个空袋子吖!我气得火冒三丈,这个破袋子,把我累得满头大汗,到头来还一无所获。我正想下去的时候,我才发觉原来这个衣柜昰那么高,我的脚不禁发软,手也颤抖起来。

  于是,我就把我爸爸叫来,对他说:“爸爸,我下不去,快来抱我下去,我好怕。”我爸爸见我爬得那么高,见我脸上露出惊恐的神情,却无动于衷,面不改色地对我说:“你是怎么上去的?”“爬上去的!”我回答说。“你怎么上去就怎么下来嘛!你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈,爸爸妈妈不可能时刻在你身边的'。你遇到困难,就想办法解决它,不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决,不要总昰要依赖别人!”我依然囿些害怕,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我。唉~无奈之下,只好一步一步地向下爬。

  那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措。相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了。

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