叙事的作文常用8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
“嘭”随着一声紧张的枪响，五年级接力赛开始了。虽然烈日炎炎，但是太阳燃烧的`火焰可也阻止不了我们的脚步。
“加油！加油！”操场上加油声此起彼伏，一浪压过一浪。第一棒交给了王承焯，心想：他可是班上数一数二的健将，一定事半功倍，赶超别人，心里一阵暗喜。枪声一响，他摆起背来，脚好似踩着风火轮，时刻蓄势待发。可强中自有强中手，四班赶超了我们，唉！可团结力量大，不久又赶超，心里了开了花。
到李青峰了，他接过棒，他好似一匹脱缰的野马在狂奔东倒西歪，向前奔去，我们也不停喊：“李青峰，加油！李青峰，加油！”为他加油打气。
终于到了激动人心的时刻，即将是最后一棒，都目不转睛，心跳加快，屏住呼吸，一点声音也没有，就连心跳声都听得见。“女飞人”何韵姿出场！脚下生风，可就在交棒，却失之交臂，失过时机，可“飞毛腿”陈昌杰不负众望，冲过终点，获得no·1，我们欢呼雀跃，跳了起来。
结束了，激烈的厮杀战场让我们收获喜悦，可喜悦还仍在此刻。
叙事的作文 篇2
今天，我生病了，没去上学，一个人在家，我给老师打电话请假，电话通了。
我有气无力地说：“你好，是李老师吗？我是李坤明。”
老师急切地问：“是我啊，你怎么了李坤明？”
我说：“老师，我得病了，我请一天假行吗？”
老师说：“行！”接着又问：“你吃药了吗？”
我说：“还没吃呢。”
老师说：“那赶快去吃药吧，不要担心作业，放学时我让同学给你带回去。”
我说：“谢谢你老师，再见！”
老师说：“不客气，好好养病，再见！”
我放下了电话，就去找药吃了，我希望早点好起来，赶快回到学校学习。
叙事的作文 篇3
我相信，每个人都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。
“胡妞，你很棒！今天作业全对了！你可以去玩半个小时电脑了！”“彦彦，这次画画画得漂亮！奖励你去看会电视！”“不错嘛，方老师和苏老师都夸你大胆呢！妈妈给你做你喜欢的饭吃！”每当听到这样的话，我心里都仿佛吃了蜜一样甜，美美的。受到父母老师的表扬，我总是得意洋洋，感到无比快乐。快乐的事情多得像地球上的水滴，树叶数不过来。
当然，令人烦恼的事情也数不胜数。每天中午，我还没来得及休息，就被爸爸逼着去弹琴，没有一点自由的时间。我最烦爸爸给我出题了。每次只能在心里空算，算着算着头都大了，有时候我跑进自己的卧室，故意使劲关门，发出很大的.声音，以表示我心中的气愤。
我真想和烦恼说声再见，让快乐陪我一起快乐成长。
叙事的作文 篇4
我们学校正在准备参加湘乡市教育局组织的一年一度的元旦文艺晚会，我校的节目是乐器合奏，学过音乐的同学们都积极来为学校争光。告诉你小小的.秘密吧！我在这个节目里打小巧玲珑的小鼓，小鼓可是整个节目里不可缺少的哟！
这次比赛对我们东方红学校十分重要。我们的乐器有许许多多，有：小锣、大锣、钹、大鼓、小鼓、木鱼、三角铁、铃鼓、川钹、古筝……大家一定要齐心协力，才能把节目表演的像模像样。我仔仔细细、认认真真打好每一个鼓，因为我是整个节目里的领鼓，只要我一不小心，哪个地方没打好，整个节目就会乱七八糟的，表演就会非常失败。
我们分成了两个小队，一小队是打击乐，另一小队就是民族乐器。我们打的这首歌叫丰收锣鼓，表现欢庆丰收的宏伟场面，每一次，都是通过大家不断修改，现在基本上两小队可以在一起表演了。通过训练，我的水平也提高了不少，基本上不会错了。
我相信，只要我认认真真打好鼓，我们的节目一定会成功的，加油！
叙事的作文 篇5
诗人辛弃疾说过：少年不知愁滋味。”我却不以为然。最近就发生了一件让我头疼的事。
今年年后，我终于和我的老朋友见面了。自从建阳小学转学之后，我们已有半个学期没有见面。随着接近升学，学习的任务也越来越繁重，我们唯一的QQ聊天也不再发生。当我回来的那一刻，我就联系了他，见面的地点就选在承载我们无数美好回忆的建阳小学。
走在建阳小学的路上，我的心情异常的'忐忑和激动，脑海中不断想象我的这位老朋友有着怎样的变化。走到学校的门口，我一眼便看见了他。我们俩亲密地撞到了一起，如同失散多年的兄弟。
我们走着、聊着、笑着。但渐渐地我发现他已不再是我认识的那个他。看着他的笑容，我似乎看见了一丝叛逆。这时，他从口袋里掏出一包烟，问道：要不要抽？”我尴尬地回绝了。只见他熟练地抽出一支烟，叼在嘴里，点上火，猛地吸一口，瞬间一缕白烟从他的嘴里冒出。当我跟他谈论学习时，他平淡地说道：学习有什么好学的！我现在只在乎我在学校的地位如何。”我被发生地这一幕惊呆了，心里想到无数劝阻的话，可我不知如何开口。我站在友谊的十字路口，不知如何继续行走。
我们匆匆告别。我独自一个人走在回家的路上，迎面吹来的是青春那忧伤的风。
叙事的作文 篇6
春姑娘姗姗步入人间，对大地、天空，对沉睡中的万物唱起了春之歌。春意越来越浓，我们跟着春姑娘的脚步寻找春天的足迹。春天你在哪儿里？小草慢慢地钻出地面，伸了伸懒腰，骄傲地说：“春天在我们这儿里，你看春天把我们打扮的像一张绿油油的地毯。”小草扭动着它那柔软的腰姿和春姑娘跳起舞，告诉人们：“春天在这儿里，春天在这儿里。”春天你在哪儿里？小河哗啦啦地唱着歌，欢快地奔跑着说：“春天在这儿里，春天在这儿里。”小河里的鱼都跑出来，有的在唱歌，有的.在跳舞，还有的在玩耍。真是一片春的景色！春天你在哪儿里？柳树说：“春天在我这儿里，它正在为我换新衣。”柳树被春天打扮成一位美丽又柔情的少女，穿着一身翠绿的衣裳，随着春风梳理它那像秀发一样的柳条。春天你在哪儿里？小花睁开眼睛露出灿烂的微笑，说：“春天在我这儿里，它正陪着我和蝴蝶在这儿嬉戏。”春天悄悄地来，它的足迹无处不在，给万物涂上美丽的颜色，给我们带来了愉悦地心情。
叙事的作文 篇7
北方的冬天来的特别快，似乎就是在昨天，我们还是薄外套帆布鞋，漫步在被黄灿灿的枯叶铺满的操场，带着心爱的耳机，听着些小伤感的歌曲，尽情地享受着秋高气爽的蓝天白云。然而一觉醒来之后，我爱的城市好像变了一个模样，墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪。寒冷摆着秋风扫落叶一般的架势向我们袭来，让我们尝到了冬天的滋味。在与心爱的被窝恋恋不舍的吻别之后，我们很不情愿地爬出来；面对着这凛冽的寒风，我们满眼不舍地看了一眼我心爱的修身牛仔裤，无奈地套上妈妈早就为我准备好的厚厚的羽绒服，臃肿的棉裤。并且用自己寥寥无几要去上学的信念完成洗脸刷牙吃早饭这一系列事项。
去学校的路上，看着昔日潇洒嘚瑟的树梢被冻得一动不动，仿佛失了灵魂一般。每个路人都裹得像个粽子一样往自己的目的地"滚"去，再看看自己，不觉失笑，此时嘴边便涌出了一团隐隐约约的白雾。"太冷了，再慢点都要被冻僵了。"我心中默默地想着，然后加快了步伐向学校跑去。
北方的室内，冬天都有暖气。刚踏入教室门口，一阵久违的温暖便朝我涌来，不自觉打了一个寒颤，感觉整个人都融化了。比起屋外玩耍时的寒冷，我们更情愿待在这样温暖的教室学习语数英。只有在这样寒冷的天气里，我们才会心甘情愿地靠在"学习"的怀里，贪婪地享受教室的温暖，仿佛我们身上有了一个"刻苦学习"的影子。
待在温暖的教室里，看着窗外被冻得僵直的万物，脸上不觉浮现出小小的幸灾乐祸的笑容。于是，在这样"变态"的心理下，我们很快便完成了一天的学习任务，这仿佛是寒冬送给我们的礼物。
我们都是祖国的'花朵，无论酷暑还是寒冬，学校都不会忘记给我们"加餐".上到9点的晚自习便是我们的营养餐。冬天的黑夜总是来的很快，昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室温暖的我们再也没有力量去同情寒冷的月亮，只能埋头消灭眼前一摞摞的作业，写完一摞还有下一摞。不知不觉，几个小时的晚自习便这么过去了。
伴随着冷冷的月光，我最后一个离开教室，关掉教室的灯，锁好门。下楼时，听着自己的脚步声在漆黑的楼道中回荡的声音，心中便升腾起一种暖暖的充实感。走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了，耳朵里依旧是我心爱的白色耳机，放着自己心爱的歌曲。披着月光，从学校到家的距离，几首歌的距离，这倒成了我的享受。
这样的一个萧瑟寒冷的冬天，我仿佛舍不得让他过去。
点评：
本文小作者将外部景物与自己内心感觉融为一体，文笔风趣幽默，使人读起来轻松自如。小作者多次巧妙地使用拟人的修辞手法，使文章语言生动幽默，大大增强了语言的表现力。如"墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪", "昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻".另外，文章最后，作者说"走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了",体现了作者是一个内心充满温暖，积极向上的人。作者的真情流露能使读者产生情感上的共鸣。
总评：
三篇文章全是以"冬天里的故事"为题，但是所采用的表达方式却各不相同。第一篇文章是最经典的记叙文，在内容上，采用以小见大的表现手法，通过叙述发生在公交车上的一件小事，来反映了整个社会的现实问题，发人省醒。在结构上，运用了前后照应的方法，手法老练，布局严谨。而第二篇文章，采用的则是镜头组合的方式，展示了冬日里一幅坚强跋涉的画面，小小的嫩芽傲然生长在空旷萧瑟的旷野里，孤单的身影顽强跋涉在一望无际的雪地。作者没有用语言叙述精神的顽强，却是在这"背景是白色的，主题是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一浅"的镜头里体现出了顽强不屈，坚持不懈的精神，引人入胜，实乃佳作。第三篇文章的亮点在于作者善用风趣智慧的语言将其冬天里的一天刻画的生动形象，并且很好的按照时间顺序完成了整片文章的布局，结构清晰，布局合理。又在文章最后，将自己的真实感受与这冬日的寒冷加以联系，使整篇文章的感情表现力得到了进一步加强，表现了自己的努力和内心的积极向上。
总之，三篇文章都属于佳作，只是所用的表现手法不尽相同。但相同点在于，每篇文章都是用作者丰富的写作经验，细心的生活观察力与真情实感堆砌起来的。写好一篇文章并不难，只要勤加练笔，善于观察，真情流露，每个人都能在写作方面大显身手。
叙事的作文 篇8
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚在一起吃饭,边吃边聊,其乐融融。
晚上,我们早早地吃完了饭,七点的时候到了中央公园,啊!这么早就看见月亮。圆圆的月亮高高挂起,我看着月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看着我笑。我赶紧叫妈妈帮我照相,我拿着灯笼和月亮照了一张合影。趁着月亮还没睡觉,我赶紧叫同学何俊杰一起在花园的大平台上玩蜡烛。我掏出火机,“啪”的'一声,把一根蜡烛点燃了。我们就这一根蜡烛把全部蜡烛点燃了。“啊!烫死我了!”何俊杰被火烫着了。“我点!”我大喝一声。我拼出了一个五角星的蜡烛火焰。后来,我们玩了一个叫“吹火” 的游戏,我们要灭这些火蜡烛。我们站在离火一米的地方，“呼”一大声，蜡烛被我们吹灭了，“耶”我们大吼一声。原来我们在比肺活量，还是我爸厉害，把火吹灭了，把蜡烛吹飞了！我们在场的人都笑了。这声音惊天动地，气壮山河！
无奈，时间飞了，明天还要上课，我们只好恋恋不舍地回家了。
今年的中秋节多好啊！全家团聚，又跟小朋友们玩蜡烛（必须有大人陪同），开心极了！
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