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叙事作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
今天，我一起床，看见妈妈又在一边吃零食一边看电视。到了早饭时间，妈妈又说她不想吃，肯定是吃零食吃饱了，于是我对妈妈说：“老妈，你得改掉吃零食这个坏习惯。”妈妈不以为然地说：“那你说说，怎么坏啦？”
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃饱了，结果早饭也不吃了，这对身体不好！”
“反正吃零食吃饱和吃饭吃饱的都是吃饱、都有营养，吃什么不都一样？”
“那可不一样！你想想，如果零食的营养和饭菜的都一样，那外面还会有人开饭店的'吗？”
妈妈一下子无言以对。我得意洋洋的，心想：老妈，这下你没话说了吧！但结果出乎所料。她说：“反正我吃零食又没对身体有影响，你举个例子说说我有哪一次吃零食伤害身体了？”
我想了想，说：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，结果食物中毒，拉肚子，还去打了几天吊针。这是不是把身体搞坏了？还有你前几天吃坚果，坚果壳把你的手划破了一个大口子，疼了好几天！”
妈妈恍然大悟，捶了捶自己的脑袋，说：“你这么一说，吃零食的坏处还真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，妈妈没吃零食，晚饭吃了好多，她说：“饭菜比零食香多了！”
叙事作文300字 篇2
我看了一篇小故事之后，我才发现我已经长大了。
这则故事讲的是：一个小学四年级的学生，每天都要带剥壳到学校吃。一次，父母忘记了剥壳，放学时鸡蛋仍完好无损，为什么？那个学生回答得很干脆：“没有缝，我怎么吃？”这则故事我感觉到这个学生不会自理，永远是个爱依赖别人的'孩子。
以前，我可以承认我是个爱依赖人的孩子。但是，现在我已经从一个爱依赖他人的天真儿童变成朝气蓬勃的少年。我已经长大了。我学会了关心别人，学会了自立，学会了交往。
我会自己的事情自己做了。以前，我常常衣来伸手，饭来张口。我现在都会自己完成这些事情。有一次，爸爸妈妈都上班去了，我独自一个人在家。我想；平时，妈妈在家休息时，不但要打扫卫生，还要洗衣服，多么辛苦啊！我有了帮助妈妈打扫卫生的念头。我去阳台拿来扫把和垃圾桶。我来到客厅，放下垃圾桶，学着妈妈以前打扫卫生的样子，在地板上来回扫了几遍。哇！我扫到了垃圾。我七手八脚地把卫生搞好了。等到爸爸妈妈他们下班回来时，见着地板是那样的干净，他俩开心地笑了，抱起我，笑眯眯地对我说：“孩子，你长大了！”
我已经长大了。我现在告别了童年，告别了天真，告别了依赖……我真的长大了。
叙事作文300字 篇3
我们的车经过一路的奔波，终于看到了矿山基地，我们都很兴奋，下午，我跟着爸爸熟悉了一下矿山的'地形，原来，矿山在群山脉之中，在一座山的半山腰。
第二天醒来后，我和叔叔阿姨们开始爬山了，我从来没爬过山，即使爬山，也是有护栏的，找不到兴趣，没野味，但这次爬的山海拔1500米，再加上没有护栏，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有点退缩了，突然，走来一个小女孩，看起来没有我高，但她还是要爬，我比她大，再不上去就显得我胆小了，我这个人就是横，有谁比我强我就要把它顶下去，何况这次我的竞争手是个比我小的人，所以我要更加努力，横心把恐惧心甩的没了影，于是，我就硬着头皮爬了上去，旁边的阿姨们告诉我爬山不能往下看，我困时，常常看到脚旁的山羊粪，便想：既然山羊能爬上来，我就一定能爬上来。想着想着就爬了上来，站在顶峰上，瞻望一望无际的山群，心中无比的开阔，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午时，我下了山，直奔食堂，听大人们说，今晚要举行篝火晚会，我兴奋的以蹦三尺高，心想：篝火晚会，我来了！！！
叙事作文300字 篇4
我练习钢琴还从来没有弹过中国曲子，这次考级要弹中国曲子《绣金匾》，对我来说即好奇又担心。
从四月起我就开始练，练得有点枯燥，断断续续。放暑假了，我开始练得多了，逐步练得有点样子了，但总感觉不是慢了，就是快了，还一直有错音、漏音。怎么才能弹好《绣金匾》呢？我真的很着急！经过几次上课听老师的讲价，回家又反复听录音，我开始知道了一点：这首曲子是根据陕北民歌《绣金匾》改编的，描绘几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景，保持了原民歌朴素而优美的旋律。在老师的指点下，我开始第一段弹奏出亲切、流畅的旋律，以抒情，婉转优美为主。第二段情绪欢快，跳跃，速度渐快，使音乐流动起来，以便于进入中段后达到稍快的速度。第三段速度上的渐慢，然后回到主题的原速上进行弹奏，似乎场面渐渐远去，给人回味。临近考级，我终于能把《绣金匾》弹好了。
8月19日我早早的.起床，一早起床我有一点紧张，到了进考场的大厅时，顿时我的心怦怦地跳个不停，进了考场后，我第一个弹，首先，我做了一个深呼吸，便开始认真地弹奏起来。我考得很满意，尤其是那《绣金匾》，我决定把这首《绣金匾》作为我的保留曲目，有机会为大家表演表演！
叙事作文300字 篇5
今天上午第三、四节课上，邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场，在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后，各排开始报数，报完数，按老师的吩咐，在足球场上慢跑两圈，跑完了，就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球，我上到了门球场，何健琪见我很孤单，没人和我一起打球，她就走了过来说：“你是不是没人跟你开场啊？”“是啊！”我无奈地说。“我和你开场好吗？”关切地问。“好啊！”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球，我一发球就进了一门，然后，我就把球打到了二门前。到何健琦了，她也进了一门，接着她向我的球发动了进攻，只见她用力一击，一下就把我的'球打中了，我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球，然后用闪带球技术要把我的球打出了界，结果出乎意料，竟然在闪带球时犯规了，这时我开心地说：“犯规！”她遗憾地把自己的球拿到了界外。
真是快乐不知时间过，感觉才打了一会功夫，下课铃就响了。通过这次打球，我知道了做事千万不要粗心大意，否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。
叙事作文300字 篇6
“这太难了！”我翻到准备学的钢琴曲叹息道。咋地一看，有这么多的装饰音和跳音。我非常不想学这首曲子，但老师对我说：“你回家慢慢练，总能练熟的。”
回到家，便急忙打开乐谱。时间一分一秒地过去，我一个音一个音的摸索着。都过了一个小时了，我终于会了一小段，可弹起来总是断断续续的。我心里烦透了，但好奇心促使我赶快学会，感受一下这首曲子的美妙之处。
又一个小时过去了，我还是没有学会，而且越往后越难了。“为什么老师让我学那么难的乐曲呢？”这令我疑惑不解。我渐渐失去了兴趣，不想再弹了，恨不得砸了钢琴。可我想起了老师的`话：熟能生巧，只要你多练，就一定能学会。是啊！自己怎么能这么没耐心呢？我相信我慢慢练，就一定能学会！我又有了信心。我一个音一个音的研究，一句一句地弹，终于把这首歌弹下来了。果然，这首曲子的确优美动听，仿佛把我带进了音乐的海洋。
弹着首曲子让我明白了一个道理：任何事情只要你去认真做了，其实不难。
叙事作文300字 篇7
今天在张老师的带领下，我们来到乐购包粽子。今天是以比赛的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到广阳区民政局的敬老院，所以我们包得非常积极主动。
到了乐购，老师说可以让我们组组，我和妈妈以及邢露组成了一组。比赛开始了，我们三个人分工合作，我负责放米，邢露负责放枣，妈妈负责包，我们合作的非常愉快，所以我们在两分钟的.时间 里包了很多的粽子，得了第一名。
包完粽子以后，我们坐着班车来到了敬老院，敬老院的环境非常好，卫生也不错，看得出老人们在这里享受着幸福的晚年。乐购还给老人们带来了许多美味的水果。当我们把我们的“战利品”送给 爷爷奶奶之后，我们心里有一种说不出来的喜悦。在离开敬老院之前，老人们叮嘱我们一定要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有贡献的人。
我非常喜欢这次活动，因为包粽子让我们在实践中体验了劳动的快乐，把粽子送给老人们表示了我们对爷爷奶奶的关怀和祝福。
叙事作文300字 篇8
老师，我想对您说：“您是大海，我是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是松软的土地，我是一颗种子，在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们，这就是我们大家敬仰的戴老师。
现在我已经读三年级了，记得有一次，我的手摔伤了，而且还是右手，我到学校写金牌作业时，别的同学早早地写完都下去上体育课了，教室里只剩下我和戴老师，戴老师说：“慢慢写，不要急，写难看不要紧。”还问我怎么摔的，又说了些关心的话语。过了三个星期，我的'右手好了，这时我多了一只会写字的手，那就是左手。
老师为了让我们对循环作文感兴趣，利用中午休息的时间把写得好的循环作文拍下来发到网上，还奖励糖果。老师，我们做的一点一滴都看在眼里。
老师，您辛苦了，我爱您。
叙事作文300字 篇9
也许，每一个人都有自己的烦恼，我也不例外，我的烦恼就是我太粗心大意。
有一次，数学考试，我拿到试卷后，翻了翻，我想：这些数学可真简单，我肯定考满分。心里乐呵呵的。我飞快地把试卷做完了并没有检查，就把试卷交了。
第二天，发卷子的'时候，何老师喊到：“刘梦99分”王缓98分——叫我呢，何老师说杨梦瑶99分，我一边拿卷子一边想，我怎么只考了得了99分呢？难道何老师改错了吗？我拿回卷子回到座位，打开试卷一看，哎呀，原来我太粗心了，我把66+28=？我把66看成99了，结果算错了，因此没考到满分，回家后怎么给妈妈说呢？我的泪水装满眼眶。
回到家，我哭丧着脸，妈妈看见说：“快”把试卷抄一遍，我一边哭一边抄着卷子，在抄卷的时候，我想，我再也不粗心大意了。
为什么，我不能改掉粗心大意的坏毛病呢？哎！真烦人，人人都有自己的烦恼，同学们，你有烦恼吗？
叙事作文300字 篇10
上周五，我们学校迎来了一次饶有趣味的“护蛋”活动：每一个人要带个生鸡蛋，给它化个妆，取个好听的名字，然后把装在口袋里一整天。我给鸡蛋上画了一个小女孩，取名为“可可豆”。那天早上，书包，把蛋宝宝放进口袋进入学校。只见大家都在聊别人的'鸡蛋上画了什么，叫什么名字。到教室，那些疯狂的男生居然斯文起来。大家走路都小心翼翼。上课了，数学老师叫组长发作业。我谨小慎微的发作业。突然我撞到桌子，突然惊慌失措起来，赶紧看了一下“可可豆“有没有破。还好，只是虚惊一场。越来越多的同学由于粗心大意造成鸡蛋破碎的时候,心里感觉到自己的责任更大了,一定要更加小心的保护它,。终于结束了，“可可豆”没有碎，我喜笑颜开。
这次“护蛋行动”使我联想起了妈妈，妈妈含辛茹苦把我们养大，教育我们成才，从不让我们受到一点伤害，我们仅仅保护了鸡蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，让我更加感受母亲伟大。
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