六年级叙事作文

时间:2024-09-06 07:05:02 叙事作文 我要投稿

六年级叙事作文集锦15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文集锦15篇

六年级叙事作文1

  其实,童年很开心,能让大人笑的不可开交。肚子也笑痛了。呵呵,听妈妈说完我小时候的故事,我就讲几个给大家听吧。

  小时候的我总是感冒。姥爷有很‘浓’的家乡话,把“擦鼻涕”常说成‘擤(xǐng)鼻子’。不用说,我也被‘传染’了。有一天,妈妈教我说自己的姓名,告诉我,我的名字叫“马琨”,今年二岁了。教了我几遍后,妈妈考我:“马琨,你姓什么呀?”妈妈说,当时两岁的我想了不到三秒钟,大声地回答:“我‘姓’鼻子”。(妈妈说,估计我把姥爷常说的‘擤(xǐng)鼻子’的擤(xǐng),听成妈妈问我的姓名的“姓”了!!)。这话可把妈妈和姥姥的`肚子笑痛了,妈妈说,小时候的我也不知大人们为什么大笑,也傻呼呼地跟着一起笑,我的这一行为把妈妈和姥姥们逗的更加笑了.妈妈说这是我童年中最好笑的一件事;

  四岁的时候,我和妈妈去商场买东西,妈妈说东西太重了,要换另一只手提袋子。之后妈妈让我帮她揉一下手,(我照做的时候)妈妈故意问我“悦悦,你什么时候才能帮妈妈提袋子?”

  我说:“悦悦 长大了再帮妈妈提袋子,现在可以帮妈妈拿照片!”

  妈妈问:“十岁可不可以帮妈妈提袋子呀?”

  我答:“可以!”

  妈妈又问:“那如果悦悦不帮我提袋子怎么办?”

  我答:“那就十一岁呗!”。

  妈妈又问:“如果悦悦十一岁也不帮妈妈提袋子怎么办?”

  我答:“那就十二岁呗!”

  妈妈说:“如果十二岁悦悦也不帮妈妈提袋子怎么办?”我答:“那就六十二岁再帮妈妈提袋子!!”

  妈妈说:“为什么悦悦不说‘不帮妈妈提袋子就打*股呢?’”

  我回答:“因为打*股的人不是好孩子!”;妈妈大笑,然后回家把我们母子的这段对话记录了下来。

  (下面的是一个惊人的事情:)

  我两岁的时候,我跟妈妈下去散步。突然,我来了个‘360度大旋转’式的摔跤,一下子跪在地下,也没哭!妈妈问我:“疼不疼呀?”,我就说:“不疼!”妈妈说这件事可让她想不通,怎么会突然来一个‘360大旋转’呢?(到现在也没想通!)

  (下面是有点伤感的事情:)

  我小的时候,妈妈要工作,离开我半年。大概每两天打一次电话。每次都说同一个故事,是“小兔子乖乖,把门儿开开”的故事。妈妈放假了,就回来看我。姥姥把我带下去,妈妈也正好在楼梯,于是姥姥说:“悦悦,悦悦的妈妈!”我没反应。妈妈说:“来,妈妈抱!”我也没反应。搞了好几遍,我也没反应!于是妈妈就给我讲起了“小兔子乖乖,把门儿开开”的故事,讲完之后,妈妈又说:“来,妈妈抱!”嘻嘻,这下我有反应了!一下子就跑了过去……

  想起来,真的好奇怪呀!像‘三百六十度大旋转’、‘打*股就不是好孩子’、‘我姓鼻子’……(光看标题就好好笑!)

  这就是我小时候的童年!

六年级叙事作文2

  淅淅沥沥的雨声,像奏起的生命的乐章。滴答,滴答,响彻在我懵懵懂懂的成长路上;又如花似的,绽放在我的生命里。

  ——题记

  也许,在每个人的生命里,每一场雨都是平凡的;也许,那雨只是单纯地下着。但在我生命中的一场雨却熠熠生辉,令我刻骨铭心。

  “哗哗——”天公爷爷就像个调皮的娃娃,又像孙悟空的脸——说变就变。乌云狠狠地甩开白云姑娘,一点儿也不绅士地塞满了整片天空。雨也尽情地挥洒着它的舞姿。

  公路上,人群炸开了锅,人们惊慌失措,如无头苍蝇般逃窜,四处躲雨。我也慌了,平静的心海顿时变得大浪滚滚,汹涌澎湃。

  雨,突然“停”了。我抬头一看,与根本没有停,而是有一把鲜红的伞撑在我的头上。一个头突然从伞边钻了出来,下了我一大跳,我莫名奇妙地问:“你是谁?”只见她身穿红色T恤,衣服湿漉漉的,头发也湿了,一簇一簇地绕在一起,卷着黑色的'耳朵,他笑着说:“我不是坏人,你淋湿了……会……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使劲睁了睁眼,慢慢地说:“这伞你先拿去用,不用还,哦,我还有事,先走啦!”说完,他匆匆地离开了。

  望着他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三个大字——自愿者!原来,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的伞,心里暖暖的。

  我撑着这不同寻常的伞,傻傻地站在那,等着时间一点一滴地流逝,不知不觉,头越来越晕,身子也越来越冷,但我依然坚持着……

  终于,我看到一位老奶奶煮着拐杖在风雨中艰难地走着,雨打湿了她的身子,年迈的她快倒下了,我急忙跑过去,把伞递给她。她吃惊地望着我说道:“孩子,你这是干什么、哎呦,我不用伞啦,我都这把年纪了,遮不遮也无所谓!……咳咳……”老奶奶咳了两声。“不,您知道吗?一位叔叔把伞给了我,我必须把它传递下去!”我咬咬牙,紧紧地握住伞柄,坚定地说。“你真是个好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地说,“我也要把爱传递下去。”我们笑了。

  就这样,一手传一手,一只伞被众人握得热乎乎的,一直到雨停,它已不见踪影,但我仿佛可以看见在阳光下,有一朵鲜艳的花儿绽放着。

  我回到了家,竟看见了那把“不见”的伞!“奶奶,这伞谁的?”“哦,那个啊,是我下午到远处散步,天明明还亮堂着,突然天一黑,雨竟下了起来。我急坏了,担心没法给你做饭!可就在这时,一个面皮白白的小孩子把伞给了我。喏,就是墙角的那把红的。”奶奶指了指我曾握过的伞。

  我沉默了,原来自己帮助别人,无形中竟帮助了自己的家人!

  爱心,依然在传递,而每个人都在参与。

六年级叙事作文3

  我的爸爸长着一张国字脸,一双被肉挤得快看不见的眼睛像一根线似的。当然了,他还有一头掺着几根银丝的短发。

  爸爸很乐于助人。有一次,我们坐着在公交车准备回家。这时,我看见一位贼眉鼠眼青年男子上了车,待他上了车之后,汽车又开始行驶了,并且越行驶越颠簸。于是,我的眼睛便不由自主地瞟了那个青年男子一眼。天哪,他竟然从口袋里拿出了一个小镊子!我大吃一惊:他想干什么?好奇心迫使我继续看下去。只见他慢慢地将镊子伸向他前方一位妇女的钱包,似乎想偷东西。再看看那位妇女,她丝毫也没察觉到什么,依旧站在那里。我暗中提醒爸爸:“爸爸,你看。”

  爸爸顺着我手指着的方向,看了一眼,就不由分说立马走到小偷的.面前,语重心长地说:“小伙子,你别干这种坏事了,好吗?”

  “要你管,我想干什么就干什么,不需要你来说!”小偷没好气地回了一句。

  “小伙子,你为什么不趁自己的大好光阴去赚钱呢?”爸爸还是刚才那语气。

  小偷可不耐烦了:“我说了,这不要你管!你真是多管闲事。”

  “你要我找警察过来吗?”爸爸原本那温和的声音里突然多了几分严厉,但这也让小偷有了几丝害怕。

  他连忙说:“不用了,我走我走。”说完还向爸爸边陪着笑脸边下了车。

  大家都夸赞爸爸是一个见义勇为的英雄。爸爸不好意思的笑了笑,说:“这是我应该做的。”顷刻间,全车的人都把赞许的目光投向了爸爸。

  爸爸不但乐于助人,还很会炒菜。

  在我们家呀,最会炒菜的当然要数爸爸了。他炒的菜呀,简直可以与宫廷御膳房的厨师炒的菜相媲美了!爸爸会炒许多种菜,如:肉末茄子、清炒山药等等。不过他最会炒的当然要数啤酒鸡了。爸爸第一次炒这道菜时是我过生日那天。

  记得当天早上,妈妈悄悄的对我说:“女儿,今天呀,你爸爸在吃饭的时候会给你一个惊喜哦!”“是什么呀,怎么神神秘秘的?”我疑惑地问。“说出来可就不是惊喜了哟。”妈妈故意吊我胃口。

  好不容易到了吃饭之时。我急切的问:“到底是什么惊喜呀?快告诉我!”“待会你就知道了。”爸爸还是不肯告诉我。过了一会儿,爸爸叫我把眼睛闭上。虽然我心里很疑惑,但为了得到惊喜,我还是乖乖把眼睛闭上了。又过了一会儿,我突然闻到了一股啤酒的味道。我心想:爸爸又在搞什么鬼?突然,爸爸说:“好了,睁开眼吧。”我迫不及待地睁开了我那原本比得紧紧的小眼睛。“啊,原来是啤酒鸡!”我禁不住大声喊道。接着,我又尝了一口“啊,真香真美味!”我又禁不住大声地喊道。“好吃就多吃点!”爸爸在一旁看着吃的正香的我,欣慰。

  这就是我的爸爸,一个一心为他人着想的爸爸!

六年级叙事作文4

  平安夜那天,老师突然跟我们说:“明天要举行拔河比赛!”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致,仍然若无其事地低着头做作业,旁边几位同学说:“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想:对呀,虽然不能出一份力,但是能看着他们,也是不错的。“对哦!”我莞尔一笑。

  星期三是圣诞节,又是拔河比赛,心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节,我们班的同学都戴上手套,信心十足地上了“战场”,我们也尾随上去。

  很快就到我们班比了,我听A班同学都说:“切,6BVS6A,岂不是自不量力……”我攥紧了拳头,真想自己也可以跟其他同学们一起比,让他们见识见识我们的实力。

  同学们都准备就绪,老师让我和郑茜文一起去A班“监督”,看看他们有没有帮手,我们跑了过去。

  突然,只见A班同学还没开始就拉了起来,体育老师“开口大骂”:“哎,还没开始呢……”

  过了一会儿,只听哨子“嘟”地一声,拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油,我一瞄眼望去,只见是李赵悦带头在帮我们班助威,我高兴极了,也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着,都皱着眉头,我的拳头越握越紧,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着,我刚想上去踹他一脚,郑茜文阻止了我,不过他也自有报应,刚上去不到3秒,便倒下了,前面的同学也随其倒下,我大笑,就差笑出眼泪来了:“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……”

  第二次比赛开始了,两个班互换位置,又一声哨响,不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气,这一局竟然被A班赢了,A班大笑,我不服气地说:“哼,别高兴得太早,好戏还在后头呢,三盘两胜懂不懂?”

  最后一次决定胜负,我心里想:同学们,咬紧牙关,冲啊!

  不一会儿,我们班赢了,我们击掌:“耶,赢喽!!”我说:“我们班在学习上虽然比不过A班,但我们班有足够的力气和默契!”“对!”

  第二场比赛开始了,我们班VS六1班,但此次我们也未免有些垂头丧气了,因为普通班,挺强的。但也不能泄气呀!

  但前两局我们都输了,他们都说:“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿,但最后主力郭东昂“倒下”,他的衣服也被拖得敛了起来,整个班都被1班拖了出去,随着老师的'红旗一下,我们输了。

  回到教室,我们还是很高兴,因为至少A班,是我们的“手下败班”嘛,据老师所说,A班在比之前还信心满满的,真是太小看我们了。

  据A班同学中我的一个朋友说,他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了,一直在骂他们。我想,他们输的不在于主力什么的,而在于他们的默契。

六年级叙事作文5

  本周星期四我们六年级全体师生欢聚一堂亲自挑战了一次人见人爱、花见花开的"馄饨军团"。

  好不容易熬到了下午同学们排着队向食堂进军。不用说一路上大家看似毫不在意其实心里都已经乐开了花。看,走在前面的黄裕杰同学实在按捺不住自己激动的心情,便吹起了牛皮:“我,我妈妈包,包的馄饨我一下子能,能吃三十个个,今天我要吃四十个!”瞧瞧这牛皮吹的。就连班头朱老师也忍不住过来凑热闹了,回头笑着对黄裕杰说:“我看你今天能吃几个!”

  伴随着欢声笑语,同学们来到食堂分组站好。很快,老师分发了馄饨皮和香喷喷的菜馅。老师还没说“开始”,我们组就亲自上阵了。瞧瞧人家袁蕾和黄琪,那熟悉的动作,一看便知道“上得了厅堂,下得了厨房”。五秒都没到,一个却已经包好了。“哇塞,神速呀!”我在心里暗暗称赞。看看这馄饨包的,整整齐齐,活像一个个刚出生的胖娃娃,可爱极了再看看对面,沈宇飞同学正手把手的传授馄饨的`秘诀给郑韬同学:手该怎样摆,馄饨皮该怎么放,馅应该放多少,简直把馄饨兄弟的“身份底细”一口气全给报了出来。郑韬同学学的也认真,很快包出一个比他“师傅”包得更漂亮的馄饨:个个挺着个将军肚,像一个个圆润饱满的珍珠,简直就像一件艺术品呀!真可谓是“青出于蓝而胜于蓝”呀!吴新同学也深藏不露,包出来的馄饨每个都大耳肥身的,俨然一个个勇猛的战士,“不鸣则已,一鸣惊人哪!”看见同学们包的有模有样,我有点担心了:“我从来都没包过,如果包的不好,他们会笑话我吗?”不管了,先试试吧!我暗自鼓励自己。我拿起一张馄饨皮,平放在手掌心中,然后小心地挖出一小勺菜馅,这时,黄琪伸过手来,把我手掌心中的馄饨皮来了个一百八十度的大转弯,我疑惑不解。黄琪友好地说:“皮放反了,应该这样放。”说完,她又用勺子舀起一些菜馅放在馄饨皮上,“你放的太少了,大约这么多就可以了。”然后,又去包自己的了。我按照黄琪说的这样包了起来,终于包出了一个有模有样的“胖娃娃”。

  时间一分一秒的过去了,桌上的馄饨皮和菜馅也逐渐减少。“一、二、三、四、五……”哇,好多馄饨,数也数不清。过了几分钟,可以品尝成果了!我们争先恐后的争抢着,都想第一个品尝到我们的劳动果实。只见那元宝似的馄饨配上调好的汤料,那叫一个色、香、味俱全让人一看便“飞流直下三千尺”!

  同学们幸福的围在一起吃着自己亲手包的馄饨,欢声笑语弥漫在食堂的每一个角落。不知不觉,“挑战馄饨军”的活动圆满结束了。

六年级叙事作文6

  星期五下午,宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊,地点在匡堰的时兴农庄,同学们听后非常高兴。两个晚上,只要想到这个好消息,我便兴奋得睡不着觉。星期天早上,天还没怎么亮就起床了,离学校集合的时间还早,我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

  到了学校门口,同学们还没到齐,我们等了好一会。终于,人到齐了,大家各自拼车,迫不及待地往时兴农庄赶去。

  头天,家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄,他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材,自己刷油烤制,放调味料。我们的烤串有的才刚熟,有的甚至才半熟,同学们便急不可待地把自己烤的拿过来,大吃特吃……

  过了一段时间,同学们都吃饱了,便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄,对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说,一切都很新奇,都可以玩。荡秋千、抓鱼虾,甚至在吊桥上奔跑、跳跃,我们都玩得很开心。而看见羊,我们更是满场追着跑,甚至有的.家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了,拦也拦不住。

  过了一会儿,我玩累了,便回去休息。我看见家长在炸土豆片,看起来很像薯片,便要了两串,一串自己吃,一串给同桌。我们都觉得很好吃,同桌还说这口感很像薯条。这时,我想:薯条,对啊!我们可以自己做薯条呀。有了这个想法,我便叫上他,打算自己动手,丰衣足食,去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆,便去处理了:先是我把皮削掉,再切成条状,再交给家长帮我们油炸,薯条很快就完成了。我们边走边吃,忽然发现别人也在吃薯条,便去问了薯条的来历。一问才知道,他们是盗取了我们的专利,看见我们在做,他们也跟着做了一些,我们总不可能向他们要专利费吧。

  野炊快结束时,不知是谁在河里捞了几棵水葫芦,大家觉得当盆景很不错,也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦,那花有点紫,又有点白,一点也不比一般的花逊色。

  这次野炊活动,大家玩得都很尽心,很开心。但时间过得太快,我们恋恋不舍地离开农场,希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

  指导老师宋建飞点评:

  野炊,实为烧烤。原先提议的是野炊,但为避免火灾,近处野炊可行的地方难找,便找到了时兴农庄进行烧烤活动,一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手,锻炼能力;家长们也乐于参与其中,成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

  只是孩子的醉翁之意不在酒,借机出来和小伙伴一起玩耍,是童年最难忘最快乐的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中乐,乐中吃的野炊活动,写得有条不紊。字里行间,无不透着快乐陪伴,快乐在一起。我也被这真情流露感染了,一次难忘的野炊活动!

  盼望着,下一次再聚。

六年级叙事作文7

  20xx的年还是如同从前一样乏味,不过是看春晚、走亲戚,连一些炮竹都安静下来。所幸的是还有三只活泼好动的狗狗陪着我,倒也没那么闷了。

  这三只狗其一自然是“巧克力”,另两只么,就是“巧克力”的“baby”。它们可都是福气满满的元旦宝宝。一共有八只,四黑四花,可爱极了。可惜我们家着实养不了这么多张贪吃的小嘴,必须全送出去。这不,杭州送不了的两只小黑狗就随我们一起到老家新安江过年——自然也是要送走的。

  两只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,俨然就是它父亲的翻板。一副严厉的样子,这使我立马想到语文书上的一课——《军犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵长长的,垂落在脑袋两旁,像扎了两个小辫似的,跟“巧克力”极为相像,特别可爱。望着那水灵灵的小眼球,我定下了一名“可可”。

  两只小狗似乎是认定了要我当它们的主人,整天都围着我打转。时而轻轻啃咬我的手指,痒痒的;时而调皮的拽着我的的鞋带,好似在玩拔河。就这样过了一天、两天……我渐渐习惯了它们的存在,每天起来的第一件事就是蹲在床旁边,拍手叫唤:“‘可可’‘黑子’……”定要让它们啃会儿手指,才会满足的去洗漱。

  可,我忘了,它们是要被送走的',它们绝不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  来领养黑子的是我一个小奶奶,这家人极爱养狗,每次去拜年时刚到门口便会有一阵阵热烈的狗吠,几乎没有哪年间断过。且他们家已有一只性格温顺的狗,刚好可以充当起“保姆狗”的角色。这便能让我安心些,可心里终究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,时而向我嚷几句,似乎是在质问:“你把‘黑子’弄哪儿去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’带回来吧!”

  可我又有什么办法?我也想“黑子”,可却无能为力……后来随着拜年的队伍,我去了趟小奶奶家,只见“黑子”生活的有滋有味,经常睡在沙发上,时不时还有人把糖果剥了喂它。它过的很幸福

  没几天,可可也被送走了。领养它的人是住在千岛湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“贝贝”。但“可可”以后的生活情况,我却只能明年再去“考察”了,不过直觉告诉我——“可可”不会太开心——一只关在笼里失去自由的狗,它会开心么?

  小狗狗们都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。来到杭州,“巧克力”左转转,右转转,可却再也寻不到小狗的影子了。它迷惑着,睁大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗们都去哪了?

六年级叙事作文8

  “小姑娘,钱收好。”“哎!”我接过钱一数,呆住了……

  这是一个飘着雨丝的星期天,妈妈临时知道中午家里来客人,要买许多菜,可都十点了。妈妈便拉上我直奔菜场。一来到菜场,我俩就分好工:妈妈挑菜、付钱,我找钱。

  先去买海鲜!我们来到一个卖螃蟹的摊位前,我仔细打量了这位摊主,他是一位四五十岁的中年男子,被雨水打湿的黑发中夹着几根白丝,黝黑的脸上嵌着许多皱纹,身穿一件脱了毛的长袖毛衣和一条洗得发白的棉裤。我又瞧着盆里的螃蟹,一只只挥舞着它们的大钳子,长得十分壮!我心中想着:红烧螃蟹可是我的最爱呀!这几头烧起来肯定比平时好吃多了!

  “老板,这螃蟹怎么卖?”妈妈问道。“三十块钱一斤。”“好,那给我来三只。”摊主已经伸出他那长满茧子、皱巴巴的手准备抓螃蟹了,一听见妈妈说要,急忙抓了三只最壮的装进袋子,往秤上一称,“一斤多,三十二块。”“这么贵啊!”我嘀咕了一句。摊主把袋子递给了我,我接过袋子。妈妈给了那位摊主五十元,对我说:“小惠,把钱找回来。”说完,妈妈就转身向另一个摊子走去。

  摊主从柜子中拿出一叠零钱,数了一下,递给我:“拿好!”我伸手拿来钱一数,我愣住了:怎么有六十八元,多了五十?我刚想对摊主说他多找了,可转念一想:这下可赚了!不仅没花自己的钱,还多了那么多的钱,占大便宜了!我偷偷地乐着,突然听到妈妈在叫我,便跑了过去,小声对妈妈说:“妈妈,那个摊主多找了我们六十八块钱!”“怎么回事?”“他肯定把你给他的五十元当作一百元了,嘿嘿!”我乐得眼睛都眯缝了,妈妈却显得有些严肃。“快把这多找的钱还给那个人!”妈妈的`语气加重了,她紧皱眉头,铜铃般的眼睛瞪着我。“我不!”我把钱紧紧攥在手里。雨丝飘在我脸上,湿漉漉的。

  妈妈叹了口气,从包里取出五十元,转身走到那个摊边。我远远地看着,只见妈妈把那钱递到摊主面前。摊主先是一脸疑惑。后来,妈妈不知说了些什么,摊主连连点头,嘴里嘟哝着,伸出手颤悠悠地接过钱,他那黝黑的脸上露出了一丝感激的微笑……

  ……

  走出菜场,我一直没跟妈妈说话。

  “小惠,还在跟我赌气呢?”

  我撅起嘴看着妈妈。妈妈语重心长地对我说:“小惠,钱虽然重要,但世上还有比金钱更重要的东西!我前天还听见你在背一句格言,‘以诚感人者,人亦诚而应’,你难道忘了吗?”

  “我……”我一惊。

  “做一个诚实的人,才能得到别人的信任!不能只说不做!”

  “嗯!”我惭愧地低下了头,脸上火辣辣的。“好险!我刚才差点失去比金钱更重要的东西!”

  我长舒了一口气,抬起头,发现不知什么时候天已经放晴了。阳光普照,身上暖洋洋的……

  这是一篇叙事的记叙文。小作者通过写“我”和“妈妈”买螃蟹,摊主多找了“我”50元钱,最终“妈妈”把钱归还给摊主的一件事。从这件事中,我明白了:以诚感人,远远比金钱更重要。

六年级叙事作文9

  “……向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声摇曳鲜艳的红领巾,坚定的目光擎起火红的少先队旗,47张稚嫩的面孔折射365页成长的记忆,绚丽的蓝图在这里悄然动笔。

  这是9月10日二(4)班主题中队会中的一幕,它让人不由得想起了一年前的今天……

  “哇……妈妈别走,抱抱我啊……”哭泣声是从去年的一(4)班传出来的.,闻声望去,一个男孩正抱着妈妈的大腿不肯独自留在教室。这是刚开学时连续几天发生在班里的事情,个别小朋友因为环境陌生不愿离开家长。也许是巧合吧,全年级八个班中,一(4)班平均身高年级最矮,平均年龄年级最小。这一现状,难坏了班主任徐老师。为了让孩子更快地从幼儿园过渡到一年级,解决一年级新生课堂上坐不住、作业记不住、排队站不住、饭碗端不住等一系列问题,徐老师及时召开家长座谈会,语、数、英三位老师与家长交流沟通,共同探讨教导与辅导、学校与家长相互关联的问题,并针对不同学生拟定了不同的教育方案。于是,每天课间,看到徐老师与小朋友亲切谈心,与孩子们快乐地做游戏,放学后耐心辅导孩子,手把手地教不会握笔的孩子写字等。由于措施得力,方法得当,一(4)班的教学与班级活动迅速走入正轨,全班同学由一群刚刚走出幼儿园的顽童,逐步成长为讲文明、懂礼貌、爱学习、好钻研的小学生。在此基础上班级提出“比一比,看一看”的竞赛规划:比学习成绩,看谁刻苦钻研;比热爱集体,看谁多做贡献;比多才多艺,看谁全面发展;比勤劳勇敢,看谁成为栋梁之材。这项活动很好地让孩子们得到锻炼和成长,很好地归拢了每一位小朋友的心,班级凝聚力得以形成。于是,班风正了,学风浓了,课堂上坐得住了,能够认真听讲了,作业能按时完成了。在学校组织的各项比赛活动中,一(4)班也频频获奖:在学校合唱比赛中荣获一年组第一名,在校运动会上荣获一年组团体总分第二名,在学校体操表演中荣获一年组第二名,在学校绘画比赛中荣获一年组第三名。

  如今,走近二(4)班,你会发现:列队时,队伍整整齐齐;晨读时,书声朗朗;上课时,坐姿端端正正;集体活动时,大家争先恐后。荣誉栏里,奖状多多……

  金秋九月,当第二十八个教师节到来之日,二(4)班又以“老师,您辛苦了”为主题举行了中队会。全体少先队员以合唱、诗朗诵、献花等形式向老师表达了祝贺和感谢之情。

  现在,二(4)班中队的全体少先队员,尊师爱师、乐学善学,他们正以团结进取、努力拼搏的精神“向着胜利勇敢前进”!

六年级叙事作文10

  4月17日,同学们早早的来到学校,兴高采烈的聊着待会儿社会大课堂要去的地方。不一会,我们就上了车,前往目的的——蟹岛。一听名字,我眼前就浮现了爬满了无数螃蟹的海岛,海岛四周是一望无际的蔚蓝色的海洋。

  在热切的期盼之中,大巴终于载着来到了“蟹岛”。下车一看,真是让人失望,原来这里是风景区,根大海不沾边。除了入口处有一只石雕的大螃蟹,再也看螃蟹的踪影了

  但是,我的激情很快就被风景区点燃了。这里真的是太好玩了。我们首先来到挑战区玩爬网,我们穿过了一段很长的,用麻绳编织的网,看着非常容易,但走上去时却令我胆战心惊,仅两层的网在我们的脚下一晃一晃的,网中间的洞还非常的大,走起来时要小心翼翼。然后我们玩了“齐心协力”,它是半根木头的两边拴了铁链,4个人站上去,,每边站两个人,有两边用力,使木桩悠起来。这主要是想让我们团结一心。然后我们玩了“超级滑梯”它就和平常的滑梯没有什么区别,只不过它要坐着被子滑下来,上去时也是走平面,但有一些费劲。这应该告诉我们进步很难,但退步却很简单。

  玩完这些后,我们去了爱心动物园,这里的动物有小兔子,有小猴子,还有孔雀,羊驼,雪狐等等。在城里可没有机会跟小动物们一起玩耍,在这里能跟小动物们零距离接触,真是新鲜极了,我们无比开心。

  接下来,我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂,可以看出蟹岛是非常环保的`。另外在参观污水处理厂的时候,我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征,顿时我隐隐作呕,当看到被处理完的水后,我十分惊奇,那水真绿啊,好似一面镜子。顿时,我心生敬佩。我又看了看四周——都种上了松树,防止了异味外散,这可真是一个奇妙的办法啊!

  然后,我又到金鱼池边和同学们一起喂金鱼,小金鱼们还真是贪吃,我们把老师发的一点馒头拌成小块扔进池里,它们就争先恐后地抢争着吃。同学们逗金鱼玩,金鱼们却舍不得放弃美食,又不屈不饶地返了回来。

  接下来,我们吃完饭就来到游乐园里做草籽娃娃。首先,我把老师发的一包草籽的中间用线系上,然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相应的位置,一个简单的娃娃就做好了。

  最后,老师带我们到游乐场里玩了4各项目,分别是:海盗船,旋风骑士,旋转木马和飞旋摩托我们都十分兴奋,连平时胆小的我都坐在最刺激的地方体验这种快乐。

  时间过的很快,我们在欢乐的旋转木马中结束了全部路程,大家都恋恋不舍的向蟹岛告别.在车上,我细细的品味着这次活动,回想着活动的内容,开心的笑了……

六年级叙事作文11

  我们一生会发生许许多多的第一次,它们像一个个脚印,烙在我们成长的道路上。最令我难忘的要数我第一次和爸爸登上相山山顶的事了。

  那是我在上三年级时的暑假的一天,我和爸爸妈妈本打算去爬山,但在我的央求下,还是先去了儿童乐园,我去了里面的体能乐园。正玩的起劲儿,爸爸问我什么时候去爬山。我哪有心情管这事。便回了他一句:“我还没玩够呢!不然下次来的时候再爬山?”爸爸脸上的笑意消失了,他严肃地说道:“奇奇,你长这么大了,从来没有靠自己的力量爬到山顶过,你这次无论如何都要去爬山,别玩了,我们快去爬山吧!不然时间不够了!”在爸爸的死缠烂打下,我不得不恋恋不舍地离开体能乐园,随爸爸妈妈一起向山脚走去。

  一路上,我因为生气,把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思,他说:“奇奇,爸爸知道你想玩,但这次你就先陪爸爸去爬山,下次来一定让你玩个痛快,好吗?”我同意了。

  走到山脚下,妈妈说她累了,不想爬了,让我和爸爸爬,她在山脚等我们。妈妈的退出使我失望了许多。爸爸鼓励我说:“奇奇,你妈妈累了,让她在这里歇歇,我们爬,好吗?你看,我们从没爬到过山顶,这次我们打破纪录,让你妈妈羡慕羡慕,怎么样!”我又充满了信心,立志要登上最高峰。

  于是,我和爸爸向山顶进发了。刚开始的时候,我浑身是劲,像只小猴子,连蹦带跳,赶在爸爸的前面。爬到半山腰,我累得气喘吁吁,渐渐体力不支,又想放弃了。便对爸爸说:“爸爸,我快被累死了,不如我们休息一会就下去吧!”爸爸说:“这怎么行呢?我们好不容易才爬到这里,马上就到山顶了,我们可不能半途而废呀!再说了,你不是立志要登上山顶吗?你不会言而无信吧?”没办法,我只好乖乖顺从。歇息了一会儿,重整旗鼓,我们又开始出发了。不过,现在我不能把爸爸抛在身后了,只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上,爸爸不断地给我加油鼓劲,连在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高涨,兴冲冲的向上攀登着。正走着,爸爸叫了一声:“奇奇,我们终于成功登顶了!”我抬头仰望:一座高高的`电视塔矗立眼前。这不是相山最高峰的标志物吗?真不可思议,我竟然凭借自己的力量登上了相山最高峰!

  站在山顶的感觉真舒服呀!我终于体会到了“一览众山小”的感觉。一种征服困难后的胜利感从心底油然而生。从这里俯视下方:人小得像蚂蚁,人工湖、儿童乐园、相山庙……相山公园的所有景象都尽收眼底。再往远处眺望,一座座林立的高楼错落有致,一条条高速公路像玉带向远方延伸,那是体育场,那是立交桥,那是濉河……一阵微风吹来,好舒爽呀!如果没登上山顶,也不会看到这番美景了!

  这件事虽然过去了非常长时间,但是,它无时无刻不在告诫我:坚持就是胜利,只有经历了“苦”,才能尝到“甜”的滋味!

六年级叙事作文12

  说起《小学生时代》这本书,我想大家肯定不陌生吧!他就像是我们的知心朋友,会一直陪伴着我们走过小学的六年。

  我第一次接触小学生时代的时候是在三年级。那时候学校自愿订报刊,我对它呢,也充满了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的说。爸爸实在被我磨得受不了了,他塞给我了钱,把我打发走了。(可见我的“磨人技术”修炼的还不错。又有长进了!哈哈哈!)

  就是那一次,有一个大哥哥送了一堆书进来。我想:会是什么书啊?下课,讲台上挤满了人,这些人都是来看那堆书的。我拼命地往里挤,“啊,啊……”呼,终于被我挤进去了。我一看,眼前一亮!哈,原来是我千方百计从爸爸那要钱定的报刊!(我的心里高兴得不得了,一直在笑……)“老师来了,老师来了……”我们赶紧坐回到自己的位子上。老师开始发书,一本两本……终于发到我了,我迫不及待的打开看,哇!里面的每一个字都像一个个美丽的小精灵在吸引着我。我被她“骗”走了,虽然被骗了,我的心里却无比的高兴。我感觉自己到了另一个世界,我在海里畅游,很轻松,很自在……

  读了它,让我从中获得了许多知识,明白了许多道理。几乎每一次,当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候,我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西,可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽!等我把这本书细嚼慢咽的读完之后,这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。每一次,这本《小学生时代》发下来的时候,我如一只饿得已经骨瘦如柴的狮子,贪婪地读着。

  《小学生时代》里的栏目可真是多啊!《小学生时代》是成长的座标——“天地英雄”、“少年会客厅”“阳光少年”、“成长你我他”等栏目为你树立做人的楷模,启迪人生智慧,为你的健康成长导航。《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解;焦虑了,可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑。《小学生时代》是头脑加油站——你可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲,可以参加“星际旅行”领略外层窨的'无限魅力;可以通过“魔幻实验去满足探究的兴趣,培养动手能力;“头脑风暴”可以让你的思维潜质得到充分发掘。

  《小学生时代》已经伴随了我五年了,今年是第六年……它使我成长了,我看了它,作文有进步了,变得喜欢笑了……

  我和它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事,还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》,让我感受到了,《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师,让我们不断向它学习,使我们不断提高,不断进步!

六年级叙事作文13

  捷克是一名义工,他救济了许多老人家。“怎么样都不对老人们发脾气。”这是捷克的名言。一天,义工社的主任苏珊要捷克去照顾顿希斯太太,大家听到了这个消息,都很替捷克担心。要知道,顿希斯太太是很爱找麻烦的,以前还气哭了好几个义工呢!苏珊问捷克愿不愿意照顾老人家,捷克满心欢喜的答应下来。苏珊叹了口气,摇了摇头。

  第二天,捷克去照顾顿希斯太太,他满怀信心的按了按门铃。开门的是一位粗声粗气的老太婆,捷克问:“您是顿希斯太太吗?”那位老太婆点了点头,说:“你是义工,对吧?你做得好吗?”顿希斯太太用挑剔的眼神望着捷克。似乎很不满意。“既然是,那就把我推到阳台上吧!我想晒晒太阳呢!”顿希斯太太坐在轮椅上说。

  捷克微笑的把顿希斯太太推到了阳台上。可不过一分钟,顿希斯太太又要捷克把她推下来。这个太太还是蛮喜欢整人的!捷克心想。捷克又把她推到电视机前面,顿希斯太太又叫捷克把她喜爱的猫(芭丽)带过来和她一起看,捷克把那只白色的猫咪抱在沙发上。芭丽还真的在陪主人看电视。

  一天,捷克从花园里捡来几束花,顿希斯太太问捷克:“你从我花园里捡来几束狗尾巴花干什么?”“哦!太太,这可不是什么狗尾巴花呢!这是藏花,一种一年才开一次的花呢!”捷克用惋惜的口语说道。老太太说:“这是很名贵的花吧!你为什么拿过来?你想从我这里拿走什么?我告诉你,除了这栋房子,我一无所有!”老太太质问,里面包含这愤怒。

  捷克有些不知所措。他对这个独居、无儿无女的老太太无话可说。只感觉有一丝丝怜悯。老太太对捷克大吼:“快!给我念桌子上的书!”捷克拿起那本书,是一本存放了很久的《哈莫雷特》。捷克翻开书,给老太太念着。过了一会儿,老太太安详的闭上了眼,捷克合上那本书。老太太忽然瞪大眼,对捷克骂道:“好啊!你还以为我睡着了吧!竟然偷懒!”

  捷克想为自己辩解,没想到老太太愤怒的把腿上的毛毯抖了下来。捷克只好重新把顿希斯老太太的大腿包起来。然后,他从花瓶里取出一支藏兰,对老太太说:“知道这藏兰的传说吗?只要盯着它看五十秒,愤怒就会消失。”

  老太太果然看了藏兰五十秒,还真没火气了!

  从那以后,顿希斯老太太对捷克的'态度改变了不少,甚至与它聊起自己小时候的趣事。老人们问顿希斯,为什么的个性改变了。老太太大笑的和大家说:“藏兰!”

  两年后,老太太死了,捷克参加了老太太的葬礼,他在老太太的躺的棺材中放了一些藏兰。对老太太说:“其实我一直都在欺骗您,藏兰对愤怒根本没有!我在书上看过,人的愤怒之最只能维持50秒!”

六年级叙事作文14

  暑假的时候,我和妈妈,牛阿姨还有??姐姐,四人同行,跟随旅游团,来到了青岛。

  从德州坐车到青岛,需要五六个小时。凌晨三多发的车,到了中午十一点多才到。一路上,所有人都困得睡着了,只有我,在那里听着MP5,不睡觉。

  到了青岛已经是中午了,大家早饭都没吃,现在饿得都不成样子了,都在埋怨。不一会儿,司机把车开到一个饭店门前,大家都你拥我挤得冲下车。包括我的妈妈、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待着其他人下车。人群都渐渐的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在这时,我看到了一个和我差不多大小的小女孩,也跟我们一样,最后下车。我跑上去,想和她交个朋友,她也非常乐意和我们做朋友。她叫董文婷,我们都叫她婷婷。就这样,我有了这次青岛之行的`第一个好朋友。

  吃完午饭,下午就要去景点游玩了。

  我们去的第一个景点是“崂山”。它位于青岛市区东部,与老市区相邻,东南濒临黄海。崂山区以境内的崂山而命名,其山脉纵横,群峰峭立,古木参天,海山相映,有九宫八观七十二庵等名胜古迹,被誉为“海上名山第一”。在这里,我们买了一些崂山的特产,像什么崂山茶呀、崂山绿石呀、金钩海米等等。

  晚上,导游为我们安排好了住处,我和妈妈住在一起,但还不忘去好朋友的房间里玩耍一番。

  第二天,我们去的是第一水浴场和海底世界。

  上午,我们来到了第一水浴场,这里的人非常多,都玩得非常开心,嘴角的笑荣从来就没消失过。我们三个一来到这,就又蹦又跳,互相打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。导游只给了我们一个多小时的时间,这对我们来说哪够啊。我们决定,在这沙滩上举行一个比赛,看谁先能把别人身上都弄满水。刚开始我以为肯定是自己赢,结果却让我小小的想法一落千丈。她们二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不过,挺高兴的。下午我们去了海底世界,透过玻璃,看到了一些生活在海洋里的动物,有一大部分是我没有见过的,这次真的增长了见识。

  非常快就到了第三天,这天下午就要返航回德。最后一上午,我们去了“栈桥”。

  栈桥,是个远近闻名的地方,是个非常美的地方,桥北沿岸辟为栈桥公园,园内青松碧草,花木扶疏,并设有回廊石椅,与沙滩礁石浑然一体,相映成趣,入夜,华灯齐放,桥上、岸上如株株玉兰盛开,水中波光粼粼,与远处的“琴屿飘灯”遥相辉映。我们在这里合影留念。栈桥上会有一些穿着卡通人物的一些人,吸引人们去和她们照相。刚开始不说收费,但一照完了,立马就要钱。

  时间过得真快,转眼之间就要回家了。我对青岛是那么的眷恋,那么依依不舍。虽然我们已经走了,但,我们的心依然停留在那美好的时光!

六年级叙事作文15

  小狗被马小跳捡了回去之后,宝贝妈妈和贪玩老爸那是非常喜欢它,欣然地接受了这个“客人”。

  那天,马小跳的表妹杜真子正好因为地上的积雪太厚,已经埋住了道路,所以她们放假一周。杜真子这次回来还带上了笑猫,马小跳心想:这下小狗可有伙伴了。

  因为杜真子的到来,毛超、张迖、唐飞都陆续来了马小跳家,为跟杜真子学做三色饭团。杜真子像司令似的分配好工作:“马小跳、张迖你们洗菜;毛超帮我切菜;唐飞准备工具”。小狗在一旁看他们干得津津有味,自己也有点按捺不住的兴奋,于是,它一个箭步抓住碗柜的把手,用力往上一跃,抓住菜盆的边缘,菜盆扑通一下摔倒地上。小狗好像是练过的`,不然,它这一身好功夫是跟谁学的呢?菜像天女散华似的在地上铺成了一面“地毯”。

  杜真子大声呵斥:“马小跳,你怎么搞的,小狗从桌上下来多危险哪”!马小跳这时已经晕了,他搞不懂杜真子为啥指责他。没办法,这一切又得重头开始……

  最近,马小跳看小狗和笑猫相处得还算融洽,于是,他们就把它俩放一个窝里。谁知。它们却老是打架。

  这天,马小跳放学回家时,笑猫和小狗被马小跳抓了个正着。这天,它俩正因为小狗身上马小跳给它戴的毛线引发了一场战争。笑猫先是对小狗冷笑了一下,小狗估计是被笑猫的技能震惊了,小狗也想学着笑,可是它一咧嘴,还没等它反应过来,笑猫已经两个爪子一张向它扑来了,“喵喵、嗒嗒”的进门声,打断了猫的“喵、喵”声……

  一个月就这样过去了,杜真子带着笑猫走了,随着天数的增加,小狗犯错的次数也逐渐增加,打翻妈妈的花瓶、撕了爸爸新的玩具设计图、用笔画乱了马小跳的作业……可是,这一家人仍是毫无怨言,谁让小狗是它们家的特殊“客人”呢?

  这几天,有一位妇女找上门来,马小跳定睛一看,这不就是那天抱纸箱的那位妇女吗?于是,马小跳问她:“你为什么扔掉小狗”?妇女显得一脸无奈:“那天,我带小狗去医院检查,医生说它可能有一些病,所以我才把它给丢了。后来我又觉得可惜,有病可以治,所以我才找到这里,想让你把狗还给我,好吗?”马小跳听完妇女的苦衷,也理解了她。但马小跳要她发誓,不再丢下小狗,妇女照他说的做了,马小跳双手抱着小狗,在妇女伸手要接过去的时候,马小跳又把手收了回去。

  宝贝妈妈和贪玩老爸伸手碰了碰马小跳。示意他把箱子给妇女,马小跳还是依依不舍地把箱子交给了妇女,妇女道谢后离开了。

  可马小跳却坐在沙发上嚎啕大哭起来。他的眼泪从眼睛里流出来,流到了衣领上,衣领被他的泪水浸湿,戴在身上的红领巾也被打湿了。

  宝贝妈妈和贪玩老爸也没有劝马小跳,因为他们知道,马小跳是个重情义的人,无论怎么劝也劝不好,除非等他自己冷静下来……

【六年级叙事作文】相关文章:

六年级叙事作文06-04

六年级叙事作文12-22

六年级叙事作文:散步01-10

六年级最新叙事作文07-16

(精品)六年级叙事作文07-02

【精品】六年级叙事作文06-20

六年级叙事作文[荐]06-14

六年级叙事优秀作文09-06

【优选】六年级叙事作文08-05

【经典】六年级叙事作文15篇06-14