六年级叙事作文15篇(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文1
在世界的版图上，屹立着一只高昂的雄鸡。他已经经历风花雪月，历尽沧桑，但英勇无畏，每一次的怒吼，都向世界证明了自己的存在！
它孕育出亿万炎黄子孙，每一个都是他的孩子，他用他那博大的爱，无私地培育着，教他的孩子跟茫茫昆仑学立地顶天；跟北国的雪花学如何拥有纯洁的心灵；跟雄鹰学习如何自由的翱翔。
每一个他的孩子都不会忘记他，忘记他为我们承受的千灾百难。钱学森博士为了祖国的发展，放弃了自己在美国的.荣华富贵，历经磨难回到祖国；詹天佑不怕困难，热爱祖国，为了给祖国争一口气，毅然接受任务，修建了京张铁路，给了帝国主义者一个有力的回击；李小龙，叶问，用中华武术踢掉了外国人强加给我们的“东亚病夫”的招牌，再次向世界证明：中国，永不言败！还有许许多多的炎黄子孙，虽然身在异乡，但是心早已回到祖国。
祖国呀！五千年文化植根在我们的心田，六十年的扬弃与继承。从一开始没落，被欺凌，我们不会遗忘祖国一直忍辱负重到1949年的痛苦，到祖国成为东方巨人，进入了世界强国之林，成为里面最茁壮的一棵大树。这经历中，你受过多少苦，多少难，为了我们受了多少欺凌，我们都铭记于心！虽然我们以后会出国深造，但是明朝我们一定会报效祖国！黑眼睛，黄皮肤，我们永远是中国人！
这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话语多的组一条星河，我的话语多的成一部历史，但是说的最多最动情的一句便是——腾飞吧！祖国！祖国吉祥！吉祥祖国！
六年级叙事作文2
7月29日，我有幸参加了小记者工作室携手大白鲸海洋公园组织的“超能战士，南极大挑战”活动，我真真实实地当了一次饲养员，与海豹、海龟等海洋生物近距离接触了一回。
我们一组7人签完到后，先来到了一个石堡型的建筑，这儿是海豹的栖息地，我们的任务是来喂食的。十来只大眼睛、黑斑点的海豹看到我们人类一点也不害怕，悠然自得地游着泳。工作人员给我们每人一个放了鱼块的小盆和一只夹子，告诉我们：手拿住夹子的上端，夹起鱼块，手放低一点，海豹就会过来啦。我小心翼翼地夹起鱼块，一只海豹迅速游了过来，两只“手”趴在池沿边，一口就吞掉了我夹的鱼块，跳入水中，接着又有几只一拥而上，不一会就扫光了盆里的鱼块。
接着，讲解员带领我们参观了一下鲨鱼池设备间后，我们走进了鱼类食堂。还没进门，就闻到一股刺鼻的鱼腥味，这里是加工处理生鱼的地方。工作人员搬来一桶多春鱼，教我们如何清洗。这种鱼身上有很多鳞片，是许多海洋生物喜爱的食物，但有很多病菌，所以要先进行处理。工作人员边示范边说：“要用手捏住它的头让鱼嘴张开，用流动的水冲走口中的.杂质，再倒提着冲一下。我戴着手套接过一条多春鱼，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，费了好大劲才把它嘴给弄开，接着我按步骤进行了冲洗，一条多春鱼冲洗完毕!
工作任务顺利完成，最后，讲解员带领我们进馆进行了全面的参观，在这里我看到了好多我从没见过的海洋和极地生物。
半天的时间过得很快，出来的时候我仍意犹未尽，今天真是大开眼界：平时都是隔着玻璃看的，今天我居然能和它们亲密接触，感觉真太棒了，我还要偷偷告诉你们：我还被电视台的大记者采访了呢!
同学们，有机会你们也来体验，当一回小饲养员吧!
六年级叙事作文3
七月初，我参加了绘画班的假期活动。第一课，我们学习服装设计。以前我梦想成为一名服装设计师，经常在纸上画小人。在纸上为人们画衣服是童年最大的乐趣。现在，我对它的兴趣还没有减半。
来工作室的时候，王老师讲解了服装设计中人体的几大要素，并给我们做了示范。我们也迅速拿起铅笔，回忆起老师刚才描述的'要点。一个“平”两个“斜”。很快，我们给出了人物的形状，并根据自己的想法为图纸上的人物设计了服装。粗略上色后，我们又在布板上画了一遍，用水彩完成了渲染。好了，“画”的步骤完成了！接下来就是做衣服了。
王老师从柜子里拿出已经准备好的三个娃娃，然后给我们演示了无纺布上前后片的比例。我们还把布包上的娃娃像猫和老虎一样，比划了一下。切掉前后片后，我们开始做裙子，因为我设计的裙子重叠不对称，值得小心慢慢剪，怕出什么差错。切完之后自然要进行下一步：贴。看到这里，我想你会好奇地问：“为什么不用线缝呢？”原来是王先生给了我们一种无纺布，用起来很方便。摸起来像纸，但是很坚韧，可以水洗。不是，我是在涂热熔胶！
贴着蕾丝、蝴蝶结等装饰品，一套衣服展现在我眼前，我很高兴地把它放在娃娃身上。与此同时，王先生和另一位同学也完成了他们的作品，王先生为我们的作品拍照。我看着我的洋娃娃和她的衣服，我有一种成就感。
这一课多么充实，多么有意义！
六年级叙事作文4
俗话说：“又是一年春来到，千家万户齐欢笑”。新年的脚步跟着春天姗姗而来，在一年的疯玩疯闹中，在一年的辛苦学习中，在时光飞逝中，马上就要过年了。下面就让我为大家说说我们家充满幸福的年味。
每个人家过年都有不一样的风味。每当过年的前几天，妈妈都会把家中所有的东西洗一遍，妈妈告诉我这叫“一尘不染”，希望来年的生活圆圆满满，没有一点“污尘”；在过年的时候，姥姥就会炸麻花、生豆芽，麻花一圈缠着一圈，寓意着我们的生活一年一年平平安安；奶奶便会带领着妈妈、大娘包上一盘盘饺子，饺子是中华民族特有的.食物，每到重要的节日全家人都会围坐在一起吃饺子，中国新年吃饺子代表吉祥和团圆，饺子的形状像元宝，所以有招财进宝的意义。
过年时无数的事情都在吸引着我，这其中最让我兴奋的就是垒旺火和买炮了。过年垒旺火垒得越高越好，谁家的旺火烧得最旺，谁家来年的生活就会最兴旺。燃烧起来的旺火就像一只只飞舞着的巨龙腾飞在空中，寓意着每一家都可以像那飞在空中的火苗，红红火火，来年旺盛。燃放烟花爆竹就会成为新年中的又一种乐趣，古人说：“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏”。在爆竹声中我们又长大了一岁，我们不应该天真无邪，而该变得成熟稳重。在大年初一，我们就可以给长辈拜年，要压岁钱，这就是过年我最开心的时候。
现在离过年还有三天，让我们静静地等待敲响新年的钟声，等待新年的到来！
因为我相信明年又是快乐的一年，又会发生不同的乐趣。
六年级叙事作文5
这周是大单元，我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中，我们班表演了有关于“梦想”的话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧，而且排练的时间很短，有的同学还记不住台词，便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上，表演的时候看一句，念一句，使得部分表演不太连贯，显得非常滑稽，台下的同学笑得前仰后合，现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的'所有演员笑场，致使有的场景不得不重演。虽然如此，但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的，为我们没上场的组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础，我们的表演落落大方，没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照，话剧表演完了，大家一个劲儿的给我们喝彩，我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来，还美滋滋的呢！
时间过得真快，话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量，还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折，这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去，也成为我实现梦想的动力！
六年级叙事作文6
我喜欢下雪，下一场大雪可以像闰土和鲁迅一样，在雪地里支起竹篮，把木棍用绳子绑起来，再撒下谷粒，等小鸟来吃时，把支起的木棍拿掉，让鸟儿们落入陷阱，鸟儿们多得数都数不清。鸟儿中有一只是黑蓝相间的，腹上有着白色的条纹，它飞起来时，尾巴像孔雀开屏一般。啊！想着都美。
我喜欢游泳，可以在水中自由自在游来游去，仿佛小鱼儿一般快活。我喜欢打羽毛球，侧着身子，摆好姿势，用力挥舞球拍，那种大汗淋漓的感觉好痛快啊！
我喜欢做梦，梦里各种角色真让我着迷啊！我在梦里轻快的手脚定让人惊叹，我迅猛的'攻击也让人赞叹不已，我做神枪手时，那五连发的子弹，可以连续命中头部，哈哈！够帅吧。还有一次，我做武林高手时，先隐身，然后使出金刚巨狼爪，把在场所有武林高手都打败了！我会在梦中笑醒。
我喜欢吃妈妈做的饭菜。那香浓的味道，那迷人的色彩，让我着迷，那豆浆甜蜜的味道，让我陶醉，那面包香脆的皮，让我怀念，那肉质鲜美的包子，像天堂极品一般。
我喜欢看书，特别是在晚上，在一缕缕灯光下，我静静地看着书，来到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼岛探索它那神奇的植物，跟着堂吉诃德和他的仆人桑乔一起遨游天下，坐上了尼摩船长的鹦鹉螺号一起游历海底两万里。
我喜欢生活中的一切，它们能让我每天都快乐地生活着！
六年级叙事作文7
伴着明媚的春光，吱吱喳喳的小鸟声，我和老爸老妈踏上了前往万盈之路。一路上，我们一家三口的心情难于言表：这几年的'辛苦没有白费。熬了这么多年，终于要发家致富了！我在想：啊哈，我环游中国的日子也不远了。
时间很快过去了，我们到了万盈街大车店了。车店里的大型汽车琳琅满目，颜色众多：白、黑、红、黄、橙、灰、蓝……这是一道车氏彩虹！在这里，透露给你们一个小秘密：爸爸考虑到节能开支，决定要买一辆电瓶汽车呦！
我和爸爸妈妈在店里转了一圈，都没有找到自己满意的汽车，一开始爸爸妈妈看中了那辆红色的车，可我偏偏不喜欢，我心里还是中意白色的，开到哪里，多帅呀！就这样，我和爸爸妈妈失落地走出车店门口，准备往下一点出发。
唉，本以为买车是一件快乐的事，可好像也挺难的，到底什么样的车在等着我呢？
我的思绪一下到了梦幻王国：我独自一人走在空野，一辆白色的汽车从我身边一刷而过，我追着那辆汽车，一直追了很久很久，可我就是追不上它，只能远远地看着它，我多么希望我家未来的汽车就是这个样子。
可梦幻往往掩盖不了事实，我们一家三口又到了大丰车店。我缠着老爸，让他快点决定，可老爸却不慌不忙地说：“小孩子别心急嘛”！我只好哭笑不得的跟在他们后面，最后，我们终于选中了一辆银光橙色的汽车，它里面的空间、配置、音响都一级棒。
任务搞定后，爸爸带着我和妈妈去兜风，以前从来不知道，坐汽车是什么感觉，现在我知道了，并且非常：这是一种幸福的感觉。
我家现在有了汽车，出入更方便，爸妈不用那么辛苦每天骑着电瓶车送我上学，还能带我出去玩，我想，这才是它的真正价值吧！
六年级叙事作文8
我们家是一个快乐的大家庭，在这个家有喜有悲，有吵有静。然而它像磁石般深深的吸引着我，我爱我的家。
说是有“喜”吧，那就是妈妈这天变得非常和气，给我和弟弟买一些东西，这样我们就会非常高兴，这时家里就充满了欢笑声。有时，我和弟弟考试的成绩很不错，爸爸就会给我俩发一些奖品，受到嘉奖的我们就会一蹦三尺高。
提到“悲”这个字吧，那么这天就是我爸爸发火了。比如说我和弟弟家庭作业没有认真完成，被爸爸发现了。这样，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一顿。或者是把我和弟弟这周的零花钱全部扣掉，我和弟弟只有在没有零食吃的情况下悲痛的度过这漫长的一周了。
为什么说是有“吵”呢?那就是我和弟弟把这个家整的.天翻地覆，在家里大喊大叫，几乎把家了闹的鸡飞狗跳。有时妈妈给弟弟买了一个好东西，我也想要。这时我就和弟弟抢来抢去，直到这个东西被我们拆坏才肯罢休。可是东西拆坏后弟弟就会“哇哇”大哭，把邻居们都吵得不得安宁，这时妈妈就没有办法了，直到把这个东西买两份。一人一份，我俩才觉得心安理得。
说到“静”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，这时家里就剩下爸爸妈妈。我俩在家的时候爸爸妈妈感觉特别烦。可我们不在家，爸爸又感觉太无聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢复了欢乐和谐的气氛。
我爱我的爸爸妈妈，我也更爱我这个快乐的大家庭，我默默的祝福爸爸妈妈身体健康幸福。爸爸妈妈请你们放心，我和弟弟一定好好学习，决不辜负你对我们的期望。
六年级叙事作文9
格言，伴随着我们成长，格言，随着我们欢笑。人的一生不能缺少格言，也不能失去格言。在千千万万则格言中，我最喜欢“宰相肚里能撑船”这句格言。说起这则格言，还有一个小故事呢！
还记得五年级的时候，我和好朋友罗畅一起出去玩，结果回来时发生了一些小摩擦，回到家里，我一屁股坐在沙发上，生着闷气。
“女儿，怎么了？”妈妈见我一回到家里就生闷气，便细心的询问我。“我和罗畅出去玩，回来时她打了我一下，我开玩笑的说她是故意的，还轻轻打了她一下。结果她生气了，不仅还打了我一下，还跑了。她打的那一下太疼了，所以我哭了。”我一五一十的把事情的经过讲给了妈妈听。本以为妈妈会安慰我，帮我擦掉脸上的眼泪，可妈妈听后不但没安慰我，还批评了我。我伤心极了，冲进了房间。
大约两分钟过后，妈妈走进房间，拍着我的.背说："其实你和罗畅都有错，但不愿意承认罢了。我要送给你一句话‘宰相肚里能撑船’希望你能去给罗畅道歉，继续做一对好朋友。”
我听了妈妈的话后想了想，其实妈妈说的也对，如果自己不和罗畅开玩笑，也许自己和罗畅就不会吵架，自己本身就有错，可不想承认。难道我不能听一听妈妈的话吗？我越想越后悔，越想越自责，最终采取了妈妈的意见，去给罗畅道歉。
在去罗畅家的路上，我遇见了罗畅，她告诉我她回去后想了想她也有错。就这样，我们又成为了好朋友！
“宰相肚里能撑船”这句话告诉了我们一个深刻的道理：一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔！
六年级叙事作文10
在我的眼中，爱是关爱，鼓励，保护，帮助。
父母在我们学习落后的时候总是鼓励我们，在他们事业失败的时候我们也要尽自己第一份力量去鼓励他们。我们有时会很难过，父母总是会问：‘’怎么了？“在父母心中难受时，我们应该用爱去愈合他们，心中的伤口。因为爱就是力量。一次偶然，我听到老师讲到了一处，最触动人心的一幕：在一个地方，一个孩子的`父母为了让自己的孩子幸存下来，失去了仅有一次的宝贵的生命。这里，就让我们看到了爱是多么无私、伟大，父母真心地去爱我们，保护我们，什么事情都为我们着想。什么好吃的、好玩的都先给我们。
我们不能总是不满足父母给予我们的东西，那些东西也是父母用钱买到的，不要觉得父母的工作不好，给你丢脸了，而是要用自己的一颗真心去爱他们，给予他们力量。
不要想着怎样去报答自己的父母，只要在考试的时候考出一个优异的成绩就好了。你相信吗？在你高高兴兴地拿着试卷回家时，如果父母看得到你考了一个好的分数，脸上也会露出欣慰的笑容。这样，就是给父母最好的报答。
在我心中，爱是无私奉献，是帮助，是鼓励，是关怀；可是爱，远远不止这些；爱，是你无法想象的伟大。爱，总是让人意想不到，出乎意料。
六年级:唐雪
六年级叙事作文11
“贴错啦！往左！往右！”哈哈…… 作文班在干什么呢？不知道地还以为在大闹天宫呢！哦，原来是在玩贴鼻子的游戏。
上课啦！老师走到黑板前画了一个笑脸。咦！不对呀，怎么少了一只鼻子呢？我刚想问问老师，老师就开口说：“同学们，我们今天玩贴鼻子的游戏。我们按顺序玩。”
老师先让我上来第一个无。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。顿时眼前一片漆黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往前挪了几步，我的手摸到了刘晓臻的水壶。之后，我又左摸摸，右摸摸。同学们又有的叫我往右，有的叫我往左。他们太吵了，我转过头来，大喊一声：“安静！”我又把头转了回去。哎呀！我的头撞到了硬硬的东西。我用手一摸，呵，竟然撞到了门上。我心想：黑板不就在门的左边嘛。我又往左走，真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左，往右。我实再没办法，谁叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不见呢。我随便一贴，下面一阵哄堂大笑。原来，我把鼻子贴到右边的脸上了。
轮到林琳了，殷老师把红领巾蒙往了林琳的眼睛，但是，老师蒙得太靠上了，下面露出一个小洞。林琳她不管同学的话，因为她能从小洞里看地一清二楚，看见黑板上贴鼻子的'地方。她走到黑板前一贴，刚好贴到了鼻子的空白处。我心想：“林琳太幸运了，竟然蒙的时候露了一个小洞。”
快乐的时光总是这么的短暂。我们就在快乐的笑声中结束了游戏。
六年级叙事作文12
小时候，因为我没有人照顾，爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候，家里条件有限，经济不宽裕，交通也并不发达，每天去幼儿园的路是那么远，爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候，总是很不方便，我们骑摩托车无法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时，我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀！我并不会嫌弃车的外貌和品牌，只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。
之后，爸爸妈妈就辛勤的工作着，白天很少能见到他们，他们努力的攒钱，节俭的生活，希望让我能过上好日子，能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化，在我上小学的时候，我的这个心愿终于实现了，爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时，我已经是一年级的小学生了，对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包，便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿，我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了，可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋，索性坐进车里，让爸爸开车带我去游玩，尽情释放一下坐在汽车里的'喜悦。
当我上三年级的时候，爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里，人非常舒适，比面包车感觉好多了，但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆，大到货车、渣土车、大巴车，小到小轿车、摩托车、能源车等，在小区里也能看到各种不同款式的轿车，有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步，社会的发展，这是历史的必然。
爸爸是社会大家庭中的一员，我们的家庭也只是社会的一份子，爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。
六年级叙事作文13
【评语】：作者通过往日的仔细观察，写出了淘米煮饭的详细过程，大家多多观察身边的事情，会为你的写作很有帮助。
【正文】：
我第一次煮饭是一个巧合的缘故，当时爸爸去出差了，妈妈又刚好有事，家里只剩下我一个人。
我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭，所以，我便想在妈妈面前大显一次身手，煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝，慰劳一下她。说干就干，我挽起袖子，让我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一边走一边想，该煮多少米呢？我想起了妈妈平常说的话：今天不加菜，煮2杯半就足够了。我又仔细琢磨了起来，平时是三个人，今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里，生怕有一粒米掉出来，看着白花花的米，我不禁想起了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗。
咚咚钟声打断了我的思考，我连忙淘起米来，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平时的我可是很娇惯的，遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天，我却不知道哪里来的勇气，不顾水的.温度，把米淘得干干净净。水，也顿时变白了。
一切工作已经就绪了，我把锅底的水擦干，插上插头，耐心地等待。过了一会，妈妈回来了，她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴，惊奇的问我：薇薇，你爸爸回来了？还是你婆婆过来煮的饭？
我说：是我煮的！惊喜吧！香吧！
妈妈摸了摸我的头说：女儿长大了！会为妈妈分担家务了！
我很高兴，说：妈妈，我不再是温室里的玫瑰了！我一定要学会迎着风霜前进！
妈妈笑了笑：好！妈妈会帮助你的！
我也笑了起来：谢谢妈妈！
餐桌上，妈妈吃着我煮的饭，和我高兴的说着话。
我第一次煮了饭，得到了妈妈的嘉奖！我很高兴，我一定要多为妈妈分担家务。
六年级叙事作文14
今天是大年三十，过了今晚就真的进入2xxx年了，好期待啊！
现在好想回到小时候过年的时光，因为那时候是多么快乐啊，不像现在一样枯燥无味，连一点年味也没有，就像是一棵已经没有了生命力的小草，无法再生存下去，或许有人会说来年春天不就可以在生长了吗？怎么能说是无法再生长呢。
或许大人们和现在的小孩子之间有代沟吧！代沟不知怎样才能消除，或许一直也消除不了吧，毕竟年代变迁，人也会变迁的。
现在是一年不如一年啊，（意思就是说：新年的时候人少，热闹度不够，就算新年有人那也只是小孩子和那些喜欢看烟花的人出来看烟花而已。）其他有些人谁不是躺在暖和的.被窝里与周公约会啊！
睡得那叫一个舒服啊，天打雷劈的都不知道，这才叫睡得舒服什么时候也吵不醒那些在新年睡觉的人。
现在的新年越来越没有感觉了，感觉一点也不想过这个新年，过这个新年也没什么意思，恐怕有些人只是为了新衣服才去过年了吧；或许有些人是为了压岁钱而去拜年吧！我相信有这种人，而且还不少呢；相反有些人是为了下一年有个好收成、家人下一年能健健康康、快快乐乐的，谁也不悲伤，顺利的过去下一年。
现在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神焕发的好时候吧！不过我还是对新年没有感觉，今天晚上有人会精神焕发，现在我就有点幸福你了，这大概是沾染了他们的活力吧！
让我对新年有点感觉了。
六年级叙事作文15
我是一个幸福的小孩，因为我得到了好多人的疼爱！
外公的疼爱是慈祥的。每天，外公都骑着破旧的老自行车，坚持送我上学，不管刮风下雨，感冒咳嗽，从不拉下。每当爸爸训我的时候，外公立刻挺身而出，焦急地对爸爸说：“好孩子是夸出来的！”。每当我流利地背出外公教的'唐诗的时候，他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。
妈妈的疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”记得上学期，我突发传染病，别人都害怕靠近我。我一个人待在家里，觉得很孤单。这时，只有妈妈对我不离不弃，带我去看病，陪我去挂水，还喂我吃药喝水。我问妈妈：“你不害怕吗？”妈妈笑着说：“只要和你在一起，我什么都不怕!”我搂着妈妈，心里就像春风拂过一样，温暖无比。
老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲，写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细，不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥，遵守纪律。音乐老师希望感情饱满，声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候，老师会表情严肃，威严无比；当我表现出色的时候，老师会摸摸我的头，毫不吝啬地竖起大拇指，大大地夸奖一番。这时，我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。
我得到的疼爱有很多，有的慈祥，有的温暖，还有的严格。如果我是一棵小草，疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵，疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟，疼爱就是宽广的蓝天。疼爱，让我感到无比幸福！
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