叙事作文300字

时间:2024-08-01 11:44:32 叙事作文 我要投稿
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叙事作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的叙事作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  在公交车上,主动给老奶奶让位是爱;在马路边上,主动扶老爷爷过马路是爱;在医院中,主动给需要血的人鲜血也是爱……

  爱,发生在每个人的身边,所以我也不例外。在这将近十四年的岁月里,我享受过父爱、母爱,友爱以及亲戚朋友的爱等等,美好而又温暖。

  记得小时候,爸爸妈妈经常说爱我,说我懂事。于是有一次让写作文,题目正好就是《爱》,所以我一直在那篇作文里写爸爸爱我,妈妈爱我之类的话,可是老师教育了我一顿,说:“爱,无处不在。不知是父母对你的爱,还有老师,同学对你的爱,怎能在作文上只写父母呢?”我听了,问:“可老师,什么是爱呢,我经常听到爸爸妈妈说爱我,所以才在作文里反复写他们爱我的。”老师听了,摸了摸我的头说:“爱就是什么都为你着想,怕你受伤害啊。就像父母怕你饿着,冻着,老师怕你学习跟不上,同学怕你孤单等等,多着呢!”我听了老师的话恍然大悟,原来这就是爱啊!

  离开老师的`办公室,我走到教室趴到自己的桌子上想着:爸爸妈妈总是让我多吃饭,天冷时让我多穿衣服。朋友也总在我伤心的时候安慰我,老师也在我烦闷的时候开导我,爱真的好大耶!怨不得每当父母老师同学们对我好时我的心里暖暖的。

  爱,无处不在。

叙事作文300字 篇2

  我们班级是一个和睦的大家族,是一个互相帮助的班级。在记忆中,有一件事感动着我。

  打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。

  那是四年级的一次上语文课的时候,我正在学课文,突然,我觉得很想吐,但是,我为了不影响上课,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越难受,所以我还是吐在了地板上。老师叫人把地板拖干净,然后过来摸了摸我的额头说:“你要不要紧?你先休息一下吧。”我点了点头,趴在了桌子上。下课了,同学样纷纷过来询问我的状况,李中明主动拿出纸巾帮我擦汗,陈俊延问:“你要不要喝水?”很多关怀的声音在我耳边响起,让我感到十分温暖。

  时间很快地过去了,到了吃饭的时候了,吃饭时,我一碰到任何东西就感觉很烫,同学们担忧的`说:“去告诉老师吧!”我说:“不用了。”但是同学们仍然在一直劝我,我拗不过他们,只好答应了。同学们听我答应了,争先恐怖后地跑去办公室。望着同学们的背影,我心里十分温暖,像吃了蜜一样甜,因为他们的行为像阳光一样洒在我的心里,温暖人心。

  这些同学的关爱虽然不是最惊天动地的,但只要有这份关心就足够了。

叙事作文300字 篇3

  生活中的事情很多很多,有些事一闪而过,但唯独“这件事”让我难忘。

  去年,我报名参加了广州市奥运体育中心的足球常训班。我的教练姓肖,在训练中他特别严厉,如有训练动作做不好的,就会被他批评或者大骂一顿,我们都觉得他是一个“凶”教练。

  但一件事,让我改变了对他的看法。有一天下午,训练结束后,爸爸还没有来接我,再加上当时正下着倾盆大雨,我没有带伞,也没有带手机,在休息室里焦急地等待着。忽然,一个人拍了拍我的肩膀,我回头一看,是肖教练。他问我:“力帆,你爸爸还未来接你吗?”我回答道:“没来。”他就对我说:“你还是到我办公室等你爸爸吧!我帮你打个电话问问你爸爸到了没有。”打完电话,肖教练就陪着我等爸爸。

  过了半个小时,天已黑,爸爸还未来,肖教练见我饿了,就冒着大雨去买面包给我吃。我吃着香喷喷的.面包,心里很温暖,也很感动!又过了一会儿,爸爸终于来了,肖教练对爸爸说:“你放心!你不来我是不会走的。”

  “一日为师,终身为父。”我终于感受到这句话的含义啦!肖教练不仅是一位“凶”教练,还是一位慈爱的“父亲”。而那件雨中陪我等爸爸的事,也让我深深地印在脑海里。

叙事作文300字 篇4

  一天中午,天气非常闷热,我在院子里开着电风扇,但是吹出来的是热气,连一点冷气都没有。树上的'蝉知了知了地叫,小狗们都耷拉着耳朵,喘着热气,连我以前种的花也快枯了。

  突然,天空上堆积着乌云,一阵风吹来,蝉不叫了,似乎告诉我们大雨快要来了。过了一会儿,天空中一道电光,接着就是轰隆隆的打雷声,我急忙拿起凳子往家里冲。渐淅地一粒粒像黄豆大的雨点落在了大地上,雨越下越大,雷声打得越来越响。要是向窗外望去,外面的房子呀,树呀,都看不清楚了,只剩白茫茫的一片。又是一道闪电,吓得我尖叫起来,如果在街上行走,那雨水都可以漫过小腿上了呢,那巨大的雷声仿佛果把房顶给搓碎了。

  终于,过了一个小时,雨停了。雨过天晴后,桥上的彩虹出现了,真的很美很美!

叙事作文300字 篇5

  童年发生的事就像天上的星星一样,数也数不清。然而,每个人都有一个童年,而童年傻事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数也数不清。

  回想起那一件件不起眼的小事,事虽小,但那些回忆是那样珍贵,因为有了这些回忆,才能让自己不断进步,不断追求,这样才能成长起来。童年的事情总会回想,回想起那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚刚学会走路的时候……是那样珍贵,是那样留恋。

  在小学二年级的时候,老师常说:“做一个能帮大人做家务的孩子,就是好孩子。”放学回到家里,我左思右想,怎样才能做一个好孩子,忽然,我的眼前出现了一个手机,我想肯定很脏,我要做一个好孩子,帮爸爸的手机洗一洗。

  于是,我立刻端来一个盆子,拿来一块肥皂。我先卷起袖子,用肥皂一下一下地搓起来,累得脸红通通的,汗水一滴滴地落在手机上。我想我把手机洗得那么干净,爸爸一定会表扬我的'。哈哈!爸爸下班回家后,我把洗好的手机给他看,爸爸一边笑一边说:“傻孩子,手机是有电的,属于电器,洗了会坏的。”

  你瞧,我小时候多傻啊!直到现在想起来都觉得傻呢!

叙事作文300字 篇6

  盼望已久的六一儿童节来了。早上,我穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情早早的来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点头,太阳公公也对我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

  今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你:“我还是其中的一名小演员哦。”早晨七点四十五分,学校庆祝“六一”大会开始了。首先是唱队歌,接着就开始表演精彩的`节目,节目又多又好看,有合唱、独唱、舞蹈、三字经、论语……各种节目多姿多彩,赢得了阵阵热烈的掌声。

  下午,游园活动终于拉开了帷幕,我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班玩的游戏是“运乒乓球”。规则是:把乒乓球放在球拍上,绕桌子一圈返回起点,球不掉就算赢。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地把球放在球拍上,用碎小的步子慢慢地移动着,拍上的乒乓球真像个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,七上八下的。我心里不停地祈祷:别掉,千万别掉……终于绕过桌子,回到了起点。我高兴地叫起来“我成功了,我终于成功了!”

  时间过得真快呀,一天的时间就这样过去了,校园里又逐渐平静下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

叙事作文300字 篇7

  人人都有自己最爱读的书,我也不例外。我喜欢读的书有很多,比如:《格林童话》《十万个为什么》,还有各类作文书,但是我最喜欢的书还是那本《感恩,我们要行动》,是它教会了我如何尊敬长辈,如何孝顺老人,如何感激他人。

  那是一个晴空万里的上午,一个叫王冲的老师,在我们的`学校里进行了一场演讲,大家听了都感动得哭了。在演讲结束时,奶奶在王老师那里给我买了这本书。

  从那以后,每次回到家中,我的第一件事就是去看看《感恩,我们要行动》。记得有一次放学回家,我一口气跑上楼,打开书就看,书里的那些真实的故事,让我泪流满面,奶奶叫我吃饭,我才回过神来,这下把奶奶吓坏了,连问我为什么,我不好意思地下楼了。

  几年过去了,那本书我现在天天带着,一有空就会看一看,内面的故事看了一回又一回,经常在我朋友的面前讲给他们听,他们都夸我是个小书迷。

  书,它把我带入一个充满知识、充满故事的神奇世界里,我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不仅是我学习上的良师,更是我生活上的益友。我从一个不懂事的孩子成为一个朝气蓬勃的少年。

叙事作文300字 篇8

  爱是一缕温暧的春风,吹佛过我稚嫩 的面庞;爱是一米柔和的阳光,照耀着我幼小的心田;爱是一滴清清的雨露,滋润着我茁壮成长。爸爸妈妈的爱,也蕴含着他们对我的关爱与祝福。

  爸爸的爱是送我上学的自行车,每天他都要早早地起床,不管刮风下雨还是烈日炎炎,他都要冒着风雨顶着太阳骑车送我上学。

  妈妈的爱是热心的指导,每次我放学回家,做作业时遇到不会做的题,她都要来帮助我解决,不管她还有多少事没做。

  爸爸的爱又是“河东狮的怒吼”!有一次我们班主持升旗仪式,我是主持人。可彩排那天我却肚子痛,失去了机会,我很难过。回到家我给爸爸说了,他听了马上多云转阴,大骂我:“到手的.鸭子又飞了!你早上要是不拖拉,就不会着着急急地跑进学校,也不会吹冷风,肚子就不会痛!”我知道他是在关心我,就乖乖地听着。

  妈妈的爱又是不停地奔波,为了我,妈妈这儿找个课外班,那儿又找个什么,暑假还带我去运动……

  爱是一架缤纷的彩虹,架在我和父母的心上;爱是一轮皎洁的明月,照亮了我成长的天梯;爱是一颗闪亮的星星,指引我走正确的道路。父爱如山,母爱如水,爸爸妈妈,我爱你们!

叙事作文300字 篇9

  大年三十,我和哥哥一大清早就去贴春联。

  哥哥搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们清理得可仔细了。

  清理完旧对联,哥哥先在墙上打上糨糊,然后,叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子,一会儿,拿起一联看看,一会儿,又拿起另一联读读,一会儿,又抓抓后脑勺。一看这情形,八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时,刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问:“刘老师,这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说:“大门的右边贴上联,右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说:“那得看对联的最后一个字,最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的`是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

  我和哥哥按照老师的指点,认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识,我真高兴!

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