叙事作文300字

时间:2024-07-10 12:02:06 叙事作文 我要投稿
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叙事作文300字锦集【5篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的叙事作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文300字锦集【5篇】

叙事作文300字 篇1

  天刚刚蒙蒙亮,我们就出发了,到悬空寺游玩。

  悬空寺位于山西省浑源县城南四公里恒山金龙峡的半崖峭壁间。这座寺庙距今已有一千五百多年的历史,是国内现存唯一的.佛、道、儒“三教合一”的独特寺庙。

  站在悬空寺,我被眼前的景色惊呆了。寺庙有四十间殿阁,而支撑它的,仅是几个木桩柱子。古人利用力学原理半插横梁为基,巧借岩石暗托,梁柱上下一体,廊栏左右相连,曲折迂回,虚实相生。游人无不啧啧惊叹,就连伟大的诗人李白曾到此一游时,也感叹不已,在巨石上留下了“壮观”二字。

  从悬空寺向下鸟瞰,又高又险,美景尽收眼底。悬空寺多为木质结构,整座寺院面对恒山,背倚翠屏,上载危崖,下临深谷,楼阁悬空,结构巧奇。古人云:“蜃楼疑海上,鸟道没云中。”明代大旅行家徐霞客叹其为“天下巨观”。到寺庙的最高处时,我好害怕,只好弯下身子慢慢爬着前行。像似有恐高症,不敢向下眺望,只是不经意间看一眼远处,也哆嗦地直冒冷汗。

  悬空寺真是集“险”、“巧”、“奇”于一体,不愧为伟大的建筑。古人没有我们现代人的工具,能建成如此规模的寺庙,真是太聪明了,让后人钦佩啊!

叙事作文300字 篇2

  今天带儿子去正佳麦当劳,人超多,好容易占两个高高的那种位置,然后我去买,回来时,发现儿子位置被一老奶奶抢了,人家座了半边屁股,他就用力的用手拉着台面,半吊在那,屁股想坐上去的.状态。,

  后来,我来就问他怎么了,他眼泪汪汪,说不出话。 只说,妈妈,我已经洗手了,我洗干净手了。 我就同人家说,我们占好了的,他只是去洗手了。 拿着我的手,使劲抹眼泪。不哭出声,强忍着。 后来又说,妈妈,我知道,吃饭前要洗手的。 好委屈的样子。 后来人家让给他,还说对不起, 他马上好了

  然后,我告诉他,妈妈同你说过,什么事情要说出来才能解决,哭是解决不了问题的。 这是我经常对他说的一句话,最讨厌他哭了。

  他拼命点头。 想想好笑,一个小人,拿自己的包帮妈妈占一位,自己坐着,可能想表现一下,想在妈妈回来之前洗好手,就跑去洗手了。

  结果,一回来,位被人家占了。 不敢说,拼命想挤上去,把人家这样挤走。

叙事作文300字 篇3

  我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他经常穿全黑色唐装,配上白色的布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。

  李老师说话时的`口音仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不小心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师顿时神色慌张,立即喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于害怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。

  “老师,爱雪同学不是故意的。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言,我一语的,班上的吵杂声刹时响起。

  这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的疑惑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:‘你有没有事!’”李老师一听,也哈哈大笑了。

  经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓事件了。

叙事作文300字 篇4

  元宵节的晚上,我跟哥哥姐姐在外婆家楼下的篮球场上放烟花。

  哥哥提着一袋烟花下来。我先拿了个名叫“心想事成”的烟花。哥哥点着 后,这烟花就像圣诞树一样。哥哥又拿了个“炸弹”,它的'声音很大,果然是“炸弹”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”,“小蜜蜂”点着了竟然还会飞起来,都差点碰到 电线了。哥哥又拿了个“魔术师”,这个“魔术师”一直在地上转,像个“陀螺”。最后,哥哥拿了个“终级武器”。哥哥点着了导火线,烟花“轰隆”一声飞上 天,又“轰隆”一声“开花”,就像一朵朵在天空绽放的花朵。

  我们放烟花的同时,也看见了别人放的烟花。抬头看去,只见各种颜色的烟花在天空怒放,有绿色的、黄色的,有些还是蓝色的。整个天空就像一场美丽的烟花盛会,到处姹紫嫣红、绚丽多彩。

  这场烟花盛会真热闹!

叙事作文300字 篇5

  “网络”相信大家都知道,那么,“三味网络”大家可不知道吧!“三味网络学习”是什么呢?我们来看看吧!

  第一味 “苦”——学唱歌

  自从老师让我们大家都要练《爱星满天》的时候,我有预感—苦日子要来了,果然不出所料,我一回家,就向妈妈报告了这件事,妈妈让我上网查,跟着练……,整整一个中午,我都在练,很苦吧!

  第二味 “甜”——会唱歌

  嘿,今天我会唱了,明天我打算向老师申请一下,能不能当领唱,真是“不经风雨,哪见彩虹”呀!我轻轻哼着歌走在上学的路上,心里美滋滋的`。

  第三味 “酸”——老跑调

  歌是会唱了,可是老跑调,唱着唱着跑调了,你说怎么办呢?我觉得应该打开网络继续跟着练,直到不跑调为止,你说对吧?

  不过我现在已经能跟伴奏了,我相信我会更好地了解和利用网络来学习更多的知识的。

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