叙事的作文

时间:2024-07-06 13:44:12 叙事作文 我要投稿

实用的叙事的作文[精品9篇]

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事的作文[精品9篇]

叙事的作文 篇1

  孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:

  夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

  待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的`瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

  最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。

叙事的作文 篇2

  星期天,陆如茵到我家玩。我正在画画,突然听到电话声,我就拿起了电话听了之后,原来是陆如茵和她的妈妈呢!要到我们家做客,我和妈妈 马上去接她们。

  然后,我和陆如茵就一边走着,一边说着。到家之后,我先给她们泡了杯热茶,然后带她们参观房子,先带她们看看我的睡房,还爷爷奶奶爸爸妈妈的睡房,再看看厨房和洗手间。然后我就拿了几本书给陆如茵看,自己也拿了一本看,我们看得津津有味的。学到了许许多多的新知识。还给她们弹钢琴听呢?之后,我就给陆如茵看了看小时时候的`相片和玩具。

  十点了,陆如茵的妈妈说:时间不早了要回家了,我念念不舍的想她们留下来在玩多一会。我只能送她们下楼了,刚下楼梯,爸爸下班回来了,他买了两盒冰激凌给我们吃,我们一边吃着,一边走着。下到一楼的时候,我和陆如茵都说了一声“再见”。

  这真是一个快乐的星期天呀!

叙事的作文 篇3

  从我刚刚进入西小开始,老师就让我们一起排着走进了充满激动的颁奖典礼,那时候,身为小学生的我看见那些大哥哥大姐姐写的征文获奖时,心里情不自禁升起一个作家梦:为什么那些哥哥姐姐能得到奖励,而我却不能?于是,我为了追逐这个梦想发愤图强,终于找到了希望的翅膀。

  小学二年级呢时候,我便种下希望的种子,下定决心将来要当一位作家,让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文,背诵优美的语段,使我的写作能力有了稍微的提高,并且受到了老师的表扬,我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

  到了三年级我便又在老师的带领下阅读了大量名人书籍,其中,《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒使我为之震撼:他虽然是盲聋人,但以惊人的毅力写下了连篇巨作。我受益匪浅,便在课外阅读大量书籍,终于,我的付出有所收获,在期末考试里作文得到了27分的优异作文成绩,使我信心百倍,更加热爱写作。强烈的自信心使这颗种子发了芽。

  接下来的四年级,我在这两年的课外阅读中,渐渐有了自己的想法,便用心中的想法创作了一部科幻小说,虽然故事内容相比枯燥,但大家也很喜欢,都纷纷向我投来赞叹的目光。之后,我便天天写小说,随笔,日记……聚少成多,现在,写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时,希望的种子已在我的心里开了花。

  直到五年级,经过我日积月累,积少成多,现在,我已经成了班级里认可的写作小能手,但我知道:谦虚使人进步,骄傲使人落后,在5年级里,继续练习写作,在漫长的学期里,我又学到了新的.写作方法:一瞬间写三百字,少用四字成语。最后,期末考试我的作文居然的了满分。此时,我知道,希望的种子现在已经变成了嫩绿的小树苗了。

  我的梦,中国的梦,让我们播下希望的种子,等来年一起取得辉煌!

叙事的作文 篇4

  在我记忆的深处,最难忘的是母亲教给我的那些童年的歌谣。它教会了我牙牙学语,它搀扶着我蹒跚学步,它陪伴着我度过了欢乐的童年,它携着我一路走来,走过了人生的青葱岁月,直至白发苍苍,容颜衰老。

  儿时的我,总在母亲温暖的怀抱里,享受着那温馨而又祥和的母爱。当我撇嘴欲哭的时候,母亲便轻轻地拢着我的两只胳膊,把我的一双柔嫩细小的手指对着一起,一会将手指合拢在一起,一会又将手指轻轻地分开,一边逗着我,一边甜甜地唱着:虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃儿的手,娃儿躲到灶门口。母亲的歌声虽不是很美,却一下子将趴在我身上的哭虫赶得无影无踪。我在母亲的怀里蹦跶起来,脸上也露出了开心的笑,双手也快乐地乱舞起来。而此时的母亲,也因为我的开心和快乐而露出了满足的微笑。

  到了开始学走路的时候,我却反倒有些耍赖和调皮了。走上两步,就想往母亲怀里钻,甚至有些撒娇的样子了。如果母亲不抱我,我便不假思索地往地上一扑,准备打滚了。这时,母亲便轻轻地扶起倒在地上的我,不怒不恼,她坐在一条不高不矮的小长板凳上,把我的身子夹在她的双腿间,两只手把我的一双小手又拉在一起,一左一右,一上一下,翩翩舞动起来。口里也唱了起来:咔咔板凳歪,菊花开,我是妈妈的小乖乖。乖乖要看小狗狗,妈妈送个兔兔来。母亲唱完了,又把我的两只小手捏成拳头,两只大拇指则并在一起,弄成一个小兔子的模样,一上一下摆动着。母亲含着笑,凑近我的脸问道:小兔兔乖不乖?好玩不好玩?

  我被母亲逗乐了,又离开母亲的怀抱,摇摇摆摆地向前面走去。母亲则紧跟在后,注视着我,准备扶起随时可能摔跤的我。

  五月初,菜地里的豌豆花己经谢了,豆荚己长得圆圆鼓鼓的。这时候,也是乡下开始忙碌的季节了。母亲早早起床,做了我们爱吃的豌豆焖饭,等候着我们兄弟们起床吃饭,然后带我们到田里去。因为我家房子就住在河边,母亲不放心我和弟弟在家,所以每次下地都要把我们带在身边。

  我撅着小屁股睡得正香,就听母亲叫道:四伢子,快起来吃豌豆八果。可我还是睡意矇眬,哪想起来?母亲忙跑过来,把我的头上的被子掀起来,说道:你听,外面树上的八角子鸟都在唱歌了,你还不起来,小心它把你的.豌豆八果吃了,你就没饭吃了。我忙从床上一个鲤鱼打挺,蹦了起来,侧起耳朵,门外还真有八角鸟在婉转唱歌呢。它唱得什么呀?妈妈,你也教给我唱啊。我娇嗔地说。母亲便有板有眼地唱起来了:豌豆八角,哥哥烧火,姐姐捡柴,我拿碗来。一曲下来,母子俩都哈哈笑了起来。我想:八角子鸟还会在豌豆成熟的时候,唱着歌来跟我们抢豌豆饭吃,真不要脸。

  父亲在离家二十里外的公社农科所工作,每月只有一两次回家和我们娘母子团聚,而且还是下班后步行回家,因为父亲不会骑自行车。

  这天,父亲回家的时候,己经是晚上七点多钟了,母亲早己将两块大门缷下来,用长板凳架好,铺上草席,我和弟弟便在这张凉床上蹦上蹦下了。

  哥哥和姐姐们则缠着久违的父亲,要父亲给他们捉萤火虫。父亲拗不过他们,只得带着他们到河边去捉萤火虫了。

  弟弟一会在母亲背上爬上爬下,一会在我的胳膊肘挠几下,嘻嘻嘻地傻笑着。我则死缠烂打地要母亲教我唱童谣。母亲白天在地里打了一天农药,累得腰酸背痛,很疲惫的样子,见我硬要唱,便也来了精神。母亲一边让我抬头看天上白花花的月亮,一边拍着弟弟的屁股,柔声说:别闹了,五儿,跟你四哥一起唱童谣。弟弟停止了嘻闹,和我一起,静静地听母亲唱了起来。

  月亮哥,跟我走,走到南山卖笆篓。笆篓笆,卖坯笆。坯笆软,卖竹片。竹片尖,柱上天。天又高,搭把刀。刀又快,好切菜。菜又甜,好过年。菜有苦,好过十五,菜又辣,好过十八。

  一曲下来,我和弟弟都听得入了迷,弟弟直拍手,我也高声喊起来:妈妈,再来一遍,今晚你要教会我们才能去睡。母亲见我们两个如此痴迷,便一遍又一遍地教我们,直到把我们俩兄弟都教会。这时候,夜已深,父亲和哥哥姐姐们也捉了满满一瓶子萤火虫凯旋归来了。

  最让我难忘的是,母亲教我唱《三岁的娃会放牛》这首童谣的情景。三岁的娃,会放牛,放的什么牛?花牛。什么花?菜子花。什么菜?辣嘠菜。什么辣?胡椒辣。什么湖?洞庭湖。什么洞?老虎洞。什么老?角老。什么角?水牛角。什么水?糖水。什么糖?麻糖。什么麻?线麻。什么线?索线。什么索?鞋底索。什么鞋?缎子鞋。什么缎?鸡蛋。什么鸡?雄鸡。什么雄?狗熊。什么狗?豺狗。什么豺?劈柴。什么劈?斧头劈。什么斧?豆腐。什么豆?黄豆。什么黄?蚂蟥。什么蚂?客马。什么客?一条蛇是你姑爷,一条龙是你祖宗。每次母亲教我唱的时候,都要把童谣里面所描绘的事物跟我作详细地讲解。唱到什么线索线的时候,母亲便把纳鞋用的针线拿出来,示范给我看。唱到什么豆黄豆的时候,母亲便抓出一把黄豆来,告诉我这就是黄豆。

  其实母亲教给我唱的童谣远远不止这些。长大后,我问母亲,您又不识字,怎样懂这么多的童谣俚语。母亲笑笑说,我也没啥能耐,这些都是你外公外婆教给我的。

  童年的歌谣,承载着母亲对我们深切的挚爱,殷实的呵护。它带给了我们无尽的欢乐,让我感念至深,终身难忘。

叙事的作文 篇5

  天下所有的父母都爱自己的儿女,当然我的父母也不例外。他们处处为我着想,在我的生活中十分关心我,呵护我。在我的学习上,他们也很关心,不但要求严格,而且循循善诱。

  父爱如山。父爱是深沉的,有时是无声的。

  我家离学校很远,所以我每天都要比其他同学更早起来去上学,路上大概要花二十多分钟的时间,早上的时间也就变得十分珍贵了,每天爸爸都起得很早准备一家人的早点,六点半吃早餐,七点准时下楼,爸爸用电动车送我上学,除了节假日每天如此,不管刮风下雨。在学习上爸爸对我要求十分严格,每当我遇到作业上不会的题,爸爸总是会耐心的给我讲解。测试的卷子,爸爸总能替我分析那些是我应掌握的.知识没有掌握,哪些是粗心大意,对于这一些问题,爸爸总是对我说:吃一堑长一智,接受教训,善于总结,这样才能进步。

  母爱是生命的港湾,是慈祥的,是温馨的。

  从小到大,我从没有穿过破衣服,只要我的衣服需要换,妈妈总是提前给我买来,我也从来没有穿过脏衣服。每天早上,醒来就会发现,干净整齐的衣服就放在枕头边。我想要的东西妈妈也会尽量满足。暑假的时候,我做了一个外科小手术,住了十天医院,妈妈每天在医院里照顾我,我在床上睡着,妈妈就蜷缩所在躺椅上,晚上还不停地帮我盖被子,查看伤口,整个晚上睡不了多长的时间,第二天又早早的去上班,妈妈就这样陪了我十天。妈妈,你太辛苦了。

  父母的爱融在我的成长中,必将融在我的一生中。感恩父母,祝您们健康长寿,快乐每一天。

叙事的作文 篇6

  马上就是明明班的班长生日了,他决定买一件文具送给她。

  明明来到丰百文具店,有礼貌地问阿姨:“您好,请问送给同学的生日礼物有些什么?”

  阿姨指着柜子上的钢笔对明明说:“喏,那边是店里最好的钢笔。”

  明明拿着这支钢笔说:“好的,就买这支了。多少钱?”

  阿姨微笑着对明明说:“35元钱。”

  明明数了数钱,脸红得像苹果,小声地对阿姨说:“我只带了30元钱。”

  阿姨温和地对明明说:“钱不够没关系的`,阿姨再给你推荐一支25元的钢笔吧。”

  明明着急地说:“那快点吧!”

  阿姨拿出一支精美的钢笔,对明明说:“给,这支笔的功能和35元钱的功能差不多的。”

  明明拿着钢笔对阿姨说:“这支钢笔有什么功能啊?”

  阿姨耐心地说:“这支钢笔的墨囊是转着加的,写起来非常滑……”

  明明舒了一口气,说:“好,就买这支吧。”说完,明明把钱交给阿姨,阿姨找回他五元。

  明明拿着钢笔高高兴兴地回家了。

叙事的作文 篇7

  时间依然在流驶着,岁月将我们定格在青春的这一季里。在这一季里,我们有过快乐、幸福、伤心、失落。这些抑或更多伴随我们走过了青涩的青春。

  青春是一季绚烂的梦,是道清晰的伤痕。是人生赋予我们的特定的生活规则。这一季是我们最明媚的自我,同时我们又是懵懂、幼稚的。我们单纯地追逐着我们那些关于青春的不真切的梦。梦里我们都哭过、笑过。梦醒了,一切都随风飘逝,只流下失落的我们在哭泣。

  曾经追寻的都伴随着岁月的流驶化蝶飞去,只留下关于青春的种种回忆,皆是那样的失落和憧憬。

  我们不会停留,会继续追逐关于我们下一季的梦,我们如是想。

  走过了,我们会祭奠、回味,曾经的我们已不复存在。岁月将我们的棱角磨的粉碎。曾经的天真和感性,今许已不在,我们变的'理性、淡定。

  “青春,我们是在桀骜不驯地活着,以自己的风格,这就是青春赋予我们的。”她如是说。

  青春,这一季的梦已醒,为之我们失去了太多,明白了很多,懂得了许多。这一季里我们褪去了稚嫩的气息,变的现实,并继续向前,不曾停留,继续走过。

  青春这列列车已驶至终点,人生的另一列列车即将启程,我们踏着岁月的碎片走过,踏上另一条关于我们人生的路,即将出发、追寻。回头望去我们的青春又是那样的清晰,弥漫着淡淡的伤感。

叙事的作文 篇8

  时光匆匆,二十年过去了,我已经从当年的一名小学生变成了一位小有名气的作家了。这次,我收到一封来自文苑小学的信,大意就是想让我回到母校为同学上一次课。我不假思索地答应了。

  走到学校门前,花坛里五颜六色的花儿仿佛在欢迎着我,“希望之星”还在那里闪闪发光,这熟悉的场景,让我想起了童年在文苑小学的快乐时光:那时,我还很小,只有六七岁,我和小伙伴们一起在文化广场上玩捉迷藏,踢毽子,跳绳,一切都那么快乐,那么美好!

  我迫不及待地来到上学时最喜欢的地方——操场。哇!现在的操场已经和以前完全不一样了。现在的操场又大又宽敞,并且建了一座游泳池,环境优美,设施先进。现在的跑道可以自动计时,直接测出同学们的成绩、名次。跑道外还有一些机器人,如果有同学摔倒了,它们会在第一时间把同学送到医务室。

  穿过操场的林荫道,突然,一座庞然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原来这就是文苑小学新建的图书馆呀!我走进大门,大厅的屏幕上,一位同学向我问好:“您好!”,我往右边走去,借书的地方也十分科技化,只有在机器上输入书名,你想要的书就会传送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看书中的'什么地方,只需要轻轻的在书上一点,你就会发现身处在书中虚拟世界里。新奇的体验,让我感到现在的学生是多么幸福啊!

  慢慢地参观学校,熟悉而又陌生的感觉充满了全身,科技的发展改变了我的学校,却没有改变我对母校那浓浓的思情。文苑小学,我爱你!

叙事的作文 篇9

  “好吃,真好吃!”此刻我大吃特吃着美味的炕土豆。对了,做这个炕土豆的阿姨在我印象中就是一个非常快乐的人。

  这位阿姨很爱笑,总是笑眯眯的,而且总是穿着一件红黄相衬的衣服。不知不觉中我吃她家的土豆已有三年历史了,开始因为我总是看见很多同学一次又一次的'买她做的炕土豆吃,带着好奇有一天我也买了一份吃,果不其然的好吃啊,从此我便养成了放学就去她家吃一份炕土豆的“良好习惯”。

  每天我放学经过卖炕土豆的阿姨的商铺时,总是看见她拿着铲子笑容满面的翻炒着锅里的土豆,她就像在表演一样,对经过的路人总是投去微笑,和她周围商铺的那些做生意的人冷漠形成了鲜明对比,让我觉得这位阿姨是一个快乐而乐观的人。

  卖炕土豆的阿姨的快乐不仅表现在脸上,还表现在她心里。记得那天天气阴沉快要下雨了,我又来到熟悉又陌生的阿姨面前,点了一碗炕土豆,阿姨动作敏捷的夹起土豆装进碗里,说这时那时快,一个土豆不听话的掉出了碗,阿姨又去夹一个补给我,可是却不小心碰到了热气腾腾的锅边上,顿时胳膊烫红了,可是阿姨依然保持笑容给我装了满满一碗的土豆。

  我看着阿

  姨心里很不舒服,阿姨却笑着说:“没事,小朋友”那一个土豆完全可以不给我的!正是阿姨的诚信态度,来吃的人总是特别多,我想大家不仅是喜欢吃她做的炕土豆,更是喜欢她对人的友善吧。

  今天,我买来的不仅是一份炕土豆,更是买来了一份快乐,此刻我觉得嘴里的土豆更加香甜可口了。

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