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初二叙事作文：自信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初二叙事作文：自信，希望对大家有所帮助。
初二叙事作文：自信1
为自己扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己喝彩，为自己喝彩。学会为自己加油就是给成功增加砝码。很久以前，有两个朋友想穿越沙漠。当他们喝完最后一滴水时，其中一人绝望了。他无助地坐着，渴望见到救世主来拯救绝望的人。另一个朋友不断鼓励自己，给自己信心和力量。生存的目标是诱惑他。他没有气馁，并寻找出路。他尽力使自己振作起来。最后，这位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下来，成为了一名著名的冒险家。
学习让自己振作起来是在通往成功的道路上多放一块垫脚石。每个人都是被上帝咬过的苹果。上帝是公平的。正是因为这个原因，乌龟才自信地接受了傲慢的兔子的挑战，打着“过度扩张”的旗号。还有很长的路要走。乌龟的鼓励成了力量的源泉，让它毫无争议地战胜了傲慢的'兔子。学会振作起来，你可以看到成功，你可以触摸到成功。波兰艺术家梵高的全盛时期是在他死后100多年。当时，800幅油画和700多幅梵高的素描被忽视，只有一幅可怜的被卖掉。他灰心丧气，不断怀疑自己的能力。因此，梵高遗憾地错过了他应得的及时的成功。只有他的灵魂看到了他的成功。真遗憾！鼓励自己，让自己穿过艰难的荆棘；鼓励你自己跨越困难的峡谷。鼓励自己战胜可怕的海浪。鼓励自己，让自己在宁静的天空中翱翔。鼓励自己留在一个成功的王国。
初二叙事作文：自信2
拥有自信，是让人成功的基石；拥有自信，是让人得到快乐的基础；拥有自信，是让人得到掌声的.条件……
我从小就是一个腼腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表达。经常是两腿发抖满脸通红。声音颤抖，两手也在不停地玩弄着。在那些时候，我总是尽量避开。祈祷着人们别注意我反之，我也一直做了个“隐形人”。
随着时间的推移我交到了许多朋友他们带给我了不少自信。从书上我也看到了一些。从太阳家的故事中告诉人们要有自信去探索地球从成功的故事中告诉人们要有自信。去走向成功……
在我上初一的时候我在一节语文课上老师叫日记写的好的上去朗读展示。在那一次，我竟奇迹般的被叫到了名字。我走到讲台前，先是一愣。接着我就开始矛盾了，读还是不读。不读，老师肯定不会给我找台阶下。读了又怕同学们笑我读得不好……就在那时我不知怎么了，竟然拿起本子，我在读？却不敢抬头正视前方和同学们的目光接触。终于读完了我呆呆地站在那儿但是同学们却鼓起了掌。我惊呆了，本以为我读完日记。同学们应该会哄堂大笑。没想到他们却……
我明白了我应该拥有自信，相信自己。可能有时明白，却又做不到。许多机会往往就是这样白白的失去了。
我想拥有自信因为它让人成功我想拥有自信，因为它让人快乐。我想拥有自信，因为他让人成长……
初二叙事作文：自信3
没错，自信成就梦想。
你听说过这样一个故事吗？
有两个人，他们都梦想将来可以上天堂。有一天，他们真地获得了这样一个机会，但是，上帝要让他们利用梯子爬上去。终于，再有一步之遥就可以到达天堂了，当然，最后一步有些难度。其中一个人很自信他满怀希望轻轻地跳了上去，他成功了，他站在了天堂的大门前。他转过头来对另一个人说：“喂，朋友！为什么不跳上来呢？很简单，跳一下就成功了！”但是那个仍在梯子上吓得脸色苍白，并喃喃地说：“我向下一看是无底深渊，我害怕掉下去摔死，我不敢！”接着，浑身颤抖着向后退去。
很多人听了这个故事觉得那个主动放弃的人很可笑。可是，当你刚听完这个故事的时候，你需要的不是嘲笑他，是努力的反省自己。在生活中，我们的确碰到过这种情况，明明离实现梦想仅有一步之遥，却功亏一篑，原因就在于在困难面前主动选择了放弃。他们失败的原因只有一个——缺乏自信！其实，到了最后时刻，距离成功的梦想只有一步的时候，我们应告诫自己的.不应当是退缩，而是“我能行！”只要勇敢的试一试，就会出现“柳暗花明又一村”的美好景致。
记住，“想唱就唱，要唱得响亮，不管舞台下多空旷，总有一天会出现荧光棒！”要时刻提醒自己“我能行！”
别忘了，自信，成就梦想！
初二叙事作文：自信4
活着真叫累，有人这么感叹！
活着真叫衰，更有人这么嘘叹！
活着真叫美丽，而我喜欢这样对生活缠织。
寻找了百千种理由之后，才得以发现：生活在我的视野中，呈现出与众不同，不是生活赐予我们什么不同，而是在我的胸襟中盈盈盛满两个字：自信。
没有人会告诉你，人生的路是何时开始，当你自以为自己正踏上真正的人生道路，其实早有那美的一部分已经消逝。此时你需要自信，生活就是如此。普金希曾写过：假如生活欺骗了你，不要伤心，不要着急，阴郁的`日子需要镇静，心永远憧憬未来，一切都会过去，一切都是瞬间，那过去的即将成为美丽的怀念。
自信是挫折的点化石。在生活的道路上，难免会磕磕碰碰，挫折便是拦路虎，强者便成了武松，弱者便会被虎吞噬。如果你拥有自信，也便有了成功的机会。
自信是自卑的催化剂。生于世界上，存于宇宙间，你不比别人少，它不比别人多，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏。只要敢于展示自己，你就是一道美丽风景线。
学生需要自信。当学习遇到问题时，不要退缩，不要置之不视，你要自信地面对它，相信自己一定会解决它。当一次考试失败后，不要气馁，你需要自信，自信地总结失败经验。但不能让自信成为自负。
刚进任中，“今天你以任中为荣，明天任中以你为荣”让我看到了自信的根源。
自信，是“梅花墙角独自开”的傲视雪霜。
自信，是“野火烧尽，春风吹又生”的坚忍不拔。
自信，是“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的坚强不屈。
活着就要自信！
初二叙事作文：自信5
你若花开，蜂蝶自来。
——题记
五年前，看着镜子里的自己，充满了自卑——为什么？才刚刚开学一个礼拜，我的文具盒就被同学摔得粉碎，才刚刚开学一个礼拜，我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜！
我哭着去找妈妈，妈妈也很生气，但她对我说：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。你要努力，让其他人心服口服！”
于是，我开始了我的学习“魔鬼计划”：
每天早晨六点起床，开始晨跑，上、下学路上不浪费碎片时间，背一些老师要求背的口诀、公式或课文，晚上必须七点之前完成作业，剩下的'时间复习、预习，晚上八点半夜跑。天天如一，雷打不动。
一年级，上下两学期，四次大考，我都是双百，可惜一年级还不太注重学习，大家还是不跟我玩，他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
二年级，有了英语，四次大考，四次满分，大家慢慢地开始跟我友好地交谈。
三年级，大家开始以学习为主，我的优势终于显出来了！我是班里学习最好的同学，也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。
四、五年级，我在班里慢慢有了威信，大家都听我的，都主动来找我玩。小学五年，我发生了翻天覆地的变化，唯一不变的，还是我的“魔鬼计划”！
五年后，我再次站在镜子前，充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩！一个让朋友们自豪的女孩，每次遇到外班同学，我的朋友们都会说：“看！这是我们班的学霸！”
看到现在的我，妈妈欣慰地说：“你，只需负责精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收获了成绩，收获了名誉，收获了朋友，更收获了自信和坚强！”
初二叙事作文：自信6
这个是由自信创造的，有了自信，便有了无穷尽的力量。
——题记
穿越历史洪泽，回眸过往。看一代文学宗师韩愈如何以无与伦比的自信铸起自己的仕途。
他初次应试，便名落孙山，可他并不因此就萎靡不振。他始终相信着自己。当他再次应试时，面对着相同的考题，他竟把原来那篇相同的文章一字不漏地递到同一个考官手中，也正是这位考官，对大胆呈上相同文章的'年轻人大为赏识，把他列为了榜首。在某些人眼中，这是荒唐的也罢，放肆的也罢。总而言之，他成功了，靠的是什么？自信！无与伦比的自信！
成功与失败很大方面上取决于自信。持之以恒且坚定不移的自信才是胜利的关键。倘若没有势如破竹般的自信心，即使个人能力再怎么强，想要成功，也是望尘莫及的。大家别忘了——讥笑中的的瓦特，冷眼中的牛顿，被退学的托尔斯泰……
假如他们都在打击中失去了信心，那么，如此之多的科学、文学的宝藏怎么会从他们手中被挖掘出来？并发出万丈赤芒？正因为他们都是自信者，他们的非凡成就才会让人错愕！才会让人纳罕！
不要在言行举止之间都认为自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴随自己一生的，便只有失败而已！
不要让所谓的“自知之明”束缚了手脚。要去勇于尝试。自信会在努力和成功之间搭起一座坚实的桥梁，只要有了自信，便拥有了无穷尽的力量来挣脱枷锁。创造属于自己的一切！
世界本由自信创造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬头望去，手托起了一片天。
初二叙事作文：自信7
一个拥有了自信的人，那么他也就有了通往成功的动力和希望。然而，人生的道路也许并不平坦，它充满了坎坷。面对它，有的人产生了自卑，从而菱靡不振；有的人却对此不屑一顾，勇敢地去面对它并战胜它，超越自我，从而走向了成功的殿堂。
自信是我在从挫折后的坚定。
那是在一次次考试后的失败激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各种各样的困难后，自己勇敢而又镇定的接受生活给予的挑战；那也是自己在课堂上举手的一个小动作。自行就是一条船，有时可以扬起风帆，顺流而下。有时也要顶着狂风暴雨的向前冲，逆流而上，显得更加艰难。
自信是对人生的无限热爱。
那是在面对生活的豪情壮志后的坦然。我要在生活中扬起自信的风帆，乘着风，在人生的大海里不断地破浪前进。还要时刻，为自己竖起那骄傲的'大拇指，不论别人怎样的冷嘲热讽，同样也不管生活中有多少困难，有多少次的失败。我要对我自己说：“我可以！”
自信是对自己梦想的坚定追求。
自信犹如一盏明灯，照亮我未来的路，使我未来的路走得更为简单一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的绿洲使人燃起生的希望。是一次次失败后不变的信念。因为有了自信，我们未来的路才会平坦一些，才会简单一些，才能让我们走向成功。
一个人在奋斗中需要决心，需要自信，需要勇气，需要鼓励。在失落与无助时，不妨自己为自己竖起大拇指，它会给你走出低谷的决心；给你战胜困难的能力。
自信是人最伟大的精神，因为有了自信，我们的生活充满了欢乐，我们的生活才会闪烁着耀眼的光芒，永远充满着光辉。
初二叙事作文：自信8
用手指快速敲打着键盘，看似很忙碌，而我，却不觉得很累，因为，这件事在我的成长道路上至关重要。
去年的暑假里，我读了杨红樱老师的很多作品，知道了她的个人微博。那里有很多召集作文，许多人都参加过。我有一个作家梦，我也想成为像杨红樱、曹文轩那样的作家。于是，我点开了微博，看到了作文要求：万字作文，我决定尝试一下这前所未有的事情。
万事开头难，这以后，我每天攒出一些时间，除去写堆成山的暑假作业的时间，我都在电脑前打字，乐此不疲。有一次，奶奶问我：“你累不累？”我快速地回答：“不累，累就完成不了了！”简洁的回答，是因为不愿浪费一点时间。
学习、整理文章成了我的必修课。每天晚上，我总会去百度那儿看看、品品杨老师的.文章，来看看她的文品，看看她是怎样的喜好，怎样写文章。对比之下，我会有选择性删除一些没用的内容。而这样，字数也会减少，我只能再添加。每天修改，每天增加，每天……
终于，当我修改到我最满意的时候，我相信可以了！当出现“投稿成功”这四个字时，我瞬间欣喜若狂。因为，这个万字之作有我的辛苦，有我的经历，我的感受。那一刻，我感觉到与杨红樱比肩了！
这件事锻炼了我，也让我在梦想的道路上，变得更自信了，走得更坚定！
初二叙事作文：自信9
我终于通过了人生的第一关，回头望望以前走过的路，是多么艰难。再看看眼前的路，火红的太阳，清澈的河水，碧绿的森林……一切第一是充满希望的。而我却感到一片黑暗，随着一道道关的难度，我几乎失去了信心。在这个困难的`时候，是她，让我找回了自信、
当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境是陌生的，因此在走着条路的时候，十分小心翼翼。
走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮拦着自己，左看右看，没找到一个合适的座位，最后还是坐在了后面，母亲知道我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自己说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。
小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
你们知道她是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就是52班的晏老师班主任。
你们一定觉得吃惊吧！她就是我的知音，就是她让我找回了自信。
初二叙事作文：自信10
考试卷子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。
愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。
她就坐在我的身边，静静地看着我。周围静得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”
她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的`毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。
微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。
心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。
初二叙事作文：自信11
西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业。”没错，自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱‘，没有它，就无法完成一件事。
以前，我总是不敢朝与自己能力的事情，因此，经常为此而烦恼。可是，经过一个钢琴比赛，改变了自我。
记得那一次，我参加了一个钢琴比赛，要被一首曲子，我已经被的.滚瓜烂熟了，可是，就在比赛前的5分钟出事了！
在我前面的选手，个个都弹的优美极了，仿如一丝春风吹来。可快到我时，我的心却像怀着一只兔子一样，不停地跳动着，似乎快要跳出来一样！突然，主持人报道：“请10号选手上台比赛。”我一惊，不知所措，完全不知道该如何是好，心想；天啊！如果我把曲子弹错了，乍办？这时，主持人又催了一下。
这时，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样，都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好，受到别人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，终于考上了当时的音乐学校。对！应该向这位主人公学习，充满自信，不在乎别人的看法！
后来，我充满着自信地走上舞台，弹出《献给爱丽丝》这首曲子，让所有的观众和评委都进入这首曲子里。在复赛和决赛中，我都获得了优秀的成绩！
一个人只要有了自信心，就会变得充满活力，不管在多大的困难面前，都可以克服。因此，我们一定要对自己充满自信心！
初二叙事作文：自信12
我是一个充满自信的小姑娘。
“我能行！”这是我的“三字箴言”。从出生到现在，无论是在学习还是在生活中，我都是充满自信，愿意做个强者，不愿做懦夫。
记得在一次长跑比赛中，发生了一个意外地小插曲，我印象深刻。长跑比赛就要开始了，我做好了赛前准备活动，心里暗暗想着：我能行！我信心十足地站到起跑线，抬起头，目视前方。
这时只听裁判吹起口哨，随着“嘭”一声发令枪响了，我猛地跃起，像离弦的一般冲出起跑线。我使劲地跑着，“呼呼”的风声在耳边响着。我几乎是第一个冲到了最前面，可这时力不从心，脚一软，一个趔趄，我摔出一米多远。跑道是沥青铺成的.，在老师和同学们不约而同地“啊”了一声中，顿时我的膝盖擦破了，血一下子流了出来。这时，眼泪在我的眼眶打转儿。
可是看着眼前这一幕，想到妈妈还在终点等着我，我不能就这样放弃这场比赛。于是，我鼓起勇气爬起来，膝盖受伤还在流着血，那时的我也顾不上疼痛，一瘸一拐地坚持跑完了最后的100米。
从摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒数第一，但是我告诉自己要昂着的头跑出赛道，不能退缩，最后在裁判老师赞许的目光中我做到了。
我明白长跑是要跑出速度，跑出好成绩，但在这场比赛中我更明白了一个道理，比赛名次固然重要，在跌倒后坚持自信地跑完也是一种胜利。我也相信，充满自信会给你带来不一样的成功快乐。
初二叙事作文：自信13
我从小就很含蓄，但随着一天天的成长，我渐渐地变自信了。
在小学，因为受到同学的排斥，所以那时我不敢在公众场合讲话，在台下总会听到有人在嘲笑与讽刺我，而我的不成熟与自弃就会令我被这些声音打倒，变得紧张最后走向失败。其实我当时并不以为有什么不好，但随着年龄的增长，我渐渐发现了问题，在这样长时间的影响下我变得很自卑。
在我的成长中，遇到了省实一个很好的转折点，因为我还有一颗敢于尝试的心，所以我开始在学校各个活动中不断表现自己，虽然可能有或多或少的失败，但是对于我而言都是在进步。在我抓住每一次机会时，我渐渐地发现我已经不是以前的我了。我从不自信变成了自信，也不再惧怕任何一次发表意见的机会。
在这一基础上，我便把目光投向了更广的平台——模拟联合国，这是一个考验多种能力的活动，对于培养我的综合素质有很大的帮助。我现在也不知从何时起，我便再也不会惧怕上台发言、即性演讲等那些公众发表自己看法的'机会，我慢慢地积极地去创造这些机会。虽然在台下可能还会有嘲笑与讽刺的声音，但是我的自信总会掩盖住这些不和谐的声音。
我的改变都离不开老师和同学们的支持，比起以前，我发现我越长大越自信了，我不再是那个自卑的男生了。成长中，也许会有多多少少的困难，但总是能战胜困难，迎来光明的那一刻！而我越长大越自信，战胜以前自卑的我，自信会对以后的生活受益匪浅！
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