汉字趣事作文

时间:2024-10-26 22:10:01 毅霖 叙事作文 我要投稿
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汉字趣事作文(通用19篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的汉字趣事作文,希望能够帮助到大家。

汉字趣事作文(通用19篇)

  汉字趣事作文 1

  在学习汉字的过程中,也发生过一些有趣的汉子,接下来就让我来讲讲我的汉字之趣吧!

  那是一次课间,我正在抄作业。突然教室里传来一声惨叫:“啊!还我!”我立刻从我的.位置上站了起来,原来,甲(缪骐旭)同学在抢我们组的“重要机密”。我火速赶到现场。只见乙(许苏颖)同学,压在甲同学身上,像人骑在马上,乙同学用手抢着“机密”,但甲同学保它如命,一直不肯松手。看着“机密”一点点被“卧底”按碎,我不知所措?“给你,我接住丙同学(唐睿泽),快跑!”甲同学从千万人群中逃了出来,把“机密”给了丙同学,丙同学连看的时间都没有,立刻被女生追逐。

  “给你,丁同学(陆薛澄),快跑!”我们女生很生气,这分明就是在欺负我们呀!现在只能动用,我们最强“大招”——“叫”,可男同学们丝毫不动,“给你,甲同学!”我们像飞箭一般地追逐,当甲同学飞快地奔跑时,我们使用了“包抄战计”!“给你,丁同学”!丁同学和乙同学跑出教室。我拼命地。追,我知道我跑不过他们,“丁同学,你完了”!他们像聋子一样,向楼下跑。上课了,我才发想,这本子其实不是我们组的,是乙同学组的,那本子已经被夺的不成样子了,乙同学把垃圾桶打开,扔进了惨不忍睹的本子。

  追逐太累,男生们他强大了,这就是有趣的校园生活故事。

  汉字趣事作文 2

  汉字,中国的瑰宝,中国人都为它感到骄傲,我也爱汉字,在我认识汉字的路程中,经历过许多让我念念不忘的事迹。

  记得那是一个晴空万里的下午,老师别出心裁,让我们每人即兴创作一篇生动有趣的故事。时间慢慢过去,随着老师一声“停止”,大家都放下了笔,老师严肃地扫了全班一眼,望见晓星还在哗哗哗地写,顿时火冒三丈,狠狠地瞪了他一眼,这一瞪对于老师来说,不过是让晓星听话一点,但对于他来说好比从上方射下一束电流,将他电的浑身发抖,眼神颤颤巍巍地往上望去,刚好与老师的目光对上。不知出于什么心理,老师让他上去讲故事。

  只见他依依不舍地离开座位,一步三回头地走向讲台。显然,他没有准备好,来到讲台上不知所措,神色惊慌,半天才挤出几句话:今天,我刷完牙,洗完脸,走出家门,来到社区,发现许多垃圾。我大吃一惊……

  “写的`不错,将时间和地点写了出来。”老师夸奖道,“但是,‘大吃一惊’很多人会写错,你看看怎么写。”老师的命令怎能违背?晓星在黑板上一笔一画的写下了:大吃一斤。同学们笑翻了。老师没好气的说道:“你吃垃圾吗?”同学们再次起哄:有的不停的用拳头敲打着桌面,有的捂住肚子,弯下腰,晓星面红耳赤,脸红脖子粗,羞愧的走下了讲台。

  这件事在我心中,是童年最美好的记忆,我反问自己:如果有人考我童年趣事怎么写,我第一个想到的,说不定就是这件事吧?

  汉字趣事作文 3

  我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。

  写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的.考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

  从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

  汉字趣事作文 4

  汉字是非常有趣的。掌握它是不容易。

  以前我对同音字总是分辨不清,经常出错,闹出了许多笑话。如:“工”“公”“宫”就用错了。工地写成宫地,办公室写成办工室,宫殿写成公殿。结果别人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老实实的查了字典才改正过来。

  更可笑的是,分辨不清“辩”“辨”“辫”“瓣”。其实,我们只要分清字形,理解字义,就能正确运用。

  “辩”的中间是个言字旁,意思是用语言来说明见解或主张,例如“辩论。

  “辨”的中间是一点一撇,意思是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,例如:分辨、辨认等。

  “辫”的中间是绞丝,意思是把头发叉编成的条条,例如:辫子。

  “辫”的中间是‘瓜‘字花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块,例如:花瓣。

  你看有趣不有趣。还有更有趣的`事呢!

  你看;米字加个良子就是粮食的粮。米字加个立就是颗粒的粒。入字下面一个米就是籴【di】(买粮)。出字下面一个米就是粜【tiao】(买米)。

  要学好有趣的汉字就必须熟练的掌握偏旁部首和字的结构。正确理解字义,才能准确运用。

  汉字趣事作文 5

  每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。终生不能忘记。

  汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。记得有一次,一年级的时候,发音的.也不太标准,常常读错字。有一次,奶奶要出去买菜,我跟着要去,奶奶见拗不过我,就只好勉强带我去,一边走,一边念路边的广告,奶奶笑吟吟地对我说:“我的孙女,真棒!值得表扬。”有可能就是因为奶奶的表扬,我还想要听,突然,来了一辆广告牌上写着“洒水壶”,我在心里反复地念着:“洒水壶”、“洒水壶”、“洒水壶”、“洒水壶”,结果说出来却是:“酒水壶”,奶奶先是一愣,再然后捧腹大笑,我自己都愣住了。等奶奶笑的差不多了,告诉我:“酒”是你爸爸喝的啤酒,是名词;而“洒”是从高处洒下来,是动词。

  汉字虽是好,但却难学,难读,大家以后不要跟我犯同样的错误。

  汉字趣事作文 6

  我爱你,中国汉字!

  每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,汉字如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。汉字又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。

  真的,汉字是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,汉字都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的'交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发汉字的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!

  我爱汉字!

  汉字趣事作文 7

  我们都知道,汉字是中国的瑰宝,是我们的一种骄傲。但是如果不学好汉字,我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。这一种不良的习惯,我也经常和它面碰面。

  记得有一次作文课,老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。

  我马上开始构思,不等大脑工作停止,我就开始了一番“大作工程”。我一边挥舞这手上的'笔,一边念念有词:“兵来将挡,作文来我淹!”(我擅自改词了,呵呵。)一番笔走龙蛇后,我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。

  老师看着看着,突然怔住了,眉头皱得像一团烂纸团:“丫丫,你怎么写的?你这个“闻读填”是什么意思?拿回去好好改改。”我伸头一看,原来我把“文读镇”写成可“文读填”。

  当着众同学的面,我惭愧极了。接过老师递过来的作文本,慢慢回到了位置上,自言自语地说:“唉,这汉字还真得好好学啊,不然就会闹出笑话啦。”

  以前我也曾经把“再”写成“在”,把“的”写成“地”,“垂头丧气”的“丧”我老是多写了一撇,总之,写过的错字举不胜举。

  在学汉字上,大家显得有点懒散,比如把字写错,再比如把字写的歪歪扭扭,活像蚂蚁爬。尽管如此,汉字,依然是我们最珍贵的,不亚于圆明园的历史瑰宝,因为它们像一个个小精灵,用一种奇特的魔法铸就了大家的心。

  相信经过努力,我们一定可以把误写错误汉字的毛病永远毁掉,让汉字永远流传在我们的大地上。

  汉字趣事作文 8

  星期天,我正骑着自行车向住在五区的奶奶家赶去,双眼聚精会神地盯着每一个店名,你一定很奇怪,我这是干吗呢?我其实是在调查生活中的错别字或者是滥用字。

  骑着骑着,我就快到五区了,偶然间我看到了一家店的店名叫做“衣衣不舍”,这个时尚的店名,再加上漂亮的背景颜色十分近人瞩目,我想:这个成语不是“依依不舍”吗?他怎么改成依依不舍了,我应该进去提个建议。

  正当我的脚步到了店门口的时候,突然蹦出了两个小精灵,第一个对我说:“小子,你就不怕被那家老板骂么?人家一定会说你多管闲事的,你脸皮就这么厚?”另一个有反驳道:“你胡说,人家要是虚心接受了真么办?再说了,作为小学生我们也应该去提一下建议么。”我想了又想,冥思苦想,最后我决定景区提一下建议。

  我刚一近门,那个老板就笑话我是个小孩子,但是我郑重其事对老板说:“您好,你的店名上的字写错了,应该是单人旁的`那个依字才对。”老板见我说的是这件事,想干也只是的把我赶了出去,我心里很不服气,心想明明是他错了,还责怪我,不讲理真是不讲理。

  回去的那段路,我有回想起了当时的画面,行李(心里)十分气愤,如果全中国的店名都滥用汉字的话,不仅仅会让小朋友们从小学习到错误的词语,而且还会让外国人错误的学习了中国文化,这简直是侮辱了中国的文化,侮辱了老祖宗的遗产,真是罪大恶极。我们应该携起手来,制止住这种行为,让中国人发扬正确的中国文化,正确使用老祖宗留下的遗产。

  汉字趣事作文 9

  汉字,天天都在和我们打着交道,它是一种表达方式,也是我们的亲人、我们的好朋友,我和它之间发生了许多有趣的事儿,下面听我来慢慢说给你听。

  有一次,我在一本书上看到了一段故事:古时候有一个人出门在外,他托人寄去一封家书,他的夫人看到信的时候吓了一大跳,信中写道:此地多雨,吾因未买命,故患小恙,今日请君返家,代我买命,切记……我把这个笑话跟爸爸妈妈一起分享,结果我们三个人就倒在沙发上捧腹大笑,原来这位老兄把“伞”写成了“命”,因此闹出了一个大笑话。

  还有一次,我在书上看到这样一个有趣的故事:一个人被抓了,他马上就要被卖掉,危急时刻,警察们都不知道他被卖掉的.具体时间,很多警察都没有办法,这时候警察长来了,他仔细观察了周围,在一面墙上找了一会儿,突然发现了一个“朝”字,他想了想说:“时间是十月十日。”很多警察都一头雾水,面面相觑,不知道为什么,然后这位警察长说:“你们看,如果把“朝”字拆开的话就是十月十日,因此推理出时来。”看完,我不禁觉得汉字既幽默又神奇。

  上面讲的都是我从书中看到的汉字趣事,下面我来说说我自己与汉字发生的故事。以前,我逛街的时候,在街头的广告牌上找到了许许多多的错别字,有餐厅广告“食”全“酒”美、有服装店广告“衣衣”不舍、有卖杯子的广告有“杯”无患。我当时还小,不知道这些商家为什么要专门写错别字,便天真地跑到店里跟他们说广告牌写错了,他们一听哈哈大笑地对我说:“小朋友,我们这只是为了吸引顾客对我们店的关注,这叫别出心裁。”现在仔细想起来,这些错别字的招牌好像真的有种神奇的吸引力,会吸引顾客到店消费,你看这就是汉字的一种独特魅力。

  这就是我与汉字发生的一些趣事,汉字是神奇的,是独特的,更是有趣的,我下定决心一定要好好学习汉字,了解更多的汉字趣事。

  汉字趣事作文 10

  中国是有着近五千年历史的文明古国,也曾在世界历史上辉煌一时,作为华夏古国的灵魂——汉字,当然也有着悠久的历史,并为世界各国所知。

  文字的发展从商代以前就开始了,那时的原始人用“图画”的形式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文,就已经具备了汉字的基本结构,被认定是一种比较成熟的文字,是“汉字”的第一种形式。而东周时期,由于诸侯分裂,文字的形式也各不相同。直到秦始皇统一六国,文字才开始统一,丞相李斯创造出的小篆,书写规范,但书写起来很慢。

  后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”等文字形式一种比一种简便,就这样,通过不断的'改进,现在的“汉字”才出现在我们面前。

  汉字的发展总共分为三个阶段:第一阶段是图画文字阶段,例如河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础,以表音文字为主题的表音文字阶段,从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。而第三个阶段,则是以形声字为主体的文字,从秦汉到现代的文字都属于这个阶段。

  不同形式的汉字也有不同的种类,如草书就有章草、今草、狂草之分。不同形式的汉字也有不同的名称,如楷书又称正楷、楷体、正书或真书。

  总之中华文字博大精深,而且历史悠久。我相信在不久的将来,汉字一定会出现更多、更好的形式。

  汉字趣事作文 11

  中国的语言文字历史悠久,源远流长,博大精深。它不仅神奇、有趣,而且每个汉字都蕴藏着一个故事。

  你们看,如果把一个人关在牢房里,那么这个人叫什么呢?对了,是“囚”字,是不是很形象?以前人们在做农活时累了,都会在阴凉的树下休息一会儿,所以我们的祖先就形象地创造休”息的“休”这个字。跟手有关系的`字,你会发现有“手”旁,比如“提”东西的“提”、“拉”、“拔”、“扭”等等;跟眼睛有关的字,都会有“目”字旁,比如“看”、“盯”、“瞪”;而跟脚有关的字,都会带有“足”字旁,比如“跑”、“跳”、“踢”等等。

  记得有一次上英语课,老师说她有一个让我们变聪明的法宝,问我们想知道么,大家顿时提起精神,洗耳恭听。“要想变聪明,你们要用耳朵认真听,两只眼睛认真看,嘴巴要多读,用心去记,这样不仅英语能学好,各门功课都能学好,就会变得很聪明哦!秘籍已经告诉你们了,猜出是什么来了吗?”果然,反应快的同学就大叫一声“聪”字。是哦,无论干什么事情,用耳、眼、口、心五官都调动起来,齐心协力地去做,肯定能干得好!

  所以汉字的另一个魅力就是猜字谜,你看“一口吃了牛尾巴”就是“告”字;“人不在其位”就是“立”字;“要一半扔一半”就是“奶”字。

  汉字的歇后语,也是我们文化的精髓之一。井底之蛙——目光短浅;大海捞针——无处寻;三十六计——”走为上策;开水里煮空笼——不争包子争口气等等。

  我们的方块字,不仅生动形象,而且可以连字成句,传播文明,让人回味无穷!

  你们说,汉字是不是很有趣啊!

  汉字趣事作文 12

  中国的汉字是神奇的,作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。

  我们的汉字有一位“奶妈”,叫拼音。第一声就像一个人在路上走,所以读出来就是平平的;第二声则变成了那个人走上了上坡,所以音也就高了;第三声就像那个人走过一个下坡后,又上了一个上坡;第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭,所以是往下的。你看,连汉字的“奶妈”都这么有趣,汉字肯定就更有趣了!

  汉字就像一位技术精湛的'魔术师。“阳光”这个词一出现,你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球;“月亮”两个字一出现,你就能感受到一种夜晚的宁静;“危险”让人觉得不安,而“安全”却又能让你感受到家的气息……

  汉字如此神奇,它的字体更是千变万化:行书十分流畅,正楷非常端庄,草书写出来那是“凤舞龙翔”,小篆古色古香……

  记得我小时候,汉字还不肯跟我交朋友呢!因为我“发明”了一种字:“黄润龄体”,这种字体一旦写出来,可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢!所以,这种字体只有我自己能看懂,可是有时候,连我自己都看不懂呢!这些年来,我努力把汉字写得工工整整的,汉字就喜欢上我了!

  我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并相信在以后,汉字将越来越被世人所珍爱。

  汉字趣事作文 13

  大家好,我是汉字,来自有着五千年历史文化的中国。随着历史长河的发展,在每个人的笔下,我有不一样的姿态;在不同的成长时期,我有不一样的精神内涵;在外国友人的眼里,我还有不一样的幽默感。

  我的婀娜多姿,你可曾看过?东晋时期,在有着“书圣”赞誉的王羲之笔下,我是一个平和自然、温婉含蓄、美轮美奂的女子,大家常用曹植的《洛神赋》中:“翩如惊鸿,宛若游龙,荣曜秋菊,华茂春松,彷佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”一句来赞美我。在唐朝著名书法家颜真卿笔下,我是一个气宇轩昂、雄浑有力的男子。在唐朝书法家柳公权的笔下,我瘦而有劲,身材匀称,打扮上一丝不苟,可当我伸出我的长胳膊时,神采清秀,在严谨中又带点爽朗开阔,遂有“柳字一字值千金”的美誉。而这些都仅仅是我千姿百态中的冰山一角。

  我不仅有倾国倾城的外貌,还有丰富的精神内涵。大家都知道,我是中国文化传承的源头,一横一竖一撇一捺都蕴含着我们民族的灵魂。比如,我的分身之一“采”字,当我还是婴儿时,“采”字是甲骨文,字形是一只手正在采摘果实,当我是青少年时,字形是一个类似猪扒的工具在采摘果实,等我长大了以后,为了方便书写,就把中间的果实去掉了,成了后来流行的金文、小篆和楷书。这能够让人了解到,中华先民由关注植物的果实,到关注植物的栽培和养育,逐步发展到农耕时代。怎么样?是不是已经被我的魅力折服啦?

  此外,外国友人也因为有了我这个朋友,生活变得无比欢乐。记得有一次,老师为了让外国友人能够完全掌握某些汉字的用法和含义,带着学生去户外教学,恰逢过马路,忽然有一辆车疾驰而过,老师为了提醒外国友人而大声说:“看车!看车!”万万没想到,外国友人居然齐刷刷地停下了脚步,专注地看着来往的`车辆。而当老师解释完“看车”的含义不是观察车时,外国友人也为自己有了我这个朋友而捧腹大笑呢。

  尽管我有这么多的优点,但随着中国的发展,大家更多关注的是外国语言,而不是我,在此,我希望大家能够把我介绍给身边的朋友,让他们也能了解到我的魅力,从而传承中华文化的魅力!

  汉字趣事作文 14

  “一个人,他姓王,口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗?呵呵,没错,这个字就是“金”。

  这时候有人就会说,不就是一个字么,有什么大惊小怪的,那你可就不对了,现在的汉字是由古文变化过来的,这是什么字呢?对,就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样,强调旁边的金属,画下来就是金了。当也有云,和金一样,把它画下来就是这个样子,有长条的云朵,还有钩钩形状的云朵,后来人们想出来一个办法,有乌云就会下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,经过慢慢简化又成为了现在的“云”。

  中国古代的文字还有很多有意思的地方,比如说羊这个字的'演变过程,刚开始就像羊的正脸一样,你看像不像呢?而且上面有羊角的特点,是向下弯曲的,是不是很有意思呢?

  当然还有日的演变过程,大家说为什么日当中为什么要加一横呢?呵呵,那是因为中国古代神话有很多的传说,传说原来天上有十只三足鸟,也就是太阳,后来被后羿射死了九只,还剩现在最后一只,而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦!

  通过今天这堂课我明白了一件事:我们一定要学会观察生活,干好身边的事,好好学习我们的汉字瑰宝!

  汉字趣事作文 15

  汉字中华民族的骄傲,也是我们小学生的“精神食粮”!

  每当我看到的这些生动有趣的符号,一种自豪感便油然而生!如见到了“厉害”一词,我会觉得有一阵非比寻常的风涌入我的脑海里;如见到了“坚强”时,我会从困难中突破。你看如此活灵活现的符号,怎能不使人感到骄傲呢?这是我们平时生活中不可或缺少的“精神食粮”呀!

  通过上书法课,我更加了解了汉字的无穷魅力。如“曰”字,用圆中一点红,最后转化为形形色色的汉字,中华民族五千年,汉字可是“老字辈”呀!

  如此美妙的汉字,却成为一些商家的“无厘头”广告。

  那是阳光充足的一天,我走在大街上,突然,一个商店招牌“骑乐无穷”把我吸引了。天啊!是我看错了还是写错呢?一打听,原来这是个卖摩托车的'商店,为了吸引顾客前来购买,便立了这个“骑”乐无穷的招牌。

  对此,我认为,这种乱改成语汉字的行为很不好,要是在古代,可能还会引发“文字狱”呢!我希望他们不要把中华民族的骄傲,变成了骗钱的玩意儿!也希望有关部门严格要求,对随意更改汉字的商家严惩。

  汉字趣事作文 16

  在中国,到哪个地方都能看到汉字,公交车上、街道上面,都能看到汉字。但我们对汉字的了解,还是不多的。自从这学期我学了遨游汉字王国这个单元,我对汉字的了解更加深刻了。

  在遨游汉字王国这个单元中,我学到了许多知识,也收获了不少。让我知道了字谜中有文字字谜、图画字谜、动作字谜等;谐音笑话弄让我知道了汉字不能随意乱用,否则会成为笑话;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他,但汉字是不是他创造的,还是个谜;第一个发现甲骨文的人是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值万金,让我知道了写错别字的'不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出他对汉字的无限喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》让我看到了楷书的端庄;

  《我爱你,中国的汉字》使我知道了汉字,不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。在这个单元结束了的时候,老师还给我们讲了汉字的构造方式和用字方法。

  虽然这个遨游汉字王国的单元结束了,但是,我对汉字的学习还没结束。我坚信,在接下来的学习生涯中,汉字王国的秘密将会越来越少。

  汉字趣事作文 17

  生活并不缺少美,而是缺少寻找美的眼睛。

  我觉得汉字很无聊,很单调,很难写,也很难学习和记忆。每个汉字都有笔画。你可能被低估了。这些简单的笔触也包含着无尽的奥秘!这些精彩的汉字一次又一次的变化,来到了这个时代。水平、垂直、略读和按压,在古人的手中,他们神奇地拼凑出汉字。他们充分发挥了汉字的.神秘性!顾名思义,毛竹的“竹”一词是由两片分叉的竹叶组成的。从这个词的意义上看,你似乎可以感觉到竹林在山上摇曳虽然“场”这个词很简单,但它与真实的物体完全相同。它是正方形的。它平均分为四个部分。它巧妙地扮演着种植和灌溉的“田地”角色。另一个例子是下雨时“雨”这个词。中间的四点不象雨点从空中飘落。小雨的天真和顽皮在纸上。

  汉字的结构分为表示、理解、线音和象形文字。指示法是一种用符号指出事物特征的造词方法,如上、下、本、莫等。理解法由两个以上的实体组成,将它们的意思组合成一个新的组,使人们一眼就能理解它们的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用来描绘事物的轮廓或特征部分,有日月鱼羊牛等象形文字,是家族中年龄最大的。它由能指和音标组成。能指代表意义范畴,声母代表相似发音。分为左声、右声、左声、右声、上声、下声、内声形、内声、外声。

  美丽的汉字犹如一条长河,流过中华民族五千年的历史!我们成就了伟大的中华民族!

  汉字趣事作文 18

  前几天在书上看到一则趣味小故事。有个人去朋友家作客,敲了几下门,不见朋友来迎接。这人很奇怪,大声叫喊了一阵,朋友才听到,忙开门让他进来。他一打听,嗬!朋友正打算把院子里一棵长势良好的古树砍掉。他大为不解。朋友解释:“院子方方正正像口字,树就是木,口中加木便为困,太不吉利。”这人听后想了想,捡起一根树枝在地上比划起来:“其实我觉得,砍掉了树后反倒更不吉利了。”朋友不解。“你看,砍了树,院子里只剩下人,口中有人,不就变成了囚了吗?”

  仔细思索,中华文化中的汉字确实博大精深。自从秦朝统一汉字以来,两千多年过去,字的笔划越来越少,其中深意却丝毫不减,比起英语中的26个字母组成的各种单词,汉字更加简便且变化多端。怪不得有些初识汉字的'外国人会大呼“中国字就像画一样”呢。

  古人有“六书”的说法,即指:象形、指事、会意、形声、假借、转注六种汉字的构造方法。象形字是用一个图表示一个字,比如“日”“月”“山”“目”等。指事字是指一些不是实在的东西用象形加指点的符号来表示,比如“上”“下”“左”“右”等。会意字是用几个象形符号拼成一个字,如“从”“众”“苗”等。形声字则是合体字,用一部分表示字义,另一部分表示字音,如“符”“指”“故”等,我们现在用的汉字,一大部分属于形声字。假借和转注通常被认为是字的使用问题而不是构造,在此不多做交代。综上所述,汉字并不是什么神秘的东西,很多时候它出自于我们的生活,浅显易懂。

  虽说如此,其间包涵的深意依然值得我们深思。“盲”字由和“目”“亡”组成,因为眼睛死亡所以“盲”。“氓”由“亡”和“民”组成,为非作歹的亡命之徒即为“氓”。由此类推,“忙”和“忘”不就是没心或心死了吗?现代社会,人们每天为了钱而忙碌奔波,匆匆的脚步中人与人的隔阂逐渐拉大,猜疑与嫉妒油然而生,以至于忘记了内心深处的那一份纯真善良——这和心死又有什么区别?

  我们当下使用的简化汉字是在上世纪五六十年代开始的,目前港台地区仍使用汉朝简化而来的汉字,我们俗称繁体字。前一阵有人叫嚣还要再简化汉字,个人认为当前简化汉字书写方便快捷,而且基本能秉承传统,不宜再进一步简化。也省去手机微博笑话上说的:“親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,飛单翼,湧无力,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎……”中的尴尬!

  汉字是中国传统文化中最富有文化底蕴的一环,老祖宗将他们的智慧暗藏其中,那是炎黄子孙华夏民族的宝贵财富,需要我们在平时的学习生活中加以思考,展现其中的熠熠光辉!

  汉字趣事作文 19

  今天,妈妈给我讲了一个小故事,这个故事让我感觉中国汉字很有趣。

  故事的内容大致上讲:有一对夫妇,丈夫在外地工作,冬天到了,妻子做了床被子给丈夫寄去。丈夫收到了被子,写了一封信给不识字的妻子。妻子打开信,只见信上写了“甲、申、由”三个字,妻子就明白了这封信的意思。

  妈妈讲完故事后问我:“那你读懂了这封信吗?”我想了一会儿说:“我读懂了信,丈夫说这床被子太短了。其实这三个字就是三幅图,甲的意思就是被子盖了头就盖不住脚。由的意思是盖了脚盖不了头。申的意思是盖了身体,头和脚都露出来了。”妈妈听了高兴地说:“真不错!”我开心地说:“中国汉字真有趣。”“中国汉字不仅有趣,而且还很有含义。”妈妈补充道。

  听了妈妈的话,我想起了以前林老师说“聪”字的'来由,林老师告诉我们:聪明要用耳朵学会听,右边两点像眼睛,表示要学会看。还要用心去想,最后再说出来。我们利用眼、耳、口、心,就会变得聪明起来。

  我想:我们的祖先真了不起,发明了这么多有趣的汉字,我们要好好学习它、运用它。

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