叙事的作文

时间:2024-03-22 14:54:41 叙事作文 我要投稿

叙事的作文10篇(经典)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的叙事的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事的作文10篇(经典)

叙事的作文 篇1

  每个人都有自己的理想,有得想当工人,为国家建设高楼大厦;有的想当医生,为人们治疗疾病;有的想当律师,为大家沉冤昭雪,有的人的梦想如沙粒,渺小,触手可及,数量繁多;有的人的梦想如地球,只有一个,持之永恒,虽远但坚持不懈;我的梦想则如陨石,不大,不小,有,但数量不多。我从小的梦想是当演员,因为演员能真实地演绎人的喜、怒、哀、乐,牵动着每一个人的心。演喜,我就觉得很欣慰;演怒我就会感到很气愤;演哀,就让我痛哭流涕;演乐,就让我捧腹大笑。

  但渐渐的,我发现当演员并不是那么容易的,为了演一场戏,常常要起早贪黑,吃不好,睡不好,有时为了演好一场戏,要几遍几十遍的练习,所以,这个理想,我慢慢地放下了。四年级时我迷上了摄影,我觉得摄影真的是太神奇了,轻轻一按快门,就可以记录下人间百态,还可以饱览祖国的大好河山,多好啊!说做就做,我首先让爸爸给我买了架专业照相机,学习了摄影的基本知识,然后背着相机到处捕捉美的'瞬间,在“咔咔”声中,一幅幅摄影作品诞生了,我的作品参加了各种各样的比赛,但都没有取得名次,可我并没有灰心,因为我知道我的摄影技术还不成熟,我还需努力,我愿意为了我的理想不断奋斗,扬帆远航!

叙事的作文 篇2

  太阳躲在乌云中睡起了觉,月亮也不出来接班,而我百般无聊地在回家的路上闲逛,不远处的校园里传来一阵朗朗的读书声。

  回想起刚才,被叫到教导处,然后无所谓的打开门,扬长而去,留下的是教师气急败坏的声音。

  一个拐角,看到了一个男子从车中出来,西装笔挺,意气风发。人群中的他,谈笑风生。我是认识他的,很小的时候,以崇拜者的身份崇拜他。那是一个事业有成、家庭美满的中年男子。长大了,便淡了感情。他忙于事业,哪有时间去陪他的家人。他的女儿不满。

  我看见男人掏出手机,便知他是向家中告知不回去吃饭的。是的,我猜对了。他收起手机后,同他的朋友们往附近的.一家酒店走。似乎是看见了我,愣了一下,笑着招手叫我过来。面对他的热情,我冰冷冷地回答了句:“我讨厌你!”便大步走开。

  讨厌他?我不禁自嘲。

  回到家,妈妈已经烧好饭菜,爸爸不在。

  妈妈的眼角已有细纹,但如果掀起流年的盖头,我想她一定依旧有着美丽的容颜。我让她担心了很多。

  那个中年男子的妻子,在我眼中是温柔,贤淑,美丽,大方集其一身,可她一定很寂寞。我很想同她说话排遣她的寂寞。只是我不善言语,于是作罢。

  房间里的桌子上放着一本相册,我轻轻翻开,抚摸着照片,那是我无忧无虑的儿童时代。那是大人们为岁月所留下记忆。我仅照过两次相,是同他一起。可现在,我不喜欢拍照,因为没什么值得留下回忆的。

  我发了一条短信给他,只有几句话。我想知道他读了以后会有什么感想:惭愧,还是不屑一顾?

  几天后,他却出了车祸——那个我所崇敬的人。我准备去看他,望着病房号,却开始踌躇着要不要进,里面传来妈妈的声音。

  “怎么回事?”

  “想着事,没注意。”

  “还好没什么大事。”妈妈舒了一口气,“想什么呢?”

  “是这个。”

  妈妈一字一句读着:“‘我很安静,安静到你在光明中找不到我;我很疯狂,疯狂到你在黑暗中只感觉到我的存在;我很爱你,因为崇敬着你;我很恨你,因为你根本不关心你的家。’这是?”

  “是孩子发的。不过她说的也没错,我真的只在乎工作而忘了关心她,好象从小到现在,我真的几乎没什么时间陪他,所以才这么叛逆,太孤单了吧。她的想法很简单,认为我不陪她就是不爱她了,可我真的太忙了。我知道象她这么大的孩子需要大人陪伴。其实,我那时就在想,我该怎样弥补过去的时间……游乐园?她已经这么大了。旅游拍照?她又不喜欢。可是作为一个父亲,我的确……

  眼里流出的液体模糊了视线。我的手碰触到金属制品,感到冰凉。推开门,光开始用温暖包围我,我听见自己的声音说:“我来看你了…爸爸。”

  一切,在温暖中,融化了。

叙事的作文 篇3

  他们认识多年,可以说他们几乎是形影不离的那种关系,可是一直以来他认为他们是一种很纯粹的友情,而与爱情无关。她知道她不是他喜欢的那种类型,他喜欢的是那种略带野性、身材要好、长相要惊艳的那种。而她,一个瘦小的太平公主,甚至整天都是素面朝天,长相也很平常,可是她的心中却有着对他的爱。

  很多时间,她就像他的“小保姆”,她会去他家帮他做饭,会陪着他去吃他爱吃的小吃,会帮他收拾屋子,有时候甚至还要帮他洗他的脏衣服……她就这么无微不至地关心着他,把他的生活照顾的很好,于是他有足够的时间,去谈他自己午休的爱恋,一段一段,情绪随着情感波动,她却无怨无悔地默默守护在他的身旁。

  他似乎就是那样没心没肺地享受着她的付出,却一直没有关注过她。她以前是穿着很朴素,总是扎着一个马尾辫,素面朝天。而最近,她变了很多,她会穿很性感的衣服,将自己的马尾辫盘起,甚至化很浓的装。也许他并不清楚,她是在迎合他的心思。

  他还是留心到她,那是一个落雨的午后,她在帮他收拾房子,一边收拾一边训斥着他懒散。就在这个时候,他发现她手上一直带着他去西藏回来时带给她的礼物,一串手链,当时师傅说是藏银的,买的时候很便宜,她却如获至宝,就一直带着它。

  看着她帮他收拾完房间,他就那么盯着她,这么多年了,她已经不再是以前那个小丫头了。他拉过她的手说:你也不小了,该找个男朋友了,你应该有自己的爱情。他竟然很无辜地说:等你结婚的时候,我会送你一个白金的手链。

  她的脸上有一丝不易觉察的表情,可是她很快就一脸的笑容,冲着他说:这个是你说的啊!就为了你这个手链,我也要较快我的爱情步伐,快快地结婚。

  于是,她开始了她的爱情之路。不久,她就找到了一个男子,这个男子蛮适合她的`,也打内心里爱她。会像她对他一样,为她做饭,陪她去吃她爱吃的小吃,陪她逛街购物……她不开心的时候,那个男子会为她讲笑话逗她开心,一心只为她开心快乐地付出。

  那晚,送走那个男子,她竟然就那么动情的哭了。爱就是这么的心甘情愿,她记得有句话说的好:世间最美好的一句话,不是“我爱你”,而是“我愿意”。在她这里,她看到了那个低眉顺眼的那个男子的样子,他是那么愿意为她做任何事情。她享受着这份被人疼,被人宠的感觉,她觉得被爱真的比爱一个人幸福。看到那个男子的样子,她就想到了在他那里她的样子。

  以前她总是认为他是住在她的心里的,那现在她清楚,她是应该把这个位置腾出来,因为她要让爱她的那个人住进去。

  婚礼那天,他真的送来了一条白金手链,并且送来了一张贺卡,上面写道:我们之间的情谊希望比这条手链更值得珍惜,让你得到你的幸福是我一生中最开心的事情。

叙事的作文 篇4

  我逐渐变得慵懒了,当碎碎的阳光将我轻轻唤醒时,我还是睡意朦胧的。

  打开电脑,蓝色的屏幕跳动着熟悉的头像:早安!一句客套话。不是吗?这样的话不知重复了几百个明媚的清晨,有时甚至是虚情假意。我本不爱通过这种方式聊天,可是没有办法,爸妈很忙,朋友很忙,就连一只狗一只猫都很忙,而我又是害怕寂寞的。

  我抱着泰迪熊趴在阳台上,今天的阳光很安静也很温柔。微闭着眼睛,又有一点点睡意。忽然耳朵里闯进了一种清澈、纯真的笑声,我瞬时惊醒,举目四望,极力地想要穿过城市的'繁杂与喧嚣寻找这来自自然的呼唤。

  找到了——门口的绿地上一群可爱的孩子在嬉戏。他们的笑容,比阳光还要温暖。

  我不禁想起了小时候,那时在乡下,我可是很勤快呢!天微微亮就偷偷地与邻居小伙伴一起到那片神圣的绿地上。那不是一片真正的草地,但却是我见过的最纯粹最清亮的绿地。就在这片绿地上,我曾经许下自己小小的心愿,曾分享过自己天真的秘密,曾拥有最原始的笑容,曾有过最真心的交流。

  长大后,绿地随处可见,可是没有我想要的,我以为我心中的那片绿地早已不复存在,可今天,我又找到了第二片那样的绿地!

  简单地扎一下头发,换上宽松、舒适的白色T恤衫,满怀欣喜地奔向楼下。

  可我还是来晚了,绿地上已是荡然无存,不远处有几对一大一小的影子被阳光拉得老长老长。隔着空气,零散地飘来几句话:“怎么又出来玩,不要练琴吗?你将来可一定要成为钢琴家!”“妈妈不是告诉你今天要练舞蹈吗?怎么这么不听话!”

  我呆呆地站在原地,似乎有一阵冷风吹过,原来童年是不可以玩的,原来我们从小就被禁锢,从未收获快乐,原来没有第二片绿地!我突然觉得委屈,眼泪簌簌地流下。

  当我们互望时,已看不到对方的眼睛,因为我们的视觉已被欲望所遮掩;当我们倾诉时,已听不到对方的真情,因为我们的听觉已被喧嚣所刺激;当我们讨论时已达不成共识,因为我们的思维已被金钱所麻痹。似乎除了功名利禄,任何美丽的东西都不能吸引我们,而我们最感兴趣的,却是世界上最卑微,最丑陋的东西。

  回到家,屏幕上还是熟悉的头像,我狠狠地将电源关掉。阳光已是苍白,拉上所有的窗帘,抱着泰迪熊,进入我的梦乡。梦里,在某个明媚的下午,我躺在柔软的草地上读者惠特曼的《草叶集》,周围,一片欢声笑语。

叙事的作文 篇5

  一天,森林小学开谭了,今天,老师从他自己的包包里拿出纸来,猴飞机",小象说:"交们折东",老师说,"都不对,是搭桥."

  老师拿出纸来,给一人一个剪了的长方形,搭救一个平桥,老师轻轻地把米放上去,大家紧张的盯着桥墩面,桥面开始变形,一点点往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。简直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒桥面,轮到他了,自信很多,小心翼翼的把拱桥放下了,一粒一粒放着桥面,同海陆空们目瞪口呆地盯着,出来的结果是38粒,比刚才少了一粒,聪聪让工来试度吧",是一个像小船的小桥呀!同学都跃跃欲试,目不转睛的`盯着呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇迹呀!同字们说:“我们真是不感相信自己的眼睛,聪聪得意地大叫,我们都可以当桥梁设计专家。放学了。

  我真想下一个在来玩这一个游戏啊,上完课了,小象回爱了,快到家了,走到了小河的对岸,他拿了一个棍子,踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的地方。

  他想了一个办法,踩上面弯的地方过去了。

叙事的作文 篇6

  小时候,我总喜欢往外婆家跑。每逢暑假,外婆家总有我的身影。我不知道到底那儿有什么可以吸引我。除了几条静静流淌的小河,几片竹林,几座山。还有姐姐。

  我是姐姐的小尾巴——她是这样说的。我跟着她睡觉,陪着她吃饭,和她一起看电视。跟她斗嘴,粘着她每天迎着朝阳去小河边洗衣服,在冰凉的水里玩儿,溅起一朵朵水花。这是那段日子里最美好的'记忆。记忆里有她的影子。

  那段记忆里出现次数最多的就是吵架。姐姐一生气就捏我的小脸,捏的红通通的。高兴时也会捏我的小脸,轻轻的,很舒服。我就张大嘴巴叫唤着,小脸皱成了一团。有一次,我和她吵架,我决定“离家出走“我什么也没带就跑到竹林里一个人号啕大哭,双肩不停的颤抖,林见的几只小鸟都被我吓跑了。不知过了多久,我还是回去了,原因是我看见一条大狗朝我奔来,我吓得一路往回跑,把刚才的信誓旦旦全抛到了脑后。接连几天,我对姐姐都直呼其名,总做一些小动作惹她不开心,后来是怎么好的我就不知道了。小孩的激动就那么几天。

  后来,她结婚了。我感觉到了强烈的危机——我失宠了。她不再和我斗嘴,她把心思全放在了她老公身上。虽然姐夫对我很好,可我仍不是很喜欢他——因为,我认为他把我的姐姐抢走了。再后来,她有了女儿,就完全不管我了,她把她的心思全放在了照顾小家伙身上,她有了一个家,她把感情重心全放在了她的家,为她付出了所有。去年寒假,我去外婆家,我看到了她,不仅是我的姐姐,还有姐夫的妻子,小家伙的母亲。她在她的家身旁忙碌,以至于我盯着她看了15分钟她都浑然不觉……

  她不再是我的姐姐,她是一个妻子,一个母亲……

叙事的作文 篇7

  爸爸、妈妈说,等秋天到了,带我去香山。现在秋天到了,可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天,他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。

  第二天一早,我们就出发了。我们坐的是大轿子车,我在车上看见了上班的人群和许多立交桥。

  一到香山,我看到的是一座座的'高山。我开始了登山。山太高了,天气太热了,我们爬到半山腰,只觉得腿发软,嗓子干,浑身都是汗。我喘着粗气对爸爸说:“太累了,休息一会儿吧!”我们坐在石阶上休息,一会儿我们又往上爬,终于爬到了山顶。

  我们在山顶上照了张相,就下山回家了。

叙事的作文 篇8

  一天,我突然发现自己变成了电脑里鼠标的“箭头”。你知道接下来发生了什么有趣的事吗?嘻嘻,猜不到吧!就由我来告诉你吧!

  有一次,一个小朋友連作业都没做完就去开电脑了,他的爸爸妈妈去超市了,走之前还和他说好了让他阅读《西游记》,要他边读边摘录好词好句。他任务没完成,居然就去玩游戏了,太不像话了。幸亏我变成了他家电脑鼠标的`箭头,当他想打开4399游戏网时,我却点开了电子书《西游记》。他只好看起了书。没想到好景不长,过了一会儿,他又忍不住点了游戏,我随机应变,点开了《西游记》的视频。是爸爸妈妈使出了什么怪招吧?他一头雾水。

  姐姐的老师给他们布置的作业是做文稿和PPT。因为PPT比较有趣,姐姐很快就把PPT做完了。不过文稿还没写完,她就在电脑上聊起了QQ,误事啊!幸好我变成了我们家电脑鼠标的“箭头”,她一点QQ却是文稿,试了好几次都是这样。姐姐很无奈,摇了摇头,去写文稿了。

  妈妈早上起来地没拖,衣服没洗,就打开电脑准备看电视剧了。我这个小箭头,就把妈妈看的电视剧点成动画片,怎么点都是动画片。妈妈不喜欢看动画片,只好就此作罢,去拖地洗衣服了。

  做鼠标的“箭头”,真是爽歪歪啦!

叙事的作文 篇9

  我们说好的,要三个人一起上大学的,一起幻想未来,可是现在二姐已经选择了放弃,大姐也在犹豫,只剩下我一个人在坚持。

  大姐说她不想上了,她讨厌那个班级,那个老师,感觉在学校里很痛苦,很郁闷!我真的不想大姐离开,因为二姐已经不上了,我不想一个人独自在这里,我们当初说好的,要一起考上大学的,无论高中的三年有多苦,有多累我们三个一定要一起坚持下去,为了我们的梦而坚持,而现在,二姐已经不上了,大姐也在犹豫,我们说好了三年的,要三个人一起坚持三年,可是现在,高一还不到一个学期,二姐已经不上,大姐也在考虑,只剩下我一个人还在傻傻的`坚持,我真的不知道,不知道现在的我还能坚持多久。

  本来以为我会是最先选择放弃的那一个,可是全错了,到最后反而只剩下我一个人还在坚守我们三个人的梦!

  三个人的梦想,现在只剩下我一个人在守护,大姐,二姐你们对我可真不公平,为什么你们就可以那么轻易地说放弃,难道你们忘了我们三个人的梦了吗?你们怎么可以抛弃我呢?

  我们说好的,要三个人一起努力,坚持的,你们怎么这么自私,怎么可以让我一个人去实现三个人的梦呢?我可是你们的小妹呀!

  三个人的梦,我承受不起!

  为什么你们要抛弃我?!

叙事的作文 篇10

  早晨,我背起书包,迷迷糊糊的出了家门。我似乎在梦游,觉得这个世界也很迷糊,只有脚步声提醒我,我是一个正在行走的人。

  我叫小A,我只是一个普通的学生,还很木讷,但背书、做作业、考试我却很在行。我觉得,在我的生活中,我像一个没有目标的游魂,在学校、家两点一线之间吃力地游荡,说实在的,我很想停下歇会儿。

  我慢吞吞地走在黑色的柏油路上,不经意的一抬头,几幢熟悉的大楼出现在眼前——学校到了。

  进了教室,看见同学们依然像往常一样,东一撮,西一撮地聚着,要么在聊天,要么在抄作业。我刚把书包往课桌上一扔,坐在我后面的小B,立马就靠上来,在我耳边轻轻地,却有力地说:“喂,听说某地方某校高年级有个班的女生跳楼了,你知道不?”

  “不会吧?我们学校设那么多行为艺术。”

  “真的! 骗你就跟你姓。”小B一脸难得的严肃。

  “好端端的,干嘛走极端,这可不是玩的。死,虽说是一种解脱的途径,但生命对于每个人来说,它可只有一次啊!”

  “也许作业太多,也许被老师骂了吧......她一死倒是逃到了阴间,但是在阳间的父母和老师,可就惨了。”

  ......同学们就这事各抒己见。

  是啊,她选择了逃避,于是从此以后没有作业,没有责备,但也没有同时失去了创造美好生活的机会,甚至让周围的朋友、师长、亲人陷入悲伤的漩涡。那种用生命换来逃避现代教育,值吗?

  小B见我一直不语,又想说些什么,这时,班主任老师来了,小B赶忙回到座位,摇头晃脑地读起书来。那些抄作业的,立刻把桌上准备好的书拉来盖住,速度之快令人咂舌,还有些胆大的,一边瞟着老师,一边把作业拉出来,随意瞎写俩字来交差。

  在夹杂着闲话声和老师的提醒声中,度过了早读课。

  之后,便有四节课接踵而至,好多同学在课上打不起精神,大半节课在神游。咳,不知道昨晚是不是睡晚了,或是别的其他原因。历史课上,历史老师认真讲解历史知识,不时地点名让同学回答提问,并不断提醒我们做笔记。可是仍有部分同学我行我素,萎靡不振。一节课,就这样在沉默和哈欠声中,不经意的过去了。在历史老师离开的那一刻,他的眼神中有无奈,也有执着。我感觉,他的背影好像老人与海中的那位渔夫。

  上完课就该做课间操了。排好队,再到操场,这个过程实在很漫长,我忍不住和小D聊起天来。小D是我在班级中比较佩服的。我多次与他提到现在学生的教育坏境问题,他总是笑笑,说:“我明白这些问题,但我也无力改变它们。我只想说,一个连学习这一最基本的生活方式都无法适应,那人生中的其他事又该怎么办呢!”今天,我问了问他负责帮扶的同学怎样了,他说:“早不管了,我连自己的事都忙的很,那有那种闲心思管他呢。”噢,原来如此!

  到了中午,老师不在教室,同学们便又闹开了。小E突然出现在我的视线里,他正在向小D等成绩优异的同学借笔芯或笔管。原来他有一迷信:那就是他认为用学习好的同学的笔,有助于增加好的考运,俗话说,沾沾“仙气”吧,从而取得较好的考试结果。唉!同学中,谁没有一点自己的小迷信呢?看着小E,发现他脸上挂着一丝纠结的笑意,嘴角勉强上扬着,脸上的线条僵硬得很。

  时间流逝,如沙漏中流动的细沙,悄无声息,很快到了下午。我勉强打起精神,下午第一节课可有的上呢。上课的.老师相当有个性, 那个 老师......正想着,上课铃催命一般地响了,周围的同学摆正了坐姿,打起十二分精神,一个个正襟危坐。老师走进教室,照例查了一下作业,却发现今天没完成的人特多。老师沉默了一会,但那片刻的沉默,却让我们感到像过了半个世纪般的长。片刻,老师终于开口了:“学习,不是为了你们的父母或其它人,而是为了你们自己今后的生存。书是为自己念的!有人说学习并不重要,今后可以以别的谋生,混饭吃。对,我承认,那也是一种生存方式。但是你们想想,当今社会要想生活的有头有脸,首要的条件就是必须具备一张给力的文凭!你们设想:你们骑着破三轮,看别人开着宝马,你们是什么感觉?别人手挎LV,而你呢,什么也没有。虽然中国的高考、中考有这样或那样的问题,但没有高考、中考的机会,你能拼得过富二代、官二代吗?如果你们想经 常反驳 老师,那你们就必须学得更多......”

  一天的课很快结束了,我匆忙地收拾好书包,飞快地往外跑,教室里的空气太浑浊了,跑出来,方得一阵清爽;教室里的声音太嘈杂了,跑出来,方得一片清静;教室里太拥挤了,跑出来,方得一阵轻松。

  我低下头迈开脚步,走向回家的那条路。脑子里还在想着老师布置的作文——学生眼中的教育。记得当时老师宣布作业时,底下有个同学唱到:“教育是什么东西,一个字,坚持到底,噢噢......”那真的只剩下坚持了吗?

  我停住了,不知道怎么办,思维在扭曲着,大脑中一片空白。不知该哭还是该笑,难道我们只是一群蝼蚁,在“教育洞窟”中挤来挤去地生活?

  不,我希望不是!

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